有關元宵節高中作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元宵節高中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節高中作文 篇1
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節的。
每到正月十點四時，我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。做湯圓、品湯圓早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后，把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。
最后一步就是上湯圓開吃了！不一會兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的.，讓人心曠神怡。做糟羹，品糟羹下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料，經過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。
可當我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經下線了，我只好罷嘴。觀煙花、賞燈籠傍晚，我走出門，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數不勝數、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節。我愛元宵節！
元宵節高中作文 篇2
滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的'小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。
元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會。可這并不影響家鄉人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。
每看到這些，我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——
提著哥哥的舊燈籠，在家里各個角落晃悠，唱著奶奶教的童謠：
“照啥子啊?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”
元宵節高中作文 篇3
元宵節是我國的傳統節日，元宵節有耍龍燈，鬧花燈的習俗，而耍龍燈這一活動還有一個美麗的傳說。
從前，人間風調雨順，
王母娘娘趁著天氣好，就開了一個盛大的宴會。但是，玉帝很愛喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。這不，這一天他又喝醉了。宴會結束后，他又忙著寫雨簿，一下疏忽，把雨簿寫錯了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發，有的.天地干旱．．．有條青龍知道了，悄悄地飛上天，偷偷改了雨簿．這時，玉帝也察覺到雨簿寫錯了，所以，他打開了雨簿。呀！雨簿好象被人改了！他馬上派人查找是誰該了雨簿，最后，他才知道是青龍改的。他很生氣，所以，他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。死后的青龍化作一只神鳥，天天在靈宵殿外哭泣，玉帝很內疚，明明是自己寫錯了雨簿，還要處死給自己改錯的青龍，所以，玉帝讓百姓們隆重紀念為民造福的青龍。
從此，每到正月十五元宵節，老百姓就會用竹子扎成龍燈，家家戶戶張燈結彩，扛著龍燈游街串巷，以表示對青龍的感激和懷念。這個風俗一直傳到了現在。每年的元宵節，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。
元宵節高中作文 篇4
“月上柳梢頭，人約黃昏后。”宋代詞人秦觀面對元宵佳節，在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節，才會有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的，一年中的熱情在今日便會釋放，所以才會有這樣的詩句，這也真可稱為“中國的情人節”。而今日的元宵佳節有戲劇性的與西方的`情人節相逢，是一樂趣。
元宵佳節剛至時，是從睡夢中便迎來了。當第一縷陽光從窗外射入屋中，我睜開雙眼，覺得這是不尋常的一天，總算是清醒了，想到今日便是元宵節，心中萬分歡喜。
洗完臉，只聽媽媽喊道：“吃元宵了。”我迫不及待地沖出去，進入廚房，端起那熱氣騰騰的元宵，十分歡喜。這元宵是那樣白，那樣糯，進入口中的香甜，更是喜悅，無法用任何語言所能來表述。
吃過元宵，便出門去，哪個臉上不是洋溢著歡樂呢？
雖然自此我也未曉得為何要過元宵節，吃著節日特有的元宵。去書上查元宵節的由來，又有頗多說法。但有一點是可以肯定的，這是富有美好愿望的。那團團圓圓正是美好的寓意，一家人聚在一起吃著元宵，其樂融融，誰又能不歡快呢？
過元宵節，只有晚上才是這個節日的盛事。
且出門去看，家家燈火通明，人們都出來了，煙火占據了天空，是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上，此時似乎無人覺得是夜晚，是如白天又更甚于白天的明亮，而歡樂也隨處可見。再抬頭去賞那月光，是那樣的明亮，那樣圓滿，這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團圓。
元宵已過，只留下對它的回憶，但卻抒發不少感慨。并留下無數期待……
元宵節高中作文 篇5
夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不，鬧元宵啦！
元宵節也稱上元節，是我國傳統的民族節日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節，賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發了。于是無數曲徑通幽的小道上便出現了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的.煙花。。。。。。一道道靚麗的風景，組成了一幅優美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經去世的爺爺上燈。
爺爺的墳地距家也有個兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當然了，它可并不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精致，卻絕對的充滿樂趣。
到了爺爺的墳地，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
元宵節高中作文 篇6
今天，是一年一度的元宵節，也是中國歷史上第一個情人節，一年中第一個月圓之夜。
下午，我興奮極了，回到家，便以最快的速度做完了 所有的作業。寫完作業，我就吵著嚷著，讓爸爸，媽媽帶我去淹城玩，爸爸，媽媽欣然允應。華燈初上之際，街上早已人山人海，每個人的臉上，都掛著同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數，把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動，觀賞著各式各樣的花燈：有的掛在樹上；有點漂蕩在河面上；還有的被小朋友們提在手里。花燈多人自然也多，有像我們一樣的一家三口；還有一些老年人因為腿腳不利索，所以被他們的兒女攙扶著；還有許多年輕的情侶也來了。總之，不管大的小的.，老的少的，都來了，都融入了這節日的涌流。
咦！？哪兒的人怎么那么多？我們擠進人群一看，哦，原來是“花燈巡游”啊！瞧！那些巨大的花燈，個個栩栩如生，生龍活虎。這時，一只可愛的兔子從遠處“走”來，它
“昂首挺胸”，仿佛在提醒人們：“春天來啦！春天來啦！”；緊接著，是造型獨特的龍；威風凜凜的虎。
今天，是20xx年的第一個月圓之夜，愿全天下的人們事事圓滿；天天快樂。
【元宵節高中作文】相關文章：
高中元宵節作文02-06
高中元宵節的作文09-22
難忘的元宵節高中作文10-12
【精選】元宵節高中作文三篇02-26
精選元宵節高中作文三篇02-24
【精選】元宵節高中作文3篇03-02
[實用]高中元宵節作文12-06
高中元宵節作文[精品]12-06
高中生元宵節的作文06-16
高中元宵節優秀作文06-15