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工商管理畢業論文

時間:2025-09-11 07:43:18 工商管理 我要投稿

工商管理畢業論文(范例15篇)

  在各領域中,許多人都寫過論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的工商管理畢業論文,希望能夠幫助到大家。

工商管理畢業論文(范例15篇)

工商管理畢業論文1

  各位老師,上午好!

  我叫***,是***級***本科班的學生,我的論文題目是《***高校電子競技專業可行性發展及出路》。論文是在***導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

  作為中國西南部的經濟和文化中心,***近年來電子競技產業發展穩定,其中當地政府對電子競技一直持支持態度,這也讓***在電子競技領域的發展漸漸優先于其它省會城市。但這畢竟不能代表電子競技運動得到了與其他傳統體育運動同樣的待遇,以現在的電子競技無序混亂的發展,無法發揮其最大的市場效應。

  大量的有關統計表明:95%的電子競技游戲愛好者的年齡在16~25歲之間,大學在讀的比例又為60%以上。可以看出,電子競技運動發展的根源是高校生的廣泛群眾基礎。而***高校對于電子競技運動的發展仍舊持可有可無的態度,甚至因傳統的.舊思想阻礙電子競技運動的發展,使電子競技運動止步不前。

  論文的設計目的就是通過對電子競技運動概念的初步了解,以及***高校電子競技運動的發展情況而得出成都高校開展電子競技專業的可行性,并分析結果得出電子競技運動在***的發展出路。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  論文主要分成三個部分.

  第一部分是調查了目前成都高校電子競技運動的發展情況。這部分主要通過一系列的調查結果得出了成都高校電子競技運動發展情況不是很理想,主要表現為1、發展依舊無序而遲緩;2、缺乏職業的電子競技運動選手;

  第二部分是通過得出的結論以及閱讀大量的文獻資料進行分析。這部分主要分析電子競技運動的發展前景,采用文獻資料法,邏輯分析法對***高校電子競技運動發....

  第二部分是...

  最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

工商管理畢業論文2

  論工商管理教學中理論與實踐的結合

  隨著我國改革開放的不斷深入和經濟建設的迅猛發展,整個社會迫切需要大量既有理論知識,又有實踐操作能力的工商管理人才。然而,不少高校在工商管理類課程的教學過程當中,沒有對理論和實踐的結合給予足夠的重視,致使兩者在教學中明顯脫節。筆者作為一名高校從事工商管理類專業課程教學的老師,在平時的工作中對教學理論和實踐的結合有一些認識和體會。基于此,本文對工商管理專業教學的理論和實踐結合的問題進行了一些分析和思考,希望對工商管理學科的教學效果有所助益。

  1 理論與實踐結合對工商管理學科教學的意義

  首先,有助于學生對專業知識的深入思考和掌握。學生在課堂上學習了理論知識,并不代表能夠真正理解和掌握。只有將所學的理論知識運用于實踐,才能提高自己對專業知識的掌握和運用能力。這種能力的培養必須通過實踐教學環節,促使學生主動地思考問題,解決問題,才能夠培養學生的學習和運用知識的綜合能力,適應用人單位對畢業生的要求。

  第二,有助于學生發展獨特的解決問題的方法。學生的資質、興趣、才能有很大的不同,不可能要求所有學生使用同樣的方法去掌握和應用所學知識。實踐性教學有助于引導學生根據各自特點和專長,從不同的角度去分析和認識客觀事物,發展出獨特的分析和解決問題的方法。

  第三,有助于提高學生的創新精神和能力。加強對學生的實踐教學,能夠促進學生獨立思考,解決所遇到的困難,培養了創新精神和創新能力。只有具備創新精神和創新能力,將來進入企業之后,才能夠不斷在各方面積極創新,幫助企業保持持續的競爭優勢。

  第四,有助于培養學生的團隊精神和溝通能力。實踐性教學環節中有許多集體活動,能夠鍛煉學生彼此之間的溝通能力和協作精神,使學生在校期間就具備較強的溝通能力和團隊合作精神,走上工作崗位后能夠與其周圍的人進行有效溝通和廣泛協作,幫助企業或組織達成目的。

  2 工商管理學科教學中理論和實踐脫節的主要原因

  一是教學內容與社會實踐相脫節。我國高校目前對工商管理的研究和教學主要局限于對西方理論的引進和解釋,這些理論反映的是西方的社會背景和市場狀況,引用的案例也是西方國家的,與中國當前的國情有較明顯的差距,不一定能夠解釋中國的.市場和社會狀況。

  二是教學方式方法比較陳舊。許多高校工商管理學科的教學仍然采用傳統的老師按教材講授,學生課堂記錄的“滿堂灌”式的教學方法,這種教學方法過于理論化、抽象化,學生只是起到了記錄員的作用,根本不能把記錄的內容真正理解消化,轉化為自己的知識和能力。

  三是教師隊伍實踐教學能力有待提高。我國高校從事工商管理教學工作的教師當中不少人的成長道路是從學校到學校,對工商管理缺乏感性認識。走上工作崗位后,為了發文章、評職稱,他們對工商管理的研究主要注重純理論研究,這更加劇了高校教師實踐教學能力薄弱的狀況。

  3 工商管理學科教學中理論和實踐結合的方法

  第一,要注重選用與中國有關的工商管理教學內容。中國改革開放將近30年,社會迅速發展,經濟運行也日趨復雜,目前有必要對這30年中的工商管理的經驗進行整理和分析,同時大量的中國工商企業每天都面對紛繁復雜的工商管理的現實問題需要解決,也急需得到正確的幫助和指導。因此,我國的高校工商管理教師應盡快采用符合我國國情的教學內容,使學生能夠更好地了解中國的市場結構狀況和社會文化背景。

  第二,全方位、系統性地進行工商管理教學方式方法的創新。工商管理教學方式方法的創新不能只及于一點,要進行全方位的、多層次的、連續性的整體創新,促進復合型應用人才的培養。

  3.1 要培養入學新生的專業感性認識

  新生一入學,就對其進行專業知識講座,并結合相應的市場調查、社會調查以及企業參觀活動,使學生盡快獲得對工商管理專業的感性認識。為了加深學生對專業的理解,同時還可以要求學生撰寫調查報告、專業感想,并由專業教師進行評估。

  3.2 采用以下幾種實踐性教學方法,提高學生學習效果

  (1)案例教學方法。這種方法是學生在教師的指導下積極主動地對案例進行研究和討論,提出自己的見解。在這一過程中學生對所學知識的理解和運用能力能夠得到很好的提高,更重要的是鍛煉了學生的創新

  意識和創新能力。使用案例教學法時,教師要精心挑選具有典型性和代表性的案例,并且要充分調動學生積極參與,這樣才能夠真正發揮案例教學的優勢。

  (2)模擬教學方法。教師根據 工商 管理的理論和實務,設計出相應的背景材料、軟件程序或數學模型等,交由學生進行 模擬演練和操作。模擬教學方法包括角色模擬、情景模擬、內容模擬、綜合模擬等方法,通過這些方法可以模擬出與現實相似的 環境,培養學生的 實踐操作能力。

  (3)現場教學方法。以 實習基地或相關企業為依托,將學生帶到企業進行實習或參觀。然后撰寫相關的實習 報告、設計方案、分析報告、策劃文案、促銷方案、或綜合評估報告等,由教師進行評價。這種教學方法提高了學生的專業素質和動手能力。

  3.3 將畢業實習和畢業論文作為重要的實踐 教育環節

  畢業實習和撰寫畢業論文是對學生所學知識和能力的一個綜合檢驗,學生在這一過程中會遇到許多問題,教師應把握好這個機會,引導學生對問題進行探討,尋找解決的辦法。如果方法得當,可以明顯提高學生對知識的掌握和綜合運用能力。這種方法要求教師從學生論文的選題到撰寫過程都要以培養目標為中心,把每一個環節落實好,提升學生的整體素質和能力。

  3.4 引導學生進行科研活動

  應引導學生進行一定的科研活動,或是讓學生參與到其導師所承擔的一些科研課題當中,鍛煉學生的科研能力。這種方法可以培養學生的科研能力,對其未來 發展產生深遠影響。

  第三,大力提高教師隊伍的實踐教學能力。

  從事工商管理教學的專業教師應主動參與工商管理實踐活動。西方許多從事工商管理教學的教師或者自己開辦工商企業,或者在企業擔任兼職或咨詢顧問,這樣可以深入工商管理的一線,獲得了大量的一手資料和鮮活的 經驗,加深對工商管理理論的認識,始終站在時代的前沿。我國高校的工商管理教師也應該走出理論研究的象牙塔,積極參加工商管理的實踐活動,使自己對工商管理理論的認識能夠隨著時代的發展而發展。

  高校管理層也應該在制度上支持教師參與工商管理實踐活動。我國許多高校教師參加 社會實踐活動受到學校制度的制約,例如學校對教師的 工作量考核并沒有考慮教師在社會上的實踐活動,致使教師無法從繁忙的校內工作中脫出身來;學校對教師的社會實踐既沒有 經濟上的支持,更沒有為教師創造走出去的條件;等等。總而言之,高校領導層沒有從制度上為提高教師的實踐教學能力創造條件。因此高校的領導層應該轉變觀念,對學校管理制度進行適當修改,從考核制度上鼓勵教師積極參加工商管理實踐活動。

  學校還可以聘請企業的工商管理專家擔任兼職教師。除了鼓勵教師去社會上參加實踐活動,同時也應該聘請企業從事工商管理工作的資深專家來學校進行教學活動。這些專家往往具有豐富的實戰經驗,有的還不乏理論造詣,把他們請入學校為學生授課或舉辦講座,必將大大開闊學生的視野,加深對工商管理專業的理解。

  總之,高校工商管 理學科實踐教學水平的提高是一個全面的、多層次的、復雜的系統工程,需要教師、學生、學校以及企業的共同配合才能夠完成。我們應當充分認識到當前工商管理實踐教學的不足之處,采用多種方式、多種途徑,在教學中將工商管理的理論和實踐相結合,提高學生的理論水平和實踐操作能力。

工商管理畢業論文3

  【摘要】:

  本文以南方航空公司為研究對象,結合所學的理論知識,通過分析南方航空的行業特點和經營環境,認為在我國航空市場開放后,市場格局將發生巨變,南方航空也將面臨全新的機遇和挑戰,要在本土市場上站穩腳跟,做大作強,必須堅定的實施品牌戰略。本文通過分析南方航空實施品牌戰略的意義,并分析公司的品牌經營現狀及所存在的問題,結合競爭環境分析,提出自己對南航品牌戰略的設計思路和實施構想,認為南方航空應定位于大型綜合性航空公司,通過實施品牌戰略培育自身的強勢品牌,并通過與國際航空聯盟的強強聯手,逐步推行全球化品牌戰略,最終達到企業的經營目標,躋身世界一流航空公司的行列。

  【正文】:

  中國民航通過改革重組,南方航空作為三大航空集團之一雄踞華南,比起國外航空公司悠久的歷史,剛剛完成重組的南方航空猶如新生。然而市場是無情的,我國入世以后,各個領域的發展步伐都呈加速度狀態,隨著航空市場的逐步開放,歐美的航空巨頭們紛紛持強勢品牌進駐中國市場,三大航空集團面對外航的市場蠶食均顯得有些措手不及。企業只有適應競爭才不會被淘汰,南方航空惟有通過品牌戰略實現自身強大,形成與之抗衡的強勢品牌,才能應對日趨激烈的市場競爭。

  南方航空實施品牌戰略的意義

  中國民航剛剛經過改革重組,在三大航空集團勢均力敵的情況下,如何搶占先機,通過品牌戰略奠定市場地位是企業發展的重中之重。

  市場營銷學是這樣定義品牌的:品牌是指打算用來識別一個(或一群)賣主的商品或勞務的名稱、術語、記號、象征或設計,或其組合。(注1)

  品牌的價值體現為客戶對企業的產品或者服務的持續信賴,對航空公司來說,就是顧客長期持久的重復選擇該公司的航班。品牌戰略就是公司為建立強勢品牌、創造品牌價值為目標的企業經營戰略。實施品牌戰略對南方航空具有至關重要的意義:

  是企業搶占市場的利器

  從規模和運力上而言,南方航空總共擁有215架飛機,660多條航線,在國內位居榜首,占據中國民航大約1/3的資源,然而卻沒能占據相應的市場份額,而基地臨近的深圳航空公司,只有中國民航1/50的飛機數量,卻占據了整個中國民航1/5的利潤,令國內同行大跌眼鏡。除了深航大力壓縮開支,其品牌推廣的成功也是該公司利潤的根本保證。深航以綠色為主基調,企業整體形象簡潔精致,符合深圳的城市風格 高效簡約,又針對深圳外地人較多的客源特征,以溫馨為主旋律打出一系列服務品牌,讓旅客在往返于家與深圳的途中仍然能感受到家的氛圍,寒暑假期間針對無人陪伴兒童及學生旅客的增多,更是推出鄰家姐姐般的服務,空乘人員以休閑裝取代刻板的制服,使初次出門的孩子們倍覺親切,家長的反應也非常好。原本南方航空在深圳市場占據大部分市場份額,而深航找準切入點,已經反敗為勝。品牌戰略的成功使旅客忠實的選擇深航的班機,品牌形象深入人心。可見品牌戰略實施得當,將成為企業的核心競爭力,對企業搶占市場具有至關重要的意義。

  有助于樹立良好的企業形象和提高員工向心力

  品牌戰略其中一個重要內容就是CIS導入,其中視覺識別系統(VI),可以為企業樹立良好的視覺形象,而MI(企業理念識別系統)和BI(企業行為識別系統)可以為企業樹立良好的公眾形象,顧客和潛在顧客對公司的好感于促進銷售有不可估量的作用。南方航空屬于服務性行業,良好的公眾形象顯得更為重要。品牌戰略幫助企業塑造強勢品牌的同時提升了企業的公眾形象,良好的企業形象使員工有很大的優越感,員工以為南航工作而感到自豪,自然而然就增加了公司的凝聚力,員工的向心力和積極性是企業的寶貴財富。很大程度上決定了公司的業績。

  是企業實現可持續性發展的'保證

  企業的品牌戰略以企業整體戰略為基礎,也是企業的整體戰略的核心,以品牌戰略推動企業的整體戰略是企業實現可持續性發展的保證。產品是有生命周期的,而一個強勢品牌是沒有生命周期的,企業可以破產倒閉,而品牌可以永續。可口可樂公司的總裁說,即使他在全世界的工廠全部被毀,只要品牌還在,立刻就可以恢復生產,世界各大銀行家會爭先恐后的為這一品牌提供貸款,這是無形資產遠勝過有形資產的典型案例。在9.11的陰影和非典的沖擊下,美國10大航空公司中已有3家處于破產保護狀態,1家即將申請破產保護,1家瀕臨破產邊緣,剩下的贏家是美國西北和西南航空這樣有著強勢品牌的公司,這樣的公司才真正經得起市場的考驗。中國的航空公司在挺過了 非典 這一非常時期后,也應該居安思危,積蓄品牌優勢以應對越來越激烈的市場競爭,避免被吞并和被市場遺棄,以實現可持續性發展。

  南方航空實施品牌戰略的可行性分析

  行業特點分析

  航空公司的行業特點非常適合實施品牌戰略,首先,航空公司屬于服務業,更是一個國家的窗口行業,這一行業的水準不同程度的顯示出國家的發達程度,很多時候成為國際友人對該國的第一印象,航空公司應該致力于讓這個第一印象深刻而良好。其次,航空公司有很多潛在的高端顧客,他們能為航空公司帶來不菲的利潤,這一部分顧客對服務的要求相對苛刻,南方航空應當針對這部分顧客塑造一個定位于豪華、尊貴的品牌,讓顧客覺得選擇這一品牌可以彰顯身份,他們就會成為這一品牌的忠實顧客。第三,航空業的重要屬性是運輸行業,其最主要的職能是把旅客從一個地方安全、快速的運送到另一個地方,這是絕大多數旅客購買飛機票而不是火車票的初始意愿,這部分旅客是航空公司利潤的重要來源,尤其是經常乘坐飛機的商務旅客,他們所要求的就是安全、高效,航空公司可以針對這大部分旅客塑造一個以安全、正點、舒適、便利為內容的品牌,當品牌深入人心,自然會促進顧客的反復購買行為。

  航空公司品牌戰略實施成功的典范是新加坡航空公司。新航天生的不利條件注定了國內市場的狹小,最盈利也最冒險的途徑是發展為全球性的航空公司,它在誕生之日起就面臨著最殘酷的競爭。新加坡作為城市國家,不存在國內航線,所有的航線都是不可能獨家經營的國際航線,價格戰似乎在所難免。而新航卻因為堅定地實施了品牌戰略而輕松的繞開了價格戰的怪圈,成為世界上最盈利的航空公司之一。在大部分航線上票價高過競爭對手,客座率也奇跡般的高過競爭對手,這在國內來說簡直是神話。很多越洋航線和環球航線的旅客選擇新加坡作為亞洲的中轉站,都是慕名而來為了體驗新航備受贊譽的美妙旅程。成功的品牌經營使新航這樣先天不利的航空公司不但遠離價格戰的困擾,還獲得豐厚的利潤,相比之下南方航空各方面的先天條件比新航要優越很多,近來隨著廣州基地樞紐機場的逐步成型,南航配合以適當的品牌戰略,未來或許會因為南航的強勢品牌和廣州的城市魅力,使廣州成為南亞最熱門的中轉站。

  根據品牌戰略的適用性研究,品牌戰略適合對品質和安全高度關注的行業,適合高消費、奢侈品行業,航空公司的安全與服務品質受到廣泛關注,較其他交通工具來說屬于奢侈品,并且設立艙位等級,屬于非常適用品牌戰略的行業。國外的 空中飛人 們常說: 要安全正點和優質服務,一定要正確的選擇航空公司。 可見航空公司在顧客心目中的固有形象往往直接決定顧客的購買行為,如何將這個固有形象打造得更貼近顧客,是南方航空公司的當務之急,也就是實施品牌戰略的目標。目前國內航空市場上沒有哪一家航空公司是大多數顧客的首選,正面臨著重新洗牌。市場規律和行業特點決定國內航空公司遲早要分出高下,三大航空集團站在同樣的起跑線上,市場的優勝劣汰規則將會決定誰是贏家,南方航空應當抓住這一良好機遇。

  南方航空實施品牌戰略的競爭環境分析

  相對于美國和歐洲的航空公司,國內的航空公司具有市場潛力巨大,開發不完全的巨大優勢,并且強勢品牌空缺,目前的經營環境恰恰是孕育強勢品牌的搖籃,有著空前的良好機遇。同時由于強敵林立,競爭環境不斷惡化,要抓住這一機遇也是難上加難。南方航空不僅要與國內同行拼搶市場,還要抵抗國外航空公司強勢品牌的沖擊,實施品牌戰略可謂舉步維艱。

  三大航實力相當,均無品牌優勢

  中國民航通過改革重組,三大航空集團分別在北京、上海和廣州掛牌成立,三大航空集團的背景、實力和管理機制都大體相同,形成三足鼎立的局面。三大航空集團都脫胎于計劃經濟,仍然沒有從計劃經濟的牢籠中解放出來,并長期實行軍事化管理,在轉為企業化管理的過程中遺留了很多弊病。將民航企業與政府脫鉤,不僅要求三大航自主經營、自負盈虧,還要加速市場化進程,并將在市場的壓力下逐步參與全球競爭。從賣方市場到買方市場,從計劃經濟到市場經濟,三大航都從被動接受慢慢轉為積極適應,然而機構龐大,體制陳舊,各種關系錯綜復雜,讓大象跳舞,絕非易事。中國民航總局借鑒國外民航的經驗,要把民航企業做大作強,把三大航空集團作為中國民航的品牌向亞洲乃至全世界推廣,并將這種品牌意識灌輸給三大航空集團,希望三大航空集團積極爭當中國民航的 金字招牌 。

  民航總局每年都會進行民航工作評比和旅客話民航活動,從專業角度和旅客角度,三大航都戰得基本不分勝負,各有高低。目前階段,總局的安全、服務等獎項基本是風水輪流轉。三大航轟轟烈烈的吸引人們的眼球,知名度空前的高,然而知名度決不等于顧客的忠誠度,大部分旅客認為三大航差不多,大同小異,選擇航班大多數根據時段與票價,而不是根據航空公司來選擇。國航、東航、南航,對旅客來說只不過是一個企業名稱,絕不是品牌。即使被標注了品牌價值,卻忽略了市場是由顧客組成的,品牌沒有根植到顧客心目中,這個品牌價值是空洞的。

  到目前為止,三大航空集團在管理水平上沒有拉開距離,在品牌經營方面也都沒有明顯優勢,誰都沒有能代表整個行業的品牌,這是一個非常良好的機遇,南方航空應該爭取搶在國內同行之前,培育出自己的強勢品牌,從三足鼎立的局面中脫穎而出。

  陷入價格戰,利潤空間狹窄

  媒體上渲染得轟轟烈烈的機票折扣問題,一度是旅客與航空公司紛爭的焦點。由于國內市場的消費能力,需求彈性很大,票價決定了大多數旅客的選擇。而根據某咨詢公司的調查,有52%以上的旅客愿意為了更先進的機型和更優質的服務付出較高的票價,而在同等條件下,會選擇較低的票價。而目前市場上沒有人為了爭取這52%顧客的潛在需求而努力,卻紛紛以低折扣出售機票,陷入價格戰的怪圈,固定成本的高昂導致利潤空間狹窄,甚至負利潤。各航空公司都因為價格戰苦不堪言,曾經聯手制定折扣下限,然而沒有多久,這樣的聯盟就不攻自破,至今為止,那些非獨家經營的航線上,仍然糾纏于價格戰,航空公司因為成本與收益的不平衡導致連年虧損。價格戰是航空公司的致命之痛,新航是通過品牌戰略擺脫價格戰的典范,是南方航空可以借鑒的成功經驗,應當及早通過品牌戰略走出價格戰的歧途。

  地方小型航空公司以品牌優勢成功占領部分市場

  相對于三大航空集團,地方小型航空公司在機隊、運力等硬件方面處于弱勢,為了謀求生存,只能在軟件上狠下功夫。海南航空公司便是這方面的典型代表。

  海南航的基地在海口和三亞,大部分去海南的旅客是為了度假。海南航根據地域特點,進行企業整體形象設計,首先選用了用紅、黃色為主色,深藍色為底色的企業標識,標識本身極具視覺沖擊力,繪于飛機尾翼,在停機坪中很是顯眼,然后又以春夏秋冬為主題進行機身彩繪,海航的飛機始終是停機坪中最顯眼的一架,旅客在候機室或者其他飛機上看到,會對海南航空公司留下美好的深刻印象,這種印象會導致向往和購買行為。據調查,有相當一部分旅客第一次乘坐海航班機是因為想坐那些 花飛機 。而當旅客真正購買了海航的機票,從登機直到航程結束,海航地面引導人員和空乘人員身著極具熱帶風情的服飾,服務過程熱情有禮并獨具特色,整個客艙洋溢著燦爛明媚的海島風情,這一切留給旅客的印象是難以磨滅的,整個航程輕松愉快、賞心悅目,旅客一定會把這種好心情與他人分享,不僅旅客本人會再購買,他身邊的人也會受這種影響而購買海航的機票。海南航空的特色服務在旅客中有口皆碑,根據民航總局的調查評比,其服務品質在旅客心目中的地位已經勝過三大航空集團而奪魁。

工商管理畢業論文4

  【工商管理畢業論文格式和規范要求】

  一、畢業論文結構

  (一)畢業論文項目

  完整的畢業論文由一系列項目構成,這些項目應包括:

  1、封面

  2、目錄

  3、參考文獻綜述

  4、中英文內容提要及關鍵詞

  5、正文

  6、參考文獻

  7、注釋(根據需要)

  8、附錄(根據需要)

  9、致謝

  其中“注釋”與“附錄”是具體情況安排,其余各項均為必備項目。

  (二)項目含義

  1、封面

  含畢業論文題目、分校名稱、學生姓名、學號、年級、專業、指導教師姓名、起始日期

  2、目錄

  包括畢業論文的一級標題、二級標題、三級標題的名稱以及對應的頁碼;附錄、參考文獻的對應頁碼。

  3、參考文獻綜述

  包括所參考文獻的主要觀點陳述,寫作運用的方法等。

  4、內容提要及關鍵詞

  內容提要是對畢業論文的概括性描述,字數在300至500字之間;關鍵詞是從畢業論文標題、內容提要或正文中提取的、能表達文章主題的、具有實質意義的詞語,一般為2--3個。

  5、正文

  它是畢業論文的主干部分,由緒論、本論、結論三部分組成,這三部分在行文上可以不明確標示,但各部分內容應以若干層次的標題來表示,正文字數在5000至8000字。

  6、參考文獻

  它是作者在寫作過程中使用過的文章、著作等名錄。

  7、注釋(根據需要)

  它是對畢業論文業中所應用的名詞術語的解釋,或是對引文出處的說明,采用腳注形式。

  8、附錄(根據需要)

  它是對正文起補充說明作用的信息材料,可以采用文字、圖形、表格等形式。

  9、致謝

  它是作者對在論文寫作過程中給予指導幫助的人員表示感謝。

  二、編排格式

  (一)版式與用字

  文字、圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯,適用規范的簡化漢字,忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。

  (二)編排式樣及字體號

  1、封面

  2、目錄

  另起一頁。“目錄”項目名稱用3號黑體加粗,頂部居中;內容用小4號仿宋體。

  3、參考文獻綜述

  另起一頁。“參考文獻綜述”項目名稱用3號黑體加粗,頂部居中;內容用小4號仿宋體。每段起首空兩格,回行頂格。

  4、中英文內容提要及關鍵詞

  另起一頁。畢業論文標題用3號黑體加粗,頂部居中,上下各空一行;

  【內容提要】的內容用5號宋體加粗,每段起首空兩格,回行頂格;

  “關鍵詞”三字用4號黑體加粗,內容用5號黑體,一般不超過7個詞,詞間空一格。

  英文內容提要及關鍵詞

  另起一頁。“內容提要”項目名稱規定為“Abstract”,頂部居中,用3號Arial字體,加粗;

  “內容提要”的內容用5號Arial字體,標點符號用英文形式。

  5、正文

  另起一頁。

  (1)畢業論文標題用3號黑體加粗,頂部居中排列,上下各空一行;

  (2)文字用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,1.5倍行距;

  (3)正文文中標題

  一級標題:標題序號為“一”,用5號宋體加粗,獨占行,末尾不加標點;

  二級標題:標題序號為“(一)”,用5號宋體加粗,獨占行,末尾不加標點;

  三級標題:標題序號為“1、”,用5號宋體加粗,可根據標題的長短決定是否獨占行,若獨占行,則末尾不加標點,若不獨占行,標點后面須加句號。

  四級標題:標題序號為“(1)”,用5號宋體,要求與三級標題相同;

  五級標題:標題序號為“①”,用5號宋體,要求與三級標題相同。

  注:每級標題的下一級標題應各自連續編號。

  6、參考文獻

  “參考文獻” 項目名稱用4號黑體加粗,在正文或附錄后面空兩行頂格排列;另起一行空兩格用5號宋體排列參考文獻內容,具體編排方式同注釋。

  7、注釋(根據需要)

  正文中加注之處右上角加數碼,形式為“①”或“(1)”,同時在本頁留出適當行數,用橫線與正文分開,空兩格后寫出相應的注號,再寫注文。注號以頁為單位排序,每個注文各占一段,用小5號宋體。

  引用著作時,注文的順序為:作者、書名、出版單位、出版時間、頁碼,中間用逗號分隔;引用文章時,注文的順序為:作者、文章標題、刊物名、期數,中間用逗號分隔。

  8、附錄(根據需要)

  “附錄”項目名稱用4號黑體,在正文后面空兩行頂格排列,內容編排參考正文。

  9、致謝

  另起一頁。“致謝”項目名稱用4號黑體加粗,另起一行空兩格用5號宋體編排內容,回行頂格。

  10、表格

  正文或附錄種的表格一般包括表頭和表體兩部分,編排的基本要求是:

  (1)表頭

  包括表號、標題、計量單位,用小5號黑體,在表體上方與表格線等寬編排。其中,表號居左,格式為“表1”,全文表格連續編號;標題居中,格式為“××表”;計量單位居右,參考格式為“計量單位:元”。

  (2)表體

  表體的上下端線一律使用粗實線(1.5磅),其余表線用細實線(0.5磅),表的左右兩端不應封口(沒有左右邊線)。表中數碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊,數碼位數應對齊。

  11、數字

  文章中的數字,除了部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外,其他均應使用阿拉伯數字。同一文中,數字的表示方式應前后一致。

  12、標點符號

  文章中的標點符號應正確使用,忌誤用、混用標點符號,中英文標點符號應加以區分。

  13、計量單位

  除特殊需要,論文中的計量單位應使用法定計量單位。

  14、頁碼

  畢業論文全文應連續頁碼。

  (三)打印與裝訂

  畢業論文一律用A4紙打印,一律在左側裝訂,打印件一式三份。

  附正文樣張

  1、目錄

  2、內容提要及關鍵詞

  3、參考文獻綜述

  4、文章內容

  5、參考文獻

  6、致謝

  【工商管理畢業論文撰寫的特點與要求】

  1 工商管理畢業論文——學術性

  本科畢業論文雖然對學術性的要求不如研究生那么高, 但也要求有一定的學術性。畢業論文不同于調查報告、工作報告等其他應用性的論文,其學術性主要體現在要求論文努力揭示研究對象的本質及其規律,并對作者的發明、發現進行科學的表述。學生應在本科所學的基本理論和專業知識之上,使畢業論文的立論和論證能夠盡量觸及事物內部較深的層次,盡量揭示出事物的本質及其規律性。比如,針對工商管理畢業論文選題《試論醫藥企業文化建設的戰略意義》、《中國藥事管理體制的研究》、《現代醫藥企業經營思想淺析》等內容,工商管理畢業論文的論點及論證就不能僅僅停留在對醫藥行業具體現象的簡單描述,而是要深入分析為什么會出現這些現象,如何解決,否則,這篇論文便毫無學術性可言,也就達不到本科畢業論文的要求。

  2 工商管理畢業論文——實踐性

  工商管理專業是一門實踐性很強的學科,它既有理論性,又有實踐性,工商管理畢業論文更是建立在充分的調研基礎之上, 比如, 對于《OTC 市場的營銷策略》、《醫藥市場消費者行為分析》、《醫藥廣告策略》、《醫藥營銷渠道的管理》等工商管理畢業論文選題,要做到從實踐中來,到理論中去,再用于指導實踐。一篇好的工商管理畢業論文是理論與實踐相結合原則的最好體現。沒有實踐的理論是空談,沒有理論指導的實踐只能是低水平的重復,只有在理論指導下的實踐才是有血有肉的,生動而豐富的。

  3 工商管理畢業論文——創新性

  一篇好的工商管理畢業論文應當體現學生自己的新思想、新觀點、新見解,只有這樣,才能算是“你”的論文。這同時也是對學生平時所學的工商管理理論的.一種檢驗,只有對理論有了本質的認識,對問題有了根本性的把握,你才會有自己的立場與觀點,畢業論文才會顯得有個性。創新性是工商管理畢業論文的真正價值所在,是論文的生命力所在。一篇具有原創性的畢業論文是最有價值的,一定要避免簡單的重復。

  【工商管理畢業論文的選題原則】

  1 工商管理畢業論文選題——大小適宜

  理論性或現實性太強的大題目,可能會受到學術界的普遍關注,但一般來說,不適于本科畢業論文。因為,本科生經過四年的專業學習和初步的科研訓練,只能說初步地掌握了所學專業的基本理論。畢業論文是他們第一次系統地從理論高度分析、解決實際問題,如果題目過大,不易分析得深入透徹,難免失之寬泛。同時,因為題目涉及面廣,搜集材料過多,問題復雜,千頭萬緒,容易使論文顯得零亂,不得要領。此外,選題過大,容易大而空,不能切實提出和解決理論和現實中的一些新問題,而只能泛泛而論。所以,畢業論文選題力戒太寬泛,太空廓。反之,若論題選得過小,輕而易舉,不費力氣,三言兩語,應付了事,就會欠缺學術性,對自己的學習也不會有幫助。

  因此, 工商管理畢業論文選題原則就是應該選擇一個適中的,既是自己可能寫好的,而又需要經過一番努力才能寫好的的內容。

  2 工商管理畢業論文選題——量力而行

  工商管理畢業論文選題要防止盲目性。克服盲目性,要考慮兩點:一是必要性,二是可能性。所謂必要性就是你確定的畢業論文題目有沒有研究的價值或意義。而所謂可能性,就是要充分估計主客觀條件,量力而行。

  好題目未必每個人都能寫出好論文,原因就在于每個人的主客觀條件存在差異。個人的興趣愛好、知識結構、獨立研究能力、對所選題目的熟悉程度等等,是主觀條件。而資料來源、圖書設備、所選論題的研究現狀等等,是客觀條件。在寫畢業論文時,這兩方面的因素要認真分析一下,量力而行,量體裁衣。

  量力而行,就是選擇大小適宜,自己把握得了,材料比較豐富且易于收集的題目;量體裁衣就是選擇自己學有所得,學有所長,自己感興趣的題目。

  3 工商管理畢業論文選題——現實性強

  工商管理專業屬于社會科學,實踐性強,工商管理畢業論文如果是分析、解決現實生活中的熱點、難點、焦點問題,就容易出新,其研究成果也更容易服務于現實工作。

  對于本科生來說,要求他們通過學術研究,解決理論上、學術上某個重要問題,在學術上、理論上有所創新,有所突破,是比較困難的。鑒于本科生的知識結構、理論素質和專業積累程度,選做學術性較強的論題,多為綜合前人舊說。而結合實際選題,用已學過的理論知識分析解決現實社會問題,則針對性強,材料豐富,也容易寫出水平和特色。醫藥院校工商管理專業可以選擇有關當前醫藥企業改革、國家醫藥行業政策對企業管理的影響等具有較強實踐性的研究題目,具體比如:醫藥企業集團組建過程中內部資源的整合、集團內部轉移價格的制定、醫藥連鎖零售系統的信息化建設、醫藥企業藥品質量管理規范體系的建設等等,這些企業管理中的實際問題都是很好的選題。針對這些選題,在進行實踐調研的基礎之上,運用工商管理的基本理論,提出具體的改進對策,則會使工商管理畢業論文既具有較強的現實性,又具有一定的學術水平。

  【工商管理畢業論文的結構布局】

  篇章結構在畢業論文的寫作中占有重要的地位。一篇好的工商管理畢業論文,從結構方面講,應該思路清楚、布局合理、結構緊湊。工商管理畢業論文屬于議論文體。一般來說,一篇議論文,不論具體寫法如何,它的布局謀篇總離不開這樣的邏輯結構: 提出問題——分析問題——解決問題。這種三段式的邏輯結構也就是學術論文的基本構成原則,對畢業論文的寫作具有較普遍的指導意義,而且也比較易于學習和模仿。

  為了說明中心論點的需要,議論文的結構形式有所謂“總分式”、“并列式”和“遞進式”之分。但不論哪種結構形式,從論文的表現形式上來看,不外乎緒論——本論——結論幾部分,因此,緒論——本論——結論是畢業論文格式的基本型。

  1 工商管理畢業論文——緒論

  它是工商管理畢業論文的開頭部分,包括這樣幾項內容:說明畢業論文寫作的目的、意義,對所研究方向的認識,提出具體研究問題。

  2 工商管理畢業論文——本論

  它是工商管理畢業論文的主體,是畢業論文中最重要的部分,整個論證過程在此展開。本論一般包括:根據中心論點的需要,確定分論點并安排好論文層次、段落;提出分論點,并展開論述。

  3 工商管理畢業論文——結論

  它是工商管理畢業論文的結尾,主要可寫三部分內容:提出或強調得出的結論;對論題研究未來發展趨勢的展望;有關問題的簡要說明。

  當然,文無定式,如果把論文篇章結構的構成原則、論文的基本型當成刻板的公式,就會陷入形式主義。只要我們在寫作時牢牢把握住論文主題,一切論述都為論文主旨服務,依據客觀事物的內在聯系,逐層遞進揭示問題的本質,以方便讀者理解的標準安排論文布局結構,就一定能寫出結構完整、富有邏輯性的工商管理畢業論文。參考文獻(略)

工商管理畢業論文5

  論文題目:我國內部審計存在的問題及對策

  教 學 站 __ ____

  專 業 _____ _

  學生姓名 ______ _

  指導老師 ______ ____

  一、選題的背景及意義

  選題的背景:內部審計是企業自我完善、自我約束的產物,是隨著社會和經濟的發MBA開題報告展,企業加強內部管理的自身需要而產生和發展起來的。20世紀90年代以后,隨著我國市場經濟體制改革進程的加快,以及經濟全球化和科學技術的迅速發展,我國內部審計作為企業內部管理的一個重要組成部分也得到了空前的發展。據不完全統計,到目前為止,我國共有6萬多個內部審計機構,18萬名內部審計專(兼)職從業人員。全國的內部審計機構每年完成審計項目50萬個左右,通過查處違紀違規、損失浪費等問題,促進提高經濟效益約1 000億元,為國民經濟快速健康有序發展作出了重要貢獻。雖然如此,但從社會經濟發展的需要和目前我國內部審計的現狀看,內部審計還存在一些問題和不足,還需要進一步探討、研究和完善。

  研究意義:我國企業內部審計在維護國家財經法紀,促進增效節支,以及推動現代企業制度的建立等方面,起了一定積極作用,但也存在法律法規建設滯后、審計工作缺乏規范性等問題。應進一步改進和加強企業內部審計工作,使之更好地發揮內部審計監督的作用。同時,隨著市場競爭的日益激烈,企業的決策者要求使用的信息必須及時、準確,這給內部審計的發展提出了新的課題。

  二、研究的'思路與主要內容

  本文結合我國企業內部審計存在的主要問題,對完善我國企業內部審計提出一些建議,主要有以下幾方面內容:

  1 內部審計的概述

  2 我國內部審計的局限性和存在的問題

  2.1內部審計獨立性不強

  2.2內部審計法規不健全,職員素質不高

  2.3審計質量不高

  3解決我國內部審計中存在的問題的主要措施

  3.1加強對內部審計工作的領導和治理

  3.2樹立風險意識,為建立內部審計文化創造良好的環境

  3.3保證內部審計的獨立性、權威性,才能保證審計的公正性

  3.4進步內部審計工作質量

  3.5建立一套完整的賞罰制度

  3.6完善內部審計制度,加快內審法規建設

  結論

  致謝

  參考文獻

  二、畢業論文的主創觀點或新穎之處

  本文從企業內部審計的概念內涵、特征以及國內外內部審計存在的問題等方面展開分析,結合我國實際國情具體分析了我國內部審計存在的主要問題,并在此基礎上提出了改善我國企業內部審計質量控制的主要措施和方法。本文認為,健全我國企業內部審計制度不能搞形式主義,在改善和調整內部審計機構設置的基礎上,應該進一步提升其內部地位,并切實加強公司管理層對其價值的認識,化形式于實質,才能使內部審計機構真正成為我國現代企業管理的臂膀,掌控各類潛在經營風險,進而在現代企業管理中發揮其應有的作用,實現企業的可持續發展。

  三、寫作進度安排

  1、20xx年7月6日至7月28日,完成開題并提交開題報告。

  2、20xx年7月29日至8月20日撰寫畢業設計初稿.

  3、20xx年8月21日至8月31日撰寫中期報告并提交中期檢查報告。

  4、20xx年10月8日撰寫畢業設計終稿并提交指導教師評閱論文。

  四、寫作目標

  現代內部審計從“監督主導型”向“服務主導型”的功能定位轉變是內部審計自我發展、自我完善的必然趨勢。為適應這種轉變,內部審計師更應當作好組織內部的咨詢師,而不能只是單純的檢查員。推進內部審計全面轉型與發展,是一項復雜的系統工程,是我國內部審計事業發展進程中具有里程碑意義的工作,是時代賦予我們的歷史責任。因為我國現代內部審計法規體系不太健全,內部審計機構設置不合理等主要問題,因此,就以上問題,本文對我國內部審計問題展開分析,提出改善企業內部審計質量控制的主要措施和方法,只有健全我國內部審計制度、調整內部審計機構設置,才能使內部審計機構真正成為我國現代企業管理的臂膀,在現代企業管理中發揮應有的作用。

  五、參考文獻

  [1]劉實.企業內部審計論[M].中國時代經濟出版社,20xx.

  [2]姜建宏.經濟全球化的內部審計應對策[J].商業會計,20xx.(07):12-15

  [3]李文超.當前國有企業內部審計的現狀與思考[J].現代商業,20xx.(05):61-63

  [4]王凱.芻議內部審計存在的問題及對策[J],科技資訊,20xx.(35):23-25

  [5]段惠萍.企業內部審計的現狀及強化措施[J].山西財政稅務專科學校學報,20xx(12):56-57

  [6]韓中輝.淺談企業的內部審計[J].財經與會計,20xx.(06):78-79

  [7] 李雪梅. 談談國有企業內部審計[J]. 財會月刊(綜合) , 20xx (12) :115-117

  [8] 遲旭升,崔剛. 發揮內部審計在現代企業制度建設中的作用[J]. 國有資產管理, 20xx (11):34-36

  [9] 金鋒. 我國內部審計現狀及未來發展[J]. 中國內部審計, 20xx (4):78-79

  [10] 李天舒.淺議我國企業內部審計工作的現狀及對策[J].財經論談,20xx(12):15-17

工商管理畢業論文6

  各位評委老師:

  上午好!

  我是xx級xx班的xxx。我畢業論文的題目是《xxxxx》,我的指導老師是xxx教授。

  我當時之所以選擇研究xx公司的發展戰略問題,主要是因為自經濟危機爆發以來,經營上陷入困境,急需從戰略上尋找出路。同時希望通過本文的研究分析,能夠幫助行業同仁和企業制定、實施和選擇科學的競爭戰略,提高我國家具企業的競爭力,以促進家具行業快速、持續、健康的發展。

  具體來說,我的論文分為以下七個章節:

  第一章 ,主要介紹本文研究的背景和需要解決的問題。

  多年來,保持高速增長的中國家具業曾經擁有了“世界制造大國”和“世界出口第一”等多項美譽,中國家具業也因此享受了由此帶來的巨大物質成果,但危機的突然襲來,又讓家具業承受由此而產生的巨大代價:需求萎縮,競爭加劇,國外著名品牌大舉入侵,行業普遍低迷,陷入經營困境。國內家具企業正面對激烈的競爭格局和震蕩的經濟形勢,戰略管理能力面臨著前所未有的挑戰。筆者作為廣東諾普家具有限公司的老板和實際管理者,希望通過所學的戰略管理等相關課程,幫助公司解決發展戰略問題,具體體現在以下三個方面:

  A. 目前我國辦公家具市場的狀況如何;

  B. 廣東諾普家具公司面臨的競爭環境是什么?

  C. 廣東諾普家具公司的發展戰略的選擇和實施。

  第二章,主要內容是對有關戰略經典文獻進行綜述和回顧,并找出最適合本文研究的公司發展戰略理論框架。

  對于戰略的概念界定,錢德勒教授、德魯克、安德魯斯的著作中都有經典定義,本文中的戰略概念綜合了他們的論述,主要指基于“戰略”的全局、謀略等基本意義,代表貫穿與一個系統一定歷史時期內所有重大決策中的指導思想,全局性、長期性的目標抉擇和達到目標的規劃設計。

  企業發展戰略理論分為經典戰略理論、產業結構分析理論和核心競爭力戰略理論三個不同階段。經典戰略理論階段的文獻以美國學者錢德勒在《戰略與結構》和安索夫出版了《企業戰略》為代表,主要觀點是制定戰略決策時,要綜合考慮兩方面的因素:一是企業的優勢與劣勢,二是環境機會與威脅。而產業結構分析階段的文獻以邁克爾波特的.《競爭戰略》和《競爭優勢》兩部著作為代表,其主要觀點是:企業盈利能力取決于其競爭優勢,而競爭優勢一定程度上取決于企業所在行業的競爭結構,并提出了進行產業競爭結構分析的規范方法。核心競爭力戰略理論階段的主要文獻以普拉哈拉德和哈默爾發表《公司的核心競爭力》為代表,主要觀點是:企業經營戰略的關鍵在于培養和發展能使企業在未來市場中居于有利地位的核心競爭力。

  我認為以上文獻中提到的理論和觀點,雖然各有優點和局限,但都能從不同角度和側面指出了戰略研究和制定的路徑。對于本文的研究來講,這些理論都是很重要的研究方法,在后面的研究中將使用這些理論框架來分析廣東諾普家具公司的發展戰略的不同層面,并由此找出諾普家具應該采取的最佳發展戰略。

  第三章,論述了我以廣東諾普家具有限公司為主要研究對象,以國內的家具行業為參照背景,搜集資料的過程和內容。

  這些資料分為企業內部資料和企業外部資料和以及理論文獻三個方面。企業內部資料最容易搜集,主要是通過查閱檔案和座談會形式找出與企業發展戰略相關的各種數據、方案與決策;企業外部信息主要通過訪談、查閱、網絡搜索等方法搜集近年來中國家具行業背景資料以及對未來行業發展趨勢的預測文獻;理論文獻搜集主要是在圖書館查閱與企業戰略管理相關的書籍,以及查閱自己所學的相關課程教材。這些資料為我后續的研究和分析提供了基礎和素材。

  在本文的研究中,我采用的研究方法主要有訪談法、座談會、直接觀察法、網絡搜索法,以及PEST、SWOT、核心競爭優勢分析法等。

  第四章,主要運用PEST分析法分析分析經濟、技術、人口、社會給家具企業帶來的影響,以及我國家具業面臨的機會、威脅,以及自身的優勢和劣勢。

  從中可以看出廣東諾普公司面臨的社會環境既有機遇,也有挑戰,公司自身的不足和優勢都比較明顯。通過SWOT矩陣分析可以看出諾普家具公司可能的四種戰略選擇方向:優勢機會(S0)戰略、弱點機會(WO)戰略、優勢威脅(ST)戰略、弱點威脅(WT)戰略。

  第五章,主要運用定性分析和定量分析結合的方法,對廣東諾普公司和其主要競爭對手的綜合競爭能力進行橫向比較和評價,從而確立企業在當前及未來可以預見的時間里擁有的優勢和所處的劣勢,進而為本企業競爭戰略的選擇、制定、構思、提供更為精確的量化基礎和更具科學的參考價值。

  第六章,通過前面幾章對廣東諾普家具公司的環境和現狀的定性和定量的分析,結合廣東諾普公司自身的實際發展狀況,培育和提升企業的核心競爭力,制定差異化的競爭戰略。其總體競爭戰略思路如下:

  (1)前向一體化戰略—設計創新,走有自身特色的家具設計和制造之路:開發應用各種家具原材料;

  (2)后向一體化戰略—形成具有現代營銷模式的銷售網絡;加大廣告促銷的新穎思路,創新營銷思路;

  (3)橫向一體化戰略—優化產品結構;建立戰略聯盟,尋求戰略合作伙伴;加強行業管理;

  (4)縱向一體化戰略—積極開辟國際市場;

  公司內部應采取長期的發展戰略—工業化生產提高勞動生產率;加強現代管理模式;開發現代中式家具;加強產品的品牌意識;產品創新研究。最終確立局部競爭優勢。

  第七章,結論部分。

  通過以上分析可以看出,廣東諾普家具有限公司面臨著激烈的市場競爭,在目前的國際國內環境下,既有家具業重新洗牌的挑戰,又隨著經濟的復蘇隨之而來的市場機遇。

  諾普家具在這樣的環境下,想要突圍而出,實現自身的快速成長,差異化競爭戰略是唯一選擇。在這一戰略下,圍繞品牌戰略對公司的產品戰略、營銷戰略和人才戰略等進行優化提升,從而打造出屬于諾普公司獨有的戰略管理模式。這一模式將會使諾普家具找到方向,實現長遠目標。

  對于行業來講,本文的研究試圖從戰略理論角度出發,建立差異化戰略的整合模型,為類似廣東諾普家具有限公司這樣的中小型家具企業差異化戰略選擇提供一定的思路及較為系統的理論分析構架,希望能對其它家具生產企業提供一定的借鑒和參考作用。

  本論文經過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師xxx教授對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

  以上就是我這次的畢業論文答辯自述,希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

工商管理畢業論文7

  在股票市場上每天充斥著各種傳聞,然而對股市傳聞的研究很少,并且主要集中在傳聞對股價變動和交易量的影響(如Pound與Zeckhauser,1990;Zivney等人,1996;Bettman,Hallett和Sault,20xx;Gao和Oler,20xx)。雖然有一些文獻涉及到傳聞含義、特征和類型(如Pendleton,1998;Michelson和Mouly,20xx;Kimmel,20xx),但罕見專門討論股市傳聞的含義、特征和類型的論述。股市傳聞與其他傳聞不同,有自己特殊的規律,因此不能簡單套用一般傳聞的研究結論,需要專門加以研究。本文在討論股市傳聞特殊性的基礎上,探討股市傳聞的含義、特征和類型,為進一步研究股市傳聞的傳播、影響、控制等內容提供基礎。

  一、股市傳聞的特殊性

  相對其他市場而言,股票市場對傳聞非常敏感,具有有利于傳聞產生和傳遞的環境。這主要是由于以下幾個方面的原因(Schindler,20xx):

  1.決策時間短暫。股票市場上每個交易日的交易時間有限,僅僅幾個小時。在我國滬市和深市,每個交易日的交易時間只有4個小時。因此,投資者都要在有限交易時間內,迅速做出交易決策。這種迅速決策的壓力帶來的緊張、激動等情緒,就為傳聞的傳播提供了條件。由于沒有時間去尋找其他更多信息,證實自己信息的可靠程度,就可能出現利用傳聞信息決策和交易的情況。

  2.股市傳聞具有風險性。與其它傳聞不同,在股市上根據傳聞這種未經核實的信息采取行動,總是帶有風險性。假定根據一個傳聞采取行動,如果以后證實該傳聞是虛假的,就會遭受損失;如果證實它是真實的,就抓住了賺錢機會。但是如果不采取行動,在傳聞得到證實時,就會失去賺錢的機會。如果投資者認為由此帶來的風險水平越高,就越容易相信傳聞。而且,許多投資者并不關心傳聞是否真實,更重要的是,其他市場參與者是否相信它,它是否引起了價格變動。

  3.股票市場上信息非常重要。股票市場上每天都充斥著大量信息,包括各種新聞和傳聞信息。如果一個投資者能較早獲取信息,尤其是不為他人所(全)知的信息,據此交易得越早,就越可能獲得更大利益。因此,投資者渴望并積極搜索包括傳聞在內的一切新信息。

  4.一個傳聞潛在影響人數有限,而且投資者都有一個有效的交流網絡。一般來說,投資者只會把傳聞告訴有限的人,并且在交流的.過程中,既傳遞了傳聞信息,又判斷了其可靠性。

  5.投資者具有一定的“專業性”。股市投資者一般具有一定的股票市場知識和投資技能,對市場各種信息有一定的辨識能力,不會輕易相信得到的所有新信息。但是,他們傳遞的信息,都被認為是經過他們的判斷,這在一定程度上增強了所傳遞信息的說服力。

  二、股市傳聞的含義和特征

  理解股市傳聞的含義,除了要知道股市傳聞的特殊性之外,還要搞清楚傳聞的含義。對于傳聞的定義,不同學者有不同的觀點。一些學者從傳聞自身的特征去定義它,強調其未經證實性、流傳性以及令人相信的意圖。如Knapp(1944)將傳聞定義為未經官方證實就傳播的觀點,該觀點有利于人們相信時事參考信息。Allport和Postman(1947)[10]認為傳聞首先是失去可靠證據標準的一些未經核實的信息。Kapferer(1987)[11]認為傳聞是在社會中出現并流傳的未經官方公開證實或被官方所辟謠的信息。Rosnow和Kimmel(20xx)[12]認為,傳聞是與積極流傳它的人的話題有關的信念的未經證實的陳述。還有一些學者從社會互動的角度考慮傳聞的含義,把它看作人們對不確定的或模糊情境的釋義。如Peterson和Gist(1951)[13]認為傳聞是解釋一種有疑問的、喚起情緒的情境的集體努力。Shibutani(1966)[14]指出傳聞是一種經常發生的交流形式,處于模糊情境中的人們籍此集中智慧提出一種有意義的解釋,是一種為解決問題而進行的集體(共同)努力的結果。

  根據這些定義和股市傳聞的特殊性,可以認為,股市傳聞是一種未經證實就開始在股市上流傳的信息,它表明了不確定情境中相關事物的狀況,為人們判斷和決策提供了參考。它有以下特征:

  1.股市傳聞是一種未經證實的信息。這是它與新聞的區別,新聞總是在公布時就立即被證實,而傳聞并不總是立即被證實。這個特征也反映了傳聞信息證明材料的質量差(Difonzo和Bordia,1997[15])。新聞總是立即被證實,并不是說它的接收者自己立即證實它,而是說他們認為新聞的作者或出版者會證實它是真實的,因此在獲得新聞的同時就相信它是真實的。如果他們不相信提供新聞的作者或出版者,也就不會相信他給出的新聞。傳聞并非如此,傳聞的接收者從接到它就抱有懷疑態度,不知道它是真實的還是虛假的,直到經過一段或短或長的時間,傳聞的官方來源或相關機構,如個人、公司或政府機構等,公開宣布它的真實性,接收者才能明白。也有的傳聞可能不了了之,永遠得不到證實。需要注意的是,未經證實不是沒有根據。傳聞信息可能有一定的根據,也可能沒有。未能證實可能是因為信息渠道不暢,找尋足夠證據非常困難,澄清信息發布不及時等,而不一定是缺少或沒有證據。

工商管理畢業論文8

  畢業論文是整個學習過程中一個極其重要的教學環節,加強管理,對順利完成畢業論文寫作、提高 論文成績、提升學生分析問題解決問題以及實際操作能力是十分必要的。電大本科工商管理專業開辦至今,取 得了不少的經驗和成績,但還是存在成績欠佳、過程管理欠嚴格、重視不足、教學水平和管理方法有待改善等問題。本文從分析實際問題入手,運用四全管理理論,探討加強電大畢業論文教學管理的具體思路。

  對于工商管理專業的學生,畢業論文是整 個學習過程中一個極其重要的教學環節,是運用所學習的基本知識和基礎理論去研究和探討 實際問題的實踐鍛煉,也是綜合考察運用所學 知識分析問題、解決問題以及實際操作能力的 一個重要手段。畢業論文的成績與能否畢業及 獲得學士學位直接關聯,撰寫畢業論文還有利 于培養學生綜合地運用所學專業知識和技能解 決較為復雜問題的能力,并使學生受到科學研 究工作或設計工作的初步訓練。加強畢業論文 這個教學環節的管理,對順利完成畢業論文寫 作、提高論文成績、提升各項能力是十分必要 的。電大本科工商管理專業自20xx年開辦至 今,針對專業特點和電大成人在職教育的要求, 重視實踐教學,在畢業論文教學中取得了不少 的經驗和成績,但還是存在一些管理問題。因此,本文從當前福建電大工商管理專業的實際 出發,分析畢業論文教學中存在的問題并從四全管理角度提出幾點建議。

  一、存在問題

  (一)畢業論文成績欠佳

  畢業論文的成績是考核學生分析問題和解 決問題能力的重要標志,是本教學環節質量的 最終體現。電大畢業論文成績是綜合考慮以下 幾方面完成情況而定的:課題要求、選題、實 用性、科學性、專業性、可行性、分析研究方法、觀點、材料、論證、結構、格式及答辯等。 論文成績實行三級審核制,即分校、省校、中央電大或聯辦高校三級審核。根據近幾年福建電大本科工商管理專業畢業論文情況,大多數送審論文達到本科畢業論文要求,說明各級教學部門能按規范 化要求和程序進行工作;但還有一些不合格論 文出現,且優良論文不多,這反映出論文指導 與審核中存在著漏洞,要求加強教學管理和提 高論文指導水平。

  (二) 畢業論文教學過程管理欠嚴格

  電大本科工商管理專業開辦有十幾年,在 畢業論文教學方面己積累了不少經驗,形成了 規范化的管理制度和管理機制,如制訂系列的 實施方案與實施細則、組成各級領導和專業骨 干教師構成的畢業論文指導委員會和指導小組、 逐步完善的福建電大實踐教學網絡管理平臺等 等,每輪的畢業論文教學能有序地進行。但還 是存在一些具體問題,一是有人認為電大畢業 論文管理與社會上某些學校相比太過嚴格,從 態度上不重視過程管理,工作上應付了事,放 松對學生的指導與督察,指導過程記錄簡單, 甚至對抄襲現象是睜一只眼閉一只眼。二是根 據綜合實踐環節教學實施方案等相關文件與工 作流程的要求,畢業論文(設計)選題申報時間 為開學第二周,但有的教學點未及時申報或未 經審查草率申報,造成選題不當或過于陳舊, 導致寫作后再返工,甚至送審時被定為不合格 論文。三是學校于20xx年制定《福建廣播電視 大學畢業論文(設計)寫作行款格式要求》,但不 少送審論文格式仍不規范,寫作態度不認真。 四是在成績的評定中送人情分,審查也不夠嚴 格。教學過程管理的不嚴格,不利于畢業論文 教學的正常進行,也最終會導致論文質量下降、 甚至學生不能順利完成學業。

  (三) 相關部門與人員對畢業論文的重視度 與教學水平有待提高

  在福建電大,省校、分校、工作站成立專門機構,負責畢業論文工作的領導、組織、落實和監管,組織了一批有經驗、有責任心的指導教師隊伍。指導教師是論文教學中的一線人員,必須具有相應專業本科及以上學歷,且有中級(含)以上專業技術職稱的財經類專職教師 或具有高級技術職稱的專業工作者,外聘指導 教師應具有高級職稱。省校經管系現有13位專 職教師、4位雙肩挑教師、1位外聘教師(其中 高級職稱16人);各分校一方面依托當地高校, 聘請符合論文指導資格的教師,另一方面組建 自己的師資隊伍。但是,由于各環節對畢業論 文的重視度與教學工作水平不一、指導報酬較 低、有的外聘教師持客串的心態等主客觀原因, 造成論文教學中教師責任心不強、系統協調弱化、對學生的指導與交流偏少、組織與監管松 懈等問題。作為論文教學環節中的主角,有的 學生受社會及其他一些成人學校的不良現象的 影響,認為交錢拿學分、花錢買論文,沒有認 真地進行論文寫作;有的學生或受自身能力所 限,或在專業課學習時就不用心,以至論文寫 作時雖然也付出努力,但沒有取得理想的成績。

  (四)畢業論文現代遠程教學管理方法運用不夠理想

  目前,福建電大運用現代遠程的教學教務 網絡,建立了實踐教學網絡管理平臺,己形成 人-機-網絡的多級管理系統,使畢業論文教學 管理更加有效有序。但在具體運作中仍存在著 一些不夠理想的地方,一是指導教師申報、選 題審核不夠及時、完整;二是雖然針對指導教 師在不同教學點多處指導導致論文指導超篇的 問題,畢業論文管理平臺對指導教師指導總篇 數進行控制,指導超篇系統自動封閉對該教師 指導資格的申報,但個別教師冒用他人申報則 無法識別;三是雖然每個學期都進行畢業論文 終審情況的質量分析并全省公布,但對畢業論 文的事后分析還做得不夠細致、深入,反饋工作也不夠到位;四是雖然學生畢業論文寫作過 程有做記錄,各過程稿存檔,經統計,全省已 組織工商管理專業綜合實踐環節的11個教學 點,均己建檔,但對這些資料的分析應用不足。 現代遠程教學管理方法在畢業論文環節中的應 用有待進一步創新與完善。

  二、運用四全管理提高畢業論文教學水平與質量

  所謂四全管理,即全面質量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現代管理方 法。在工商管理畢業論文相關信息

  四全管理在電大本科工商管理畢業論文教學中的作用河北工業化與區域經濟開放溯源工商管理畢業論企業知識型員工的激勵策略淺談_工商管理畢業論民營企業管理職業化進程研究_工商管理畢業論文上海海洋產業現狀分析研究_工商管理畢業論文會計信息失真的成因及對策_工商管理畢業論文關于工商管理畢業論文選題指導中的.若干建議函授工商管理畢業論文質量提升(共2篇)論述工商管理畢業論文的選題和撰寫技巧工商管理畢業論文撰寫的特點與要求教學過程中進行四全管理,就是從這四個方面著手,加強管理,提 高教學水平與質量,具體如下:

  (一) 全面質量管理

  在質量管理中,質量包括產品質量與工作 質量,就是產品或工作的優劣程度。工作質量 是產品質量的基礎與保證,產品質量是工作質 量的體現。在畢業論文教學中,產品質量體現 在學生完成的畢業論文以及在寫作過程中所收 獲的經驗與能力,以論文成績作為衡量質量高 低的指標;工作質量就是涉及畢業論文環節的 各項教與學的工作有效性,是否按規范化程序 和要求進行,畢業論文的合格率可以作為評價 工作質量高低的指標。因此,在畢業論文教學 環節中,樹立全面質量的觀念,要提高論文成 績及優良率,更要做好論文組織與交流、指導 與寫作、監管與審查等工作,把好工作中的各 道關口,提高工作質量也就是提高產品質量。 而且只有首先提高工作質量才能保證產品質量 的提高,即只有以提高教學管理工作質量為基 礎,才能提高論文成績即產品質量。

  (二) 全過程管理

  從畢業論文教學的計劃、組織開始,到實 施、監管、審核及反饋,每個步驟都要按照規 范要求操作,樹立“后道步驟是前道步驟的用戶”的觀念,不做好前道步驟就不能進行下一 步,步步把關,而不是最后把關,這樣,才能 保證畢業論文教學過程的每一個步驟順利進行, 不出現返工、“廢品再造”的情況,最終取得 合格、理想的成績,學生學業得以如期完成。 從論文寫作過程來看,一般包括選題、收集資 料、擬寫提綱、撰寫論文、定稿、答辯等步驟, 學生、指導教師與相關部門要重視選題關、材 料關、時間關、格式關、答辯關的掌控。選題時,忌空忌大忌陳舊,應結合當前工商管理的 實際、本人實際,考慮務實的、有創新的、有 一定深度和廣度的選題,并及時申報審核,經 審核后再進行下一步的寫作。收集資料應針對 選題、寫作的需要,通過多種渠道參考近期、 有學術價值的書籍、論文、原始資料等,且數量不宜太少,量的積累才能有質的變化。論文 寫作非一蹴而就,前后歷經多道步驟,“偷工 減料”難成正果,而且學習任務是有時間限制 的,因此,做好寫作計劃、按時完成寫作任務 是十分重要的。格式是規范化管理的重要內容 之一,論文以規范格式呈現,也反映出寫作的 態度和科研的基本素養,因此,學生、指導教師和相關教師人員應該了解格式要求并按此調整論文、審核論文。答辯作為學生論文相關信息

  淺談基于藝術專業學生特點的文獻檢索教學策略溫州人精神對經濟困難大學生勵志教育的啟示試析價值多元化背景下學生價值觀的引導試析價值多元化背景下學生價值觀的引導大學生學習動機與社會責任心的相關研究試論提高中學生語文閱讀能力的創新路徑試論大學生體育權利之實現途徑研究試論中學生物課堂藝術性教學語言中小學生閱讀狀況實證調查的分析為學生語文能力的終身發展奠基

  寫作的最后考核,應該嚴格按照程序進行,事前準備 不能忽視,學生要做好答辯準備,答辯教師也 應在了解畢業論文的前提下提出相應的符合本 科專業水準的問題,答辯過程中既嚴肅認真又 要善于傾聽、啟發互動,讓學生充分發揮,真 正考察學生的學業情況和畢業論文的真實性。

  (三)全員管理

  畢業論文教學環節不僅僅是學生、指導教 師和教學部門參與,必須是系統協作運作,充 分調動各方配合才能做好這項工作。提高畢業論文教學質量和水平,要樹立全員管理的思想,領導重視,教學教務技術等相關部門配合,專 業管理教師、指導教師、學生共同參與。從學 校和相關部門來說,應該承擔相應的職責(在綜 合實踐環節實施方案等文件中有明確規定),為 教學提供優質服務。專業管理員通常是學生入 學后的“第一”導師,與學生的交流和關系密 切,協調教學與其他部門、學校、學生、教師, 提供教學支持服務等工作,在畢業論文教學過 程中是組織者、計劃者、監督者,在學生與指 導教師之間承擔著中介聯絡的作用,因此,專 業管理員的責任心、專業素質、工作能力、協 調能力等等,對畢業論文教學環節是否能順利 開展起著重要的作用。指導教師是學生論文寫 作過程中的導師,直接影響到畢業論文質量的 高低,為保證畢業論文教學的正常實施,應該 由省校與分校及教學點共同建設一支相對穩定、 素質較高的專兼職教師隊伍,定期開展培訓與 交流活動。學生作為畢業論文的實踐者,首先 應該樹立正確的學習態度,明確進行畢業論文 教學環節的目的和意義,然后,在學校和老師的指導下,認真完成畢業論文中的各項學習過程。

  (四)全面綜合運用各種有效的現代管理方法 電大的教育形式和特點、學生的多樣性決 定了電大畢業論文教學管理的復雜性,因此, 探討運用各種有效的管理方法來加強畢業論文 教學活動是必要的,在己有的教學管理系統中 運用多層次、多級、多樣的管理方法是符合現 實需要的。人-機-網絡構成的管理系統還應進 一步完善和運用,如事前管理,提供選題等更 多的幫助;事中管理,増加寫作過程的記錄和 提示學習計劃完成進程的功能;事后管理,對 畢業論文完成情況的分析、反饋,優良論文的 展示及不合格論文的剖析等等。

工商管理畢業論文9

  摘要:由于社會的不斷發展,人才已經在行業發展中發揮出了日益重要的作用,由于時代在不斷進步,目前我國的應用型人才已然無法滿足市場發展的需求。所以工商管理人員必須不斷加大對應用型人才的培養力度,同時將培養專業型人才作為管理工作的重點任務。本文以工商管理作為此次研究的主題,重點對應用型人才培養的方式進行詳細的研究。

  關鍵詞:工商管理;人才培養;應用型;模式研究

  我國的工商管理部門擔任著培養優秀的、應用型等市場服務性人員的重大責任,可是由于市場經濟不斷發展,人們在生活水平不斷提高的同時也對工商管理的人才培養工作提出了更高的要求。在這種情況下,傳統的人才培養方式已經不能更好的滿足有關人員的需求,無法適應社會發展潮流。因此需要根據目前人才培養的實際情況,通過充分考慮市場發展的需求,從而對其培養方式進行改進與創新,從而更好的適應新時期下企業發展的要求。

  一、對目前工商管理的人才培養工作中存在問題的相關分析

  我國的工商管理部門不斷提高對應用型的人才培養工作的關注與重視,在相關部門的大力支持和有關工作人員的共同努力下,工商管理部門已經培養了一批又一批具有專業性、高素質的人才,盡管已經取得了很大的進步,但是目前在人才培養過程中還是出現一些問題,接下來將對這些問題進行具體的研究。

  1。有關人員的人才培養觀念較為落后

  由于工商管理部門的工作人員不僅需要擁有專業的技術,還要有豐富的相關工作經驗,不但要掌握更多的理論知識,還要具有一定的實踐能力,因為只有這樣才可以成為適應社會不斷發展的新型、應用型人才。例如在某市的工商管理部門中存在負責人的人才培養觀念落后、素質低等情況,使得人才培養的目標出現了一定的偏差,工商管理部門的負責人將工作重點都放在對人員基礎理論知識的培養環節,從而忽略了對人員實踐能力的培養。這樣做,使得接受培訓的人員綜合素質低,因為掌握的都是一些基礎性的理論知識,缺乏實際操作技能,以至于在就業中無法很好勝任工商管理崗位,不僅自身不能得到更好的發展,而且對相關企業造成一定的影響。

  2。課程體系的設置不夠合理

  在課程體系設置過程中,有關的工作人員需要認真考慮目前市場的需求,將人們的需求和社會發展的要求作為課程設置的出發點,重點要考慮教什么和怎么教的問題,因為這些問題是人才培養工作的核心任務。但是目前我國工商管理部門還存在對人才培訓相關課程體系的設置不合理的情況,某些人員在人才培訓過程中仍然采用口頭表述、講解理論知識等方式,從而因為人才培養課程培訓方式過于單一導致接受培訓的人員處于被動狀態,同時加上課程內容的設置缺乏合理性,使得人員失去了積極性,從而導致課程培訓的效果不明顯,未將應用型的人才培養工作落到實處。

  3。人才培養的實踐環節存在形式化

  實踐是獲得真理的最好途徑,同時也是提高人員實際操作能力的主要方法,因此實踐教學在很多部門都得到了較為廣泛的應用。目前某些管理人員在應用型人才的培養工作中存在走過場情況,在實踐過程中并未讓人員進行更多的互動,只是在理論知識講解后要求人員進行自主思考,這樣一來,學習能力高的人員可以掌握老師講解的知識,對于那些自主學習能力差點的人員,缺乏創新,老師講的那道題會做,沒有講的卻是同一類型的題目就不會做了,從而在自主思考環節,只知道冥思苦想,不僅學習效率低,還影響到人才培養工作的順利進行。

  二、關于新型、應用型人才的培養方式的有效措施分析

  針對目前我國工商管理部門在人才培養工作中存在的一些問題,相關的管理人員首先需要提高對這些問題的高度重視,并及時采取有效的措施,從而有效提高人員的素質和專業水平。具體措施如下所述:

  1。積極改變人才培養的觀念,創新管理思想

  觀念是實際行動的重要導向,隨著社會的不斷進步,應用型的人才已經發揮出日益重要的作用。基于人才培養觀念的導向作用,工商部門的有關管理人員首先要提高對人才培養工作的'高度重視,并加強對人才培養觀念的創新,根據實際情況,及時采取有效的措施,以市場需求和社會的發展要求作為觀念創新的出發點,需要在人才培養的過程中始終堅持提高人員創新能力、培養人員實踐能力的原則,將培養人員的學習能力作為管理工作的核心任務,并堅持培養應用型的社會人才不動搖,充分考慮師資力量、人才培養制度等相關問題,在提高人員解決實際問題能力的基礎上更好的適應市場的需求,順應時代發展的潮流。

  2。設置合理的課程體系,創新人才培養方式

  對工商管理部門來說,課程體系的設置直接對人才培養的實效性造成影響,同時它還是衡量人才培養方式是否科學合理的主要標志。工商部門的管理人員在人才培養工作中,需要從實際出發,結合目前人員的學習情況,并將提高人員的綜合能力作為管理工作的最終目標。積極設置合理的課程體系,不斷強化課程內容的實用性與科學性,從而體現基礎課程,專業課程,選修課等課程設置的靈活性,將課程體系的系統性得以最好的體現。比如說在課程設置工作中,主要以基礎性的內容為主,既要體現理論內容,還要將實踐流程展示出來,通過不斷改進,從而實現課程體系多樣性。另外有關管理人員還要加強對相關課程培訓方式的不斷改進,必須及時更新自己的人才培養觀念,并通過和有關機構進行合作,有助于建立長期的、友好的合作關系,經過共同探討,共同分析,制定較為完善的實踐課程教育制度,從而在提高人員實踐能力的同時,更好的促進人才培養工作的有序進行,將員工的積極性調動起來,從而將應用型的人才培養工作得到落實。

  3。積極的做好實踐教學工作

  針對目前一些工商管理人員在人才培養工作中的實踐教學環節存在的走形式的問題,有關人員必須提高對這種情況的重視,并且還要及時建立人才培養的實踐課程教育體系,通過建立合理的實踐教學體系來推動人才培養工作的更好發展,將應用型人才的培養任務得到很好的落實,例如制定《培養人員實踐能力標準》、《培養專業性人才規范》、《應用型人才實踐教學流程》等相關制度,從而提高人員對實踐教學環節的重視,同時老師還要在實踐教學的過程中,及時給予人員指導,及時幫助他們,可以采用側面引導的方式,從而調動人員學習的主動性,有效提高他們的實踐能力。有關人員通過對人員的學習興趣以及學習能力進行實地調查,從而發現,在課程實踐環節,人員的學習興趣更高,表現為敢于提出疑問,敢于發表自己的獨特見解,在實際操作中也很用心,對于不懂的地方能夠在小組交流中找到答案,大大提升了學習效率。

  綜上所述,對于工商管理部門來說,培養專業性、應用型的人才,已經成為社會發展的需求。所以必須提高對人才培養工作的重視,而且在人才培養的過程中一定要從實際出發,并根據市場的需求,不斷加強對人員創新能力的培養,將人才培養任務作為管理活動的核心工作,從而有效提高人員的實踐能力。

  參考文獻

  [1]祝宇翔。工商管理新型應用型人才培養模式探究[J]。中國市場,20xx(19):174—174

  [2]周偉。探索工商管理專業新型應用型人才培養模式[J]。速讀旬刊,20xx,31(4):92—94

  [3]沈曉婷。探索工商管理專業新型應用型人才培養模式[J]。祖國:建設版,20xx(8):501—502

  [4]蒲小彬。工商管理專業新型應用型人才培養模式探索[J]。價值工程,20xx(15):276—277

  [5]涂在友,邵靜。工商管理專業應用型人才培養模式探索——以宿遷學院為例[J]。長春理工大學學報,20xx(11):148—149

工商管理畢業論文10

  有人說,快樂的生活總是過得很快,兩年的研究生生活轉瞬即逝。在這兩年的時間里,從各位工商管理系的老師講授的課程當中學到了很多專業的知識,另外也從各位老師和同學的身上學到了很多做人的道理。

  在論文寫作時,我的導師參與了從選題到論文定稿的整個過程,在此過程當中,給予了我專業的指導和真切的關懷,經常幫我查找參考資料并借書給我,對論文的寫作起到了至關重要的作用,在此要感謝老師,謝謝老師對我的指導和關懷。

  在中期檢查和論文終審時,張瑞金老師仔細檢查我的論文,提出了很多專業性的意見,對我論文的改進起到了非常大的作用,在此要非常感謝張老師對我的指導。

  在寫作開題報告的期間,因為不小心把腳燙傷,王璐同學經常幫我在實驗室里查找資料,在此要對王璐同學表示深深的感謝。

  在撰寫調查問卷的過程當中,我的同學胡冠月、沈南、梁敏、牛倩和歐陽豐瑞給了我極大的幫助,并且在實際調查的`過程當中我的同學林超、余昌東都給予了我極大的幫助,在此要非常感謝以上幾位同學。

  在撰寫論文實證部分的過程當中,我的同學梁敏、沈南、王明祝、謝朗和徐凱峰對我進行了細致的指導,使我的實證部分能夠如期的順利地完成。

  在論文的寫作過程當中,李爭和石代英同學給予我極大的支持和鼓勵,在此要對李爭和石代英同學表示由衷的感謝。

  另外,要感謝管理學院的領導為我們提供實驗室,使我們在論文寫作的過程當中有一個良好的環境。

工商管理畢業論文11

  一、選題的依據與意義

  在餐飲企業發展的諸多問題中,員工激勵的問題具有極其特殊的重要性。如今餐飲企業的競爭不單純是質量、價格和服務的競爭,還是人才的競爭,也就是說是如何留住人才的競爭。所以說正確的激勵措施是餐飲企業占領市場和贏得市場的關鍵,是餐飲企業開拓市場的重要手段,是餐飲企業的巨大財富和無形資產。

  二、研究目標與內容

  通過餐飲企業員工激勵的現狀,分析總結餐飲企業普遍存在的問題,提出了一些有效的解決辦法,有助于企業更好的進行管理和提升餐飲企業的和諧度。文章大體分為三部分:第一部分主要是對員工激勵的含義、作用、方法進行了分析,第二部分分析了餐飲企業員工激勵方面存在的問題,第三部分討論了餐飲企業員工激勵問題的`解決措施。

  三、研究方法與手段

  通過查閱相關資料和實地調研、案例分析、數據統計等方法,完成論文的開題工作。

  四、研究整體方案與進度

  資料查閱、選題 (7月16日至7月30日)

  調研、翻譯外文資料 (8月 1日至8月15日)

  撰寫開題報告 (9月16日至9月31日)

  實驗研究及論文初稿 (1月1日至3月1 日)

  論文修改稿 (3月2日至4月30日)

  論文定稿 (5月1日至5月8日)

  五、研究特色或創新點

  以餐飲企業員工激勵的現狀作為理論依據,結合員工激勵的作用以及員工激勵的不同方法提出諸多針對問題的解決措施,以員工本身為中心點,進行多角度的分析策略。

  六、預期成果

  通過餐飲企業員工激勵現狀的相關研究,了解餐飲企業員工激勵問題的不足和應如何完善,將有助于企業更好的進行管理和提升餐飲企業的和諧度。

  論文出處(作者):

工商管理畢業論文12

  一、選題背景與意義

  1.國內外研究現狀綜述

  早在科學管理理論時代,泰羅(Taylor,EW))提出勞資兩利的思想革命和管理目標時,就已經開始關注員工工作的滿意與企業獲利“雙贏”的重要性。1932年行為科學早期的人際關系學說的代表人梅奧對其領導的霍桑實驗進行了總結,鮮明的提出了生產率主要取決于工人的工作態度以及他和周圍人的關系。提高生產率的主要途徑是提高工人的滿足度,即工人對社會因素,特別是人際關系的滿足程度。滿足度高,工作積極性、“士氣”就高,生產率就高。梅奧的突破性貢獻在于開創了管理的新領域,使過去以“事”為中心的管理轉向以“人”為中心的管理。此后,行為科學蓬勃發展,產生了一大批影響力很大的行為科學家及其理論,為員工工作滿意的研究奠定了理論基礎。

  自 20 世紀 30 年代以來,大量學者對工作滿意度與績效關系進行了研究,提高員工績效是管理者和研究者都很關心的生產實際問題。過去數十年,中外學者對工作滿意度與工作績效關系進行了大量的研究,并根據研究結論提出了各自的觀點,縱觀這些觀點,具有代表性的主要有以下三種:

  (1)員工滿意度影響企業績效。工作滿意度的高低將直接影響工作績效的高低,這是關于工作滿意度與工作績效最早的論點。20 世紀30 年代美國行為科學家梅奧等人在西方電器公司進行了系列實驗,結果發現員工產量與工作心態有著重要聯系,員工心理需要的滿足是提高產量的重要基礎。赫茨伯格(Herzberg)于1959年在《工作激勵》一書中,提出了雙因素論的基本觀點,把能促使人們產生工作滿意感的這類因素稱為激勵因素,相應地把另一類促使人們產生不滿意感的因素稱為保健因素,即雙因素論。赫茨伯格指出導致滿意的因素有五個:成就、認可、工作本身的吸引力、責任、晉升與成長;導致不滿意的因素有:企業政策與行政管理、監督、工資水平、工作條件、工作保障等。赫茨伯格進一步總結到,對工作滿意起作用的主要因素是成長與發展,對工作不滿意起作用的主要是環境因素。他還認為激勵因素將引發滿意和沒有滿意,保健因素將引發沒有不滿和不滿意,工作滿意度與績效之間存在著一種基本的關系: 滿意導致高績效,不滿意導致低績效,而沒有滿意和沒有不滿將導致一種中性狀態。

  (2)員工工作滿意度和績效之間不確定的聯系。近期的研究指出工作滿意度與工作績效的相關在很多情況下是不確定的。態度在預測行為時具有相當的局限性。有些研究者認為只有用明確的態度,才能預測明確的行為。而一些影響變量干擾了工作滿意度與績效之間的關系并且滿意績效之間的影響變量也被提出和驗證,如歸屬、認知能力、成就需要、職業發展進程、行為壓力、時間壓力、工作適應力、職業群體、持久力、問題解決的同一性、任務分配決定的理解、情感的傾向性和環境的壓力等等,這些影響變量幾乎在很多研究中沒有得到證實,并且證明他們的有效性也是很困難的

  (3)員工工作滿意度與工作績效之間無任何聯系。經過多年的研究,工作滿意度與工作績效的之間的關系始終沒有得到廣泛公認的結果。許多研究表明工作滿意度與績效之間并不存在直接的關系, A. H. Broyfield & W. H. Crockett ( 1955) 采用各種調查方法對員工工作態度與實際工作效率進行了 40 年的研究,結果發現工作滿意度高的員工績效可能較高,而工作滿意度較低的員工績效也可能較高,二者之間沒有顯著的相關關系。

  以上三種主流派別說明,關于員工滿意度和工作績效之間的關系,是比較復雜的,至今沒有一個統一的定論,在不同的組織中,這兩者有著不同的關系,還需要對不同的組織做不同的分析才能得出兩者之間的關系。

  2.選題的目的及意義:

  目的:通過對員工滿意度與企業績效關系的研究,得出有說服力的結論,從而更好的提高員工的`滿意度,進而企業績效也會提高。研究員工滿意度與企業績效之間的關系,能更好的指導企業的發展。達到一種員工與企業共同發展共同進步的結果。

  意義:

  1)理論意義:關于員工滿意度方面,以往的研究取得了很多積極有益的成果,但也存在一些不足,主要表現在以下幾個方面:目前國內員工滿意度與企業績效關系的研究方法主要是規范性的,實證研究基本很少。以往國內研究缺乏員工個人特征研究員工滿意度,這樣就難以發現員工在滿意度方面表現出的特質。以往研究沒有如何提高滿意度方面的系統對策。本文的研究有助于豐富員工滿意度與企業績效關系的相關理論。

  2)實踐意義: 哈佛大學一項研究表明,員工滿意度每提高5%,企業盈利隨之提高2.5%。許多公司利用“員工一顧客一公司利益”的模式,找到了使企業起死回生的妙方,他們通過調查研究發現,員工滿意度提高5%,顧客滿意度會連帶提升11.3%,同時也因此提高O.5%的企業業績。高的員工滿意度會減少曠工、工作事故的發生,并會提高員工對生活的滿意程度,降低員工的心理壓力,因而會提高生產率和利潤。通過進行員工滿意度調查,能夠有效幫助企業了解員工的意見和心聲,了解企業與員工相關的環節中存在的問題,幫助企業發現問題,從而采取有效的方式來解決問題,提高員工對企業的忠誠度與歸屬感。

  二、研究內容與目標

  研究內容:

  一、引言

  (一) 相關概念的界定

  (二) 研究背景及國內外研究綜述

  (三) 研究的目的和意義

  (四) 研究方法

  二、員工滿意度、企業績效理論分析

  (一) 員工滿意度相關理論的綜述

  (二) 員工滿意度的影響因素

  (三) 員工滿意度指數模型

  (四) 企業績效相關理論綜述

  (五) 企業績效影響因素

  (六) 企業績效的測評體系及模型

  三、員工滿意度與企業績效關系分析

  (一) 員工滿意度與企業績效關系綜述

  (二) 員工滿意度與企業關系測評模型

  (三) 相關數據統計分析

  四、結論及建議

  五、附錄:調查問卷

  六、結束語

  七、謝辭

  八、參考文獻

  研究目標:

  (一)闡明員工滿意度與企業績效的關系,進一步提高企業的營運能力。

  (二)通過對員工滿意度和企業績效進行分析、研究,找出其關系,并進行分析,得出結論。

  (三)從理論和實際兩方面提高自己的專業水平和能力。

  三、研究方法與手段

  1.主要通過圖書查詢、網上瀏覽等方法來收集資料并進行理論分析

  2. 設計員工滿意度調查問卷并進行實地調查

  3. 運用spss工具進行統計分析

  4.擬運用經濟學、管理學、組織行為學等知識來撰寫論文

工商管理畢業論文13

  改革開放以來,隨著流通體制的改革、經濟的發展和人們生活水平的提高,對購物的要求也越來越高。在這樣的條件下,顧客自我服務和出口處統一付款的超市也就應運而生。隨著超市的發展,連鎖超市作為零售業超市經營的一種先進的商業組織形式和經營制度也得到了快速發展。從整體上來說,連鎖超市是我國零售業的一個重要組成部分,其發展的好壞直接影響零售業整個行業的發展。隨著我國連鎖超市的快速發展,零售業連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認,我國零售業連鎖超市的發展還存在不少問題,與國外零售業連鎖超市的發展還存在很大的差距。因此,加強對外內外零售業連鎖超市發展的對比研究,從中發現我國零售業連鎖超市的現狀、存在的問題及與國外的差距,進而在此基礎上提出發展建議,其本身就是一件有意義的事情。

  一、連鎖超市基本理論概述

  為了更好的分析比較中外零售業連鎖超市,我們首先應當對連鎖超市有關的基本理論有所了解,這也是進一步探討問題的基礎。

  (一)連鎖超市的界定

  超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主,滿足顧客每日生活需求的零售業態。目前連鎖超市是我國零售業中的生力軍。隨著我國生產力水平的不斷提高,生鮮食品從生產到消費之間的鏈條逐步形成,食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加,并達到規范化的水平。隨著我國城市化進程的加快,城市人口迅速增加,大型綜合超市會有更為廣闊的發展空間。一部分食品超市也將會發展成大型綜合超市,這一業態將會成為中國零售業中的主導業態。

  超市的本質特征和最大優勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規模化取得的,這種規模化是單體超市難以達到的,因此應運而生的就是連鎖經營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經營和中國的連鎖店是由超市所首創的原因。

  連鎖超市就是指在核心超市或超市總公司的領導下,由分店經營同類商品或服務的零售企業,通過標準化技術和多店鋪擴張方式進行規范經營,實現超市規模效益的一種經營方式,其中的核心超市稱為總部、總店或本部,各分散經營的超市叫做分店、分支店或成員店等。

  一般來說,連鎖超市具有以下特征:

  (1)在經營理念上,連鎖超市的經營理念完全著眼于消費者。正是基于消費者理念,連鎖超市能夠創造統一的形象,提供統一的服務。服務也經過一致的規劃,對所有消費者都提供一致的服務,無論到任何一家連鎖超市,都提供一流的商品,一流的服務,以滿足消費者為宗旨。

  (2)在企業識別系統上,連鎖超市具有與連鎖經營商標的一致性。連鎖超市達到一定規模時,消費者能肯定總店,產生信賴感,而不是只買連鎖超市的商品。為此,連鎖超市通常選擇統一的建筑形式,進行統一的環境布置,采用統一的色彩裝飾,設計統一的商徽、廣告語、吉祥物等。

  (3)在管理上,連鎖超市總部對各分超市擁有全部所有權、經營權、監督權,實施人財物與商流信息流,物流,資金流等方面的集中統一管理各超市的業務按總部指令行事。

  (4) 連鎖超市的商品經過精心的挑選,都以當地消費者的消費需求作最佳的商品組合,并不斷更新換代,以適應消費者需求變化。

  (二)連鎖超市的經營形態

  從所有權和經營權的集中程度來看,連鎖超市的經營形態主要有:正規連鎖超市、自由連鎖超市和特許連鎖超市。

  1、正規連鎖超市

  根據美國商務部的定義正規連鎖是指由總公司管轄下的許多分店組成往往具有行業壟斷性質,利用資本雄厚的特點大量進貨、大量銷售、具有很強的競爭力。美國規定連鎖超市必須要有11個分店以上,英國規定連鎖超市必須有10個分店以上,正規連鎖超市的主要特點是所有權和經營權集中統一。

  2、自由連鎖超市

  自由連鎖又稱自愿連鎖,任意連鎖,它不是由一個超市開設許多分店而是由許多獨立的超市自愿聯合起來,進行共同活動的聯合組織。自由連鎖超市總的特點是:各成員超市保持自己的經營自主權和獨立性。

  3、特許連鎖超市

  特許連鎖超市是指主導超市把自己開發的超市的商品、服務和營業系統(包括商標、商號等企業象征的使用、經營技術、營業場所和區域),以營業合同的形式授予加盟超市在規定區域的經銷權和營業權,加盟超市則交納一定的營業權使用費,承擔規定的.義務。

  二、中外零售業連鎖超市發展與現狀分析

  為了更好的對比中外零售業連鎖超市,我們首先要對中外零售業連鎖超市發展與現狀進行分析,這也是我們進行對比的基礎。

  (一)我國零售業連鎖超市歷史與現狀

  80 年代末90年代初,國內市場疲軟,零售業普遍陷入經營困境。為了擺脫困境,各個企業紛紛改造,采取連鎖的方式。它們起始于經濟發達的東部沿海地區,然后逐步地向中西部延伸。另一個重要趨勢是,由大城市朝著中小城市以及鄉鎮擴散。經過十幾年的發展,連鎖經營己經成為中國商業中一支生力軍。到20xx年銷售額超過l億元的連鎖超市企業己達91家,總銷售額達 1163億元,到20xx年底全國連鎖超市企業共有門店數795個,比20xx年增長了58.4%。

  可以說,自90年代初連鎖的經營形式引進中國后,連鎖超市經過十多年的發展,已經成為我國零售業最耀眼的明星。其年均增長速度高達70%,在北京、上海、廣州等經濟發達地區增長速度則更快。目前我國連鎖超市呈現以下特征:(1)發展速度快、地區分布廣,自1994年開始,中國連鎖超市業的平均增長速度在70%以上。在地區分布上,規模較大的連鎖超市企業大多集中在沿海地區和省會城市。上海、北京、廣東等地的超市發展速度、規模和水平高于其他地區,這些說明了我國連鎖超市成跨地區擴張的態勢,分布范圍很廣。(2)競爭激烈,大型綜合超市異軍突起.隨著連鎖超市的發展,企業越來越多,規模越來越大,相互間的競爭就變得非常激烈。尤其是外國超市的進入,其競爭更加激烈。(3)在經營主體上,既有國有企業,也有集體企業,更有民營企業。非公有制企業發展勢頭強勁.

  (二)西方零售業連鎖超市發展及其現狀

  歷史上,發達資本主義國家的零售業經歷了三次革命性變化。

  在 1852年,法國出現的“好市場”商店,成為世界上第一家超市,完成了西方零售商業的第一次革命。 1930年8月,世界上第一家超級市場誕生于美國的紐約,成為西方零售商業第二次革命的旗幟。該超級市場柜臺開放,開架售貨,自選服務,在出口處集中付款的方式,售貨員的工作亦由直接服務變為間接服務,從而實現了商業的標準化、專業化、集中化、簡單化。連鎖商業的興起與發展,被人們譽為零售業第三次劃時代的變革。

  就零售業連鎖超市來說,國外發展較早,經過多年的發展,產生了一些大型的零售業連鎖超市,比如國外有名的沃爾瑪連鎖超市、法國的家樂福超市等。而且很多超市還創立了很好的企業品牌,積累了很多的經營經驗。

  以美國為例,上世紀三十年代超級市場蓬勃興起,開始了由傳統的單店式百貨店向多種形式、各具特色的全國性超市的發展進程。50年代出現郊區大型購物中心,60年代折扣商店問世,80年代貨倉式商店(又叫平價俱樂部)應運而生。這些形式,都是適應連鎖化的需要而產生的。特別是在1970年至1980年間,由于美國經濟不景氣,許多單體超市獨立難支,單體超市紛紛自動聯合,組織超市連鎖,以提高流通效率,降低流通費用,全美出現了連鎖化的熱潮。目前,連鎖超市經營在美國零售業中己居主導地位。

工商管理畢業論文14

  一、畢業論文選題的重要意義

  第一、選題是撰寫畢業論文的第一步,它實際上是確定“寫什么”的問題,也就是確定論文論述的方向。如果“寫什么”都不明確,“怎么寫”根本無從談起,因此畢業論文的順利完成離不開合適的論文選題。

  第二、畢業論文的寫作一方面是對這幾年所學知識的一次全面檢驗,同時也是對同學們思考問題的廣度和深度的全面考察。因此,畢業論文的選題非常重要,既要考慮論文涉及的層面,又要考慮它的社會價值。

  二、畢業論文選題的原則

  (一)專業性原則

  畢業論文選題必須緊密結合自己所學的專業,從那些學過的課程內容中選擇值得研究或探討的學術問題,不能超出這個范圍,否則達不到運用所學理論知識來解決實際問題的教學目的。我們學的是工商管理專業,選題當然不能脫離這個大范疇,而且在限定的小范圍內,也不能脫離工商管理、企業經營去談公共事業管理或金融問題。學術研究是無止境的,任何現成的學說,都有需要完善改進的地方,這就是選題的突破口,由此入手,是不難發現問題、提出問題的。

  (二)價值性原則

  論文要有科學價值。那些改頭換面的文章抄襲、東拼西湊的材料匯集以及脫離實際的高談闊論,當然談不上有什么價值。既然是論文,選題就要具有一定的學術意義,也就是要具有先進性、實踐性和一定的理論意義。對于工商管理專業的學生而言,我們可以選擇企業管理中有理論意義和實踐指導意義的論題,或是對提高我國企業的管理水平有普遍意義的議題,還可以是新管理方法的使用。畢業論文的價值關鍵取決于是否有自己的惡創見。也就是說,不是簡單地整理和歸納書本上或前人的見解,而是在一定程度上用新的事實或新的理論來豐富專業學科的某些內容,或者運用所學專業知識解決現實中需要解決的問題。

  (三)可能性原則

  選題要充分考慮到論題的寬度和廣度以及你所能占有的論文資料。既要有“知難而進”的勇氣和信心,又要做到“量力而行”。”選題太大、太難,自己短時間內無力完成,不行;選題太小、太易,又不能充分發揮自己的才能,也不行。一切應從實際出發,主要應考慮選題是否切合自己的特長和興趣,是否可以收集到足夠的材料和信息,是否和自己從事的工作相接近。一定要考慮主客觀條件和時限,選擇那些適合自己情況,可以預期成功的課題。一般來說,題目的大小要由作者實際情況而定,很難作硬性規定要求。有的同學如確有水平和能力,寫篇大文章,在理論上有所突破和創新,當然是很好的。但從成人高校學生的總體來看,選題還是小點為宜。小題目論述一兩個觀點,口子雖小,卻能小題大做,能從多層次多角度進行分析論證.這樣,自己的理論水平可以發揮,文章本身也會寫得豐滿而充實。選擇一個比較恰當的小論題,特別是與自己的工作或者生活密切相關的問題,不僅容易搜集資料,同時對問題也看得準,論述也會更透徹,結論也就可能下得更準確。

  三、畢業論文選題的方法

  第一、 瀏覽捕捉法。這種方法是通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀,在

  比較中來確定題目的方法。瀏覽,一般是在資料占有達到一定數量時集中一段時間進行,這樣便于對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中,提出問題,尋找自己的論題。這就需要我們對收集到的材料進行全面閱讀研究,主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解,不能“先入為主”,不能以自己頭腦中原有的觀點決定取舍。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考,從內容豐富的資料中吸取營養,反復思考琢磨之后,就會有所發現,然后再根據自己的實際確定自己的論題。

  第二、 追溯驗證法。這種方法要求同學們先有一種擬想,然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。同學們應該先有自己的主觀論點,即根據自己平時的積累,初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。這種選題方法應注意:看自己的“擬想”是否與別人重復,是否對別人的觀點有補充作用;如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到,但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證,那就應該中止,再作重新構思。要善于捕捉一閃之念,抓住不放,深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中,有時會突然產生一些思想火花,盡管這種想法很簡單、很朦朧,也未成型,但千萬不可輕易放棄。

  第三、 知識遷移法。通過四年的學習,對某一方面的理論知識(經濟或者法律或者其它)有一個系統的新的理解和掌握。這是對舊知識的一種延伸和拓展,是一種有效的更新。在此基礎之上,同學們在認識問題和解決問題的時候就會用所學到的新知識來感應世界,從而形成一些新的觀點。理論知識和現實的有機結合往往會激發同學們思維的創造力和開拓性,為畢業論文的選題提供了一個良好的實踐基礎和理論基礎。

  第四、 關注熱點法。熱點問題就是在現代社會中出現的能夠引起公眾廣泛注意的`問題。這些問題或關系國計民生,或涉及時代潮流,而且總能吸引人們注意,引發人們思考和爭論。同學們在平時的學習和工作中大部分也都會關注國際形勢、時事新聞、經濟變革。選擇社會熱點問題作為論文論題是一件十分有意義的事情,不僅可以引起指導老師的關注,激發閱讀者的興趣和思考,而且對于現實問題的認識和解決也具有重要的意義。將社會熱點問題作為論文的論題對于同學們搜集材料、整理材料、完成論文也提供了許多便利。

  第五,調研選題法。調研選題法類同于關注社會熱點這樣的選題方法,但所涉及的有一部分是社會熱點問題,也有一部分并不是社會熱點問題。社會調研可以幫助我們更多地了解調研所涉問題的歷史、現狀以及發展趨勢,對問題的現實認識將更為清晰,并可就現實問題提出一些有針對性的意見和建議。同學們將社會調研課題作為畢業論文的論題,有著十分重要的現實意義,不僅可為地方經濟建設和社會發展提供有價值的資料和數據,而且可為解決一些社會現實問題提供一個很好的路徑。

  四、工商管理畢業論文選題范圍

  (一)管理學方向參考題目

  1、論企業核心競爭力

  2、現代管理理論熱點問題研究

  3、消費者行為研究

  4、現代商務談判

  5、激勵理論的研究

  6、領導理論的研究

  7、組織發展與變革

  8、企業文化模式研究

  9、“擴展企業”運作研究

  10、企業協同效應研究

  11、企業智力資本研究

  12、品牌延伸的問題與對策

  13、克服“克隆公司”現象

  14、大企業組織流程化設計

  15、跨國經營的價值鏈設計

  16、產業鏈上的價值鏈分析

  17、入世后黑色家電的產業分析與企業對策

  18、企業競爭力問題探討

  19、新形勢下我國經濟安全的保障問題

  20、網絡經濟對現代企業的影響

  21、論企業戰略聯盟

  22、人力資源資本化——人力資源管理的新要求

  23、西部大開發問題的探討

  24、企業的跨文化管理

  25、關于推行股票期權制若干問題的探討

  26、企業如何應對“入世”的機遇與挑戰

  27、對多元化經營戰略的全方位思考

  28、虛擬企業

  29、企業核心競爭力

  30、關于企業實施名牌戰略問題的研究

  31、企業成長研究

  32、知識管理研究

  33、組織結構及形態演變研究

  34、我國上市公司的公司治理結構完善

  35、管理倫理與現代公司經營

  36、網絡經濟時代的管理變革

  37、風險資本與高新技術企業的公司治理

  38、全球化背景下我國IT企業的發展戰略

  39、面向新經濟模式的企業管理信息系統

  40、資本經營方式研究

  41、企業并購研究

  42、管理者收購研究

  43、戰略聯盟研究

  44、租賃經營研究

  45、定制生產模式的系統設計與管理

  46、全球化與企業生產戰略選擇

  47、計算機集成制造系統(CIM)支持體系的設計與管理

  48、JIT在我國企業的運用

  49、MRP在我國企業的運用

  50、企業生產計劃系統的研究

  51、企業生產性資源的計劃管理

  52、全面質量管理方法在企業中的運用

  53、企業系統質量控制的應用

  54、質量管理標準的研究

  55、先進制造技術條件下的質量管理

  56、公司治理中的股東權益保護問題研究

  57、完善上市公司董事會功能的若干思考

  58、我國利用跨國公司直接投資的戰略和策略分析

  59、公司合并中關聯人的利益保護問題研究

  60、企業購并戰略中的核心問題研究

  61、論管理創新

  62、試論市場經濟條件下企業家的素質

  63、試論中國加入WTO的對策

  64、論組織怎樣做才能實現管理科學化

  65、中國企業應建立獨立董事制度

  66、國企法人治理結構難在哪兒

  67、中國股票市場應建立退市制度

  68、中小企業發展:思考與對策

  69、虛擬企業對我國管理組織的啟示

  70、跨國并購企業的文化管理

  71、CEO的激勵和監督機制

  72、企業的經營與發展

  73、人力資本的激勵機制

  74、如何提升企業核心競爭能力

  75、流通企業國際化經營的不可控因素分析

  76、企業國際化經營的可控因素風險分析

  77、啟示眼與借鑒:流通企業邁出國門

  78、中國流通企業的國際化經營戰略

  79、我國入世后,市場經營面臨的主要風險及其預防

  80、入世后如何增強我國服務業的國際競爭能力

  81、中國企業如何實施“走出去”戰略

  82、中國跨國公司的創建與發展

  83、中國——東盟自由貿易區給中國企業帶來的發展契機

  84、企業模式的比較研究

  85、外國國有企業改革的啟迪與借鑒

  (二)市場營銷方向參考選題

  1、企業營銷網絡建設和管理問題

  2、營銷組織設計和再造問題

  3、商品房市場營銷策劃問題

  4、客戶關系管理(CRM)問題

  5、中外營銷管理創新的案例分析

  6、網絡廣告理論與應用研究

  7、客戶關系管理的應用研究

  8、網絡營銷的應用研究

  9、電子商務的應用與模式研究

  10、高新技術產業化問題探討

  11、 品牌策略探討

  12、廣告創意策略探討

  13、各種類型的市場研究報告

  14、各種類型的市場營銷策劃方案

  15、關于電子商務與網絡營銷

  16、關于關系營銷與建立顧客忠誠

  17、關于營銷行為中的職業道德

  18、知識經濟時代的企業營銷

  19、中小企業的市場營銷戰略

  20、中小企業電子商務發展戰略

  21、網絡營銷芻議

  22、WTO框架下的服務營銷

  23、關于服務營銷文化

  24、公關與品牌形象的塑造

  25、關于品牌運營的幾個問題

  26、試論城市營銷

  27、當前國有企業改革現狀與對策

  28、農村產業結構調整的特點和對策

  29、經濟全球化與中國加入WTO

  30、新資本的成分在改變,資本的觀念在更新

  31、試論發展中小企業的若干問題

  32、知識就是財富,就是新資本

  33、關于跨國公司發展問題的若干思考

  34、關于中國就業的幾個問題的探討

  35、企業戰略理論演變的研究

  36、多元化戰略問題研究

  37、戰略聯盟問題研究

  38、核心能力問題研究

  39、我國家電企業價格大戰的案例研究

  40、中小企業發展戰略問題研究

  41、戰略性資源外包問題研究

  42、戰略轉型問題研究

  43、企業并購問題研究

  44、企業文化重建問題研究

  45、市場營銷問題研究

  46、企業營銷策劃

  47、品牌戰略研究

  48、國際市場營銷問題研究

  49、國際貿易問題研究

  50、關于提高我國商貿企業競爭能力的思考

  51、關于提高我國企業競爭能力的思考

  52、加入WTO對我國經濟的影響和對策

工商管理畢業論文15

  【摘要】工商管理教育理論與實踐結合對于學生更好地理解應用理論知識,培養復合型人才具有積極的意義。這里研究了工商管理專業理論與實踐結合的策略,對于工商管理專業教育的發展具有借鑒作用。

  【關鍵詞】工商管理;理論實踐教學;結合;策略

  時代的進步,對工商管理人才要求更高了,社會需要的是具有豐富過硬的專業基礎知識同時具有專業的實踐技能的復合型工商管理人才。但在傳統工商管理人才培養教育方面做得不是很好,很多學校在人才培養中,不重視理論與實踐的結合,導致工商管理學科的學生理論知識體系不夠完善,同時實踐能力很弱,學生對于工商管理課程的學習熱情不高,積極性不強,學習成效不高。存在這種情況的重要原因是,工商管理教育在人才培

  養中,只重視理論知識的教育,重視基本理論知識的傳授,而忽視學生實踐操作能力的培養。

  一、工商管理專業理論與實踐進行結合教育的意義

  1、理論與實踐的結合教育能夠幫助學生更好地學習工商管理專業理論知識。學生在工商管理課堂上學習的理論知識,要獲得理想的學習效果,能夠完善理論體系,理解相關工商管理的理論知識內容,必須要通過實踐操作才能實現,也只有實踐教學才能保證學生對于理論知識有更深的理解和掌握。通過實踐操作過程,學生能夠認識到工商管理理論知識的實際價值和應用意義,學生在操作實踐中,也能夠更為深刻的認識到客觀世界,理解工商管理領域的實際問題,通過實踐過程,學生對于所學的知識有一定的認可,對所學知識的功用和價值會有一定的認識。工商管理教育也只有讓學生認識到自己所學的知識是有用的,學生潛在的學習欲望才能被激發出來,學生學習起來才會更努力,更勤奮。在傳統的一言堂的工商管理課堂教學中,有很多學生學習的理論的積極性不高,因為,學生很多時候學生都在質疑課堂上的知識的實際應用價值,學生在質疑自己課堂所學的理論知識能否在實踐中,在生活工作過程中得到有效的應用。學生對理論知識學習存在疑慮,因此,只通過理論知識的灌輸教育是很難完善學生的理論知識體系的。

  2、理論與實踐結合能夠幫助學生從多角度思考問題。學生之間存在著性格、興趣以及學習能力、學習習慣等諸多方面的差異。在課堂教學中,如果搞一刀切教學,利用滿堂灌的方式組織課堂教學,且不說這種方式的生動性與趣味性,單一的教學方式是不能適用于所有的學生的學習需要的。而在工商管理課堂教學中,采用理論知識和實踐應用有效的結合的方式,使每個學生經歷實際分析解決問題的過程,學生在分析解決問題的過程中,會根據自己的個體情況找到適合自己解決問題的方式與途徑。每個學生都會積極主動的思考,解決實際問題,學生在課堂中不再單純地依賴老師給出的每個問題以解決的途徑和方法,因為學生會覺得,教師的講解不一定完全適合自己的情況。學生會根據自己情況,他們會從多角度分析思考問題,探究具體問題的解決方案。學生的思維能力和多角度分析研究問題的能力可以得到有效的培養。

  3、理論與實踐結合能夠幫助學生提高創造能力。新時期,工商管理專業教育必須要重視學生創造能力的培養。在傳統的工商管理教學中,課堂的主要活動是教師講解專業基礎知識,學生知識技能的習得,也是需要依靠教師的。在課堂上學生只扮演傾聽者的角色,他們的任何活動都是在教師的要求和指導下完成的。這種教學模式下,學生只能被動地接受知識,學生創造力的發展與提高是不可能實現的。而且這種方式教學,學生也不能夠很好地理解老師在課堂上傳授的工商管理理論知識。而理論與實踐結合教學,學生的必須要通過自己的親身實踐獲得的知識,積累經驗。在實踐的基礎上,學生需要應用知識,學生能夠更好地理解所學的知識,在學生理解應用知識的過程中,學生需要具體問題具體分析,需要發揮自己的創新潛能,才能更好的解決實際問題,在這基礎上學生能夠提高自己內在的創造力,能實現自己的創造性發展。

  4、理論與實踐結合利于學生形成合作精神。學生走向社會,進入到工作崗位上,他們的角色和身份就發生了本質的變化。學生要有效適應自己的身份與角色,必須要具有與同事合作的意識和能力,在合作的過程中,才能更為高效地完成工作。因此,在工商管理教育中必須要重視學生合作精神與能力的培養。傳統的理論教學,都是教師在講,學生在聽。學生之間缺乏溝通與互助,師生之間缺乏溝通與互助,學生都是在默默地獨自學習,這樣,學生的合作精神意識是很難得到培養的。

  二、工商管理專業理論與實踐結合的有效對策

  (一)選擇適合時代發展的的工商管理專業教育內容。目前,我國社會進步,經濟發展一片繁榮,社會需要更多的綜合素養高的.工商管理人才。學校教育要能夠通過教育實踐改革,努力為社會培養優秀的工商管理人才。人才的培養,要有優秀的教育內容作為保障。社會的發展,經濟業務運行的相關事項變得更為復雜而艱難,傳統的工商管理教育內容已經難以滿足時代發展的需要,難以滿足工商管理事務的需要。因此,在教育內容改革方面需要實現創新。學校要基于現階段工商管理人才培養的需要,選擇教育內容,能夠把與社會聯系緊密的工商管理內容引入到教材體系中去。

  (二)加強工商管理教學方式的創新改革。工商管理教學創新,實現理論教學與實踐教學的有機結合,不能只重視一個點,一個方面的改革,要能多點,多角度,多方面的進行教學創新,要加強教學方式的改革創新,這樣,才能培養出大量優秀的復合型工商管理人才。

  1、入校階段要通過有效的方式使學生認識工商管理專業。在學生進入大學之前,他們對工商管理專業是缺乏有效的認知的,大部分學生只是聽說過這個專業,對于這個專業具體需要學習的內容,學成后自己未來的發展前景不是很了解,學生缺乏對工商管理專業的必要認識。作為學校就要針對學生的這種情況,通過有效的方式使學生能夠對工商管理專業學習整體情況及學生未來的發展情況有個總體的認識,這能夠為學生入校后進行專業的有效學習奠定基礎。在新生入校時,學校可以制作一些關于工商管理專業介紹的精美的手冊,通過手冊使學生對工商管理專業有所了解。在學生觀看手冊后,可能會有一些問題,學校可以設置學生信箱,使學生能夠把自己存在的問題,不同的認識,通過信箱的方式傳達到上去,學校安排專人,安排專門的時間解決學生的問題。當學生認真閱讀手冊之后,他們對工商管理專業學習的主要內容和需要具備的能力會有一定的認識。

  2、采用實踐教學的方式開展教學。在工商管理教育中,采用合理的教學方法,選擇合適的教學內容是教學成功的保障。工商管理專業知識點很多并且專業的實踐性也很強,課堂上只重視理論教學,學生對所學的理論和專業基礎知識的理解和認識不深刻,采用實踐教學法才能使學生更好地理解所學的專業基礎知識、理論。因此,教師必須要重視實踐教學法的選擇。在工商管理專業教育中,教師可以在傳統的理論講解的過程中引入一些專業的案例。通過案例分析,通過學生研究案例,提升學生學習積極性,使學生理解相關理論。另外,教師可以開展模擬教學,教師按照工商管理的相關事宜,設置一些工作任務。教師事先對任務進行有效的設計,然后引導學生根據老師設計的方案進行模擬練習。在學生模擬練習的過程中,學生對相關知識應用的認識會不斷提升,學生能夠切實地感受工作過程,能夠實際解決工作過程中的很多問題,學生不斷發現問題,獨立思考解決問題,這樣,學生的的實踐素養可以得到有效的提升。不僅如此,教師還可以組織學生到一些企業中進行采訪和觀摩,使學生能夠與相關人員進行交流,通過這種實踐途徑也可以加深學生對理論知識的理解和認識。

  (三)提高老師的實踐教學素養。工商管理類的活動實踐大多是在專業的實驗室中進行的,要保障學生實驗實踐學習的效果,必須要有實踐能力強的教師隊伍作為保障。但在工商管理專業教師隊伍中,真正能夠做好實踐工作,做好實驗的教師是相當缺乏的,教師的實踐教學素養不夠的問題,制約了這個專業的發展。因此,提升教師的實踐教學素養,是實現理論與實踐教學相結合的重要保障。工商管理專業的老師不僅要能成功應對理論教學,更需要具有將理論教學與實踐教學有效結合的能力,需要具有較高的綜合素養,這樣才能保障能夠通過有效的方式使學生理解應用相關知識理論,使學生更好地吸收應用知識。作為老師也應該積極地參與實踐工作中,在實踐中積累教學的經驗,豐富實踐教學的內容。學校也要多為教師創造實踐學習的機會,為教師綜合素養的提升提供支持。

  【參考文獻】

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