教育機構小學語文老師工作職責
教育機構小學語文老師工作職責1
1)針對學生情況，能獨立給學生制訂有效的競賽輔導方案，進行個性化的課程講授，為學生提供高質量的.教學服務，提升成績;
2)參加教研備課活動，提高業(yè)務水平;
3)至少一年以上教學經驗，優(yōu)秀者可適當放寬;
4)授課條理清晰，重點突出，并善于根據學生特點因材施教;
5)協(xié)同教育咨詢師、教務老師做好學生和家長的服務工作，提高客戶滿意度。
教育機構小學語文老師工作職責2
1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的`生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
教育機構小學語文老師工作職責3
1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學內容，進行課前準備和課堂秩序
2、學前班語文課程的授課工作
3、進行課堂文字、影音、視頻記錄，按學校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。
4、課時統(tǒng)計、教務系統(tǒng)的維護等教務工作。
5、家長的日常維護
6、寒暑假期間，營隊帶班與教學活動。
7、配合市場部進行招生的'支持和配合。
教育機構小學語文老師工作職責4
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的'特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;
2、能獨立的給學生制訂出有效的個性化輔導方案;
3、對語文有著深厚的專業(yè)功底，記錄學生的課堂表現(xiàn)，保證教學質量;
4、根據校區(qū)課程安排準備教案及教學設施;
5、定期與家長溝通，及時向家長反饋學生的學習效果;
6、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平
教育機構小學語文老師工作職責5
1、通過量身定做的學評測試系統(tǒng)為學生提供專業(yè)的高質量的.教學服務(備、講、批、輔、考、評);
2、每周參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));
3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。
教育機構小學語文老師工作職責6
1.負責學習的.平臺在線語文小班課程的教學任務；
2.為學員提供課程相關的學習指導與學術答疑，完成教學質量分析；
3.維護學員關系，及時處理學員需求，提升學員學習動力；
4.參與學科教學培訓和課程教研工作，提高自身教育水平和教學能力；
5.收集學員反饋與教學信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學設計及教學產品。
教育機構小學語文老師工作職責7
崗位職責：
1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
3、參與學科教研交流，集中備課
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態(tài)和良好的學習習慣
5、關注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法
任職資格：
1、師范類本科以上學歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先
3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學
4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流
教育機構小學語文老師工作職責8
1、根據機構教材及課程標準進行小學語文教學工作，班級授課
2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3、與學生及家長保持良好溝通，提高家長滿意度，促進續(xù)費;
4、配合公司其他部門完成與學科相關的工作。
教育機構小學語文老師工作職責9
1、負責課程的教學工作，保障教學任務的完成;
2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;
3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的.研究;
4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內容講解與點評;
5、負責配合產品人員，對相應線上課程內容進行優(yōu)化，增加家長與學生滿意度。
教育機構小學語文老師工作職責10
1、為小學生提供專業(yè)的`高質量授課及作業(yè)檢查;
2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏，幫助學員提高文化課成績;
4、具有良好的教師職業(yè)操守，關心學生，為人師表;
5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發(fā)性教學;
6、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。
教育機構小學語文老師工作職責11
1、針對8-14歲孩子，以課堂教學形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。
2、根據本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通
3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責
4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導讀課程的.教研工作
教育機構小學語文老師工作職責12
1、課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導學生及補課;
2、根據學校的教學安排，負責相關學科的教學工作;教學大綱的'編寫及課程安排;
3、制定適宜的教學方案，授課能夠因材施教，靈活教學;
4、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;根據自編教材備課，制定適宜的教學方案
5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關服務，積極解答學生及家長提出的問題。
6、對學生進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
7、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;
8、電話回訪與家長、學生溝通，交流;及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;
9、維護教學環(huán)境及秩序。
教育機構小學語文老師工作職責13
職責描述:
1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務,為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。
3.協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的'編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。
4.對不同年級的教學內容和跨學科的內容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。
5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求:
1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;
3、有一定授課、輔導經驗者優(yōu)先;
4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;
5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。
教育機構小學語文老師工作職責14
1、負責搭建和執(zhí)行加盟學習中心的教學支持體系(教師招聘、教師培訓、課程落地、教學流程執(zhí)行、教學反饋監(jiān)督等);
2、負責加盟校區(qū)的大中型講座支持的'協(xié)調和落地支持。
3、負責加盟學校教師的培訓計劃制定和實操培訓(籌建期和運營期的培訓)
4、負責組織總部教研和教學部門的支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學的所有規(guī)章;
教育機構小學語文老師工作職責15
1)為學生提供專業(yè)的高質量教學服務，安排學生課程;
2)幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;
4)參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案。
5)授課條理清晰，重點突出，并善于根據學生特點因材施教;。
6)協(xié)同教務老師做好學生和家長的'服務工作，提高客戶滿意度;
7)完成上級交代的其他任務。
教育機構小學語文老師工作職責16
1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進，不斷提升教學水平；
2、完成班內學生及家長的課程服務，包括答疑、討論、溝通等；
3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧，每周參與教研室集體備課等教研活動；
4、獨立完成專題課的`word版教師講義，課上所用ppt課件，學生預習的pdf版講義；
5、參與教學大綱討論，配合完成教學大綱制定，每學期至少完成1個專項課程的開發(fā)工作；
6、配合課程質檢，按要求積極改進自己教學水平；
教育機構小學語文老師工作職責17
1.負責整理與匯編各類題目，優(yōu)化解題步驟，編寫解析、講義等內容;
2.根據小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;
3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;
4.根據部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的.工作。
教育機構小學語文老師工作職責18
1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務,為所在校區(qū)提供自己知道的`最新教學及考試等方面的信息。
2.互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。
3.協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。
4.對不同年級的教學內容和跨學科的內容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。
5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
教育機構小學語文老師工作職責19
1、為中小學生提供專業(yè)的高質量語文教學服務;
2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的'學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績;
4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;
5、匯報對象學科組長/教務長。
教育機構小學語文老師工作職責20
1.根據教學標準，制定教學計劃。
2.根據教學目標，執(zhí)行教學流程。
3.按照教學標準，學員特服要求等進行每講備課工作。
4.參與公司的教研活動，并接受考核。
5.根據公司的指標 ，完成續(xù)學目標。
6.掌握學員教學初測值與可達值，提升教學質量。
7.指導學管師進行作業(yè)批改。
8.參與教材研發(fā)，對教學流程提出合理化建議。
教育機構小學語文老師工作職責21
1、負責小學各年級1對1、1對多、小組課，1-6年級等語文作業(yè)的輔導、授課;
2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
3、積極參加科組培訓、教研活動，為公司提供高質量的教學資源/教案
4、定期了解學員學習的情況，建立學員學習檔案;
5、完成上級交代的.其他工作，積極配合公司組織的招生、教學、教研活動。
教育機構小學語文老師工作職責22
1. 在線授課
a. 針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，對其進行個性化的課程講授;
b.及時了解學生的學習情況，做好記錄與跟蹤維護服務。
2. 教研開發(fā)
a. 參與小學語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的`教材、教案、課件等;
b. 參與在線公開課、試聽課的課程內容設計。
教育機構小學語文老師工作職責23
1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學生及家庭;
2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;
3.負責教案編寫，參與教學研發(fā)，落實課程計劃;
4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學領域內引領或促進課程的發(fā)展，參加學校教學相關教研及綜合活動;
6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執(zhí)行學校各項規(guī)章政策。
教育機構小學語文老師工作職責24
1、負責小學語文的課程講授;
2、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4、參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;
5、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的`學習心態(tài)和良好的生活習慣;
6、按時完成學校交辦的其他工作。
教育機構小學語文老師工作職責25
1、認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學工作，保證個性化教學輔導質量，提升學員學習成績和整體綜合素質；
2、保持良好的溝通，培養(yǎng)學生良好學習習慣，提升學習能力和學習成績；
3、協(xié)同教導主任做好學生和家長的服務工作，提高客戶滿意度；
4、積極參加教學教研活動，提升業(yè)務能力，提高個性化輔導教學水平。
教育機構小學語文老師工作職責26
1、認真做好備課、上課、作業(yè)批改、學科測試等常規(guī)教學工作;
2、幫助學生提高學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績;
3、積極參加學校組織的`培訓和教研活動，提升自己的教學水平。
教育機構小學語文老師工作職責27
一、語文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。
5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的.代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
二、數(shù)學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
教育機構小學語文老師工作職責28
崗位職責:
1、有深厚的相關科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;
2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的`責任心;
3、普通話標準,講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關學科用途,有效傳遞給學生。
任職要求:
畢業(yè)院校來自國內211、985院校或普通高校碩士及以上學歷院校或海外本科及以上學歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經驗亦可。
教育機構小學語文老師工作職責29
1. 負責校區(qū)小學語文課的線下一對一、小班授課;
2. 針對學員需求完成課程設計、講授，保質保量完成教學任務;
3. 根據校區(qū)安排進行小學語文長期課、試聽課的講授及配合轉化、續(xù)班;
4. 根據教學內容完成備課、講義編寫，保證教學效果，完成課后小結。
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