有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿
在當(dāng)下社會，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過上學(xué)期的拼搏，我們迎來了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們在虎年里，將會龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!
回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠(yuǎn)屬于過去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來，借此機(jī)會對同學(xué)們提出以下幾點要求：
第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的'人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責(zé)任感;對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對于大家來說，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會反思，作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個學(xué)生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿2
今天，我們師生一起在這里隆重舉行開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的工作、我們的學(xué)習(xí)又翻開了嶄新的一頁,這標(biāo)志著我們師生將肩并肩、共攜手又開始了新的征程.
同學(xué)們：吳高有一支愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的教師隊伍，他們默默耕耘，時刻關(guān)心著每一位同學(xué)的健康成長和卓越發(fā)展;吳高更有一支勤學(xué)、上進(jìn)、自立、自強(qiáng)的學(xué)生隊伍，承載同學(xué)們青春的夢想、肩負(fù)著親人和社會賦予的責(zé)任，你們的前途不可限量、你們是國家和社會未來的棟梁。也許我們身邊還有許多不文明的現(xiàn)象、也許學(xué)校還有許多不盡人意地方，但點點瑕疵阻擋不住吳高前進(jìn)的步伐，我們吳高人必將站在新的起點、克服新的困難、取得新的成績.
新學(xué)期，新目標(biāo)，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn);意味著責(zé)任與使命。我們將秉承吳高的優(yōu)良傳統(tǒng)，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，扎實工作，我們將不斷探索新的教育教學(xué)方法;潛心專研教育教學(xué)理論;不斷提高自身的素質(zhì)和專業(yè)化水平。努力將自己打造成受同學(xué)們歡迎、讓家長放心的優(yōu)秀的吳高教師。因為我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展，才能帶動和促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越成長;我們只有將自己打造成優(yōu)秀的吳高教師，才能不負(fù)2676個家庭的重托。
陶行知先生的的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位教師的座右銘。艱難險阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行，作為老師，真心地希望你們的明天更燦爛、生活更美好。
開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。特別是上學(xué)期末學(xué)校出臺的《禁止學(xué)生攜帶通訊工具進(jìn)校的通知》得到了絕大多數(shù)同學(xué)和家長的理解與支持，在此我代表政教處和學(xué)校向廣大的同學(xué)和家長表示感謝，也衷心希望全體同學(xué)克服困難、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同時也要勸告由于疏忽將通訊工具帶進(jìn)校園的
個別同學(xué)：立即仃止使用，向老師說明情況代為保管，周末帶回，否則，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理.
同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光。
最后，祝各位同事，各位同學(xué)身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步.
英國著名文豪狄更斯曾經(jīng)說過：一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量。這名不朽的名言告訴我們一個真理：有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。我們常說要宰自己的命運(yùn)，但如果我們不能將躁動的心安頓下來，讓浮華的心沉靜下來，將脆弱的心堅強(qiáng)起來，讓驕狂的心謙遜起來，我們還談什么主宰命運(yùn)呢?
無意之中在閱覽室找到了一本讓我對人生豁然開朗的好書------《好心態(tài)是幸福》，這本書是澆灌我心靈的雨露，是我人生的導(dǎo)航師，教我做人的道理，使我倍受啟發(fā)。首先，她教會我什么才是真正的自信，要時常給自信添加成功的資本。真正的自信是一種心境，它需要內(nèi)在東西來支持，只要自己擁有了淵博的知識，擁有了堅忍不拔的意志，就擁有了必勝的自信。同時，相信自己會成為什么樣的人，并且去做了，當(dāng)然就會成為自已希望的.那個人。人的潛能如同自然資源一樣豐富，只有將其挖掘出來，才會有價值，所不同的是人的潛能要靠自己不斷地開采。她讓我領(lǐng)悟了大人們常說的“三分做事，七分做人”的道理，即一個人的成功，三分靠知識，七分靠這個人的處世能力。
一本好書的力量是無窮的，每當(dāng)我情緒波動時，我就會打開她，去領(lǐng)略欣賞她的美麗和智慧，讓整個心身沉靜在平和而愉快的境界中。在忙碌的日子里，當(dāng)我因繁時事情而心浮氣躁的時，她教我要理智的自律，別讓情緒任意發(fā)泄。在與同事相處的時侯發(fā)生一些磨擦不和時，她教我要平衡心態(tài)，做真實的自我，計較只會使自己變得狹隘。每個人都有脾氣，所以當(dāng)我生氣的時侯，她會提醒我要適時息怒，一個人之所以受到惡劣情緒的影響，惹出那么大傷害，不是因為所發(fā)生的事，而是我們對事情的看法，以及處理態(tài)度。其實，當(dāng)我們怒火中燒時，要及時反省一下自己是不是先做了引起別人不滿的事，才造成別人做出令自己不愉快的行為呢?如果自己能夠這樣冷靜地思考一下，我們的脾氣也許就被子抑制住了。
從小到大我有很多的愿望，當(dāng)老師、做老板、舞蹈家等等。隨著年齡的增長和見識的開闊，自己最大的愿望也變得那么實在而又看似簡單：讓自己過得快樂和幸福。在追尋夢想的途中，她教我要常懷好心情，快樂渡過每一天。快樂與否取決于我們自己的心態(tài)，人應(yīng)該學(xué)會享受現(xiàn)在所擁有的一切，擁有本身就是快樂。試著放松自己，好的心情隨處都可以找到，好的心情不僅能夠給日淅桔萎的生命注入新的甘露，更能使人生開出幸福的花朵。偶爾會因工作的平凡而滋生心煩厭倦的情緒，她讓我懂得：事實上，工作有趣與否，很大程度上取決于自己的看法。對于工作，我們可以做好，也可以做環(huán);可以高高興興和驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地做;如何去做，完全取決于我們。所以，只要自己在工作，為何不
讓自己充滿活力與熱忱呢?如果你拿出100%的熱忱來對待事情，而不去計較它是多么的“微不足道”，那么，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來每天平凡的工作是如此的充實、美好。當(dāng)我受挫傷而情緒低沉?xí)r，她指點我：一個真正勇敢的人，愈為環(huán)境所迫，反而愈奮勇，敢于應(yīng)對任何困難，輕視任何厄運(yùn)，嘲笑任何障礙，因為貧窮不困苦不足以損他毫發(fā)，反而增強(qiáng)了他的意志、品格、力量與決心，這使他成為所有人中最卓越的人。
好心態(tài)是幸福，有了快樂的思想和行為，你就能感到快樂。播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)
同一片籃天，同一份心愿
聽著雄壯的國歌，伴隨在晨風(fēng)中高高飄揚(yáng)，熱血在我們心中激蕩;
是你，讓我們樹起自信，在世界上把中國人的頭昂起;
是你，給我們力量，戰(zhàn)勝向你犯下罪惡的敵人;
是你，指給我們方向，使用權(quán)們沒有彷徨，沒有悲哀，因為那些酒下熱血的英雄在我們心中;
是你相信歷史不會倒退，你會永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在共和國的上空，因為有無故的中華兒女，在你的指引下奮勇前進(jìn);
啊，祖國，你歷經(jīng)蒼桑依然屹立于太陽升起的地方，你也將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
在東方的地平線上，旭日伴著您冉冉升起，在世界上的領(lǐng)獎臺上兒女晶瑩的目光映射著您的升起;在中國的長城站，南極那潔白的雪，逆襯出了您的鮮紅，那樣的鮮紅，凈化著一代又一代，新中國的青年召喚著我們一向革命前輩學(xué)習(xí)，向烈士們致敬，那鮮紅的心情怎么比擬，此刻，唯有用一腔愛國的激情注目您，長起、升起，永遠(yuǎn)在我們心中的升起。
我們是新中國的接班人,我們要為祖國的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的主題是新學(xué)期，新目標(biāo)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。伴著漸淡的年味兒，我們又走進(jìn)了校園。再踏上這片土地，熟悉卻又陌生，或許是觀看的角度變了，又或許是目標(biāo)變了。嶄新的旅途等待著我們揮毫?xí)鴮憽?/p>
高一的我們，在上學(xué)期的磨礪中洗盡鉛華，褪去初入省中的茫然無措，在九座大山底下，依舊談笑風(fēng)生。回望過去的一個學(xué)期，誠然有所得，也有所失。輕輕問一句自己，現(xiàn)在的狀態(tài)與自己當(dāng)初還一樣嗎?你曾定下的目標(biāo)實現(xiàn)了嗎?或許是與否在此刻已然不再重要，重要的是再一次走進(jìn)校門的時候，你是否定下了一個小目標(biāo)?不需要一個億那般躊躇滿志，提高一分，進(jìn)步一名，都是極好的。只有努力過，將來的你才會感謝現(xiàn)在的.自己。
高二的學(xué)姐學(xué)長們，小高考的腳步聲近在耳邊，4A二字縈繞耳畔，5分是所有學(xué)子的追求。或許現(xiàn)在的你很著急，后悔高一時在課上打盹，后悔沒有認(rèn)真聽課。在滿滿的后悔中，你陷在題海中，埋頭苦干。——別著急，當(dāng)你一遍遍做著熟悉的題目時，告訴自己，別著急，你比你自己想象的更優(yōu)秀。當(dāng)你思考時，你就在進(jìn)步，當(dāng)你又接觸到一個新的題型時，你又進(jìn)步了。多給自己一些鼓勵，靜下心來，你會更棒的。
高三的學(xué)姐學(xué)長們，三年的馬拉松終于要到重點了，那飄舞的旗幟是否已經(jīng)在你眼前浮現(xiàn)?你向往的那所大學(xué)，你喜愛的那座城市，離你只有一百多天的路程，堅持一下，成功就在彼岸。學(xué)海無涯苦作舟，苦盡甘即來。這三年的奔跑你們辛苦了，但請不要松懈，因為最后的這一百多天，最辛苦。定下一個目標(biāo)，放在最顯眼的地方。然后把腳步放慢一點，一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)的到達(dá)終點。全力以赴，上天總會眷顧努力的人兒，你會遇見你的風(fēng)景。
高中三年，是一杯茶。喝上去是苦的，讓人皺緊了眉頭。可是回過頭再來品味時，甜味滲入心尖。新的一杯茶泡好了，你準(zhǔn)備好了嗎？
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！伴隨著豐收季節(jié)金秋的到來，我們又迎來了新的一學(xué)期。同時伴隨而來年還有第xx個教師節(jié)。在這里我首先向所有的老師表示節(jié)日的祝賀！祝全校老師身體健康，工作愉快！
新學(xué)期必定有機(jī)關(guān)報打算、新目標(biāo)。對于我們初二學(xué)生而言，這一學(xué)期是至關(guān)重要的，困為這時候，很容易造成成績的.兩極分化，因此我們這時就只能向前進(jìn)步，一點都松懈不得。
所以，我們主要更努力，更好地去學(xué)習(xí)，那么如何才能學(xué)得好呢？關(guān)鍵就在于：
一、有勤奮好學(xué)的精神。
二、要采取有效的學(xué)習(xí)方法。“在同一條件下，學(xué)習(xí)成功與否，在于個勤奮的程序，在于是否科學(xué)的使用時間和采用的學(xué)習(xí)方法是否有效”。這是一句學(xué)好的妙言警句。
勤奮學(xué)習(xí)，不用多說，大家都明白。學(xué)習(xí)如果沒有明確的目標(biāo)來產(chǎn)生動力，利用勤奮學(xué)習(xí)來強(qiáng)化動力，那學(xué)習(xí)肯定熱情不高，學(xué)也學(xué)不好。鑿壁偷光等勤奮讀書的典幫想必大家都聽說過，那么刻苦學(xué)習(xí)的精神，我們何嘗不學(xué)習(xí)一下呢？
但是我覺得要學(xué)得好，最重要的還是要有有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法好了，再加上些勤奮刻苦的精神來讀書，那就肯定會事半功倍。那么好的學(xué)習(xí)方法有哪些呢？下面我舉一些要點：
1、要會科學(xué)地分配時間：
這一點是很必要的。困為許多全科學(xué)習(xí)成績都不好的同學(xué)，輸就輸在這方面。就拿我們班來說吧。許多同學(xué)認(rèn)為今天的作業(yè)多，就拼命的做，課間十分鐘的時候在做，甚至上課鈴聲響了還在為一難題苦思冥想。課間做完工，那自習(xí)課做什么呢？有些同學(xué)就無所事事，甚至講閑話。其實這是很不會利用時間的一種表現(xiàn)。在課間應(yīng)該要出去散步，休息休息，這樣才有精力去上下一節(jié)課，要不然這樣一科一科地落下來，成績反而弄不好。
2、上課專心聽講，有疑問就提出
所有人都知道，上課專心聽講，勤于思考，是學(xué)好的根本。若是上課認(rèn)真聽了，老師說的話記住了，那么思維就會更靈活，隨著老師講的內(nèi)容去想成績自然會提高。
3、課后預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，成績提高不可少
學(xué)習(xí)是個人的行為，只有自己自覺地付諸了行動，才可能有收獲。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)亦是如此，要靠自覺。預(yù)習(xí)好了，上課時會更輕松；復(fù)習(xí)好了，知識掌握得主更牢固。由此可見，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)我們要提高成績必不可少。
除了學(xué)習(xí)以外，當(dāng)然不要忘了要遵紀(jì)守法，聽從教導(dǎo)。畢竟守法是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。若不遵守紀(jì)律，萬一在什么活動中出現(xiàn)了差錯，那后果是不堪高想的。
總之，我總結(jié)了我們在學(xué)校應(yīng)做的兩點：
1、好好學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)
2、遵紀(jì)守法，培養(yǎng)高尚道德情操。
最后，我希望每下位同學(xué)在新的一學(xué)期中都有更大收獲，愿每位老師都獲得更大豐收！
謝謝！
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