小學生國旗下講話：我愛讀書

小學生國旗下講話：我愛讀書1

親愛的同學們：

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書，能使我們明智，通達。生活如海，書如舟，乘舟泛舟，方知海之廣闊；生活如山，書如徑，尋徑登山，方知山之高遠；生活如歌，書如曲，依曲和歌，方知歌之美妙。

　　因為讀書，生命才不會平凡暗淡。

　　讀書是一種境界，寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒�，F在的很多人認為隱逸就是退縮，是自暴自棄的標志，與當今風起云涌的變化形式格格不入。然而讀書者，又怎么會去理會世俗的眼光，陶淵明“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”揮別陳雜，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食，”融自己于讀書之中，詩意的棲息在書香之中。

　　因為讀書，生命才會更加燦爛。

　　毛澤東，一個使“中國站起來”的偉大領袖。在抗日戰爭期間，他作為中國人民軍隊的偉大領袖，雖需要了解如何打勝仗，如何使日本侵略者退出我們中國，但在這期間，他仍不忘記讀書，去讀一些前人的詩集，外人對此很不解，認為純粹是在浪費精力，然毛澤東卻不這樣認為。打仗不但要靠“槍桿子”，還要靠“筆桿子”。讀書讓他產生靈感，頭腦更加清晰，才不會做出錯誤決定，讓人也從中得到得到精神寄托。

　　因為讀書，生命才會更加豪邁。

　　李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡奶谷�，在堂堂王宮之上讓高力士脫靴磨墨的不羈；蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，盡得“一笑泯恩仇”的樂趣，在坎坷的'仕途中品味甘甜。

　　讀書，可以使我們成功后不被勝利沖昏頭腦，而為更遠的的目標自強不息，可以使我們失敗后轉變思想觀念，化苦痛為動力。

　　然而，從孔夫子的克己復禮到子路的“有民子焉，有社稷焉，何必讀書，然后為學？”關于讀書有用無用的爭論，至今仍未停止。但我們應該明白：讀書，不僅僅是為了得到金錢的收獲，而是作為自身能力的一種升華和自我素質的表現，在書中品味哲思，提高自身修養。

　　讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲蓄，這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。于人它可以開茅塞；除鄙見；得新知；增學問；廣見識；養靈性；以得“腹有詩書氣自華�！�

小學生國旗下講話：我愛讀書2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》。

　　同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷��！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現在，你們讀了幾本課外書呢？

　　人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”�！熬�神營養”來自哪兒？如何補充“精神營養”？其實，“精神營養”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

　　我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的.感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

　　同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

　　英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？

　　讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

　　因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

　　只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

　　選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

　　太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們！

小學生國旗下講話：我愛讀書3

親愛的同學們

　　大家好！今天我的國旗下講話是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。

　　你喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋吧。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

　　欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的.挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。

　　魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經歷了28年，終于他成功了，回到英國。

　　賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！

　　在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它��！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。

　　和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

　　書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

小學生國旗下講話：我愛讀書4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我是初二（10）班的xxx。今天，我在國旗下演講的主題是：享受讀書的快樂。

　　如聽見林間樹上一聲清脆的鳥鳴，像望見雨后空中一道絢麗的彩虹，似看見初春水下一條敏捷的游魚，當我們翻開書時，內心會有一種說不出的快樂。書雖然不像飯菜和衣服那樣能直接給我們能量和溫暖，但是是它們一直在充實著我們的精神世界。從古代的讀書人不論寒冬酷暑堅持抄書、讀書，到現在的學生們擠在書店和書城里買書、看書，都能反映出書本身的一種神奇的'魅力。你是否有像饑餓的人撲向面包一樣撲向書籍？你是否有因為看書而廢寢忘食？相信大家都有這種體驗。書，就像魔術師的百寶箱一樣，有一種力量，能吸引大家的眼球。小時候，《小兵張嘎》令我們捧腹大笑，《拔苗助長》讓我們感慨萬千，《賣火柴的小女孩》使我們心生同情……而現在，《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵著我們奮發向上，《童年》《在人間》《我的大學》教育我們勇敢堅強，《愛的教育》告訴我們該如何做人……書中各角色的酸甜苦辣與悲歡離合一直感染著我們、影響著我們。

　　一本書的讀完，難道僅僅是讀完而已嗎？不，當我們真正認認真真地讀一本書時，每一件事的進展都會讓我們的心情跌宕起伏，故事的發展會改變我們的心跳。有時，我們會為書中的事情叫好，有時，我們又為其感到沮喪、悲哀。但無論如何，每看完一本書或僅僅一個章節，我們都會有或多或少的感觸，然后進行一番思考，接著有了一些自己對人生、對世界的感悟。讀書的真正樂趣其實正是我們在有所感悟的基礎上獲得的。讀書，不僅是為了感悟哲理，同時也起著調整心態的作用。工作或學習累了，看看書吧，放松自己的大腦；在操場上運動地累了，看看書吧，體力勞動之后要好好休息；當我們感到煩悶、壓抑時，看看書吧，書中的故事會給我們鼓勵；當我們有些高興過頭時，看看書吧，書中的人物將給我們警惕。

　　徜徉在書的海洋里，馳騁在書的草原上，翱翔在書的天空中，我們會享受到其中的快樂。墨香繚繞，能給我們一絲清爽。一本好書就像是一位摯友，能伴我們一生。如果有時間，就讓我們去細細品味那一陣清甜的書香，置身于其中，享受著快樂吧。我們都還有時間的，我們還有許多機會去從書中挖掘樂趣，然后用書中教給我們的音符，去譜寫自己人生的歡快樂章！我的演講到此結束，謝謝大家！

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