重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)1
金秋送爽、丹桂飄香，又是一年重陽(yáng)時(shí)。這一天，在中國(guó)人的傳統(tǒng)情懷里，既有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的真摯親情，也有“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的知己友情。如今，重陽(yáng)節(jié)還是法定的“老年節(jié)”，更增添了濃濃的人情味和深刻的文化底蘊(yùn)。
品習(xí)俗：登高、賞菊“嘉年華”
“重陽(yáng)”一詞，早在《楚辭》中就出現(xiàn)了。屈原有詩(shī)曰：“集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀清都。”古人把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，故名重陽(yáng)。
相傳，重陽(yáng)節(jié)被正式定為節(jié)日，是始于唐代。當(dāng)天，朝廷舉辦隆重的宴會(huì)，百姓也不再“宅”家，紛紛登高遠(yuǎn)游。《千金月令》中寫(xiě)道：“重陽(yáng)之日，必以肴酒登高眺遠(yuǎn)，為時(shí)宴之游賞，以暢秋志。”
到了宋代，重陽(yáng)節(jié)就是大型賞菊“嘉年華”。據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載，都城繁花似錦，百姓爭(zhēng)相插菊花枝、飲菊花酒、登菊花臺(tái)、開(kāi)菊花會(huì)，還有賽菊花市，好不熱鬧。
在重陽(yáng)這天，配茱萸是必不可少的民俗。茱萸香味濃，具有醒腦、驅(qū)蟲(chóng)等功效。古人采摘茱萸的枝葉和果實(shí)，或佩帶于臂，或放隨身香囊里，以此祈禱避難消災(zāi)。
重陽(yáng)糕是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食物。古人為了美觀，會(huì)在糕上插彩色小旗，還加入石榴籽、栗子黃、銀杏、松子肉等食材，十分豐富。父母還將重陽(yáng)糕擺到兒女額頭，祝愿百事皆糕（高），取諧音圖個(gè)吉利。
吟古詩(shī)：思懷親友
情深意長(zhǎng)
千百年來(lái)，重陽(yáng)節(jié)的文化韻味，不僅體現(xiàn)在傳統(tǒng)民俗中，也蘊(yùn)含在文人墨客的詩(shī)句里。
登高望遠(yuǎn)，遠(yuǎn)眺美景，往往能激發(fā)詩(shī)人的靈感。孟浩然的“天邊樹(shù)若薺，江畔洲如月。何當(dāng)載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節(jié)”描繪了恬淡幽靜的山野風(fēng)光。李白的“九日天氣清，登高無(wú)秋云。造化辟川岳，了然楚漢分”抒發(fā)了登臨高處的暢快心情。
思念親人、故友也是此時(shí)感懷的主題。王維的`“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”表達(dá)了思鄉(xiāng)懷人之情。李清照的“佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透”則是愁腸百結(jié)，情深意長(zhǎng)。
寫(xiě)菊，詩(shī)人們更是各顯神通。陶淵明是愛(ài)菊“代言人”，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”流傳千古。白居易的“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”，杜牧的“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸”也都是詠菊佳作。
傳美德：尊老敬老
常回家看看
九月初九“九九”諧音“久久”，有長(zhǎng)久之意，因此，常在此日進(jìn)行敬老活動(dòng)。中國(guó)自古以來(lái)就有尊老敬老的傳統(tǒng)“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……這些名言流傳至今，加深了人們對(duì)孝道的理解，詮釋了傳統(tǒng)美德的真諦。
20__年，新修改的《老年人權(quán)益保障法》將重陽(yáng)節(jié)規(guī)定為“老年節(jié)”，倡導(dǎo)全社會(huì)參與敬老、尊老、愛(ài)老、助老。社會(huì)大力發(fā)展敬老、養(yǎng)老事業(yè)，讓所有的老人都能夠老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)。各地紛紛以不同形式積極開(kāi)展敬老活動(dòng)，無(wú)論是免費(fèi)提供文藝演出，還是組織老人舉辦時(shí)裝秀、歌唱跳舞活動(dòng)，都給老年人的生活增添了不一樣的活力和精彩。
重陽(yáng)節(jié)，我們不妨抽點(diǎn)時(shí)間多回家陪陪父母，讓他們盡情享受天倫之樂(lè)。還要把尊老、敬老變成日常行動(dòng)，內(nèi)化于心、外化于行，成為一種習(xí)慣和自覺(jué)，如此，才能讓老年人享受到真正的陪伴，才能讓敬老的美德更好地代代相傳。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)2
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每年農(nóng)歷九月初九。據(jù)傳說(shuō)，這一天是陽(yáng)氣最盛的日子，也是秋季多病的時(shí)候，所以古人便把這一天定為重陽(yáng)節(jié)，意味著“重陽(yáng)重寶，喜氣高升”，希望祛病強(qiáng)身，享受良好的生活。此外，重陽(yáng)節(jié)也寓意著敬老尊老，傳承中華文化的重要意義。
第二段：描述參加重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)的情況
今年的重陽(yáng)節(jié)，我參加了學(xué)校的一項(xiàng)文化活動(dòng)。我們學(xué)生帶著自己做的.重陽(yáng)節(jié)花飾和禮品，來(lái)到敬老院探望老人。在活動(dòng)中，我們向老人們表達(dá)謝意和敬意，為他們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福和禮物。我們還為老人們表演了節(jié)目，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。整個(gè)活動(dòng)氣氛十分融洽，老人們非常開(kāi)心，也讓我們感受了敬老文化的深刻內(nèi)涵。
第三段：反思重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的啟示
這次重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。從活動(dòng)中，我意識(shí)到敬老文化的重要性，老人們是中華傳統(tǒng)文化的傳承者和守護(hù)者，他們傳承著茶道、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等傳統(tǒng)文化，有著重要的歷史和文化價(jià)值。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了家庭、社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和尊重的重要性，老人們需要的不僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更需要的是心靈上的陪伴和關(guān)愛(ài)。
第四段：探討重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值是豐富多樣的。首先，它有助于增強(qiáng)社區(qū)的互動(dòng)和凝聚力，促進(jìn)社會(huì)和諧。其次，活動(dòng)可以提高人們對(duì)老年人的關(guān)注和理解，減少老年人的孤獨(dú)和焦慮感，促進(jìn)青老之間的交流。此外，重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)也有助于傳承中華文化，不僅培養(yǎng)了我們的傳統(tǒng)文化觀念，也讓我們更加了解中華文化的深層次內(nèi)涵和文化傳承。
第五段：總結(jié)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的體驗(yàn)和感受
整個(gè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)讓我們收獲頗豐，我們學(xué)會(huì)了更多的文化知識(shí)，也讓我們更加懂得如何尊老愛(ài)老。在感恩和尊重中，我們才能更好地走向美好未來(lái)。因此，希望我們每個(gè)人都能通過(guò)自己的行動(dòng)和實(shí)踐，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以傳統(tǒng)的智慧和現(xiàn)代的技能解決社會(huì)問(wèn)題，使我們的社會(huì)更加美好，我們的生活更加幸福。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)3
為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，同時(shí)在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與意義，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，xx幼兒園特舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日暨“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)們來(lái)到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長(zhǎng)的面前，家長(zhǎng)們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學(xué)活動(dòng)。師幼之間的.朋友式互動(dòng)和孩子之間的生生互動(dòng)，給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，臉上露出滿意的笑容。
隨后，家長(zhǎng)們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)中。各班老師根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案，大班的。老師們組織孩子們唱敬老歌曲，玩祖孫親子游戲，孩子們自己動(dòng)手，為老人制作愛(ài)心禮物；中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁常嗳嗤龋蜕献约河H手剝的橘子，引來(lái)爺爺奶奶們陣陣歡笑；小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶，和媽媽一起做起了重陽(yáng)糕，看著一個(gè)月前來(lái)園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧，老人們感慨萬(wàn)分，在欣慰的同時(shí)，對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作也給予了肯定。半日活動(dòng)結(jié)束，各班老師給家長(zhǎng)發(fā)放了《家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)反饋表》，請(qǐng)家長(zhǎng)提出好的建議或意見(jiàn)，幫助教師進(jìn)一步提高保教工作水平。
通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況，進(jìn)一步增進(jìn)了家園之間的溝通力度，同時(shí)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了與老人之間濃濃的親情，用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)4
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。今年，在團(tuán)課中度過(guò)的重陽(yáng)節(jié)讓我深受感動(dòng)和震撼。下面就讓我來(lái)為大家講述一下我在團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)中的心得體會(huì)。
感受
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，團(tuán)課為我們創(chuàng)造了一個(gè)相互關(guān)懷、相互成長(zhǎng)的氛圍。整個(gè)節(jié)日活動(dòng)以團(tuán)結(jié)協(xié)作為核心，每位同學(xué)都積極參與其中，不僅展示了個(gè)人才藝，還互相鼓勵(lì)、支持。我們共同籌備了精彩的表演節(jié)目，如詩(shī)朗誦、舞蹈、合唱等。每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體榮譽(yù)感的`重要性。這樣的活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我更加珍惜與他人合作、團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會(huì)。
反思
在團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處。比如，在排練過(guò)程中，我對(duì)音樂(lè)的理解不夠深刻，導(dǎo)致在和其他成員的配合上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。此外，我在表演過(guò)程中的表情和動(dòng)作有些僵硬，不夠自然。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了自己在表演技巧和團(tuán)隊(duì)配合方面的不足之處。因此，我決定在以后的日子里加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，以提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
收獲
每一次的參與都是一次收獲，無(wú)論是成功還是失敗。在團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)之前，我曾經(jīng)有一些擔(dān)心和迷茫，不知道如何應(yīng)對(duì)舞臺(tái)上的緊張情緒。然而，通過(guò)實(shí)際參與和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大和自信。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只要積極參與，勇于嘗試，就能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才藝水平。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。
總結(jié)
通過(guò)團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體主義精神的偉大。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表演方面的不足之處。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自己的才藝水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我要感謝團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，因?yàn)槭悄銈兊墓餐Γ抛屵@次團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)變得如此精彩和難忘。希望未來(lái)的重陽(yáng)節(jié)能夠繼續(xù)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
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“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒”。x月x日我們迎來(lái)了“重陽(yáng)節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，體會(huì)長(zhǎng)輩們無(wú)私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我校根據(jù)縣教育局通知精神，在全校廣泛開(kāi)展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
1、x月x日，學(xué)校舉行了以重陽(yáng)敬老為主題的升旗儀式。
升旗儀式上，xx向全體學(xué)生圍繞“孝滿天下，愛(ài)在重陽(yáng)”的主題，向全校師生講述了中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗以及在重陽(yáng)節(jié)弘揚(yáng)尊老美德的重要意義。鼓勵(lì)全校師生要以一種體貼包容的心態(tài)，以一種發(fā)自內(nèi)心的情感，從身邊小事做起，發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的中華傳統(tǒng)美德!宣讀了《x》并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
2、x月x日下午第x節(jié)，各教室召開(kāi)了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的`相關(guān)資料，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
3、x月x日xx年級(jí)每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給家里的長(zhǎng)輩，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。
4、x月x日，以班為單位，舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
組織師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞，吟誦有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
5、實(shí)踐感恩行動(dòng)：x月x日在重陽(yáng)節(jié)這天為老人送上一聲親切的問(wèn)候、道一句美好的祝福，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)，并祝他們身體健康。給長(zhǎng)輩寫(xiě)一封感恩信，抒發(fā)自己對(duì)他們的愛(ài)。為他們獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗腳。給長(zhǎng)輩送去一份自制的小禮物：做一張敬老賀卡或畫(huà)一張敬老圖畫(huà)，寫(xiě)上祝福的話。
6、每位同學(xué)寫(xiě)一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受，和自己要感謝的人和物。以形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)踐行愛(ài)老敬老行動(dòng)。每個(gè)教室通過(guò)各種各樣的形式，富有特色的節(jié)目，豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)父母以及老人獻(xiàn)上了真摯的祝福。
這次活動(dòng)大家不僅奉獻(xiàn)了愛(ài)心，懂得了人要懂得感恩，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己的家人，珍惜身邊的美好生活!我們相信，學(xué)生的愛(ài)老敬老情體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴，我們的主題教育活動(dòng)與師生的實(shí)踐行動(dòng)時(shí)刻聯(lián)系在一起!
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每年的農(nóng)歷九月初九是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是老年人的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)特殊的日子，許多社區(qū)和志愿者組織了各種活動(dòng)。在這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中，我參加了許多有趣的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，更重要的是，我感受到了老年人對(duì)生命的珍視和對(duì)生活的熱愛(ài)，也重新認(rèn)識(shí)了自己。
二、參觀敬老院
在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，我們志愿者去了附近的敬老院參觀。在這里，我們與老年人交流、互動(dòng)，了解了他們的生活狀況和需求。我們給每一位老年人送上慰問(wèn)和祝福，讓他們感到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這次敬老院之行，我感受到了老年人的生活艱辛，也深深得感悟到要珍惜眼前人一起相互關(guān)愛(ài)。
三、重陽(yáng)茶話會(huì)
作為重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)典活動(dòng)，茶話會(huì)通常伴隨著老人們常喝的菊花茶一起舉行。在茶話會(huì)上，大家一起品茶、聊天、互贈(zèng)禮物。通過(guò)這次茶話會(huì)，我更加了解老年人的生活和思想，他們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)現(xiàn)在的.感慨。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到在快節(jié)奏的生活中，我們常常去追求很多物質(zhì)東西，但真正重要的是內(nèi)心與情感的交流。
四、登山活動(dòng)
無(wú)論年齡如何，人們都應(yīng)該注重身體鍛煉。在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們有幸參加了登山活動(dòng)。雖然爬山的路途十分坎坷，但是我們義無(wú)反顧地向前，看到一座座小山丘上有許多老人在努力地爬上山，他們雖然步履艱辛，但是他們的精神和意志卻非常堅(jiān)定。通過(guò)這次登山活動(dòng)，我感受到了老年人的勇氣和毅力，同時(shí)也快樂(lè)地參與到了這個(gè)活動(dòng)中，讓我更加感悟到生命是寶貴的，我們應(yīng)該盡可能地為自己身體健康而努力。
五、總結(jié)
在這次重陽(yáng)節(jié)文化活動(dòng)中，我通過(guò)交流、實(shí)踐和參與了解了人生的重要課題：珍惜眼前人，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)身心健康。這個(gè)節(jié)日不僅是老年人的節(jié)日，也是每個(gè)人的節(jié)日。在今后的生活中，我會(huì)珍惜每一個(gè)與老人交流、溝通的機(jī)會(huì)，讓自己的生活變得更加豐富多彩。同時(shí)，我也會(huì)強(qiáng)調(diào)體育鍛煉和注重健康，不斷地為我的身體和健康而努力。這次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，也讓我更加珍視自己和周圍每一個(gè)人。
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敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了提高老年人的生活質(zhì)量及豐富節(jié)日生活，陽(yáng)海社區(qū)在第XX個(gè)老人節(jié)來(lái)臨之際，在社區(qū)志愿者和居民朋友們的熱情參與下，結(jié)合本社區(qū)特點(diǎn)，本社區(qū)開(kāi)展如下重陽(yáng)活動(dòng)：
1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人健康的醫(yī)療咨詢活動(dòng)。XX月XX日上午聯(lián)合新安國(guó)際醫(yī)院，在海景怡大門舉辦一次重陽(yáng)便民健康咨詢活動(dòng)。參加活動(dòng)的醫(yī)務(wù)人員免費(fèi)為社區(qū)居民測(cè)量血壓，并耐心地回答著居民們提出的醫(yī)療保健方面的問(wèn)題，還將一份份健康知識(shí)宣傳冊(cè)發(fā)放到社區(qū)居民的'手中。此次義診為居民免費(fèi)測(cè)量血壓35人次，健康咨詢40人次，發(fā)放健康知識(shí)宣傳冊(cè)50余冊(cè)。透過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，使社區(qū)居民了解更多的健康知識(shí)，讓醫(yī)療服務(wù)真正惠及更多的轄區(qū)居民，大大方便了老百姓，是深得民心的一項(xiàng)活動(dòng)。
2、走訪慰問(wèn)社區(qū)90歲高齡老人。XX月XX日上午，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)前夕，陽(yáng)海社區(qū)黨支部走訪慰問(wèn)了陽(yáng)海景社區(qū)內(nèi)的三位九十高齡的老人，并給他們送去精美蛋糕和慰問(wèn)金，同時(shí)致以節(jié)日的真誠(chéng)問(wèn)候。在老人的家中，社區(qū)工作人員仔細(xì)詢問(wèn)了他們的日常生活狀況，并對(duì)老人們表達(dá)了社區(qū)對(duì)他們的節(jié)日問(wèn)候和衷心祝愿。
3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人構(gòu)建和諧”為主題重陽(yáng)文藝匯演活動(dòng)。XX月XX日下午陽(yáng)海社區(qū)舉辦了重陽(yáng)文藝匯演活動(dòng)。社區(qū)工作人員為小區(qū)63位80歲以上老人送上了節(jié)日的祝福和精美的蛋糕券，并邀請(qǐng)了越劇專場(chǎng)文藝匯演。把黨的溫暖和祝福及時(shí)送到老人的面前，并對(duì)她們表示節(jié)日的問(wèn)候。社區(qū)在平時(shí)的工作中，也十分重視為老人帶給多方面的服務(wù)，讓他們真真切切感受到社區(qū)大家庭的溫暖，努力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)社區(qū)敬老意識(shí)，營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì)氛圍。
隨著社會(huì)人口老齡化的形式發(fā)展，社區(qū)老年人越來(lái)越多，如何關(guān)愛(ài)老人、讓老人們的晚年生活過(guò)的幸福、快樂(lè)，一向是我們社區(qū)黨支部的工作重點(diǎn)之一。經(jīng)過(guò)多年的努力，社區(qū)的老年服務(wù)工作取得了必須的成績(jī)，也贏得了廣大老年朋友的認(rèn)可，在今后的工作中，我們還將一如既往地開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)老敬老活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)老齡工作新局面。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)8
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個(gè)與長(zhǎng)輩及老人有關(guān)的節(jié)日。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，人們會(huì)攜帶糕點(diǎn)和禮品探望長(zhǎng)輩，并向他們表達(dá)敬意和感謝。作為一名年輕人，我在此次重陽(yáng)節(jié)中也有了新的收獲和體會(huì)。
第二段：緣起
在前段時(shí)間，我的爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，讓我們一家人都非常擔(dān)心和焦慮。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治和細(xì)心護(hù)理，爺爺在重癥監(jiān)護(hù)室度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。經(jīng)醫(yī)生同意，爺爺被轉(zhuǎn)到了普通的.病房。這時(shí)，正逢重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)，我決定以探望爺爺?shù)拿x與其他家人一起為他慶祝重陽(yáng)節(jié)。
第三段：體驗(yàn)
重陽(yáng)節(jié)這天，我們一家人早早地起床，準(zhǔn)備好了禮品和糕點(diǎn)，然后趕往醫(yī)院。我可以看見(jiàn)爺爺臉上的笑容。在探望的過(guò)程中，我將爺爺最愛(ài)吃的糕點(diǎn)送到他的床頭，然后與他聊天。在這次探望中，我體會(huì)到了長(zhǎng)者的孤獨(dú)感和他們現(xiàn)在的晚年生活。雖然爺爺常常抱怨自己的身體狀況，但是當(dāng)我們來(lái)探望他時(shí)，他的臉上掛滿了滿意和感激之情。
第四段：思考
與其它節(jié)日不同，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)讓人更多思考的日子。這個(gè)節(jié)日提醒著我們尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)家庭，關(guān)心健康。我們應(yīng)該多陪伴父母、爺爺奶奶、岳父母等長(zhǎng)輩，也應(yīng)該關(guān)注他們的健康問(wèn)題。重陽(yáng)節(jié)應(yīng)該不止是每年一次的探望，而應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心照顧長(zhǎng)輩，增進(jìn)彼此的感情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)節(jié)日中，我從長(zhǎng)輩處收獲了許多關(guān)愛(ài)和教誨，也懂得了如何尊重長(zhǎng)輩和珍惜時(shí)間。我以后會(huì)更加努力地尊重和關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，并向他們傳達(dá)我的感恩和祝福。同時(shí)，我也呼吁更多年輕人學(xué)習(xí)和傳承這樣的傳統(tǒng)文化，讓我們的家庭更加溫暖和諧，讓我們的社會(huì)更加和睦文明。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)9
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷九月初九，是一個(gè)重要的節(jié)氣。這個(gè)節(jié)日有許多寓意深遠(yuǎn)的習(xí)俗，其中最具代表性的就是爬山、賞菊和飲菊酒。在這個(gè)特殊的日子里，我寫(xiě)了一些與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞，通過(guò)這些作品，我有了一些體會(huì)和心得，下面我將與大家分享。
首先，寫(xiě)作中要注重觀察細(xì)節(jié)。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，對(duì)自然景觀的觀察和描繪是非常重要的。在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日里，我去了一座山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到群峰起伏，猶如一條巨龍騰空而起。登山過(guò)程中，我看到了一片片金黃的樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛給大地披上了一層金色的華服。我將這些細(xì)節(jié)融入我的詩(shī)詞中，讓讀者感受到了大自然的美妙景色，也增加了作品的藝術(shù)性和感染力。
其次，表達(dá)情感要貼合主題。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)寄托思念親人的節(jié)日，我寫(xiě)詩(shī)時(shí)順應(yīng)這一主題，將思念之情融入其中。比如，在一首詩(shī)中，我用“紅葉隨山飛，思念撫魂回”的詞句，表達(dá)了對(duì)已故長(zhǎng)輩的深深思念之情。這樣的表達(dá)使作品更加貼合節(jié)日的主題，也讓讀者更容易與作品產(chǎn)生共鳴。
第三，要注重節(jié)奏和韻律的把握。詩(shī)詞作品是一種有著特定節(jié)奏和韻律的藝術(shù)形式，通過(guò)運(yùn)用平仄、押韻、換韻等手法，給詩(shī)詞帶來(lái)音律上的美感。在寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞時(shí)，我特別注重了節(jié)奏和韻律的把握。比如，用踏月登高的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，使詩(shī)詞充滿了快樂(lè)和輕松的`氛圍，給讀者帶來(lái)了一種愉悅的感受。
第四，要注重意境的營(yíng)造。寫(xiě)詩(shī)詞不僅僅是描繪現(xiàn)實(shí)，更要通過(guò)言辭和意境的營(yíng)造，給讀者帶來(lái)一種思維的升華和想象的空間。在我寫(xiě)的一首詩(shī)中，用“峰巔俯瞰天地間，人間菊開(kāi)秋風(fēng)寒”這樣的詞句，將自然景象與人的情感相結(jié)合，呈現(xiàn)出了一幅壯麗的山水畫(huà)卷。這樣的意境使作品更富有韻味和情趣，也更容易引起讀者的共鳴。
最后，要有一顆感恩的心。在寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞的過(guò)程中，我深深感受到了親情的可貴和生命的無(wú)常。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)讓人們懷念長(zhǎng)輩、表達(dá)敬意的節(jié)日，通過(guò)寫(xiě)作，我更加懂得了感恩的重要性。在我的一首詩(shī)中，我寫(xiě)道：“重陽(yáng)報(bào)鄉(xiāng)思，敬獻(xiàn)亻生輝。感念山川恩，知遇幸者稀。”通過(guò)這樣的表達(dá)，我向長(zhǎng)輩們表達(dá)了深深的感激之情。
總之，重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞是一種表達(dá)情感和思念的方式，它有著深厚的文化內(nèi)涵和情感寄托。在創(chuàng)作詩(shī)詞的過(guò)程中，我們需要注重細(xì)節(jié)，貼合主題，把握節(jié)奏和韻律，營(yíng)造良好的意境，同時(shí)，也要懷有感恩之心。通過(guò)這些方式，我們可以更好地創(chuàng)作出與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞作品，讓人們感受到節(jié)日的美好，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)10
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。秋霜漸濃，黃葉滿地，時(shí)節(jié)昭示歲月，一年已進(jìn)入收獲之后。人生，其實(shí)也是一個(gè)道理，在收獲中感受到“老”字。
現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問(wèn)自己的年齡，說(shuō)那是“隱私”；不停地把青年老年的界限往后推，說(shuō)四十五歲還是青年；不想承認(rèn)老的事實(shí)，總愿意聽(tīng)人們說(shuō)“你不像這個(gè)歲數(shù)”。
其實(shí)，老也沒(méi)有那么可怕。放眼看看那滿樹(shù)黃葉，是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打才留下來(lái)的呀！有多少葉子，早已消失在春雨、夏風(fēng)中！
一個(gè)“老”字何其耐人尋味，一幅“老”景又何其令人向往！
老之將至
“老”其實(shí)是人生最美的歸宿。一個(gè)人如果沒(méi)有走到老年就離開(kāi)這個(gè)世界，我們稱之“夭亡”，那是人生悲劇。“盡天年”“享人壽”是對(duì)人生最美好的祝愿。幾十年歲月，風(fēng)霜雨雪，天災(zāi)病禍，要活到“老”，并不容易！“老”是生命最后一個(gè)階段，某種程度看，也是一種境界。
人之到老，并非忽然而至。“老”是在人們的準(zhǔn)備中到來(lái)的。什么時(shí)候算老呢?按照孔子的劃分，大概要從“知天命”算起，人們就該迎接老年了。
知天命，其實(shí)是一個(gè)警示，告訴你時(shí)間是會(huì)終止的。人生行進(jìn)在時(shí)間長(zhǎng)河里。青年勃勃生機(jī)，中年奮發(fā)前進(jìn)，都很少體會(huì)到時(shí)間的有限性。所以，青年人敢拍著胸脯說(shuō)“有的是時(shí)間”，跌倒了可以爬起來(lái)；走錯(cuò)了可以從頭來(lái)。
三十而立，四十不惑。在“青春逆反”期，很多人都有著無(wú)所不能的張揚(yáng)；三十而立，找到了目標(biāo)和方向；四十不惑，認(rèn)識(shí)到心無(wú)旁騖才能有所作為。當(dāng)我們走到四十歲盡頭的時(shí)候，迎面寫(xiě)著三個(gè)大字：“知天命”！
這其實(shí)是對(duì)人生的提醒：時(shí)間有終點(diǎn)，某一天你就得“止”！
天命難違，所以“老之將至”。知天命，不是消極地等待和退縮。這三個(gè)字實(shí)際要告訴人們，干事情的時(shí)間已很有限，抓住這最后一段光陰，不要東張西望，集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命，是知止而惜時(shí)，知止而奮力。
面對(duì)“老”這個(gè)人生階段，懼怕沒(méi)有用，躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā)，卻無(wú)法挽回流逝的歲月；化妝可以改變?nèi)蓊仯瑓s留不住過(guò)去的光陰。唯有惜時(shí)，唯有知任，才能從容“老”去，坦然面對(duì)“老之將至”！
“老了要走”
早晨在樓下散步，遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕，老人從西部來(lái)，到城里打拼已經(jīng)十有余年。說(shuō)到未來(lái)，他說(shuō)：“老了還要走，回老家去養(yǎng)老。”
“老了還要走”，這幾乎是當(dāng)今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人，老了得走，回老家。在那里，他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感；城里許多人，其實(shí)也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里，接受社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)。
農(nóng)村到城來(lái)的老人如果“不走”，城市沒(méi)有那么多養(yǎng)老設(shè)施“收留”他們；城市老人到一定程度，如果留在家里“不走”，忙碌的下一代也沒(méi)有能力很好照顧他們。所以“老了要走”，某種程度反映了我們社會(huì)的一種困惑。
養(yǎng)老始終是一個(gè)熱門話題。很多探討其實(shí)都是沒(méi)有想到“老人要走”的社會(huì)心理感受，至少是關(guān)注不夠。城里沒(méi)有條件容納，所以，退出勞動(dòng)行列的農(nóng)民工就走吧，回到你出發(fā)的地方；成年孩子沒(méi)有辦法好好照顧老人，就讓老人走吧，去養(yǎng)老院里，讓護(hù)工來(lái)護(hù)理；甚至單位或工廠人員不好安排了，也先讓老人“走”。出一紙文件，補(bǔ)一筆工資，想出“內(nèi)退”等辦法，為了騰出地方來(lái)“讓老人先走”。
其實(shí)，老人最怕“走”！在老人面前“走”不是物理距離的簡(jiǎn)單改變，而是對(duì)他們?nèi)松囊淮畏穸āＫ麄円x開(kāi)自己付出人生歲月的地方，他們要告別凝結(jié)著自己心血的崗位。還有些“走”，就是要讓他們離開(kāi)自己經(jīng)營(yíng)一輩子的“家”！
人生每一個(gè)階段，家都是一個(gè)溫暖的存在。唯有“老了要走”，家成了一個(gè)痛苦的負(fù)擔(dān)，成了一個(gè)去而無(wú)回的存在。人從年輕時(shí)候起就苦心經(jīng)營(yíng)自己的家，當(dāng)走到人生盡頭，卻看到這個(gè)家再也容不下他！
許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的，提前退休可以多發(fā)多少錢，社區(qū)養(yǎng)老可以多補(bǔ)多少錢，養(yǎng)老院里費(fèi)用是多少，讓農(nóng)民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢，等等。其實(shí)“老了要走”不是一本經(jīng)濟(jì)帳，而是一個(gè)社會(huì)必答題。
“世界很大，我想去看看”，那是年輕人的幻想。沒(méi)有哪個(gè)老人喜歡“再走”。把老人留住，讓老人不走，安靜地在熟悉的環(huán)境里，好好活著，這也許該成我們的一個(gè)目標(biāo)！
老了要少
讀書(shū)的時(shí)候，有一位老師把積攢一輩子的書(shū)，到處送人，留下不少佳話。我在學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架上看到許多書(shū)印著他贈(zèng)送的字樣。還有學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)文章說(shuō)，某個(gè)冬日的早晨，趕到辦公室時(shí)，看到老師手提兩摞書(shū)站在樓道里等。老師常說(shuō)的一句話是“這些書(shū)，你也許用得著，就送給你了”。
終于有一次，我有幸來(lái)到這位老師家。他家里一面墻的'書(shū)架空空的，只留幾本詞典。我問(wèn)起他到處送書(shū)的事，七十多歲的老人說(shuō)：“老了，要學(xué)會(huì)減少”。
人生，可以用一道四則運(yùn)算題來(lái)比擬嗎?如果可以，那么青年要做乘法，讓自己盡快豐富起來(lái)；中年要做加法，追求不斷進(jìn)步；到了老年，就得學(xué)會(huì)做減法，而且減數(shù)要越來(lái)越大。
我們的民族從土地上一路走來(lái)。秋收冬藏是農(nóng)耕生活必備的條件。所以，老人都是積攢著積攢著變老的。無(wú)論積攢了多久，也不管積攢了什么，人到老年都要減。
北方一些農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗，一個(gè)人下葬之后，就要把他生前用過(guò)的東西燒了。其實(shí)，社會(huì)給每個(gè)人都安排了“減法”程序。即使你不去減，最后社會(huì)也會(huì)以自己的方式“減掉”。
年輕時(shí)，能爭(zhēng)到什么，衡量著一個(gè)人的能力；到老了，能減去多少，標(biāo)志一個(gè)人的境界。這種減，是一個(gè)自覺(jué)過(guò)程。給自己的東西找一個(gè)歸宿，給自己心愛(ài)的東西找到喜愛(ài)的人，那是多么美好的事情啊！
我也寫(xiě)過(guò)1篇文章，題目就是“老師的空書(shū)架”。當(dāng)時(shí)贊賞老師助人的精神，現(xiàn)在看過(guò)了許多老人，卻是另一番感慨。自己親手把書(shū)送出去，總比后來(lái)被別人拉走賣了廢紙好。
所以，人老了，要自覺(jué)做減法，減到越少越好。
老者為尊
小時(shí)候，家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長(zhǎng)者磕頭的習(xí)俗。初一早上，一個(gè)家族組成一隊(duì)，大人領(lǐng)著小孩走進(jìn)年歲大的那些老人家里，一起給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊，接受著一撥一撥人的跪拜。
這場(chǎng)面久久留在我記憶里。也許，這時(shí)老人感受到的是歲月的饋贈(zèng)，是人生風(fēng)雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的習(xí)俗，更是一種儀式，以這種獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)老人的尊敬。
老人需要什么?從情感上來(lái)說(shuō)，大概最重要的就是愛(ài)和敬。他們希望在人生看得見(jiàn)盡頭的時(shí)候，還能有一分熱愛(ài)；他們希望走過(guò)幾十年歲月，能得到一分尊敬。
尊敬老人，從社會(huì)傳承的角度說(shuō)，是要延續(xù)一種秩序，讓社會(huì)能夠在時(shí)間的長(zhǎng)河里有序推進(jìn)，一代一代行進(jìn)。從個(gè)人情感體會(huì)來(lái)說(shuō)，則應(yīng)該是對(duì)生命的溫暖，讓那些走過(guò)生命各個(gè)階段的人得到情感補(bǔ)償，也讓仍然行進(jìn)在生命路途中的人有所向往。
有句歌詞說(shuō)，祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說(shuō)一句話：沒(méi)有誰(shuí)是從石頭縫里蹦出來(lái)的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來(lái)的，我們的單位是一代代不斷建設(shè)的，我們的事業(yè)是許多人積累的。無(wú)論我們處在社會(huì)的哪個(gè)角落，都有前人的努力。沒(méi)有他們，哪有我們呢?尊重老人，是尊重他們走過(guò)的歷史，也是尊重我們正在開(kāi)創(chuàng)的歷史。
一個(gè)人從出生到學(xué)會(huì)走路，從離開(kāi)父母到獨(dú)立成人，從青年走到老年，要經(jīng)過(guò)多少陰晴雨雪啊！就算什么也不做，他能走到老年，也必然經(jīng)歷過(guò)生命的頑強(qiáng)。每一個(gè)老人都不是輕易走來(lái)的。尊重老人，就是尊重生命。
尊重老人，也是尊重自己。今天，他們是老人；明天，我們也將是老人。時(shí)間的流逝從不停息，每一代人都將成為老人。我們尊重老人，傳承尊老敬老的人類文明，是在向社會(huì)實(shí)踐尊老傳統(tǒng)。
一天天陪著你應(yīng)該陪的人變老，這才是令人向往的完美人生。老，是一種人生境界；老，是一種時(shí)間獲得。重陽(yáng)時(shí)節(jié)，我們祝福普天下的老人快樂(lè)！也祝愿普天下人人都能幸福到老！
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)11
在我的教育認(rèn)知中，缺乏愛(ài)的教育，不是真正的教育，更不是社會(huì)主義的教育。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的學(xué)生理應(yīng)承繼;千教萬(wàn)教，教人求真;萬(wàn)教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應(yīng)認(rèn)真實(shí)踐。
太平盛世之下，讓我們共同回憶：
是誰(shuí)，懷著忐忐不安的心情堅(jiān)守在產(chǎn)房外面，直至無(wú)比高興的去迎接、去擁抱一個(gè)新的生命的誕生;
是誰(shuí)，關(guān)鍵時(shí)刻總是挺身而出，保護(hù)孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦;
是誰(shuí)，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，為了孫輩們能夠到一所理想的學(xué)校讀書(shū);
是誰(shuí)，坐著輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的.校園和教室，面見(jiàn)老師和室友;
是誰(shuí)，拄著拐杖，步履艱難的來(lái)到校園，給孫輩們送來(lái)水果和滋補(bǔ)之湯，送來(lái)愛(ài)心和溫暖;
是誰(shuí)，任由孫輩們周末、假日盡情的放松，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個(gè)忘卻昔日煩惱的溫馨港灣;
是誰(shuí)，月復(fù)一月，年復(fù)一年的把周_的看望之日作為必修課，傻傻的，癡癡的，風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到校園，等候?qū)O輩們的片刻接見(jiàn)。
在我的教育信念中堅(jiān)信：一個(gè)連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒(méi)有資格奢談自己愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó);一個(gè)連自己的長(zhǎng)輩都不尊重的晚輩，不配成為我的學(xué)生，光榮的_中人。
通過(guò)校園內(nèi)的一系列的感恩活動(dòng)，我校教育能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)他尊，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)真善美，做一個(gè)會(huì)愛(ài)、善愛(ài)、和諧發(fā)展的人。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)12
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老年人的節(jié)日。今天，我想向你介紹我的祖父。
我的祖父和我差不多高，駝背。從頭到腳，就連普通人最珍惜的臉上也布滿了紅點(diǎn)，有的是他挖的，有的是結(jié)痂的。爺爺?shù)囊路脱澴佑悬c(diǎn)短，穿在他身上感覺(jué)怪怪的。走在路上總會(huì)吸引一些路人來(lái)觀看。爺爺?shù)男雍芘K，感覺(jué)像是從泥里拉出來(lái)的。
我爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他整天關(guān)心的事情除了兒孫之外，就是種莊稼。南瓜、西紅柿、冬瓜、茄子，或者土豆、玉米、紅薯、白菜，所有這些他都能種，都能管理得很好。即使是垂死的莊稼，到了他手里也會(huì)變得生機(jī)勃勃。爺爺很清楚什么時(shí)候播種、澆水、施肥、收割莊稼。照顧莊稼似乎比照顧自己更認(rèn)真！
我爺爺不會(huì)寫(xiě)字。除了寫(xiě)自己的名字，他連最簡(jiǎn)單的大大小小都不會(huì)寫(xiě)。有時(shí)他被要求簽作業(yè)。他總是讓我先寫(xiě)我想寫(xiě)的，他得寫(xiě)大一點(diǎn)。因?yàn)檠劬Σ缓茫刻斓墓ぷ骶褪钦疹櫸液偷艿埽N莊稼。
如果我爺爺一個(gè)人去上海、廣州這樣的大城市，他的日子肯定不好過(guò)，因?yàn)樵诖蟪鞘校饪糠N莊稼怎么生存？他肯定會(huì)問(wèn)我們一些幼稚的問(wèn)題。他連觸屏手機(jī)都不會(huì)用，連電腦都沒(méi)碰過(guò)。他跟不上時(shí)代的步伐。可能他認(rèn)為自己骨子里流的血是農(nóng)民的血，與土地有著深厚的情誼。
大多數(shù)人可能很難接受這樣一個(gè)邋遢的爺爺，但我非常愛(ài)他。每個(gè)周五周六晚上，我都是晚上8點(diǎn)才下課，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)和弟弟在學(xué)校門口接我，然后回家做飯。在此之前，他和他的兄弟一直空腹。我通常下午去上學(xué)，他總是偷偷給我買一些零食。不管媽媽說(shuō)多少次不要給我買零食，他都會(huì)給我一些零食。平時(shí)我吃飯的時(shí)候，不管多貴多難買，他都會(huì)想盡辦法滿足我想要的'。
我爺爺正在盡他所能照顧我們。也許他不幽默，不懂得當(dāng)下的高科技，但我爺爺對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最特別的存在。我長(zhǎng)大的每一天，都離不開(kāi)他的關(guān)心。我現(xiàn)在能做的就是愛(ài)爺爺，尊重爺爺，多給爺爺帶點(diǎn)笑容，讓爺爺少操心我的學(xué)習(xí)。重陽(yáng)節(jié)是世界上老年人的節(jié)日。我希望我所有的祖父母都能健康快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)13
重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在九月九這一天，人們有許多特殊的習(xí)俗，其中就包括了“疊衣服”。雖然這在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不再普遍，但我仍然保持著這一傳統(tǒng)。通過(guò)疊衣服，我不僅仰慕著長(zhǎng)輩們的智慧，也得到了自我反省和心靈的洗禮。
第一段：疊衣服的技巧和紀(jì)律
疊衣服看似簡(jiǎn)單，但卻需要一些技巧和紀(jì)律的約束。首先，我會(huì)先將衣物分類，一件件整理出來(lái)。這樣可以更加清晰地了解自己有多少衣物，也能夠更好地管理。其次，我會(huì)根據(jù)衣物的不同類型，選擇合適的疊法。這也是對(duì)衣物本身的尊重和呵護(hù)。最后，我會(huì)按照一定的順序進(jìn)行疊放。這樣不僅能提高空間利用率，還能方便取用。這些技巧和紀(jì)律都是從古人的傳統(tǒng)智慧中得來(lái)，讓我深感敬佩。
第二段：疊衣服的反思和放松
疊衣服不僅是一種活動(dòng)，也是一種對(duì)自己生活的反思。當(dāng)我在疊衣服的'同時(shí)，我會(huì)思考自己的生活方式和習(xí)慣是否需要改變。而通過(guò)疊衣服這種單調(diào)的動(dòng)作，我卻可以找到心靈的寧?kù)o和放松。這讓我想起了古人所說(shuō)的“沐浴靜氣，疊衣心安”。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，我們需要尋找內(nèi)心的平靜，疊衣服就成了我尋找心靈寧?kù)o的一種方式。
第三段：疊衣服的祝福和傳承
九月九是重陽(yáng)節(jié)，也是尊敬老人的日子。每當(dāng)我疊起衣服時(shí)，我會(huì)默默地祝福著家人和親人。我希望他們身體健康，生活幸福。同時(shí)，疊衣服也是傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。通過(guò)疊衣服，我能夠更好地接觸到中華民族的傳統(tǒng)美德和情感。我希望將這一傳統(tǒng)傳承下去，并在家人身上找到勤儉節(jié)約和孝順長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德。
第四段：結(jié)語(yǔ)
疊衣服是一種傳統(tǒng)的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我體會(huì)到了其中的智慧和情感。疊衣服不僅是一種技巧，更是一種對(duì)生活的思考和放松。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳承和祝福的時(shí)刻，疊衣服也是一種傳承和祝福的方式。無(wú)論是普通人還是家庭，都可以從疊衣服中找到一份平靜和快樂(lè)。讓我們一起在這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，感受衣服疊疊的樂(lè)趣，同時(shí)也傳承和祝福我們的傳統(tǒng)文化。
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)14
每當(dāng)秋高氣爽，金桂飄香的時(shí)候，我們就迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子，這也是一個(gè)溫暖的日子——九月初九重陽(yáng)節(jié)。詩(shī)人王維曾寫(xiě)到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一個(gè)。”可見(jiàn)我們身邊的親人對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的。
老師和我們說(shuō)在這樣的日子里我們也應(yīng)該為家里的'老人做些有意義的事情，來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的孝心。我花了一晚上為爺爺奶奶做了一張精美的賀卡，上面寫(xiě)滿了我對(duì)他們的美好祝福，我希望他們身體健康，長(zhǎng)命百歲。第二天我趁他們不注意，偷偷地把賀卡放在他們的床邊，準(zhǔn)備給他們一個(gè)大大的驚喜。晚上當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這張賀卡的時(shí)候，感動(dòng)極了，給了我一個(gè)大大的擁抱。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“我給你們敲敲背吧！”然后我便先給爺爺敲背，爺爺?shù)谋澈苡玻壹哟罅肆猓m然很酸，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，爺爺對(duì)我豎起了大拇指。接下來(lái)給奶奶敲背的時(shí)候我變得很熟練了，奶奶連聲說(shuō)：“真舒服，真舒服！”敲完背，爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是我們的好孩子呀！”
在平時(shí)我們就應(yīng)該關(guān)心老人，尊重老人，把每一天都當(dāng)做重陽(yáng)節(jié)來(lái)過(guò)！
重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)15
農(nóng)歷的九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。作為黃xx的家長(zhǎng)，通過(guò)參與xx第二幼兒園組織的“重陽(yáng)節(jié)”的親子活動(dòng)，見(jiàn)證了孩子在活動(dòng)中能積極主動(dòng)地孝敬老人，并能分享她在活動(dòng)中的歡樂(lè)體驗(yàn)，讓我們切身感受到孩子們成長(zhǎng)的可喜變化。活動(dòng)當(dāng)天，林老師和蔡老師帶領(lǐng)孩子們表演的精彩節(jié)目贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲。令我感動(dòng)的就是后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，把整個(gè)活動(dòng)推向了熱潮，由小朋友們?yōu)闋敔敗⒛棠獭⑼夤⑼馄糯反繁常们猛龋琛４藭r(shí)現(xiàn)場(chǎng)所有的老人們都開(kāi)心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長(zhǎng)的無(wú)不為之動(dòng)容。
我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，別說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，我們只想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開(kāi)心，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。當(dāng)兒女一天天長(zhǎng)大的時(shí)候，我們也在一天天衰老，思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭，子孫們的一句話，一句問(wèn)候，就能溫暖我們老人的心。
現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的`生活條件使他們成為幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國(guó)家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，xx第二幼兒園開(kāi)展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
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