(推薦)六一兒童節活動方案15篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節活動方案1
一、活動目的
透過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在用心的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：快樂成長放飛夢想
二、活動時間：20xx年6月1日
三、活動地點：學校操場
四、安全保衛：鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：魏_陳_
五、評委會：魏_(組長)徐_胡_刀_沈_
鮑_蔣_魏_魏_
六、后勤服務：陳_(組長)陳_陳_
七、音響設備：李_魏_
八、統計組：沈_(組長)王_安_李_
九、攝像：田_
十、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組：鮑_(帶隊)王_龔_魏_
羅_楊_高_
(二)、搭舞臺組：魯_(組長)李_李_田_陳_(包括砍竹子、搭臺)
(三)、文秘組：張_(組長)鮑_李_龍_李_(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)
(四)、采購組：田_(組長)蔣_
(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：
周_(組長)蘇_田_以及教師家屬
【評委統一在伙食團就餐】(由魏_帶領)
十一、活動資料：
(一)、慶典大會(主持人：魯_時間、地點：20xx年6月1日上午
7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)
①、出隊旗②、唱隊歌
③、由王_輔導員宣布新入隊隊員名單
④、輔導員授紅領巾⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
(6)老隊員向新隊員敬禮(7)新隊員宣誓(8)、新隊員代表發言
(9)、老隊員代表發言(10)、輔導員致詞
6、舉行優秀少先隊員、優秀班干部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班干部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆__省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻
想繪畫14名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長：魏__監督員：魏__)
①、副校長鮑__致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
8、發節日喜糖
(二)、游園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)、文藝晚會(主持人：陳_羅_)
時間：19:30地點：學校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
六一兒童節活動方案2
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓小區內的孩子們度過一個愉快、有意義的節日，增進業主與物業的聯系，提高小區的凝聚力，我們特舉辦此次六一兒童節活動。
二、活動目標
1. 為孩子們提供一個展示自我、鍛煉能力的平臺。
2. 加強家長與孩子、物業與業主之間的互動與交流。
3. 營造歡樂、和諧的社區氛圍，提升小區整體形象。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動地點
小區內廣場或活動中心（具體地點根據小區實際情況選擇）
五、活動對象
小區內5-12歲的兒童及其家長
六、活動內容
1. 開場表演：由小區內的兒童表演節目，如舞蹈、歌唱、朗誦等，展示孩子們的才藝。
2. 親子游戲：設置多個親子游戲環節，如“親子接力賽”、“親子跳繩比賽”等，讓家長與孩子共同參與，增進親子關系。
3. 創意手工：組織孩子們進行手工DIY活動，如制作風箏、畫扇面等，鍛煉孩子們的動手能力和創造力。
4. 互動問答：設置與兒童安全、環保等相關的知識問答環節，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習新知識。
5. 禮品贈送：為參與活動的孩子們準備精美禮品，如文具套裝、玩具等，激發孩子們參與活動的'積極性。
七、活動準備
1. 場地布置：提前對活動場地進行布置，營造節日氛圍。
2. 道具準備：根據活動內容準備相應的道具和器材。
3. 宣傳通知：通過小區公告欄、微信群等方式提前發布活動通知，吸引家長和孩子報名參加。
4. 人員安排：明確活動組織人員、主持人、工作人員等職責分工，確保活動順利進行。
八、活動流程
1. 活動開始前，由主持人介紹活動目的、流程和規則。
2. 開場表演環節，由孩子們進行才藝展示。
3. 親子游戲環節，家長與孩子共同參與游戲。
4. 創意手工環節，孩子們進行手工DIY活動。
5. 互動問答環節，孩子們參與知識問答。
6. 禮品贈送環節，為參與活動的孩子們贈送禮品。
7. 活動結束，由主持人進行總結和感謝。
九、活動預算
根據活動規模和具體內容制定詳細的預算方案，包括場地布置費用、道具器材費用、禮品費用等。
六一兒童節活動方案3
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“渭河學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間：
20xx年5月30日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：
渭河初中。
三、活動主題：
展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：李小龍
副總策劃：蘭小東
執行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米
娟項目負責：孫煒：大會主持
包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發等。
高嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節目背景音樂播放。
謝世祥(組長)、周海泉：校園安全、學生安全。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至：后勤保障
五、活動流程：
1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區域集合待命。
第一項：入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學---李家營小學---水月坪小學---灘兒小學---茍家河小學---梁家營小學)
第二項：全體起立奏國歌第三項：學區校長張旭東講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節目匯演
4、閉幕式
六、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的'精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
a、節目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂類：獨奏、合奏等。
b、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學部：渭河小學教師1個節目，學生4個節目，李家營小學2個，水月坪小學2個，灘兒小學1個，茍家河小學1個，梁家營小學1個，初中部：渭河初中教師1個，學生2個，渭北初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。
c、節目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉
d、節目記分：汪孝賢、李杰超
e、節目評獎：
對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個
六一兒童節活動方案4
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節；使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，體驗孩子們的童真與快樂。
二、活動主題快樂的六一，快樂的我
三、活動內容
1、“六一”入隊儀式。
2、少先隊員講話
3、獻禮
4、慶祝“六一”兒童節文藝匯演。
四、活動對象學校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝“六一”兒童節文藝匯演一二年級節目不得少于2個，其余年級節目不得少于3個，可以有團體節目。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與。
節目要求慶祝“六一”兒童節文藝匯演。
1、以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不做特別拘束，由老師和學生根據本版情況共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，時間不宜過長。
有關準備：
1、節目準備：
4月21日：下發活動方案。
4月21日～5月10日：各年級查找資料，確定匯演節目形式，并開始排練。
5月10日：各年級上報匯演節目（報王玉蘭老師處），如名稱、形式、人數、時間等。
5月20日：初審匯演節目，確定節目單。
5月30日：校內演出。
2、其他準備：
音響設備等由張老師進行安排。
六一兒童節活動方案5
一、活動背景
為了關心和關愛醫院中的孩子們，讓他們在兒童節期間感受到溫暖和快樂，我們計劃在醫院內舉辦一場別開生面的兒童節活動。通過豐富多彩的活動內容，是為了緩解孩子們因疾病帶來的心理壓力，增強他們的身體素質和社交能力，同時也為醫護人員和患兒家庭搭建一個交流互動的平臺。
二、活動目標
1. 營造歡樂、溫馨的兒童節氛圍，讓孩子們感受到節日的快樂。
2. 緩解孩子們的心理壓力，提高他們的身體素質和社交能力。
3. 增進醫護人員與患兒家庭之間的溝通與理解，增強醫院的凝聚力。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx醫院
五、活動內容
1. 開幕式
主持人致歡迎辭，介紹活動背景和目標。
醫院領導發表講話，表達對孩子們的祝福和關愛。
患兒代表發言，分享自己的成長故事和感受。
2. 互動游戲環節
設置多個游戲區域，如“親子接力賽”、“小小醫生體驗”等，讓孩子們在家長的陪同下參與游戲，增進親子關系。
醫護人員參與游戲互動，與孩子們共同度過愉快的時光。
3. 文藝表演環節
邀請醫院內的`孩子們和醫護人員共同準備文藝節目，如舞蹈、歌曲、朗誦等，展示他們的才藝和風采。
設立觀眾席，邀請患兒家長和醫護人員觀看表演，共同感受節日的歡樂。
4. 健康知識講座
邀請專業醫生為患兒家長和醫護人員講解兒童健康知識，如預防疾病、合理飲食、科學鍛煉等。
通過講座，提高大家的健康意識和自我保健能力。
5. 禮品贈送環節
為參與活動的孩子們準備精美的禮品，如玩具、書籍等，作為節日的祝福和鼓勵。
禮品贈送過程中，醫護人員和患兒家庭可以互相交流、分享心得，增進彼此的了解和信任。
六、活動準備
1. 提前制定詳細的活動方案和流程，明確各個環節的責任人和任務分工。
2. 準備好活動所需的場地、器材、道具等物資，確保活動順利進行。
3. 做好宣傳工作，通過醫院公告、社交媒體等途徑向患兒家庭、醫護人員和社會公眾宣傳活動信息。
4. 邀請專業醫生、志愿者等參與活動的組織和實施，確保活動質量和效果。
六一兒童節活動方案6
一年一度的六一國際兒童節就要來臨，為了給外來工子女送溫暖，讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的'節日，給隊員們一次展現自我的機會，同時也為了展示我校素質教育的豐碩成果，經學校研究決定，我校將舉行隆重的“優秀團員、優秀少先隊員結隊儀式” 暨“慶六一游園活動”。為了確保活動的安全有序，特制定本方案：
一、工作小組
組長：吳恒宇
副組長：上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓
二、 “優秀團員與優秀隊員”結對儀式
針對我校九年一貫制和我校一些學生哥哥、姐姐在初中部，弟弟、妹妹在小學部的情況，為彰顯我校特色，弘揚團結、友愛、合作、感恩精神，我校在“六一兒童節”隆重舉行中小學生結隊儀式，并組織結隊學生到公交站做衛生，為社區衛生做貢獻。
活動時間：6月1日早上8.30
活動內容：1、優秀團員與優秀少先隊員結隊
2、組織結對學生到公交車站做衛生
三、游園活動
活動時間：早上9：00-11：25
活動內容：以班級為單位，每個班級出一個趣味活動，由各中隊輔導員組織，供學生游玩。
活動地點：我校體育場。
活動獎勵：成功通過趣味游戲可獲得獎券一張，多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
參考項目：
1、猜謎語
2、繞口令
3、老鷹捉小雞
4、跳繩
5、筷子入瓶
6、盲人擊鼓
7、夾乒乓球
8、掌上明珠
9、搶凳子
10、畫鼻子
11、水中吹球
12、巧手夾球
13、比劃猜
14、腦筋急轉彎
15、投籃
16、八人九足
四、書畫展
活動時間：6月1日-6月7日
活動地點：海天教學樓一樓大廳
活動內容：初中部、小學部書法聯展，小學部繪畫展
活動獎勵：設立優秀作品一等獎、二等獎、三等獎，獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
六一兒童節活動方案7
一、指導思想
一年一度的“六一”國際兒童節又要來到了，為了讓孩子們度過一個快樂、文明、有意義的節日，學校決定開展“在燦爛陽光下”為主題的藝術節 暨“六·一”兒童節系列活動。
二、活動時間
藝術節x月下旬，六一慶祝活動擬定x月xx日。
三、活動地點
學校操場和各班教室
四、活動主題
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
五、活動內容安排：
（一）踐行“社會主義核心價值觀”，評選“美德少年”“十佳少先隊員”。
（二）評選表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx等榮譽稱號（具體要求參照評選方案）。
（三）評選優秀家長愛心志愿者。
（四）“六一”慶祝活動暨20xx藝術節開幕
（五）上級安排部署的`其它慶六一活動
（六）“六一”慶祝活動主會場
1.預備會：介紹來賓，并敬獻紅領巾。
2.慶祝大會：
（1）主持人宣布慶祝大會開始，出旗。
（2）少先隊員向大會獻詞。
(3)唱隊歌。
(4)表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx，頒發證書。
（5）表彰優秀家長愛心志愿者成員。
（6）請校領導、合作辦學學校領導、助學單位、學生家長、少先隊員講話。
（7）呼號；
（8）退旗。
（9）慶祝大會結束，文藝節目演出。
（七）“六一”慶祝活動分會場
六、慶“六一”活動，具體安排
1.班級辦好黑板報。x月x日前完成。擬x月x日德育處檢查評比。
2.系列評優活動：參照評選方案。
3.文藝匯演：從藝術節評選的優秀作品中推薦展演。
七、活動要求
1.活動期間要“一切行動聽指揮”，按時高效完成一切工作。
2.各處室要按照學校統一部署，落實好責任，通力合作。
3.“六一”大會慶祝儀式，全體學生要以班為單位，做到隊形整齊，全員參與，服裝整潔，佩戴紅領巾，活動期間嚴禁隨意走動，不準大聲喧嘩。不亂丟果殼、紙屑等廢棄物。演出時，每位班主任按照節目單，前一個班級在表演時，請后x個節目的班級到后臺做好準備。
4.六一期間所有工作、活動列入班級考核。
希望各班級、有關處室認真學習領會方案，立即行動，齊抓共管，以優異成績向六一、七一獻禮。具體事宜另行通知。
xx小學
20xx年x月xx日
六一兒童節活動方案8
一、活動目的
1. 為幼兒園的小朋友們度過一個難忘的六一兒童節；
2. 加強幼兒園與家長、社會的聯系，提高幼兒的綜合素質；
3. 培養幼兒的團結合作精神，增強班級凝聚力；
4. 增強幼兒的動手能力和創造力，培養幼兒的興趣愛好。
二、活動時間、地點
時間：20xx年6月1日
地點：幼兒園教室
三、活動流程
1. 開場白
主持人宣布六一晚會開始，并介紹晚會的主題和目的。
2. 節目表演
a. 幼兒獨唱、獨奏或舞蹈表演；
b. 幼兒講故事或演講；
c. 幼兒游戲或手工制作展示；
d. 其他幼兒特色表演。
3. 游戲活動
a. 互動游戲：猜謎語、抓鬼游戲等；
b. 智力游戲：拼圖、益智游戲等；
c. 運動游戲：跳高、跳遠、拔河比賽等。
4. 表彰獎勵
根據節目表現、游戲表現等，頒發獎項，并進行表彰獎勵。
5. 結束語
主持人總結晚會內容，并表達對小朋友們的祝福。
四、活動準備
1. 物品準備
a. 演出服裝、道具等；
b. 游戲活動所需的玩具、材料等；
c. 攝像機、照相機等拍攝工具；
d. 音響設備、燈光設備等。
2. 人員準備
a. 主持人；
b. 演出、游戲、表彰等環節的導演、演員等；
c. 音樂老師、舞蹈老師等；
d. 其他必要的工作人員。
五、活動實施
1. 開場白
主持人進行開場白，并介紹晚會的主題和目的。
2. 節目表演
a. 主持人帶領幼兒進入教室，準備節目表演；
b. 表演結束后，主持人進行總結，并宣布晚會正式開始；
c. 其他幼兒也可以根據自己的'特長進行表演。
3. 游戲活動
a. 音樂老師或舞蹈老師帶領幼兒進行游戲活動；
b. 游戲結束后，主持人進行總結，并宣布晚會正式開始；
c. 其他幼兒也可以根據自己的特長進行游戲活動。
4. 表彰獎勵
根據節目表現、游戲表現等，頒發獎項，并進行表彰獎勵。
5. 結束語
主持人進行結束語，表達對小朋友們的祝福。
六、活動反思
在六一晚會結束后，可以對活動進行反思，總結活動中的優點和不足之處，并在以后的活動中加以改進。同時，也可以向家長、社會匯報活動成果，加強幼兒園與家長、社會的聯系。
六一兒童節活動方案9
一、活動背景：
此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將作為世界小學全體師生的愛心捐助款，統一上交上海紅十字協會。
二、活動主題：愛心義賣公益活動
三、活動目的：
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。
3.籌集到的義賣款項，幫助社會中需要幫助的困難群體。
四、活動時間：20xx年 6月 1日 上午9點---10點
五、活動地點：操場(如下雨，活動地點改為各班教室，前門進，后門出)
六、活動對象：全校師生
義賣年級：全校參加
七、活動準備：
1.本周一至周三，各中隊準備義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學生必要的.生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
(6)班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一 件自己喜愛的物品。
八、活動要求：
1.設計展臺
A每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
C每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
D每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
E活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
F每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。
G學校安排橫幅、照相、攝影、記者，以便留下第一手資料。
2.義賣物品
A可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
B義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
C所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
D每位學生至少準備1—2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
E每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
九、 活動過程：
1.6/1周三上午9：00之前準備桌椅，由各班正、副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
2、當廣播響起，各班服務員需在攤位上到位，其他同學由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊輔導員宣讀倡議書后，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。(切記：為公平起見，各班不可在此之前進行買賣活動。)義賣時間，期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
5.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
8、10：00義賣活動結束，由正班主任負責集中本班學生，回教室評選“愛心天使”。副班主任協助收攤，本班工作人員負責把桌椅歸還給一年級各班，各班做好場地清理工作。
9、義賣結束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導處。
10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。
十、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
十、人員安排：
總負責：陳丕君
1、安全負責： 樂曄飛 王惠明
2、組織負責： 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負責：正、副班主任
5、攝像、攝影： 陸華 邵益
6、廣播員： 謝景
7、評選小組：
第一組： 評一、二年級
教師：
學生：
第二組： 評三、四、五年級
教師：
學生：
十一、總結評比：
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
1)“特色商鋪”獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個“特色商鋪”，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
4、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生
注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，“文明服務”一欄不得分。
2)“愛心大使”獎
由班主任在班級內評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的5名同學，被評為“愛心大使”，學校發以獎狀鼓勵。
六一兒童節活動方案10
一、活動目的
激發隊員對生活的熱愛，對祖國的熱愛，展現當代兒童的'風采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂而有意義的六一兒童節。
二、活動時間安排
7：40入場
6月1日（星期五）8：00——11：00
三、活動地點：
學校操場
四、參與對象：
全體師生、各班家長委員會成員5名。
五、領導小組及人員安排：
組長：
組員：
班級管理：各中隊輔導員、搭班老師
場地組織：（指揮隊伍進出場、維護現場紀律）
攝影：
音響：
六、活動安排及準備：
（一）六一入隊儀式
1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單（20名），二年級各班未加入少先隊的學生人數。（一、二年級中隊輔導員）填寫入隊申請書。
2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。
（中隊輔導員老師）隊前教育活動時間：5月14日—5月25日
3、六年級各班選35位優秀少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。
4、各班一名執旗手，一名匯報本中隊學生數代表。
（二）紅領巾愛心拍賣義賣
1. 5月15日——5月25日各中隊根據本中隊實際情況，募捐10—20件有價值的物品，可以是隊員的玩具、書籍、隊員制作的手工藝品、書畫作品等，募捐物品需家長同意。
義賣物品要求健康、衛生、安全，要求質量完好，保持七、八成新，班主任對募捐物品進行驗收后，貼上標價（每件價格不超過10元）。
各中隊募捐物品于5月24日之前整理好上交政教處。
2.隊員準備好零用錢，積極參加本次活動。
3.大隊部根據活動內容和形式安排好售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。大隊部準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光，設計好展臺。
4.總務處負責準備音響，在義賣進行期間循環播放歌曲《感恩的心》、《愛的奉獻》等。
七、活動流程
1、介紹來賓，獻紅領巾
2、校長致辭。
3、活動開始。
（1）各中隊匯報人數出旗，少先隊員行隊禮
（2）出旗、敬禮（禮畢）
（3）齊唱《隊歌》
（4）宣布新隊員名單-——新隊員入場
（5）老隊員代表為新隊員授紅領巾
（6）新隊員宣誓
（7）輔導員講話
（8）新隊員代表發言
（9）老隊員代表發言
（10）為一年級各中隊授中隊旗
（11）校長宣布各中隊輔導員名單，并受聘書，為中隊輔導員戴紅領巾
（12）輔導員帶領全體隊員呼號
（13）退旗，入隊儀式結束
（14）貧困留守兒童捐贈儀式
（15）愛心拍賣活動
（16）愛心義賣活動
六一兒童節活動方案11
一、活動的目標
為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，我院決定在？六一？國際兒童節舉辦‘愛在惠民，歡樂成長’活動，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務，進一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業務發展
二、活動時間：
xx月xx日
三、活動主題：
愛在惠民歡樂成長
四、活動內容：
5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的'作用。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。
xx月xx日，聘請育兒專家講座，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座，發放禮品。
五、其他宣傳
1、院內營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務亮點；
2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的采訪（兒科負責找一患兒家屬），宣傳我院的服務與技術水平；
六、活動禮物
以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。
另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工作要做到有序進行，注意儀容儀表
系列活動：
合作渠道：可聯系部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。
活動項目：專家講座親子活動
免費檢測
體檢套餐優惠
兒童游戲可獲優惠卡
方案設計部門：企劃部
反感設計人：王凱芃
六一兒童節活動方案12
各處室、各教師：
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的`回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。 一、活動目的：
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間：
20xx年5月28日下午3：00
三、活動地點： 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動準備：
1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；
3、總務處負責活動所需物品；
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。 五、活動形式：
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等 六、具體分工：
1、總指揮：王廣成
2、安全及場地組織： 組長：陳亮
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置： 組長： 劉莎莎
成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲
4、音響：姚宏偉
5、攝像：殷凱
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實
9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱
10、后勤供應：夏澤成（準備獎狀、獎品、化妝品等） 七、幾點要求：
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限
制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
附：
20xx年六一兒童節文藝演出評分標準
說明：為調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本著公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：
一、表演狀態（40分）
二、節目內容取材（20分） 三、節目表演（30分） 四、節目整體感覺(10分)
六一兒童節活動方案13
活動主題：
慶六一。
活動目標：
通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：
布置教室、排練節目、確定游戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小伙伴們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!
2.游戲、節目表演：
①合唱：快樂的節日
②電子琴表演
③詩歌朗誦：六一的歌
④獨唱：郊游
3.穿插游戲 ：
①吹乒乓球
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。
③同心協力
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的'其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
④夾彈子
游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4.相聲：小偷公司
5.活動總結：(輔導員)
同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
六一兒童節活動方案14
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了讓社區內的孩子們度過一個快樂、難忘且富有意義的節日，同時加強社區與孩子們之間的互動和聯系，我們計劃舉辦一場豐富多彩的社區六一兒童節活動。
二、活動目的
1、豐富孩子們的課余生活，提高他們的綜合素質。
2、加強社區與孩子們之間的'聯系，營造和諧友愛的社區氛圍。
3、培養孩子們的團隊協作能力和創新思維。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動地點
社區廣場或社區活動中心
五、活動對象
社區內所有兒童及其家長
六、活動內容
（一）開幕式
1、社區領導或代表致辭，宣布活動正式開始。
2、簡短的歌舞表演，為活動拉開序幕。
（二）親子游戲區
1、設計一系列適合親子參與的趣味游戲，如親子接力、親子跳繩、親子拼圖等。
2、游戲過程中，家長和孩子共同參與，增進親子間的默契和感情。
（三）創意手工坊
1、提供各種手工材料，讓孩子們發揮想象力和創造力，制作屬于自己的手工作品。
2、完成后，孩子們可以將作品帶回家，作為節日的紀念。
（四）傳統文化體驗區
1、設立傳統文化體驗區，邀請專業人士現場教授剪紙、書法等傳統技藝。
2、孩子們可以在專業指導下，親自動手體驗傳統文化的魅力。
（五）美食分享區
1、準備各種兒童喜愛的美食和飲料，供孩子們品嘗。
2、鼓勵孩子們將自己制作的美食分享給其他小朋友，增進友誼。
（六）文藝演出
1、邀請社區內的才藝團隊和孩子們進行文藝表演，如舞蹈、歌唱、朗誦等。
2、展示孩子們的才藝，讓他們在舞臺上自信地展現自己。
（七）愛心捐贈環節
1、設立愛心捐贈箱，鼓勵孩子們捐贈自己不再需要的玩具、書籍等物品給需要的孩子。
2、培養孩子們的愛心和分享精神。
（八）閉幕式
1、對活動進行總結和表彰，對表現優秀的孩子們進行頒獎。
2、社區領導或代表致辭，感謝所有參與者的付出和貢獻。
七、活動宣傳
1、制作精美的活動海報和傳單，張貼在社區公告欄、學校門口等顯眼位置。
2、利用社區微信公眾號、QQ群等社交媒體平臺進行活動宣傳，擴大活動影響力。
3、邀請社區內的學校、幼兒園等單位共同參與活動宣傳，吸引更多家庭參與。
八、活動預算
略
九、活動注意事項
1、活動期間要確保場地安全，避免發生意外事故。
2、準備好足夠的醫療急救設備和人員，以應對突發情況。
3、遵守活動規則，尊重他人，文明參與活動。
4、鼓勵家長陪伴孩子參與活動，增進親子關系。
六一兒童節活動方案15
活動方案：
1.開場互動：在舞臺或會場前設置一個游戲項目，讓孩子們自由參與，以增加氣氛和激發興趣。
2.表演節目：邀請學校的孩子或社區組織的孩子，自愿參與演出，展現自己的才藝。如歌唱、舞蹈、器樂演奏等等。
3.學習課程：邀請專業老師進行學科課程或才藝教育，如美術、音樂、手工制作等。
4.親子互動：讓孩子們與家長一起進行親子活動，如制作小提琴、制作彩色泡泡等等。
5.分發禮物：在結束前，為孩子們準備禮物，以激勵他們的.參與和表現。
流程：
1.主持人致辭、宣布活動開始。
2.開場互動環節。
3.學習課程。
4.表演節目。
5.親子互動環節。
6.集體照相。
7.分發禮物。
8.活動結束，致辭。
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