(經典)中學藝術節活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的中學藝術節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學藝術節活動方案1

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步體現江臨中學“生態綠色”的辦學特色。同時向廣大家長及社會展示學校教育情況，經學校研究決定，在5月19日舉行“錦瑟年華、錦繡前程”暨江臨中學第x屆藝術節文藝匯演活動。通過舉辦本次活動，旨在展示我校學生的精神面貌，體現我校實施素質教育的理念，突顯學校藝術教育和師生的精神風貌，促進我校生態教育的深入開展，培養多才多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推動我校教育事業的發展！

　　二、領導小組：

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：xx各班主任

　　三、時間安排：

　　演出時間：20xx年5月21日上午8：40開始

　　演出地點：學校操場

　　四、活動內容：

　　1、文藝匯演：

　　（1）校長致詞。

　　（2）學生節目主持人宣布活動開始。

　　（3）全體觀看表演。

　　2、活動結束。

　　五、參加人員：

　　全校學生、全體教師、家長

　　六、具體分工：

　　（一）節目籌備組：（校級節目由彭思思總負責，班級節目由各班主任總負責）

　　1、要求：

　　（1）每個節目的責任人從即日起強化訓練，主動工作，絕不能敷衍（每個班級的其他老師，必須積極配合，聽從安排，并出謀劃策）。

　　（2）排練時間由各負責人自行安排。

　　（3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自己解決，實在不能解決的，可提交申請，學校根據具體情況提供適當的幫助或解決。

　　（4）各班準備的節目將在5月15日之前上報，在5月20日彩排驗收。

　　2、具體安排（節目順序另定）

　　3、主持人：1男1女（xx）

　　（二）演出籌備組：

　　1、總指揮：x（審查整個活動安排）

　　2、藝術總監：x（協助教師排練節目并參加彩排，審核通過后后方可演出）

　　3、背景設計：x（要求：按活動內容，設計出美觀大氣的背景）

　　4、串臺詞撰寫：x

　　5、主持人訓練：x

　　6、場地安排：x（包括結束打掃工作）

　　7、背景樂負責：x（根據節目的需要，把配音帶及光盤向節目責任人收齊刻成一張光盤。）

　　（三）化妝與服裝組

　　1、化妝：

　　（1）化妝品到位：學校負責人

　　（2）化妝時間：5月21日上午7：20~8：20(梳頭由學生在家完成)

　　（3）化妝地點：音樂室

　　（4）化妝人員：學校女教師

　　2、服裝：（換服裝地點：主席臺后房間）

　　要求：

①每個節目負責人準備該節目演服裝。

　　②每個節目負責人必須摸清演出節目的個數及順序，按照順序由后演出節目的負責人備好替換的演出服裝，并及時替換。

　　③每個節目的所有負責人，必須按以下程序跟蹤服務，保證演出的順利進行和演員的.安全，不能出任何差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回（租的服裝）。

　　（四）場地布置籌備組

　　1、主會場布置：x

　　2、搬道具：x（負責準備道具及維持秩序）

　　（五）演出現場統籌組

　　1、舞臺總監：x（負責演出中的秩序、準備好道具）

　　2、音響：放音師（負責播放每一個節目的音樂、每個節目所需話筒的準備）

　　3、串場跑臺：x（負責提前兩個節目的準備）

　　4、主持人指揮：x

　　6、現場錄像、拍照：x

　　7、后勤工作：x

　　8、安全工作：各班主任負責班級各項安全工作，如發生意外，及時和領導小組進行聯系和解決。安排1保安協助教堂周圍管理。

　　（六）演出評委組

　　組長：x

　　組員：xx

　　（七）班級管理副班主任（協助班主任管理班級）

　　七（1）班x 七（2）班 x

　　八（1）班x 八（2）班x 八（3）班x

　　九（1）班季x 九（2）班x 九（3）班x

　　（八）結束工作小組

　　學校團員負責場地清掃工作。

中學藝術節活動方案2

　　一、組織機構

　　成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:zz

　　職責:各項活動的組織、協調

　　宣傳:辦公室

　　職責:1、各項活動的攝影及新聞報道

　　2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造

　　藝術指導:音樂組

　　職責:各項文藝表演活動的藝術指導

　　禮儀培訓:禮儀社

　　職責:對藝術節禮儀人員進行培訓

　　影音支持:教務處、信息組

　　職責:1.各項活動場地音響、燈光的'布置和調控

　　2.各項活動的攝像及后期制作

　　后勤保障:總務處

　　職責:1.藝術節期間各項活動的舞臺布置;

　　2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

　　3.藝術節期間所需物品的采購工作。

　　安全保衛:辦公室

　　職責:負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。

　　二、活動主題:

　　展名校之風,繪藝術之色

　　三、活動時間、對象:

　　活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

　　活動對象:全校師生

　　四、活動內容

　　本屆文化藝術節設六大板塊

　　(一)第一屆校園文化藝術節啟動儀式

　　時間:12月13日(周五)班會課時間

　　(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

　　1、活動組織:校團委

　　活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社

　　負責人:z

　　2、活動時間:

　　(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統一上交至學生會辦公室

　　(2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

　　3、展出地點:學校教學樓大廳

　　4、參賽對象:初一,初二學生

　　5、作品范圍:

　　(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

　　(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

　　(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

　　(4)手工作品:各類手工作品均可。

　　6、參賽要求:

　　(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;

　　(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大于1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

　　(3)書法作品、繪畫作品:規范上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規格不小于21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

　　(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

　　(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

　　7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。

　　(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

　　1、活動組織:校團委

　　活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社

　　總負責:z

　　協助:z

　　2、時間:12月13日——12月25日

　　3、參賽對象:初一學生

　　4、參賽條件:

　　(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。

　　(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

　　5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;

　　6、比賽安排:

　　(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽

　　(2)初賽:

　　時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)

　　環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);

　　地點:多功能廳

　　(3)10強復賽:

　　時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)

　　環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽簽的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節

　　地點:多功能廳

　　現場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。

　　7、比賽獎勵

　　(1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)

中學藝術節活動方案3

　　為了進一步培養同學們健康的審美情趣和良好的'藝術修養，豐富同學們的校園文化生活，學校政教處、校團委、高一年級部決定聯合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術節活動，具體方案安排如下：

　　一、指導思想：

　　通過本次活動，搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺，促進學生審美能力的提高，激發創造和創新能力，促進全面發展。進一步加強校園文化建設，營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環境。

　　二、活動主題：

　　文化凰鳳，魅力凰鳳

　　三、活動時間：

　　3月30日至4月29日

　　四、組織機構：

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各班班主任 學生會干部

　　3、具體安排：

　　總協調：

　　音響、攝影：

　　主持人培訓：

　　舞臺布置：

　　獎品準備：（政教）

　　宣傳：

　　會場紀律：

　　五、活動內容：

　　1、唐詩宋詞朗誦比賽（負責人：）

　　每班報1個節目參賽，高一所有學生參加。

　　2、書法繪畫比賽（負責人：）

　　書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

　　3、英語手抄報比賽（負責人：）

　　手抄報版面統一采用A3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優秀報紙參評。

　　4、校園歌手大賽（負責人：）

　　自由報名參賽，通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

　　5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）

　　各班應該且只能報一個節目參加比賽。

　　六、各項活動比賽時間表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校園文化藝術節系列活動啟動

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽初賽

　　校園歌手賽復賽

　　詩歌朗誦比賽

　　英語手抄報交稿截止

　　小品相聲課本劇彩排

　　書法繪畫比賽交稿截止日

　　校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式

中學藝術節活動方案4

　　為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。

　　一、指導思想

　　堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。

　　二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”

　　三、活動時間：20xx年6月3日——30日

　　四、活動內容

　　（一）校園才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現代舞）、美術（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術、戲曲等

　　（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

　　（三）校園小主持人大賽。

　　五、活動形式

　　（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。

　　報名地點：南北校區學生處

　　（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日

　　1、才藝大賽：

　　（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯系解決）

　　（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負責音響教師聯系）

　　（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）

　　（4）美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）

　　（6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。

　　（7）武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）

　　2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。

　　（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

　　（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地

　　點：南校區五樓多功能廳。

　　3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。

　　（三）活動總結和表彰

　　活動結束后，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

　　六、相關要求

　　1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。

　　2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。

　　3、學校號召具備各種才藝能力的.同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。

　　4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

　　七、組織領導

　　為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

中學藝術節活動方案5

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動要求

　　充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學政教處、團委

　　五、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優秀的`節目(作品)參加區級比賽,切實做好藝術節的各項活動,確保本次藝術節圓滿成功,特設領導小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　指導師:

　　舞蹈:z 聲樂:z 器樂:z

　　剪紙:z 書法:z 校徽設計:z

　　攝影:z 美術:z

　　六、活動項目:共8個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、校徽設計5個項目。

　　七、參加對象

　　江臨中學全體學生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;校徽設計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優秀的學生直接參加區里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發動:2月份

　　(二)組織開展:3月份-5月份

　　十、獎項設立及評選條件

　　1、按項目類別分別設一、二、三、優勝等獎。

　　2、班級團體獎(一、二、三、優勝獎)班級成績以累計得分計算,

　　個人一、二、三、優勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項

　　1、為確保藝術節活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發動學生參與,

　　2、在規定時間內向各項目負責人報送各類表格。

　　未盡事宜,另行通知。

中學藝術節活動方案6

　　活動宗旨：為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生校園文化生活，發現和培養藝術人才，展示當代中學生綜合素質、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境，本著“興趣第一，發展潛能”的原則，給有音樂、美術等藝術才華的人提供展現自己的舞臺，推動素質教育，共同用藝術來豐富校園文化，培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力。

　　一、活動對象：全校師生

　　二、活動組織：校行政，分管領導及團委，藝術組，各班主任。

　　三、系列活動內容如下：

　　1、鎮新中學“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月

　　2、鎮新中學學生書法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月

　　3、鎮新中學元旦文藝匯演。20xx年12月底

　　4、鎮新中學“小精靈”校園器樂比賽。20xx年3月

　　5、鎮新中學“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月

　　6、鎮新中學“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月

　　另附報名表。

　　（一）.鎮新中學“小百靈”校園十佳歌手比賽通知

　　活動主題：“唱出激情、唱出夢想”。

　　參賽對象：面向學校各年級全體學生，以班級為單位，每班選出1人參加比賽。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂老師處。

　　比賽時間：20xx年10月。

　　比賽地點：學校報告廳。

　　活動要求：

　　1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調高雅，形式清新活潑，能夠反映當代中學生的精神面貌。

　　2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時間限制2-5分鐘內。

　　3、選手參賽自備伴奏音樂18日前交各班音樂老師處。

　　4、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學生特點，青春健康。

　　備注：伴奏要求為無原聲伴奏音樂。

　　評分說明：由評委按標準給每名打分，按成績由高至低評選出十佳歌手獎和優秀歌手獎各10名。評分標準（滿分10分）歌曲思想性（1分）、節奏合拍（2分）。音色優美動聽（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準,臺風表現 （2分）。

　　（二）“墨林杯”書法大賽。

　　比賽項目：軟筆、硬筆。書寫格式不限。

　　評審標準：1、筆畫正確；點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

　　2、用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然。

　　3、參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

　　獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。

　　報名時間：20xx年11月，

　　比賽地點：學校活動室

　　（三）鎮新中學“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知

　　為了迎接20xx年元旦的到來，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。

　　一、參演對象及安排：全校師生。地點：四樓報告廳。因人數較多、故按年級劃分為三組，分別是初一組12月31號下午、初二組12月30號下午、初三組12月29號下午。每班準備一個集體節目，如果安排一人獨自出演的班級需再準備一個集體節目。

　　二、匯演節目要求：節目內容健康向上，提倡豐富多樣化的表演節目，表現為表演形式多樣化，表演風格多樣化等。同時要求節目具有較高的`可視性和藝術性。

　　1、節目類型：語言類（相聲、小品、朗誦等）；

　　舞蹈類（形式不限）；

　　歌曲類（獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；

　　器樂類（獨奏、齊奏、合奏等）；

　　其他綜合類

　　2、演出作品時間控制在3—8分鐘。節目所需音樂自備。

　　3、服裝要求符合學生特點，青春健康。

　　三、節目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統計報名，請在截止日期前匯總到各班音樂老師處。

　　（四）.鎮新中學“小精靈”校園器樂比賽。

　　活動主題：“琴韻之樂，共享歡樂”。

　　參賽對象：七、八年級全體學生，有一定的器樂演奏基礎和舞臺表現能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限。請各班主任鼓勵學生踴躍報名，每班限報3人。

　　暫定時間：20xx年3月，

　　比賽地點：學校報告廳。

　　活動要求：

　　1、弘揚優秀文化藝術，展現燦爛青春風采，塑造陽光少年形象。

　　2、比賽樂器種類不限，參賽選手自備樂器（鋼琴除外）,自選一首曲目，時間不超過6分鐘。

　　3、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學生特點，青春健康。

　　4、鼓勵參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強舞臺感，調動現場氣氛。備注：比賽原則上以學生獨奏為主，如需組合，人數不超過5人。

　　具體說明：由評委按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。評分標準（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現力、樂曲處理等打分，各評委打分的平均值即為該參賽選手的得分。

　　（五）鎮新中學“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。

　　活動主題：“紅心向黨、快樂成長”。

　　參賽對象：七、八年級全體學生，以班級為單位，參賽報一首歌曲。

　　暫定時間：20xx年4月，

　　比賽地點：學校報告廳。

　　活動要求：

　　1、演唱內容健康、旋律優美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。（后附推薦曲目）

中學藝術節活動方案7

　　一、冠名：

　　xx第十七中學20xx校園文化藝術節

　　二、主題：

　　青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：

　　我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的'文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4．正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：

　　6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

中學藝術節活動方案8

　　凰鳳中學文化藝術節小品、相聲、課本劇表演活動方案

　　一、【活動目的】

　　1、 豐富課外活動，延伸教學內容，詮釋生活百態，演繹精彩人生。

　　2、小品、相聲內容健康，幽默風趣，有表現力。

　　3、 課本劇是以課文內容為基礎，將其改編成戲劇小品或小型話劇，搬上舞臺進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點，使學生更加深入地理解課文內容，提高語言表達能力和文學欣賞水平。

　　二、【活動組織】語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協調。

　　三、【活動具體組織負責人】z

　　四、【時間、地點】

　　彩排：20xx年4月26日 晚自習 大禮堂

　　決賽：20xx年4月29日 晚自習 大禮堂

　　五、【獎項設置】

　　一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，紀念獎若干。

　　六、【注意事項】

　　1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。

　　2、課文改編內容可以忠實于原文，也可以大膽想象進行再創作，甚至可以作人物時空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語言行為要文明、大方。拒絕低級趣味和庸俗。

　　3、臺詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡練明確，口語化強。

　　4、改編劇本時要注意舞臺說明。舞臺說明包括四個方面：一是對人物、時間、地點、布景的說明；二是對人物動作和表情的說明；三是對舞臺美術、音樂和人物上下場的說明；四是對開幕和閉幕的說明。

　　5、舞臺布置及道具要從簡，不必過多講究，提倡制作那些有創意的、簡單的道具。

　　6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的`刻畫，在臺詞的朗讀、動作的個性化上下功夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動作和細節表演到位。

中學藝術節活動方案9

　　比賽時間：xx月xx日（周x）

　　參加人數：xx人以上

　　參賽場地：電教室

　　（一）比賽要求及規則：

　　① 舞蹈類別不限（可民族舞、現代舞等等），評委由學校專業老師學生代表組成，最終評出表演一二等獎。

　　② 參賽節目要健康向上，朝氣蓬勃，符合中學生特點的舞蹈，鼓勵創作，自編自導。

　　③ 每個作品的演出時間不少于4分鐘，不超過7分鐘。

　　④ 要求班級在xx月xx日把報名單送到團委來。

　　⑤ 參賽同學必須充分做好參賽準備；

　　⑥ 自備伴奏帶或CD，參賽前交現場工作老師（如果是CD，請在封面標明曲目序號及伴奏聲道是左或是右）

　　⑦ 參賽班級學生自備道具、服裝，服裝、化妝大方得體。要求符合學生特點，青春健康。

中學藝術節活動方案10

　　為貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》和商南縣教育體育局相關文件精神，全面推進素質教育，促進中學生德智體美全面發展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術教育成果，經校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術節。現就有關事項安排如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現社會主義核心價值體系，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；充分展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質教育全面發展。

　　二、活動主題：綻放青春 超越夢想

　　三、活動項目及形式

　　活動項目分為藝術表演、藝術作品兩大類，其中藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本劇）、朗誦；藝術作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工制作及傳統工藝。

　　（一）藝術表演類

　　1、聲樂

　　（1）大合唱：合唱隊人數不少于30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

　　（2）小合唱或表演唱：人數不超過10人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。

　　（4）獨唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。

　　2、器樂

　　人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　3、舞蹈

　　（1）群舞：人數不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

　　（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

　　（3）獨舞：時間不超過5分鐘。

　　4、曲藝

　　包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術、雜技等多種形式，每個節目時間不超過6分鐘。

　　5、校園劇或課本劇

　　劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超10分鐘。

　　6、朗誦

　　朗誦既可朗誦經典名篇，也可以朗誦自已創作的作品，可配樂，人數不超過10人，時間不超過8分鐘。

　　（二）藝術作品類

　　1、學生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　2、書法：書法字體、內容不限。

　　（1）教師作品

　　硬筆：橫幅、豎幅（統一為40×60c）

　　軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）

　　（2）學生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統一為40×60c）；軟筆，橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。

　　3、攝影

　　師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。

　　4、手工制作和傳統工藝

　　師生均可參加。手工制作和傳統工藝類別不限，主要應包括手工制作、創新發明、傳統工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

　　四、活動時間安排

　　本屆藝術節活動共分三個階段進行。

　　宣傳動員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動實施方案，提請校委會審議批準；召開籌備會，明確分工，夯實責任，在全校范圍內廣泛宣傳，發動學生積極參與，力求達到在校師生全員參與的`要求。

　　強化訓練，精心準備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創作和節目編排。

　　匯報展演，表彰獎勵階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：

　　對上報作品和節目進行初選、彩排；舉辦藝術作品展和表演類節目匯報演出晚會；評選表彰藝術教育先進集體和個人。

　　五、上報作品要求

　　學生組：（以班為單位）

　　藝術表演類：

　　1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項，舞蹈每班至少一個。

　　2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。

　　藝術作品類：

　　1、繪畫：每班選送3—5幅作品。

　　2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

　　3、手工制作與傳統工藝：每班選送至少1件作品。

　　4、凡是在20xx年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術展演活動。

　　教師組：（以辦公室為單位）

　　書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人參與，由學校統一提供紙張。

　　六、獎項設置

　　本次藝術節設立優秀節目（作品）獎、優勝團體獎、指導教師獎3類獎項。

　　1、優秀節目（作品）獎

　　（1）藝術表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類，舞蹈為一類，分類設獎，根據參演節目數量按比例分別設一、二、三等獎。

　　（2）藝術作品獎：按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統工藝為一類分類設獎；根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。

　　2、優勝團體獎：獎勵5個，根據各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園劇（或課本劇）和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。

　　3、指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術表演類每個節目最多獎勵2個指導教師，藝術作品類每件（幅）只獎勵1個指導教師。

中學藝術節活動方案11

　　校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學生綜合素質起著至關重要的作用，尤其是在培養學生認識美、發現美、表現美、創造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術點綴青春”藝術節活動。

　　一、活動目的：

　　為進一步濃厚校園藝術氣息，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的'提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　文化裝扮校園，藝術點綴青春。

　　三、活動口號

　　美好生活，健康成長。

　　恰同學少年，風華正茂。

　　文明、健康、和諧、創新

　　舞動青春節拍，唱響青春風采。

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采。

　　打造藝術舞臺，創造藝術人生。

　　親親藝術顯顯身手展展風采。

　　用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月18日――20xx年5月29日。

　　（一）第一階段：（4月18—4月24日）宣傳發動

　　1、各負責人制定藝術節各項小活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、班主任動員工作，召開班主任、班干會議，全面布置籌備工作。

　　3、國旗下講話準備：“打造藝術舞臺，創造藝術人生。”

　　4、營造氛圍，制作宣傳海報。

　　（二）第二階段：（4月25—5月1日）活動準備

　　1、相關相關老師開展各項活動的指導。

　　2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　（三）第三階段：（5月2日—5月29日）活動開展

　　分組落實各項活動及賽事的比賽。（附表）

　　（四）第四階段：（20xx年6月第十七周）總結表彰

　　1、活動剪影

　　2、優秀作品展（包括書法作品、藝術字設計作品，標本作品）

　　3、文藝匯演（機動）。

　　2、表彰優秀團體。

　　五、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平，加深師生情感交流。

　　4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書。

　　3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：

　　（1）各班級參與活動+1分；

　　（2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。

　　（3）“選賽”項目凡參與則另外加分。

中學藝術節活動方案12

全校各班級：

　　為慶祝國慶六十周年,豐富學生課余文化生活，培養學生綜合能力,根據學校文體活動計劃安排，決定舉行全校學生大合唱比賽，現將具體事項通知如下：

　　一、比賽時間：

　　9月29日下午

　　二、比賽地點：

　　五樓階梯教室

　　三、參賽班級：

　　全校各班級

　　四、輔導教師安排:

　　陳愛林中（1）、中（5）、中（6）（7）（8）聯合組隊

　　鄒姍高一（1）、高一（2）、高三大四聯合班隊

　　五、相關事項及要求：

　　1、參賽班級必須迅速準備，盡快與輔導教師聯系，確定曲目，安排時間認真組織訓練。訓練期間各班班主任必須跟班管理，確保組織到位，紀律到位，管理到位。平時訓練如需占用上課時間,可與教務處協調。.

　　2、參賽時各班級由班主任任領隊，要做好本班的比賽、觀看、紀律、安全管理等工作。確保比賽有序進行。

　　3、各班參賽曲目單于9月11日上報團委（302室）徐偉偉處，彩排時間為9月24日下午。

　　六、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀組織獎1名

　　學生科團委

　　20xx年9月4日

中學藝術節活動方案13

　　一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

　　二、主題：青春流韻，繽紛校園

　　三、口號：我挑戰，我參與，我成功

　　四、目的意義：

　　豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

　　五、組織工作：

　　（一）校園文化藝術節組委會

　　主 任：張淑梅

　　副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

　　委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

　　（二）組織分工

　　1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

　　2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

　　3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

　　4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

　　5、德育辦、團委負責整個活動的'文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

　　（三）活動要求：

　　1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

　　2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

　　3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

　　4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　六、活動時間：6月1日—6月5日

　　七、活動內容

　　活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

　　八、評獎方法

　　1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

　　2、展示類活動不記分。

　　【各子活動方案】（附后）

　　校園藝術節繪畫比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內容。

　　二、參賽對象

　　七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

　　三、比賽形式

　　畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

　　四、作品要求

　　1.內容

　　根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

　　2.規格

　　繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

　　五、評選原則

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。

　　校園藝術節手抄報比賽方案

　　一、比賽主題

　　體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題

　　二、參賽對象

　　七、八年級以班級為單位，每班選三張。

　　三、比賽形式

　　可以手工設計也可以電腦設計。

　　四、作品要求

　　1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

　　2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

　　獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。

　　校園藝術節板報設計比賽方案

　　指導思想：

　　激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

　　活動主題：科學創新與生活

中學藝術節活動方案14

　　一、指導思想

　　為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活動；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，學校決定組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等興趣活動，從而擴大學生視野、激發學習興趣，發展個人特長，促進學生身心健康，和諧發展。

　　二、統籌安排，確保學生活動順利開展

　　為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六個定”：一是活動內容，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，分校級和班級開展興趣小組活動；二是活動目標，重點針對學校興趣小組的活動成果進行展示，納入期末考評并作為教師的重要參考依據；三是活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周五下午第一節課后固定活動；四是活動內容，輔導教師開學初研究選擇教學內容；五是輔導教師，每個興趣小組必須配備一名責任心強，在某一方面有專長的教師，來指導活動的開展；六是活動地點，確保各興趣小組有的活動地點。根據學生的年齡特點，結合本校師資的具體情況，1—5年級學生參與活動，活動分校級特長班和班級興趣班兩類。

　　三、具體措施

　　1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，興趣小組要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。

　　2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。

　　3、要關心愛護學生，加強安全保衛工作，防止意外事故的發生。

　　4、成果展示：要求各興趣小組加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節），通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

　　四、活動內容

　　活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

　　五、報名注意事項

　　1、校級12項目由指導教師先選拔，年級項目由各班班主任根據學生自愿情況指導性報名，注意控制人數合理分配。

　　2、每個同學限報一項。

　　3、活動期間學生所需的材料自行購買。

　　六、活動原則

　　教師擇優，鼓勵引導和自主選擇相結合的`原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。

　　七、活動要求

　　為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

　　1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。

　　2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

　　3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。

　　4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。

　　5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

中學藝術節活動方案15

　　活動目的：

　　通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的.審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

　　活動原則：

　　人人參與，人人受益

　　活動內容及要求：

　　一、音樂類比賽（聲樂、器樂、舞蹈、相聲、小品、朗誦、課本劇）：

　　1、內容要求

　　節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　2、項目設置

　　（一）歌舞類：

　　①聲樂：分合唱、小合唱或表演唱、重唱、獨唱。

　　②舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）、群舞（四人或四人以上）。

　　（二）器樂類：獨奏、小合奏或重奏、合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛

　　合奏等）

　　（三）語言類：

　　①相聲、小品：兩人以上，語言健康，內容積極向上，幽默大方表演時間不超過5分鐘

　　②朗誦：分獨誦、雙人誦、三人誦和群誦（4人或4人以上）。內容健康積極向上，以“勵志”為題材。朗誦稿可以是創作的作品，要求準備充分、脫稿配樂詩朗誦。除群誦6分鐘外，其他形式朗誦時間不超過5分鐘。

　　以上所有參賽節目全部進行現場比賽。每個類別限報2個節目。

　　除鋼琴外，其他樂器、伴奏以及服裝、道具一律自備。比賽時間為3月26日。比賽地點待定。

　　二、美術類比賽（書法、繪畫、手工制作）：

　　（一）書法包括硬筆書法（鋼筆）和毛筆書法，紙張、墨水由學校提供，其他工具學生自理，采取現場比賽的形式，要求：現場命題，每班限2人。比賽時間為3月9日中午12：00。比賽地點另定。

　　（二）繪畫種類不限（水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫、版畫、速寫等均可要求構思、技巧上有所創新。）工具材料自理。要求：比賽同學于3月10日中午12點40至指定地點抽取比賽命題，作品于次日上交。每班限2人。

　　（三）手工作品形式不限（剪紙、篆刻），要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。工具材料自理。要求：比賽同學于3月11中午12點40至指定地點抽取比賽命題，作品于次日上交。每班限2人。比賽地點另定。

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