有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿
在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過上學(xué)期的拼搏,我們迎來了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里,畢業(yè)班的同學(xué)將要離開母校,迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們在虎年里,將會龍馬精神,呼風(fēng)喚雨!
回首過去是為了繼往開來,無論多么輝煌的成績都永遠(yuǎn)屬于過去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來,借此機(jī)會對同學(xué)們提出以下幾點要求:
第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂事,可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實,更重要的是,學(xué)習(xí)是實現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對困難,始終對自己充滿自信。
困難是磨練個人意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時,實驗作了一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的'人生潛能,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收獲,那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對國家、社會有責(zé)任感;對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對于大家來說,勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外,也希望老師們能立足學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會反思,作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個學(xué)生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)本求實,追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。
老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望,永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿2
今天,我們師生一起在這里隆重舉行開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的工作、我們的學(xué)習(xí)又翻開了嶄新的一頁,這標(biāo)志著我們師生將肩并肩、共攜手又開始了新的征程.
同學(xué)們:吳高有一支愛崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的教師隊伍,他們默默耕耘,時刻關(guān)心著每一位同學(xué)的健康成長和卓越發(fā)展;吳高更有一支勤學(xué)、上進(jìn)、自立、自強(qiáng)的學(xué)生隊伍,承載同學(xué)們青春的夢想、肩負(fù)著親人和社會賦予的責(zé)任,你們的前途不可限量、你們是國家和社會未來的棟梁。也許我們身邊還有許多不文明的現(xiàn)象、也許學(xué)校還有許多不盡人意地方,但點點瑕疵阻擋不住吳高前進(jìn)的步伐,我們吳高人必將站在新的起點、克服新的困難、取得新的成績.
新學(xué)期,新目標(biāo),對于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰(zhàn);意味著責(zé)任與使命。我們將秉承吳高的優(yōu)良傳統(tǒng),以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,扎實工作,我們將不斷探索新的教育教學(xué)方法;潛心專研教育教學(xué)理論;不斷提高自身的素質(zhì)和專業(yè)化水平。努力將自己打造成受同學(xué)們歡迎、讓家長放心的優(yōu)秀的吳高教師。因為我們只有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能帶動和促進(jìn)每一位學(xué)生的卓越成長;我們只有將自己打造成優(yōu)秀的吳高教師,才能不負(fù)2676個家庭的重托。
陶行知先生的的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,將是我們每一位教師的座右銘。艱難險阻我們師生共擔(dān),風(fēng)霜雨雪我們師生同行,作為老師,真心地希望你們的明天更燦爛、生活更美好。
開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。特別是上學(xué)期末學(xué)校出臺的《禁止學(xué)生攜帶通訊工具進(jìn)校的通知》得到了絕大多數(shù)同學(xué)和家長的理解與支持,在此我代表政教處和學(xué)校向廣大的同學(xué)和家長表示感謝,也衷心希望全體同學(xué)克服困難、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,同時也要勸告由于疏忽將通訊工具帶進(jìn)校園的
個別同學(xué):立即仃止使用,向老師說明情況代為保管,周末帶回,否則,一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理.
同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子,你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光。
最后,祝各位同事,各位同學(xué)身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步.
英國著名文豪狄更斯曾經(jīng)說過:一個健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量。這名不朽的名言告訴我們一個真理:有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生。我們常說要宰自己的命運(yùn),但如果我們不能將躁動的心安頓下來,讓浮華的心沉靜下來,將脆弱的心堅強(qiáng)起來,讓驕狂的心謙遜起來,我們還談什么主宰命運(yùn)呢?
無意之中在閱覽室找到了一本讓我對人生豁然開朗的好書------《好心態(tài)是幸福》,這本書是澆灌我心靈的雨露,是我人生的導(dǎo)航師,教我做人的道理,使我倍受啟發(fā)。首先,她教會我什么才是真正的自信,要時常給自信添加成功的資本。真正的自信是一種心境,它需要內(nèi)在東西來支持,只要自己擁有了淵博的知識,擁有了堅忍不拔的意志,就擁有了必勝的自信。同時,相信自己會成為什么樣的人,并且去做了,當(dāng)然就會成為自已希望的.那個人。人的潛能如同自然資源一樣豐富,只有將其挖掘出來,才會有價值,所不同的是人的潛能要靠自己不斷地開采。她讓我領(lǐng)悟了大人們常說的“三分做事,七分做人”的道理,即一個人的成功,三分靠知識,七分靠這個人的處世能力。
一本好書的力量是無窮的,每當(dāng)我情緒波動時,我就會打開她,去領(lǐng)略欣賞她的美麗和智慧,讓整個心身沉靜在平和而愉快的境界中。在忙碌的日子里,當(dāng)我因繁時事情而心浮氣躁的時,她教我要理智的自律,別讓情緒任意發(fā)泄。在與同事相處的時侯發(fā)生一些磨擦不和時,她教我要平衡心態(tài),做真實的自我,計較只會使自己變得狹隘。每個人都有脾氣,所以當(dāng)我生氣的時侯,她會提醒我要適時息怒,一個人之所以受到惡劣情緒的影響,惹出那么大傷害,不是因為所發(fā)生的事,而是我們對事情的看法,以及處理態(tài)度。其實,當(dāng)我們怒火中燒時,要及時反省一下自己是不是先做了引起別人不滿的事,才造成別人做出令自己不愉快的行為呢?如果自己能夠這樣冷靜地思考一下,我們的脾氣也許就被子抑制住了。
從小到大我有很多的愿望,當(dāng)老師、做老板、舞蹈家等等。隨著年齡的增長和見識的開闊,自己最大的愿望也變得那么實在而又看似簡單:讓自己過得快樂和幸福。在追尋夢想的途中,她教我要常懷好心情,快樂渡過每一天。快樂與否取決于我們自己的心態(tài),人應(yīng)該學(xué)會享受現(xiàn)在所擁有的一切,擁有本身就是快樂。試著放松自己,好的心情隨處都可以找到,好的心情不僅能夠給日淅桔萎的生命注入新的甘露,更能使人生開出幸福的花朵。偶爾會因工作的平凡而滋生心煩厭倦的情緒,她讓我懂得:事實上,工作有趣與否,很大程度上取決于自己的看法。對于工作,我們可以做好,也可以做環(huán);可以高高興興和驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地做;如何去做,完全取決于我們。所以,只要自己在工作,為何不
讓自己充滿活力與熱忱呢?如果你拿出100%的熱忱來對待事情,而不去計較它是多么的“微不足道”,那么,我們就會發(fā)現(xiàn),原來每天平凡的工作是如此的充實、美好。當(dāng)我受挫傷而情緒低沉?xí)r,她指點我:一個真正勇敢的人,愈為環(huán)境所迫,反而愈奮勇,敢于應(yīng)對任何困難,輕視任何厄運(yùn),嘲笑任何障礙,因為貧窮不困苦不足以損他毫發(fā),反而增強(qiáng)了他的意志、品格、力量與決心,這使他成為所有人中最卓越的人。
好心態(tài)是幸福,有了快樂的思想和行為,你就能感到快樂。播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)
同一片籃天,同一份心愿
聽著雄壯的國歌,伴隨在晨風(fēng)中高高飄揚(yáng),熱血在我們心中激蕩;
是你,讓我們樹起自信,在世界上把中國人的頭昂起;
是你,給我們力量,戰(zhàn)勝向你犯下罪惡的敵人;
是你,指給我們方向,使用權(quán)們沒有彷徨,沒有悲哀,因為那些酒下熱血的英雄在我們心中;
是你相信歷史不會倒退,你會永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在共和國的上空,因為有無故的中華兒女,在你的指引下奮勇前進(jìn);
啊,祖國,你歷經(jīng)蒼桑依然屹立于太陽升起的地方,你也將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
在東方的地平線上,旭日伴著您冉冉升起,在世界上的領(lǐng)獎臺上兒女晶瑩的目光映射著您的升起;在中國的長城站,南極那潔白的雪,逆襯出了您的鮮紅,那樣的鮮紅,凈化著一代又一代,新中國的青年召喚著我們一向革命前輩學(xué)習(xí),向烈士們致敬,那鮮紅的心情怎么比擬,此刻,唯有用一腔愛國的激情注目您,長起、升起,永遠(yuǎn)在我們心中的升起。
我們是新中國的接班人,我們要為祖國的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下演講的主題是新學(xué)期,新目標(biāo)。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。伴著漸淡的年味兒,我們又走進(jìn)了校園。再踏上這片土地,熟悉卻又陌生,或許是觀看的角度變了,又或許是目標(biāo)變了。嶄新的旅途等待著我們揮毫?xí)鴮憽?/p>
高一的我們,在上學(xué)期的磨礪中洗盡鉛華,褪去初入省中的茫然無措,在九座大山底下,依舊談笑風(fēng)生。回望過去的一個學(xué)期,誠然有所得,也有所失。輕輕問一句自己,現(xiàn)在的狀態(tài)與自己當(dāng)初還一樣嗎?你曾定下的目標(biāo)實現(xiàn)了嗎?或許是與否在此刻已然不再重要,重要的是再一次走進(jìn)校門的時候,你是否定下了一個小目標(biāo)?不需要一個億那般躊躇滿志,提高一分,進(jìn)步一名,都是極好的。只有努力過,將來的你才會感謝現(xiàn)在的.自己。
高二的學(xué)姐學(xué)長們,小高考的腳步聲近在耳邊,4A二字縈繞耳畔,5分是所有學(xué)子的追求。或許現(xiàn)在的你很著急,后悔高一時在課上打盹,后悔沒有認(rèn)真聽課。在滿滿的后悔中,你陷在題海中,埋頭苦干。——別著急,當(dāng)你一遍遍做著熟悉的題目時,告訴自己,別著急,你比你自己想象的更優(yōu)秀。當(dāng)你思考時,你就在進(jìn)步,當(dāng)你又接觸到一個新的題型時,你又進(jìn)步了。多給自己一些鼓勵,靜下心來,你會更棒的。
高三的學(xué)姐學(xué)長們,三年的馬拉松終于要到重點了,那飄舞的旗幟是否已經(jīng)在你眼前浮現(xiàn)?你向往的那所大學(xué),你喜愛的那座城市,離你只有一百多天的路程,堅持一下,成功就在彼岸。學(xué)海無涯苦作舟,苦盡甘即來。這三年的奔跑你們辛苦了,但請不要松懈,因為最后的這一百多天,最辛苦。定下一個目標(biāo),放在最顯眼的地方。然后把腳步放慢一點,一步一個腳印,穩(wěn)穩(wěn)的到達(dá)終點。全力以赴,上天總會眷顧努力的人兒,你會遇見你的風(fēng)景。
高中三年,是一杯茶。喝上去是苦的,讓人皺緊了眉頭。可是回過頭再來品味時,甜味滲入心尖。新的一杯茶泡好了,你準(zhǔn)備好了嗎?
有關(guān)新學(xué)期新目標(biāo)講話稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!伴隨著豐收季節(jié)金秋的到來,我們又迎來了新的一學(xué)期。同時伴隨而來年還有第xx個教師節(jié)。在這里我首先向所有的老師表示節(jié)日的祝賀!祝全校老師身體健康,工作愉快!
新學(xué)期必定有機(jī)關(guān)報打算、新目標(biāo)。對于我們初二學(xué)生而言,這一學(xué)期是至關(guān)重要的,困為這時候,很容易造成成績的.兩極分化,因此我們這時就只能向前進(jìn)步,一點都松懈不得。
所以,我們主要更努力,更好地去學(xué)習(xí),那么如何才能學(xué)得好呢?關(guān)鍵就在于:
一、有勤奮好學(xué)的精神。
二、要采取有效的學(xué)習(xí)方法。“在同一條件下,學(xué)習(xí)成功與否,在于個勤奮的程序,在于是否科學(xué)的使用時間和采用的學(xué)習(xí)方法是否有效”。這是一句學(xué)好的妙言警句。
勤奮學(xué)習(xí),不用多說,大家都明白。學(xué)習(xí)如果沒有明確的目標(biāo)來產(chǎn)生動力,利用勤奮學(xué)習(xí)來強(qiáng)化動力,那學(xué)習(xí)肯定熱情不高,學(xué)也學(xué)不好。鑿壁偷光等勤奮讀書的典幫想必大家都聽說過,那么刻苦學(xué)習(xí)的精神,我們何嘗不學(xué)習(xí)一下呢?
但是我覺得要學(xué)得好,最重要的還是要有有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法好了,再加上些勤奮刻苦的精神來讀書,那就肯定會事半功倍。那么好的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?下面我舉一些要點:
1、要會科學(xué)地分配時間:
這一點是很必要的。困為許多全科學(xué)習(xí)成績都不好的同學(xué),輸就輸在這方面。就拿我們班來說吧。許多同學(xué)認(rèn)為今天的作業(yè)多,就拼命的做,課間十分鐘的時候在做,甚至上課鈴聲響了還在為一難題苦思冥想。課間做完工,那自習(xí)課做什么呢?有些同學(xué)就無所事事,甚至講閑話。其實這是很不會利用時間的一種表現(xiàn)。在課間應(yīng)該要出去散步,休息休息,這樣才有精力去上下一節(jié)課,要不然這樣一科一科地落下來,成績反而弄不好。
2、上課專心聽講,有疑問就提出
所有人都知道,上課專心聽講,勤于思考,是學(xué)好的根本。若是上課認(rèn)真聽了,老師說的話記住了,那么思維就會更靈活,隨著老師講的內(nèi)容去想成績自然會提高。
3、課后預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),成績提高不可少
學(xué)習(xí)是個人的行為,只有自己自覺地付諸了行動,才可能有收獲。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)亦是如此,要靠自覺。預(yù)習(xí)好了,上課時會更輕松;復(fù)習(xí)好了,知識掌握得主更牢固。由此可見,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)我們要提高成績必不可少。
除了學(xué)習(xí)以外,當(dāng)然不要忘了要遵紀(jì)守法,聽從教導(dǎo)。畢竟守法是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。若不遵守紀(jì)律,萬一在什么活動中出現(xiàn)了差錯,那后果是不堪高想的。
總之,我總結(jié)了我們在學(xué)校應(yīng)做的兩點:
1、好好學(xué)習(xí),明確目標(biāo)
2、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)高尚道德情操。
最后,我希望每下位同學(xué)在新的一學(xué)期中都有更大收獲,愿每位老師都獲得更大豐收!
謝謝!
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