大學校園文化節(jié)策劃案

大學校園文化節(jié)策劃案1

　　活動目的：學院校園文化藝術節(jié)以探索真知，開發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活。為我院學生提供一個展示自我，釋放激情的舞臺。為更好的發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操。提搞審美情趣;進一步推動素質教育的實施，共促學院學生對藝術有的更高追求。(重點)

　　主辦單位：院學生委員會 協(xié)辦單位：院院社團聯(lián)合會

　　一、舉辦時間：(暫定)_年5月8日晚上7:30

　　二、舉辦地點：室內體育館

　　三、參加對象：全院師生及工作人員

　　四、活動：47個社團，每個社團出30秒的節(jié)目，在30秒的時間內以各種形式在舞臺上進行社團風采展現(xiàn)，可以展現(xiàn)大一新生進入社團后得到學會的才藝進行表演，也可以是該社團的活動創(chuàng)辦主旨的展現(xiàn)，和想給大一新生帶來什么的影響等，可以多社團同時在舞臺走show臺。(時間會累加，例如同時3個社團合作同時走臺，時間值將為30+30+30秒)

　　(形式可以系合唱、小品、才藝表演、朗誦等，例如：思從學協(xié)會以朗誦大一新生文學作品和書畫協(xié)會的毛筆大字書寫結合表演;球協(xié)會和足球協(xié)會同時在舞臺進行花式球藝比拼;自行車協(xié)會可以以幾位剛進大學的新生騎著爛舊的舊式自行車然后加人協(xié)會后穿著騎行服、戴著頭盔、防風眼鏡、手套等，進行一前一后的對比。專業(yè)類的'可以新生的心情演講，小品展示等。幾個舞蹈協(xié)會可以在臺上進行比舞，就像《舞林大會》節(jié)目那樣。以上只是列舉下少量思路，形式多種多樣，由協(xié)會自行安排)

　　社團文化藝術節(jié)宣傳方案：我計劃實施四種方案進行有效率有力量的全方位宣傳社團文化藝術節(jié)。一、廣播宣傳 二、站點宣傳 三、空中宣傳四、搞怪流動宣傳。

　　① 廣播宣傳

　　這是最常規(guī)最基礎但有不可缺少的宣傳手段。方案實施：讓外聯(lián)部與學校廣播部溝通，讓廣播部幫忙向全校通告我們社聯(lián)將舉行文化藝術節(jié)，讓廣播部將這通告在黃金時段播放，即早上第一堂課開始上課的前段時間，上午第四節(jié)課后趕去飯?zhí)脮r和第四節(jié)課下課后，因為這段時間，大部分學生都在校園里的路上，比較無聊很容易集中去聆聽廣播，所以能讓廣播宣傳效率提高。另外廣播學院在活動將舉行的前三天開始播放，直到藝術節(jié)結束為止。至于廣播稿的生動形象，吸引聽眾應該交給秘書處想吧。

　　② 站點宣傳

　　站點宣傳是我們的主力宣傳，設在三個帳篷站點在飯?zhí)玫谋亟浿�路，大部分學生都會進過飯?zhí)茫�這樣能節(jié)約人力和效率進行宣傳。站點進行一定的宣傳語標志，大字報等修飾。站點周圍派發(fā)傳單，站點中進行詳細咨詢和進行抽獎活動。

　　1、來說說傳單的設計吧：宣傳單上附帶全部協(xié)會宣傳部的宣傳部招新部部長的手機短號和QQ，而且還有一個擁有各個協(xié)會負責人在群中的高級QQ群號，以上信息能提供給同學了解各協(xié)會的咨詢途徑。主要是的正面是我們社團文化藝術節(jié)的介紹和開展時間。這樣同學們拿到了傳單就不會隨手扔啦，而是好好保管，同時他也把我們的宣傳帶到啦宿舍課室，

　　讓更多人了解知道我們社團的藝術節(jié)。而且還符合低炭環(huán)保的生活觀。

　　2、獨創(chuàng)抽獎活動，引來同學參加進行宣傳。現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場公布，讓其他沒參與的人有不甘心的心理，趕快參加抽獎活動，從而帶動我們的宣傳。設有特等獎和第一、二、三等獎。特等獎：可攜帶一名人進入舞臺最前面vip座位觀看表演。有個熟悉的人陪伴他，才能讓他觀看節(jié)目時不會產生孤獨感，讓那些人更加渴求著個獎，吸引更多人來參加這個活動，無形間進行啦我們的宣傳。

　　③ 空中宣傳

　　我們可以向無線協(xié)會商量，讓他們遙控著遙控直升飛機，在直升飛機上掛上宣傳橫幅，兩臺為一組，在宿舍區(qū)，操場，人多的路上進行空中宣傳。地面也可在遙控車上掛上彩旗，彩旗上寫著社團文化藝術節(jié)的宣傳語。

　　④ 流動搞怪宣傳

　　這種宣傳能吸引周圍同學的眼球，達到搞搞氣氛的良好效果。從而同學們廣泛知道藝術節(jié)的事情，這種特別氛圍帶動他們參與我們的藝術節(jié)，聯(lián)想到我們的一等獎是好玩有趣的。我們可以穿些表演服裝，化上表演裝，騎這自行車，滑著滑板，溜著溜冰鞋。

大學校園文化節(jié)策劃案2

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術節(jié)的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—x月x日。

　　三、組織機構

　　校園文化藝術節(jié)領導組

　　四、重點內容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學子內心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

　　誦讀經典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學子情懷。

　　4、大學生人文社會科學知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的'青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節(jié)人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學院、各部門要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂“禮儀之邦”的文明要根植于學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

大學校園文化節(jié)策劃案3

　　大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經濟繁榮發(fā)展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學生應該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎。

　　一、活動宗旨

　　以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

　　二、活動目的

　　1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè)。

　　2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè)。

　　3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè)。

　　4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。

　　三、活動內容

　　(1)活動時間：__年__月__日

　　(2)活動地點：逸夫樓401教室

　　(3)活動形式：a、b、c分組答辯

　　四、主辦單位

　　機電工程學院機械__

　　活動負責人：__

　　五、活動準備

　　1、a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。

　　2、參賽人數(shù)：機械0808班全體同學

　　3、時間安排：

　　(1)__月x日下發(fā)通知。

　　(2)__月x日寫好策劃書。

　　(3)__月__日下午正式進行活動

　　六、具體流程

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

　　3、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

　　4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

　　5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

　　6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。

　　7、主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

　　七、評分標準

　　(滿分100分)

　　儀表形象：(20分)

　　1、著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2、姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

　　答辯內容：(50分)

　　3、主題鮮明，符合主題內容。(20分)

　　4、內容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)

　　5、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　語言藝術：(30分)

　　6、發(fā)音標準，流利。(10分)

　　7、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高 潮。(10分)

　　評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

　　八、活動目的及意義

　　通過活動，充實同學們的'業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

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