制作水果拼盤(pán)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的制作水果拼盤(pán)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

制作水果拼盤(pán)作文 篇1
聽(tīng)到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤(pán)的消息時(shí),教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
日子一天天過(guò)去了,馬上就到做拼盤(pán)的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋(píng)果和小刀,同一個(gè)小組里的幾個(gè)同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動(dòng)手了。
可是,這時(shí)候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個(gè)助手了。
水果拼盤(pán)開(kāi)始了,教室里這一堆、那一堆地?cái)[滿了五顏六色的水果,同學(xué)們?cè)谧约旱男〗M里忙碌開(kāi)了:有的在熱烈地討論著拼盤(pán)的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級(jí)時(shí)充滿著往日所沒(méi)有的熱鬧景像。
我們組的四個(gè)人拿出桌布來(lái),每人扯著桌布的一個(gè)角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個(gè)子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋(píng)果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個(gè)整齊的水果攤。
小組里的工作分配好后,大家就忙開(kāi)了:一個(gè)在忙著切橙子,一個(gè)在忙著切黃瓜,一個(gè)在忙著削蘋(píng)果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個(gè)遞下小刀,給那個(gè)遞個(gè)水果,適時(shí)地給他們提點(diǎn)建議。
因?yàn)槲覀兪孪却_定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開(kāi)的橙子來(lái)做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動(dòng)手,一會(huì)兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開(kāi)”了。按照這樣的`方法,我們又用蘋(píng)果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周?chē)隽艘恍┭b飾呢!
終于,我們組的水果拼盤(pán)“花語(yǔ)”隆重登場(chǎng)了。
自己組的拼盤(pán)做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤(pán)來(lái):有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場(chǎng)激烈的足球賽,還有的組做了一個(gè)象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤(pán),讓人愛(ài)不釋手。
做水果拼盤(pán)既讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦,還讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。
制作水果拼盤(pán)作文 篇2
大家一定都吃過(guò)水果吧?可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤(pán)呢?這節(jié)綜合課,我和同學(xué)一起在老師的指導(dǎo)下做水果拼盤(pán)。
我們?cè)缭绲鼐桶阉麛[在了桌上,這些水果琳瑯滿目,蘋(píng)果、香蕉、梨、西瓜……應(yīng)有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。
終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長(zhǎng)和小郁擺造型。開(kāi)頭,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費(fèi),真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。后來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的努力,削下來(lái)的皮越來(lái)越薄。終于,一個(gè)削了皮的蘋(píng)果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋(píng)果說(shuō):“不錯(cuò),把它切成塊吧。”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬,把它切成塊。看看組長(zhǎng)和小郁,她們正在把切成半個(gè)的'圣女果插在葉形的盤(pán)上,呵,還真好看。接著,我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋(píng)果塊,其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點(diǎn)沙拉,我們的水果夢(mèng)幻完工了。看看周?chē)途叩钠古摇⑼瑢W(xué)們的歡笑聲,頓時(shí)交織在一起,仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
啊!開(kāi)始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。看來(lái)我們做得很成功,色香味俱全啊!
制作水果拼盤(pán)作文 篇3
今天,老師讓我們制作水果拼盤(pán),于是我和其他同學(xué)各帶了一把水果刀,一個(gè)盤(pán)子和三種水果興奮地來(lái)到了學(xué)校。
老師告訴了我們?nèi)绾巫鏊幢P(pán)之后,我們就開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始,我一直都想不出自己該把水果拼盤(pán)做成什么樣子,我就像一只泄了氣的皮球,呆呆地坐在椅子上。忽然,我想到了,我可以用水果做一朵花呀。于是,我拿起小刀就開(kāi)始做了起來(lái)。
我首先拿出了蘋(píng)果,蘋(píng)果就像小朋友紅撲撲的`臉蛋。我想把蘋(píng)果切成兩半,沒(méi)想到蘋(píng)果比我想象中的還要難切。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把蘋(píng)果切成兩半。接著,我把蘋(píng)果切成很多個(gè)小片,然后把蘋(píng)果片擺在盤(pán)子的邊緣上,圍成了兩圈。最后,我把香蕉切成小圓片,在盤(pán)子中間放了4片,再把盤(pán)子上放上一些葡萄,就這樣,我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開(kāi)的花兒”。
最后老師開(kāi)始評(píng)比了,我得了二等獎(jiǎng),我非常開(kāi)心!
這次制作水果拼盤(pán)真是太有趣了!我回到家后也要做水果拼盤(pán)給爸爸媽媽吃。
制作水果拼盤(pán)作文 篇4
上個(gè)星期,老師決定在本周三的綜合實(shí)踐課上,讓我們做一次“水果拼盤(pán)”。同學(xué)們初聽(tīng)此訊,高興得一蹦三尺高,“啊”聲一片。
一個(gè)星期過(guò)去了,同學(xué)們的興奮勁兒絲毫未減,周二布置家庭作業(yè)時(shí)我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤(pán)。
盼星星,盼月亮,終于盼到下午第一節(jié)課了,中午剛下課,同學(xué)們就拿出了準(zhǔn)備好的水果刀,去洗手間洗水果。
上課了,老師宣布好注意事項(xiàng),要求等后,我們就“開(kāi)工”了。我和翟穎立刻拿起水果,轉(zhuǎn)過(guò)頭和殷婷一桌合作。
我是本桌的“桌長(zhǎng)”馬上就開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了“陳煜琦,去把你的橘子上的標(biāo)簽撕下來(lái),去洗手間洗一下。翟穎,你……“我向他們發(fā)號(hào)施令。而我,則開(kāi)始用水果刀切起了一根黃瓜,由于我以前在家做的家務(wù)事太少,所以剛開(kāi)始切黃瓜切得有些蹩腳,不僅切的大小感覺(jué)不太均勻,而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上,浪費(fèi)了不少資源。不過(guò)后來(lái),由于不斷的嘗試,切得還算過(guò)的'去,雖然并不是完美,但是不至于畸形。切完黃瓜,因?yàn)槲仪械臅r(shí)候是站著的,而且姿勢(shì)很古怪,所以早已大汗淋漓了。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“看來(lái)切黃瓜不僅是項(xiàng)技術(shù)活,還是項(xiàng)體力活。”
接著,我們又切起了別的水果,就是不擺造型,大半節(jié)課過(guò)去了,盤(pán)子里還是空空的,他們都問(wèn)我到底做什么,我卻耐著性子,慢慢地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,我自有安排。”
水果都切好了,終于開(kāi)始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣?duì)畹拈僮樱粋(gè)接一個(gè)巾在盤(pán)子四周。橙色形成鮮明的對(duì)比,甚是好看,然后,我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭,四周放上長(zhǎng)方形的西瓜。這里,翟穎突發(fā)奇想,拿起水果刀,在獼猴桃上方挖了兩個(gè)小洞,把多余的兩片黃瓜插在中間,再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進(jìn)去,上面再放上一個(gè)被切成花瓣?duì)畹男》眩@水果店拼盤(pán)便大功告成了。看這道水果拼盤(pán)綠橙相間,中間配上一朵紅花,真是萬(wàn)紫千紅啊。
不過(guò)咱們班高手如云,旁邊孫銘頎一組的熱帶風(fēng)情也不賴,一個(gè)菠蘿橫過(guò)來(lái)把中間掏空,里面放上菠蘿塊,獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞,再放兩塊肉斷皮不斷的芒果,最后再插上一個(gè)小傘,也十分好看,別致。
做水果拼盤(pán)在得到歡樂(lè)甜頭的同時(shí),還能鍛煉我們的動(dòng)手能力。激發(fā)我們的想象力,真是件一舉多得的事,我真心盼望這種活動(dòng)能多搞。
制作水果拼盤(pán)作文 篇5
今天,我開(kāi)心地去到小桔燈上課,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天我們要做水果拼盤(pán)。我?guī)Я巳N水果,分別是:蘋(píng)果、香蕉和火龍果。蘋(píng)果像一個(gè)紅紅的小臉蛋;火龍果像一條火龍似的;香蕉像一條彎彎的'小船。
我們開(kāi)始做了,我先拿出了我的蘋(píng)果,我把蘋(píng)果切成一小片小片的,擺在盤(pán)子里,圍在盤(pán)子邊緣,把他們圍成了一個(gè)圈。擺好后,我感覺(jué)一片片的蘋(píng)果好像紅紅的花瓣。
我又把香蕉切成一片片的,再把香蕉放在蘋(píng)果的中間,也圍成了一個(gè)圈。這時(shí),香蕉就好像黃黃的花蕊。
最后,我把火龍果切成兩半,把一半火龍果放到蘋(píng)果和香蕉的中間,當(dāng)作花心,我的水果拼盤(pán)就做好了。老師說(shuō)要給自己的水果拼盤(pán)取一個(gè)名字,我想了好一會(huì)兒才想出來(lái),我把它取名叫“美麗的花兒”。
老師評(píng)獎(jiǎng)了,最后我得了二等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了!
這一次,我學(xué)會(huì)了做水果拼盤(pán)以后,我在家就可以做給爸爸媽媽吃了。今天的作文課真有趣!
制作水果拼盤(pán)作文 篇6
今天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們召開(kāi)了一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的水果拼盤(pán)制作大賽。為重陽(yáng)節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!
我們按著綜合實(shí)踐小組的安排,拉了各式各樣的水果,開(kāi)始認(rèn)真的制作起來(lái)。首先,張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個(gè)字母,然后一小片獼猴桃,做了個(gè)“Y”。接著,李梓軒將橙切成了一大片,做成了一個(gè)明亮的大太陽(yáng)。緊接著,我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場(chǎng)了,只見(jiàn)他用那紅彤彤的小西紅柿,小心翼翼的切了一個(gè)小口,再用另一個(gè)西紅柿切兩個(gè)小皮,將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過(guò)多久,一只漂亮的小紅兔站在橙做成的太陽(yáng)上,好威武啊!一眨眼功夫,陳柏霖又做出了一只小紅兔,兩只小紅兔,依偎在一起,好像在說(shuō)著悄悄話,又像兩位好久不見(jiàn)的親人在肩搭著肩,說(shuō)著以往的趣事。我們幾個(gè)人找了香蕉,金桔等切成小片,做成了太陽(yáng)的光芒。過(guò)了一會(huì)兒,我們完成了這幅《早晨的陽(yáng)光》漂亮作品!
接著,是大家最為期待的投票時(shí)間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤(pán),他們用很多種水果,做成了一朵美麗的花朵,贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的.火龍果,中間用一個(gè)大獼猴桃作為中心點(diǎn),上面再用一個(gè)西紅柿當(dāng)做帽子,好像一個(gè)小男孩戴著帽子在馬路上走著,得了七分,也不錯(cuò)!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹(shù),五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果,為他們組贏得了15分,和我們組并列第一!
我們將完成的水果拼盤(pán)作品送過(guò)去給老爺爺老奶奶的時(shí)候,老人們都笑嘻嘻的開(kāi)心地品嘗著,有一位老爺爺還眉開(kāi)眼笑地夸獎(jiǎng):“哇,這水果太好吃了!感謝你們,小朋友們,你們太棒啦!”
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