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開學(xué)升旗儀式活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的開學(xué)升旗儀式活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)升旗儀式活動方案1
一、活動目標(biāo)：
升旗儀式、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)迎接“改薄創(chuàng)優(yōu)”驗收工作創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：9月1日上午
三、活動地點：學(xué)校操場
四、活動主持：xxx xxx
五、議程：
1、全體立正、出旗
2、升國旗、唱國歌
3、升旗手事跡介紹
4、歡迎新同學(xué)，為新來的老師獻(xiàn)花
5、新教師代表講話
6、吳校長講話
7、總結(jié)暑假生活
8、頒獎：暑期讀書小明星
9、學(xué)生代表發(fā)言
10、宣布升旗儀式暨開學(xué)典禮結(jié)束，各班有序退場。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進(jìn)場，班級學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面，其他老師在學(xué)生后面。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
七、具體安排：
1、橫幅“xxx小學(xué)開學(xué)典禮”、鮮花。(xx總務(wù))
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓(xùn)練。(xxx校長)
3、負(fù)責(zé)各年級場地位置的'安排，并組織隊員有序入場。(體育老師)
4、音響控制(xxx)
5、攝影報道(xxxx)
注意：各位班主任提前加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。
開學(xué)升旗儀式活動方案2
一、活動目的
升旗儀式是學(xué)校德育的重要組成部分，是新學(xué)年學(xué)習(xí)生活的開始。舉行升旗儀式旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00
三、活動地點：聚賢廣場
四、參加人員：全校師生
五、活動主題：新的'學(xué)期 開啟新的希望 承載新的夢想
六、活動形式及程序：
1.學(xué)生入場(團(tuán)隊部、體育組負(fù)責(zé))，場地安排如圖示：
2. 升旗儀式
3. 屈校長致新學(xué)期寄語
4.鄧德州老師代表教師隊伍發(fā)言
5.703班陳貴玉同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言
七、部門分工
1.團(tuán)隊部：負(fù)責(zé)音響、照相、攝像、方案制定、活動組織等。
2.德育處、體育組：學(xué)生教育、學(xué)生入場、退場及活動期間學(xué)生管理。
八、活動要求：
1.學(xué)生教育工作：安全教育：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，一切行動聽指揮。紀(jì)律教育：統(tǒng)一著裝，遵守公共集會的各項規(guī)定，有事向班主任請假。衛(wèi)生教育：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
2.老師動員工作：教師以身示范，做好表率，展現(xiàn)出新學(xué)期教師隊伍的高尚素質(zhì)。聽從安排，嚴(yán)格時間觀念、按學(xué)校要求做好自己工作，班主任要具有高度的責(zé)任心，管理好班級。
開學(xué)升旗儀式活動方案3
活動目標(biāo)：
1.教育幼兒樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)和自救能力，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。
2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
活動準(zhǔn)備：
1.狐貍、母雞頭飾各一個; 小雞頭飾每名幼兒一個;
活動過程：
1. 設(shè)置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗。
教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲子吃，“小黃雞”(一名大班幼兒)說：“媽媽，我口渴了�！彪u媽媽去為小雞找水喝，離開了小雞(站在門口觀察)。這時，一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃，擁擠在了一起，有的小雞幾乎喘不過氣來。小黃雞大聲叫起來：“媽媽，快救救我們，我們在這兒。”雞媽媽聽見小雞的'呼叫，馬上沖進(jìn)來，趕走了狐貍，讓大家散開，大家高興的拍起手來。
2. 和幼兒一起回憶交流游戲場景。
(1)剛才狐貍要抓小雞時，小黃雞想了什么辦法?
(2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?
3. 組織幼兒討論，說一說，我們遇到擁擠、踩踏時應(yīng)該怎么辦?
(1) 大聲喊大人救助;
(2)阻止后面的孩子繼續(xù)往前擁擠。
4、觀看歷年來的擁擠踩踏事件視頻。
小結(jié)：我們在遇到擁擠、踩踏等緊急情況時，不要害怕，可以大聲喊叫呼救，在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險時，應(yīng)該趕緊告訴大人。
開學(xué)升旗儀式活動方案4
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒、家長學(xué)會尊重國旗，并逐步掌握升旗時的禮儀，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2.引導(dǎo)幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備，展現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒的風(fēng)采。
活動時間：
每周星期一早上8：00---8：30
活動地點：
幼兒園內(nèi)升旗臺操場
參與對象：
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求：
1.著裝要求
教師、家長：參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒：各季節(jié)禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長：當(dāng)國旗升降之時，任何在場者均應(yīng)停止走動、交談，并且停下手中的一切事情，然后面向國旗立正，并向國旗行注目禮。戴帽者通常應(yīng)脫下自己的帽子，唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時，教師可暫停接待家長。
幼兒：幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮，不能隨意走動、講話或大聲吵鬧，升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求：雙腳立正站好，雙手垂直放在兩腿側(cè)邊，眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師：
(1)教育幼兒學(xué)會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮，教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關(guān)內(nèi)容，并做好節(jié)目的排練，保證周一晨會的`順利進(jìn)行。
(3)通過微課掌上通、Q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準(zhǔn)備好照相機(jī)，為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進(jìn)入場地進(jìn)行跟拍。)
幼兒：班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后，請給予表演者熱烈的掌聲。
家長：
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動，升旗進(jìn)行時幼兒園將暫時關(guān)閉園門，待升旗結(jié)束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。
4.場地準(zhǔn)備：
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看，班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。
5. 活動流程：
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節(jié)目要求：
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強(qiáng)主持人的練習(xí)工作
(3)節(jié)目形式多樣，可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等
(4)節(jié)目可以是2-3個(不超過3個)，通過分組表演、節(jié)目串聯(lián)等方式體現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒能力
(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。
開學(xué)升旗儀式活動方案5
一 、指導(dǎo)思想
升國旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的極好形式。依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校實際情況，對師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗儀式課程方案。
二、課程目標(biāo)
1． 使我校升旗儀式制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2．用不同主題的'升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
三、課程內(nèi)容
1． 學(xué)習(xí)《中華人民共和國國旗法》
2． 培訓(xùn)升旗班
3． 進(jìn)行國旗下演講
4． 學(xué)唱國歌、校歌
四、課程的管理
由團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，政教處、辦公室、信息中心、各班班主任協(xié)調(diào)配合進(jìn)行升
旗儀式。
1．團(tuán)委管理職責(zé)：組建升旗班；定制升旗服裝；安排每次國旗下演講；收集整理國旗下演講稿，并推薦校報；每年將國旗下演講稿印制成冊。
2．政教處管理職責(zé)：安排校學(xué)生會紀(jì)律部檢查各班在升旗過程中的紀(jì)律情況、通報紀(jì)律好的和紀(jì)律差的班級。
3．辦公室管理職責(zé)：管理教師的升旗隊列；記錄教師的出勤情況；通報批評未出勤或紀(jì)律差的教師。
4．信息中心管理職責(zé)：保障音響設(shè)備的正常使用。
5．班主任管理職責(zé)：整理本班學(xué)生隊列，管理本班紀(jì)律。
五、課程的實施
1．每學(xué)期初利用一節(jié)課時在固定的教室對升旗班進(jìn)行國旗法等課程培訓(xùn)。
2．每周一上午課間操時間為固定的升旗儀式課程時間，全校師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。要求全校師生穿校服、戴胸卡、集隊迅速、列隊整齊。
3．三名旗手負(fù)責(zé)每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4．每周一如遇到惡劣天氣，每班在室內(nèi)進(jìn)行簡短的升旗儀式。信息中心負(fù)責(zé)播放國歌，全體師生在教室內(nèi)起立，面對教室前方墻壁上的國旗行注目禮。團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，班主任跟班。
5．每學(xué)期第一次升旗儀式由校長進(jìn)行國旗下演講，以后安排德育校長進(jìn)行兩次國旗下演講，其他領(lǐng)導(dǎo)不做硬性規(guī)定。
6．升旗儀式程序：
（1）出旗
�。�2）升國旗，奏國歌
�。�3）奏校歌，音樂班學(xué)生齊唱校歌
�。�4）國旗下演講
（5）升旗班退場
開學(xué)升旗儀式活動方案6
一、目的意義：
每周升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的基本方式。我校通過規(guī)范升旗活動，開展系列思想教育，加強(qiáng)班集體的凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成，塑造師生良好形象。特制訂此活動方案。
二、基本活動：
(1)集隊
(2)升旗儀式：
(3)值周行政講話和國旗下講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)退場
三、活動要求：
1、集隊(負(fù)責(zé)人：徐慶連)
(1)早上7：55分播放集隊音樂，8：00前到達(dá)田徑場。全校學(xué)生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到田徑場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走。
(2)在田徑場列隊時，兩人之間前后左右距離為一臂距離。進(jìn)入操場后，的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對應(yīng)的位置。體育委員站在隊伍的正前方，班主任與體育委員并排，其他班教老師排在本班學(xué)生后面。
2、退場(負(fù)責(zé)人：徐慶連)
升旗儀式結(jié)束后，各班聽從學(xué)校的`安排依次退場，各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。
3、升旗儀式(負(fù)責(zé)人：葉選琳)
升旗時，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢要合乎要求，要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。唱國歌時，表情要莊重、認(rèn)真，吐字要清晰，聲音要洪亮，，感情要真摯，負(fù)責(zé)人為沈志旋老師。全體穿校服。
(1)儀仗隊
早上7：50分前到隊部室門口排隊集中簽到，7：55分到升旗臺北側(cè)集中，全體隊伍面向升旗臺。升旗儀式開始時，當(dāng)主持人說“出旗”時，儀仗隊演奏出旗曲。對每位隊員納入學(xué)生德育考核。
(2)旗手
早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要負(fù)責(zé)升旗活動，每位隊員要做到動作規(guī)范、服裝統(tǒng)一。升降旗準(zhǔn)時，不無故缺勤、遲到，樹立文明形象。對每位隊員納入學(xué)生德育考核。
(3)主持
主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、值日行政講話
總結(jié)上一周學(xué)校的全面情況，布置本周全校的開展的活動要求。
5、學(xué)生干部總結(jié)(負(fù)責(zé)人：徐斯杰)
發(fā)言人的儀表要端莊，要準(zhǔn)備好發(fā)言稿;發(fā)言時聲音要響亮，表達(dá)要流暢。
6、其他安排
(1)、資料收集：吳秀娟
負(fù)責(zé)收集每次國旗下講話及晨會活動相關(guān)照片、紙質(zhì)資料。
(2)、攝影：徐斯杰
對升旗禮中進(jìn)行的特別活動，如頒獎、活動倡議等進(jìn)行影像資料記錄。
(3)、歌曲、音響：廖毅堅
提前準(zhǔn)備好廣播室的音響設(shè)備，保證好升旗儀式的正常進(jìn)行。升旗時或講話時能調(diào)整好音響的音量，及時排查故障。
開學(xué)升旗儀式活動方案7
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，打造德育品牌，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特制定本實施方案。
一、組織形式
升旗儀式采取班級負(fù)責(zé)制。每周安排一個班級負(fù)責(zé)升旗儀式的全過程：主持、升旗、護(hù)旗以及國旗下演講。
二、班級升旗隊伍組成
�。ㄒ唬┲鞒秩�
由班級舉薦1-2名同學(xué)擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)整隊、主持升旗儀式流程，由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
（二）演講人
演講人數(shù)不限，形式不限，可以是學(xué)生、班主任，也可以是某任課教師。演講內(nèi)容主要是介紹自己的班級特色；班級學(xué)生團(tuán)隊在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、獲獎情況等各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)；班級教師團(tuán)隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，尤其是優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡。
（三）升旗手、護(hù)旗手
每班選派16人作為升旗手和護(hù)旗手，指定隊長1名，由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
三、升旗儀式流程
（一）師生有序入場，主持人整理隊伍，喊口令（稍息、立正、半面向左轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、向前看等）
�。ǘ┲鞒秩私榻B本班升旗隊伍，宣布升旗儀式開始
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮。
第三項：升校旗，奏校歌，行注目禮。
第四項：國旗下演講：有請XXX班XXX同學(xué)/XXX老師講話，大家歡迎�。〞r間在5分鐘內(nèi)）
演講結(jié)束后，主持人致謝。
�。ㄈ┲鞒秩诵忌靸x式結(jié)束，各班按次序退場。
四、本學(xué)期升旗儀式安排
本學(xué)期共剩余12周，需安排12個班級，其中高一和高二年級各安排3個班級，初二與初一年級各安排2個班級；高三與初三各安排1個班級。具體如下：
五、職責(zé)分工
�。ㄒ唬└髂昙壷魅呜�(fù)責(zé)推薦升旗班級，指導(dǎo)班級撰寫演講稿和宣傳材料；
（二）班主任負(fù)責(zé)推薦主持人、升旗手、護(hù)旗手、演講人，指導(dǎo)班級撰寫并提交相關(guān)材料：
1. 演講稿（在升旗儀式上用，時間約3-5分鐘）；
2. 班級整體情況介紹（在校園網(wǎng)、宣傳欄上使用，在該班升旗的當(dāng)周宣傳）： ①學(xué)生團(tuán)隊各方面情況介紹
�、诮處焾F(tuán)隊各方面情況介紹（可以從教師的教學(xué)教研成績、“一幫一”突出表現(xiàn)、教師的特長愛好、黨員教師的.模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽的角度，凸顯教師團(tuán)隊各方面的特色）
3. 材料提交要求：
�、偎胁牧希ǜ桨嗉壓徒處熣掌┨崆耙恢馨匆�(guī)定時間將電子版交至學(xué)生科負(fù)責(zé)老師處。
�、趯W(xué)生科負(fù)責(zé)老師審核材料后，于該班當(dāng)周升旗儀式結(jié)束后（即周一），將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)升旗儀式專欄。
�。ㄈ⿲W(xué)生科安排老師提前對升旗手和護(hù)旗手進(jìn)行集中培訓(xùn)。
（四）學(xué)生科安排老師負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)。
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