人力資源管理心得體會集合(15篇)
有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的人力資源管理心得體會,歡迎閱讀與收藏。

人力資源管理心得體會1
人力資源管理,其核心是績效考核,對員工的工作績效進行客觀準確地評價,從崗位工作的KPI指標考核、崗位工作履職指標考核、員工工作能力評估、員工工作態度評價四個關鍵績效指標,重業績、講回報、重激勵、比貢獻、強約束的管理機制。在一定程度上對崗位員工形成激勵,不斷強化職業責任,部門和員工績效通過實施績效管理得以提升,確保企業和員工的共同發展與進步。
績效考核作為一種有力的工具,在一定程度上能夠提升企業和員工的績效,進而發揮著關鍵性的作用。企業通過制定相應的標準和指標,采用科學合理的'方法實施績效考核,進而一定程度上達到預期的生產經營目的,在承擔生產經營過程及結果方面,根據指定工作任務的完成情況,對產生的效果進行價值判斷,進而完成對各級管理人員的考核。但是,績效考核處于應付、流于形式,甚至是“走過場”,甚至有些企業完全就是為了考核而考核,在這種情況下,績效考核也就失去了意義和作用。
績效考核就是一把“雙刃劍”好的績效考核機制可以激活整個組織的活力,但是如果考核方法不當,在一定程度上會產生意想不到的后果。企業在開展績效考核的工作時,需要將績效與物質、精神獎勵相對接,同時與職位的升遷相聯系,進而在一定程度上提高企業員工工作的積極性、主動性和能動性。作為激勵人才的有效的措施或手段。
績效考核作為一項獎懲措施,企業應將績效與個人的勞動報酬相聯系。將發放獎金與績效考核掛鉤并作為條款寫進簽定的目標責任書中,但是,在實際發放獎金的過程中,在確定員工個人績效獎金方面,沒有真正和個人績效掛鉤,對于員工的激勵作用根本沒有充分地發揮出來。
建立績效溝通機制,強化員工之間的溝通。在對整個績效考核過程進行管理時,自始至終都貫穿著溝通,在績效考評階段表現的尤為突出。在缺少溝通的團隊,無論考核制度設計的多么完美,都將難以順利推行。通常情況下,考核之前進行有效的溝通,在一定程度上有助于考核者與被考核者對于績效目標進行統一和明確,在考核過程中,進行有效的溝通,在一定程度上有助于不斷完善和更正信息,進而保證考核的準確性;在考核結束后,進行有效的溝通,在一定程度上有助于反饋和應用考核結果。
人力資源管理心得體會2
通過認真的學習和虛心的請教,經過一個多月的工作,初步理解了公司勞資這一職務詳細工作內容,拓展了所學的專業知識。為往后正常工作的展開奠定了堅實的根底,從個人開展方面說,對我影響的應該是工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
任務:主要是在這一年中開場適應社會的生活,為以后可以更好的開展生活早些接觸實際的工作,提早做好踏進社會的心理準備。
目的:可以是自己在進入社會后不害怕,在開場嘗試自己賺錢的時候可以學到在學校里面不曾學過的東西,是自己更加成熟,和適應社會變化。
單位實際工作
在剛到單位的時候,我開場是忐忑的,疑心自己的才能,也不知道詳細的要做什么,都說萬事開頭難,我深化的體會到這句話的意思,只有從頭開場學習,從理解公司的歷史,詳細的業務范圍,前半個月的時候一直是找不到方向的,等到開場熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。xx年至20xx年間,我實習的地點是xx檢測,xx檢測是成立于xx年9月,前身系安徽省xx檢測中心,是一個為社會提供無損檢測、理化試驗、焊接試驗、檢測設備維修及技術咨詢的效勞,公司的管理方針主要為一下幾點,誠信、公正、準確、快捷,在質量、環境管理職業安康方面有明確的目的。
我所在的科室為綜合辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹施行檢測公司管理方針,管理目的,管理體系文件和各項管理標準,確保管理體系有效的運行。負責檢測實驗人員的教育培訓和組織施行并對施行過程進展控制;負責技術人員檔案,員工勞動合作、工資等管理;負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,負責檢測公司日常工作所用技術標準的有效版本搜集、文件管理。
我們的工作目的就是制定人力資源控制程序,以確保所有與管理體系運行有關的重要崗位的人員都具有相應的才能,都能勝任該崗位。職責;各部門負責制定本部門人員的培訓方案。綜合辦公室匯總各部門的'培訓方案后制定出檢測公司的培訓方案。負責組織培訓方案的施行和記錄,盡力檢測公司技術人員檔案并妥善保管。
在實習中我理解到了該部門對人員的才能、意識和培訓的詳細要求;我們根據公司的管理方針、目的和業務開展需要制定人員長期培訓方案,經理和總工程師根據培訓規劃結合檢測公司當前的和預計的任務提出要求,由綜合辦公室制定詳細的,內容完好的,可施行的人員培訓方案,經總工程師的批準后負責組織施行。對于員工的崗前培訓共走也是由綜合辦來進展的,但凡新進的員工,要先理解公司的管理體系和有關的法律、法規。在掌握操作技能經檢驗合格后上崗。我從一開場的摸不著頭腦到后來的一點點學習積累,這期間是一個很難熬也有些痛苦的過程,也曾疑心過自己的才能,不過在有這些負面情緒的時候就不斷的告誡自己,這是必要的過程,等過幾個月后就不是這個摸樣,人們總要有一個適應的過程,最主要的是要調整好自己的心態,和看事請的角度。
對于自己的專業和工作的感悟。
其實我也是很幸運的可以在自己所學的范圍里找到工作,可以學以致用,我的專業是人力資源管理,我的工作是勞資,也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后,我的主要工作就是每個月根據傳回來的數據信息,計算好每個人的應得的工資,個稅,保險,把做好的數據交給財務核算,最后由財務發給每人工資,由于工作有特殊性,我們每月還要在公司系統里上報工資讓公司來進展審批,在外面點工作的人員的工資也是由勞資來做好,這就要跟每一個工程點的工程隊長進展溝通,也讓他們理解自己的工作量,防止一些不合理的地方,防止出錯,畢竟是關乎于一個月工資的事情,無論如何都要認真仔細。在經過這么長時間的工作后,真的發現工作上的東西跟書本上的是有一定的差距,真的同大家說的學校學到的不一定在以后工作中用到,所以,這兩者之間的落差也難免的顯現出來,不能直接上手的工作在一開場讓人感到迷茫,找不到方向,心情也會因此感到沮喪,甚至疑心自己上學倒是有沒有用,在后來的工作中也認識到,以前學的是堅實的根底,沒有這種鋪墊,如今也無法到達這個的高度。在認識到這種差距后,調整自己的態度是很重要的方面,轉換自己的角色,從學生到社會工作者,這種轉換自己要坦然的面對,虛心向別人學習。在日常的工作中培養出熱愛自己工作的心態,這樣就不會說自己天天做著同樣的事情而感到無聊,因為熱愛才會有所堅持,才會有所專研,有所領悟。
我在理論中得到了很多感悟
人際關系
在這次理論中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是詳細多復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能理解,才能有深化的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟別人處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握,剛開場大家自然是不熟悉的,當到一個圈子就要仔細的觀察,可以很快的融進生活圈的方法就是交談,根據一個話題切入其中,這樣更多的交流才會增加彼此的理解,放低自己的心態,尊重別人,積極參加大家的活動,增進友誼。
關于自立
俗話說“在家千日好,出門辦難〞,“難〞意思就是說:在家的時候有自己的父母照顧,關心呵護!一旦到外面后,所有的一切都要由自己來解決,與人之間的關系,金錢的支配,工作順利與否,以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策,困難是肯定有的,但是人在外要有一顆積極的心來面對在外的艱辛,有時候遇到什么事情也沒有個人來傾聽心事,所以這些對一個人的成長鍛煉的作用是很大的。
人識來源于理論
一切認識都來源于理論。理論是認識的來源說明了親身理論的必要性和重要性。但是并不排擠學習間接經歷的必要性。自身理論的開展不斷促進自我認識才能的開展。而這一次的實習生活恰恰就是一種理論,只有自己知道自己該干什么的時候,人生的意義才會表達出來,人生的價值才會化。有時候同學可能不理解,為什么要在最后的時間安排我們去實習,我們也可以在畢業了以后再去的,但后來明白了,資
源就要在最需要的地方用,年輕就算失敗了也可以重新來。只學不理論,那么所學的等于零。理論應該與理論相結合,通過這段時間的學習,思想和思維方式上因為環境的不同,接觸的人于是不同就有所轉變了,因為從中學的東西就不一樣,承受到的信息開場印象一些觀念。要學會從理論中學習,從學習中理論。我們不止要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,理論中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
自學才能
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的才能〞。參加工作后才能深化體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是勞資一職,雖然跟自己所學的專業有關,但并不是所有的都能運用到工作中來。
由于自己是實習生,所以我會盡早的去公司,然后清掃一下衛生,做一些看起來很小的事情,古話說“一屋不掃何以掃天下〞,“勿以善小而不為〞看似很小的事情往往可以折射出一個人的品質,所以虛心去工作的人不放過每一個鍛煉自己的時機。
雖說是實習但也要嚴于律己,在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。但工作就要改掉這些惡習。每日的工作其實也差不多,長時間下來難免的產生厭煩的情緒,所以如何調整自己的心態也是需要自己漸漸地領悟跟釋然,但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失,還是得認真完成。犯錯遭指導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
理財才能
一直以來,花的都是父母的錢,沒有了便伸手和父母要,過著衣食無憂的日子。可是工作以后,才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開場有意識地培養自己的理財才能,我們剛畢業,工資程度普遍不高,每月的錢都是到我們自己手里,花錢也沒有人管制一下,一不留神可能成為月光一族,因此我們要學會合理支配我們手中的錢,做好打算和方案,不能想買什么就買什么,要“三思而后行〞。
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短有些工作的認識僅僅停留在外表,只是在看人做,聽人講如何做,未可以親身感受、詳細處理一些工作,所以未能領會其精華。但時通過實習,加深了我對人資根本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業人資管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把理論與理論兩者嚴密相結合。
通過在職的著幾個月里,我深感自己的缺乏,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心請教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!
人力資源管理心得體會3
我非常幸運的一次性通過了二級人力資源管理師的考試,除了感謝老天給我的運氣之外,我同時也覺得平時的付出終于有了回報。現在,我把我的學習方法和思路向大家匯報下,希望能對要考試的兄弟姐妹們有所幫助。
第一,熟記目錄,最好背下來。各模塊的內容是圍繞目錄而展開,熟記目錄一方面會讓我從心理上感覺整本書的內容也不過如此,從而“從戰略上藐視它”,一方面可以讓你不管是從項目策劃或是案例分析還是面試,對照目錄答題可以檢查答題的完整性。每次我在答模塊題的時候,我都會在腦海中回憶下這個模塊的目錄,看自己是否有忘答的點。
第二,掌握各模塊的流程。流程是各模塊的核心內容,我在學習的過程中,把各模塊的流程單獨做了一個筆記,能背下來當然好,但重在理解,我認為流程題都是萬變不離其宗,在碰到考流程題目的時候,便能一力破萬法。
第三,掌握各章節要點。這些要點都是老師認為要考的內容了,這些章節要點需要重點看10遍以上,然后把目錄和各章節要點結合起來畫個魚骨頭圖,通過“以點帶面”的看書,會輕松不少。
第四,在考專業知識的時候,注重解題的思路,一定要用專業術語答題,且參照練習題答案方式寫答案。在上復習課時,認真聽老師的解題思路和技巧,在自己練習做題時,除了注重思路同時更要注意一定要用各模塊的專業術語,而不是口語化去答題。一般的答案方式是,第一句是要點,后面一句是解釋句,要簡單明了,切忌啰嗦寫一堆。
第五,專業英語我實在是沒有辦法,只有死記硬背。對于英漢互譯,需提前一個月做好復習計劃,選擇題需聽老師認真講,重在理解,考試前再復習一遍,很多都是原題,只要看2遍沒什么問題,做閱讀理解的時候要靜下心來,我這次考試閱讀理解的題目90%都在原文中找到了,復習寫作的時候不要太浪費時間,因為你就算寫的再好,也不會拿滿分,在復習的時候,把標題,開頭,結尾記得就行,中間就記幾條框架就好,考試時能記得多少就寫多少。
第六,《勞動合同法》第七條到五十條要熟悉,尤其是第三十六條到四十七條要特別熟練,其他相關的`法律法規就看你平時有沒有看了。
第七,面試時要搞好氣氛,不要把氛圍弄的很緊張,搞好氣氛的主導權并不一定是面試老師。首先要微笑,進去向老師問好,不管考的怎么樣,結束也要禮貌說聲“老師辛苦了”。在面試時,并不是老師的所有問題你都能回答的上來的,注意心態調整。其實這些復習的時候,復習老師都有說,就看你能不能做的到了。
對于這本書,我是這樣復習了:根據目錄看第一遍,熟記目錄,摘錄各模塊流程并理解熟記,看章節要點,全書第二遍看具體內容,做復習題時多翻書以加深印象,考試前一周畫魚骨圖查缺補漏。
請大家記住,所有這些,都是需要花時間的,我人比較笨,從考試前2個月就開始計劃看書了,每天抽出1小時看書,考試前一周開始,每天堅持2小時復習。在這期間我沒有請過一天假,且周六還經常加班,五一還在外地出差。有付出必有所得。每個人都有自己的學習方法,我說的這些僅供大家參考,祝大家考試成功
人力資源管理心得體會4
如今已是90后、00后的世界,這類人群越來越強調個性化,他們崇尚自由的生活、工作中不喜歡被約束被管理,那么老式的管理理念應該升級更新,否則選、育、用、留就是空談。往往剛完成選,由于育的方法沒有針對性或用的不合適、流失就成了必然。
從人力資源的角度來看,其實終的目的是如何使員工為企業的目標服務,企業的經營目標應該經過層層分解變成所有人共同的目標,但事實卻是大部分人力資源變成單純的“人事”,六大模塊簡化為兩個模塊,變成事務性繁瑣的部門,極少關心員工的身心發展和需要,終導致企業與員工相對立。
其實管理者與被管理者只應是勞動分工上的不同,雙方應互相尊重,管理者應該通過對員工進行合理的組織調配、培訓,通過薪資、績效等多種手段激發員工的主觀能動性,使人盡其才、事得其人,工作成為員工需要的.一部分,終實現企業目標與個人目標的雙贏,人力資源管理的目的是在強調員工服務于企業目標的同時,企業也同樣關注個人目標,使我們的員工身心健康發展,在服務企業的同時也有機會實現自己的事業理想。
非人力資源經理的人力資源管理,告訴我們管理者應與被管理者進行充分的溝通后,發現每個人的所長,充分發揮個人能量,為早日實現企業和個人的美好愿景而努力。
人力資源管理心得體會5
20xx年7月17日-18日,于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現將本次學習的.心得體會小結如下:
1、經過本次培訓,我深化認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的SMART法則,合理安排工作,通過運用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步完成人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。
2、經過本次培訓,我深化認識到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計劃員,在采購工作中應充分發揮紐帶作用,縱向上密切聯系采購請求部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環節中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規范采購行為,充分合作。通過自我總結、自我反省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。
3、經過本次培訓,我深化認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中,對發現的詳細問題,詳細分析,并提出合適的解決方案。及
時施行解決方案,并著力飛快解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力完成工作的合理化、精細化、科學化、最優化。
人力資源管理心得體會6
上個月的18日-24日,參加了人力資源實戰營的脫產學習,7天6夜,感觸頗多……
本次課程系統的梳理了人力資源的各項管理操作,包括人力規劃、工作分析、招聘與配置、培訓與開發、績效考核、薪酬福利、職涯發展、留才規劃及未來人力資源管理的展望等內容。對于我來說,是一次比較好的休息和總結提煉的時間,首先應該感謝的是公司給我這樣的機會。德魯克說過:管理的實踐不在于知,而不在行。學習也是一樣的,要把科技轉化成生產力,需要的是我們的不斷努力和持續追求。在這里,我想談談學習后的幾點心得體會,不到之處,懇請大家斧正。
一、人力資源管理是未來企業管理中最重要的管理環節之一。進入21世紀,眾所周知,在企業產品如此同質化、企業競爭格局越來越窄的今天,決定企業之間競爭力強弱的,即為公司的人員狀態、個人價值觀、團隊凝聚力等等。一切事情都出自“人”手,始于“人”心,所以,如何調動員工的積極性和創造力,增強員工的企業歸屬感,團隊向心力等等,將是未來人力資源管理成敗的關鍵。
二、上面說的有些理想化,結合公司實際,再結合外部變化。XX年1月1日,新的勞動合同法即將正式執行,從小的層面上而言,是國家為了緩解社會矛盾,消除貧富差距、構建和諧社會,而逐步將勞動者的合法權益日益重視起來;從更長遠一點來看,應該是在如此經濟全球化的今天,中國企業要想參與世界競爭,與國際頂尖企業“共舞”的話,不增強企業內功,焉能與眾多高手一爭高下。所以,此法的出臺,應該是中國企業“留優劣汰”的一個先兆,或許有可能在未來的幾年,還會出臺一些比現在要求更嚴格的,對企業約束力更強的法規制度出臺。怎么辦?怎么辦?怎么辦?好好地問問自己,現在對于企業人力資源從業者而言,應該是緊密關注外部,變化的同時,抓緊時間煉好內功,提升企業抗“擊打”能力。首先要做的,是規范企業管理體制(崗位分析、績效考核、薪酬激勵等),繼而形成具有企業特色的核心競爭力,可以理解為優良的企業文化。這一條路,任重而道遠,需要的不僅是企業主的雄心壯志,更多的是企業全體人員的緊步跟隨,共創輝煌。
三、我認為現在很多企業的人力資源管理者,理論知識都很豐富,大家坐下來聊天的時候,都是“引經據典,侃侃而談”,但具體落到實際的問題上,總是有很多很多的抱怨、很多不滿。有些甚至自我都認為:“這件事辦不到,企業還沒到那個水平,那件事不行,人員狀態沒達到,員工沒有向心力”等等。這是一種比較普遍的現象,面對這種困局與迷思,我們應該怎么辦呢?自己本身都是做人力資源工作的,是為企業全體員工授業、解惑的',現在看來,很多時候,自己倒先“迷惑”起來了。在這里,我想說的是:一個人的成功、一個企業的成功,絕非偶然,應該是很多的必然堆砌起來的。“有想法,沒執行力,是小白兔”是馬云說的,我覺得非常有道理,一個人的核心價值怎樣體現,是看他轉換了多少他的知識成為真正推動企業發展的源動力。我們在給員工做職涯規劃的時候,應該更多的是認識到自己需要的是什么。我想是執行力、執行力還是執行力,不過在這個過程中,也許更多的是需要你的堅持、堅韌和堅強。
扯了很多,最后一句話總結一下:對于一個企業而言,沒有什么好的管理制度和差的管理制度之分,關鍵是有效與無效之區別。換言之,適合企業發展的,與時俱進的,有前瞻性的就是好的管理制度。對于個人而言,沒有什么能人與凡人之分,只要對企業有用、對社會有用的就是能人,反之,就是一個凡人。志達而后智達,希望所有有志之士,都能最終成為”自我認識“中的那個成功的人,最終真正懂得生命的真諦……
人力資源管理心得體會7
20xx年7月17日—18日,于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓學習。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現將本次學習的心得體會小結如下:
1、經過本次培訓學習,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。
2、經過本次培訓學習,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計劃員,在采購工作中應充分發揮紐帶作用,縱向上密切聯系采購申請部門、計劃管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環節中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規范采購行為,充分合作。通過自我總結、自我反省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。
3、經過本次培訓學習,我深刻認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中,對發現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的.完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓學習,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。
人力資源管理心得體會8
在當代的21世紀,隨著企業競爭的日益激烈,人力資源管理已經成為企業最重要的戰略資源之一。它不僅僅是一個輔助性部門,而是成為了組織中至關重要的管理職能。只有通過招聘到優秀人才、合理配置人力資源、科學有效地管理人才,并且不斷地進行人才培養與發展,企業才能實現組織目標的達成和個人價值的實現。因此,人力資源管理對于企業的成功發展起著至關重要的作用。
經過課程的學習,我認識合理化建議的'重要性。
在日常工作中,我們應該及時發現問題,并對其進行具體分析,以便提出合適的解決方案。一旦確定了解決方案,我們應該立即著手實施,并著力迅速解決問題,以減少無效動作,提高工作效率和積極性。此外,我們還應該不斷完善工作流程,以更快、更好、更優地完成本職工作。通過參加本次網絡課程,我學到了很多關于人力資源管理方面的知識,這為我提升了自身素養。在今后的工作中,我將繼續學習、實踐,運用理論知識,并思考行動之間的關系。我努力實現工作的合理化、精細化、科學化和最優化。
經過課程的學習,我認識科學運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。
人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升,也在戰略上提供了決策者最全面而實時的信息,從而推動企業的發展。
人力資源管理心得體會9
通過XX《人力資源管理》課程的研究,我認識到隨著人力資源專業的發展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到提升,人力資源不再是傳統意義上的單純人事管理,已逐步上升到了戰略的高度,與企業的生存發展密切相關。在企業中,衡量人力資源使用效率如何,就要看對人的能動性、積極性調動的如何,發揮的怎樣,如何管理好人力資源,做到人盡其用是人力資源管理的關鍵。通過研究,結合實際,我個人認為要做好人力資源工作就要做好以下幾個方面。
一、做好人力資源戰略規劃
要依據公司的人力資源戰略和實際發展狀況,組織制定公司的招聘制度、培訓制度、薪酬考核制度、人事檔案管理制度、員工手冊等規章制度,并組織實施;同時做好工作分析、崗位說明書與定崗定編工作,提出機構設置和崗位職責設計方案,并對公司組織結構設計提出改進方案。
二、做好人員的招聘與配置
在招聘渠道方面,可以通過內部招聘、人才中介、現場招聘、網絡招聘、校園招聘、廣告招聘等。在人才選拔方面,可采用面試、筆試、人才測評相結合的方法;在人才錄用方面,要重學歷更重能力,重資歷更重業績。在人員配置方面,要組織相關部門共同制訂合理的人員編制,并鼓勵員工在公司范圍內適當的輪崗及合理的流動。
三、做好員工的培訓與發展工作
在培訓內容上可分文化與計謀、職業技能、專業技能和管理技能四個部分施行。在培訓層次上可分為三類:包括高層培訓、中層培訓、職員培訓。在培訓性質上又可分為入職培訓、在職培訓和晉升培訓。在培訓渠道上分為崗位實、業余自學、課堂培訓、外派培訓、觀光考察、企業交流、外請講師等等。并通過人才測評、個人培訓需求調查、公司對崗位的請求等方面來幫助員工制訂職業生涯規劃、組織相關培訓,保障員工與企業共同發展。
四、做好績效與激勵工作
通過有效的激勵機制,能夠開發員工的潛能,提高組織的績效。堅持定量評價與定性評價相結合,結果評價與行為評價相結合,個人評價與上級評價相結合,季度評價與年度評價相結合,個人收入與公司效益相結合。并可以建立相應工作所需流程、報表等體現工作內容、業績的資料,這樣既可以詳細說明員工本身的工作量及完成情況,同樣利于企業推行長期的績效考核并落到實處。五、做好薪酬福利工作
以崗位為核心,建立崗位評價體系,給各個崗位進行客觀公正的`評價,制定合理的工資標準,在同工同酬的前提下,保持一定的靈活性。崗位相同,不同資歷和能力的人則工資可以有差別。相同的崗位、相同的資歷,因個人的績效不同,獲得報酬也應該不一樣。在福利方面,要逐步完善集體福利和個性福利。集體福利如食宿、交通、有薪假期等;個性福利如給予研究機會、疾病補助等。六、建立企業和員工的和諧關系
要做到深入了解每一個員工的工作和生活情形,及時解決員工工作和生活中的問題。如工作關系、工作壓力、崗位能力、培訓需求、生活問題、家庭問題、心理問題、個人成長等等。
人力資源管理心得體會10
這學期我選修的是人力資源管理。起初看到課表時見到是殷書記授課的時候就已經很期待。后來開始上課了,從一開始的不理解到漸漸喜歡上這門課程,喜歡上講授這門課的老師。
第一節課的時候,老師給我們算了一筆賬,看看我們究竟有多少時間是可以用來學習的,真的不算不知道,一算嚇一跳,我們大一的這一年浪費了多少時間,如果不是算這筆帳,我們真的不會發現我們失去的有多少。上完課,我打定決心要努力學習。我要把大一失去的內容好好的補回來。在大學里,每個人都是從同一起跑線上開始的,是龍是爪都得自己去努力的。就像第一節課的那個圖一樣,有的人是一直在進步,一直在提高:而有的人則只進步了一點點;還有的人不進則退,變得越來越頹廢。而我希望自己能成為第一種人。所以,我一定要努力。
然后第二節課,老師跟我們講了人力資源管理等一系列名次的概念,我懂得
了,一個真正的人才不但要會專業技能,還要有健康的體魄,以及良好的心態。所以不管怎樣,在學好專業知識的同時,一定要保持一個有的心態,還要注意自己的`身體,俗話說身體是革命的本錢,一定要好好鍛煉,有個好身體。還有一方面要努力鍛煉自己各個方面的能力。在大學里讓自己的能力得到充分的提高,將來才能在社會上更好的去努力,實現自己人生價值。
在接下來的2年多中,我會努力,我要證明給所有人看我很優秀,我能行。
人力資源管理心得體會11
我兩次來到北京參加“超市人”的培訓,使我更加系統地學習了人力資源的有關知識,開闊了視野,增長了見識。通過和學員的交流,學習到很多先進經驗及經營理念,更加認識到自身存在的差距與不足。
本次培訓有四個方面的內容:招聘面試與甄選;薪酬體系的構建與管理;建立具有競爭力的激勵體系;人力資源經理如何充分發揮作用。
現將本次學習體會匯報如下:
一、企業的競爭是員工素質的競爭,能否招聘到并選拔出合適的員工是一個企業興衰的關鍵。
招聘的目的是吸引、善用和發展有才能、有經驗、敬業、創新和廉潔的員工,所有應聘者機會均等,不因應聘者的性別、民族和宗教信仰不同而給予不同的考慮,公司招聘錄用員工按照“公開、平等、競爭、擇優”對公司內符合招聘職位要求及表現卓越的合適員工。
我們在招聘工作中,一般是通過簡歷的篩選和面試來決定是否錄用。但是簡歷只能代表一個人的過去,不能代表他的現在水平,更不能排除他有迎合面試人的心態回答問題的一方面。一旦錄用之后,還存在著與企業文化的融合,工作崗位的適應及潛能的充分發揮等問題。這就要求我們人力資源部在招聘人員時,必須做好任職要求和職位描述,以便應聘者能根據自己的實際情況去應聘相應的職位。而且在招聘中高層管理人員時還需從側面了解其人品及工作表現。以免在今后的工作中出現較大的后患。
鑒于我們所在地區人才資源有限,特別是管理和專業人才的匱乏情況,我們在招聘過程中選擇余地較小。因此,我們應該更加注重內部人才的培養和提升,這樣可以節省人力成本,并且能夠得到員工對企業文化和價值觀的認同。因此,我們應該更加重視內部人才的儲備和培養,這是非常重要的。
另外還應注意,新招聘的員工在上崗前首先應該體檢,從而避免傳染病的傳播。
二、薪酬體系的構建和管理,有助于公司業績的`提高,并能有效控制員工的流失率,達到吸引人才、留住人才的目的。
(一)短期薪酬包括獎金和津貼,目的是激勵人;
獎金觸月度獎金、年終獎金外,還可以設很多單項獎金。比如:全勤獎、合理化建議獎、最佳損耗控制獎、最佳銷售獎、委屈獎、優秀員工獎、優秀管理獎等,都能夠在不同方面、不同程度地對各部門員工起到激勵作用。
(1)影響個人薪酬水平的因素包括知識、技能和經驗。績效也決定具體所得。
(2)還有工資結構中的“獨生子女費”問題。國家規定:已經領取《獨生子女證》的員工,每月發給獨生子女費5元,截止時間為其獨生子(女)年滿14或18周歲。在我們公司有獨生子女證的人員未必會有幾個,但是卻在一定程度上和國家政策保持了一致。
(二)長期薪酬是為了吸引和留住高級管理人才而采取的一種激勵措施,其中包括股票、期權和年薪制。年薪制作為一種長期的激勵體系,主要針對經營者實施,以年度為考核周期,合理確定其年度收入,考慮其經營業績、經營難度和風險等因素。通過年薪制,可以有效激發經營者的工作熱情,不僅是經濟回報,也是對其素質和能力的獎勵與肯定。此外,年薪制還有利于約束經營者的行為,進一步強化約束機制,保護出資者利益,避免公司領導人員的虛假行為或跳槽,并防止他們從事危害公司利益的行為。盡管年薪制具有一定的優點,但我認為目前實施該制度的條件尚不成熟。
三、建立具有競爭里的激勵體系,調動員工積極性,在工作中尋找快樂,增強企業的凝聚力和向心力。
(一)具有競爭力的激勵體制包括:物質激勵留人,情感激勵動人,信任激勵感人,反面激勵策人,愿景激勵勵人。
激勵是激發人的動機、誘導人的行為,使其發揮內在潛力,調動和發揚人的積極性。
1、在超市中可以設置的管理者與員工的溝通渠道包括:總經理信箱、自己發行的報刊、座談會、員工培訓、績效面談、定期同低層員工溝通,定期做員工對公司的滿意度調查,員工互助社等。
2、領導建立良好的員工管理體系。例如:記住員工的名字,為員工生日祝福,與員工拉家常,關心員工的家屬與生活(困難員工的福利),讓員工更多地了解高層,有針對性地組織家訪等。
3、企業社會形象的塑造。如果是當地龍頭企業成當地信譽企業,都會讓員工感覺到作為企業一分子的自豪感,找到家一般的感覺。
離職員工的訪談”不但會知道公司內部存在的問題,而且還會留住員工的心,不問原因,隨便批準員工離職,就會逐漸失去很多優秀員工,付出的代價會很大,不僅會影響在職員工的士氣。
(二)一干領導應了解員工的基本需求及員工流失的原因,以便知員工之所想,急員工之所急。
經調查得知,員工最需要得到的是:
工作的成就感來源于自身的努力和付出,事業的支持來自于團隊的合作和共同目標。在工作中獲得老總的嘉獎,倍受公司重視,并接受培訓,得到同行的肯定和上級的獎勵,同時也擁有高薪和提升的機會,這些都是每個員工渴望和追求的。
員工最討厭的問題是:復雜的人際關系、制度的隨意性、不公正、勞而無功、員工不求上進,企業氛圍中充滿政治把戲,對員工的業績沒有期望值等。
造成員工流失的原因是:薪資福利待遇低,工作內容枯燥乏味,人際關系不和,感覺不到上司的關注,感覺不到工作被認可、感覺不到有發展機會等。
員工離職有三大原因:事業手挫、人際不順、薪資不滿,所以說薪酬體系也是激勵人才,留住人才的一個重要因素。如果應聘人的求職動機是為了尋求職業發展的空間,那么薪酬問題就不會是主要原因。
總之,現在的員工更加富有個性,渴望得到尊重,追求和諧的工作氛圍調和合作的工作環境。
(四)我們致力于打造一個豐富多彩的企業文化,將公司打造成不僅僅是工作的場所,更像是員工生活中不可或缺的一部分。我們努力讓工作變得更有趣,因為我們深信,公司不僅對員工的職業生涯有影響,還關注他們的私人生活。我們鼓勵員工參與公司決策,讓他們充分感受到自己的價值和主人翁精神。
人力資源管理心得體會12
1、從人事管理到人力資源管理
人事管理這個概念帶有濃郁的計劃經濟的色彩,是被動的把人當作成本來進行的管理方式。人力資源管理HUMANRESOURCEMANAGEMENT最早出現在上世紀70年代的美國,90年代被中國學術界和工商業界所接受。從人事管理到人力資源的管理體現了一種進步,把對人的管理變得更主動,務實,高效,更以人為體。舉個例子來講:如果員工小強沒有完成某項工作,公司只是一味罰款了事,就說明公司的.管理水平還處在人事管理;如果公司人力資源部能夠及時和小強溝通,分析原因,幫助小強克服自身困難,解決實際問題,有效地提高人的創造力,這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個群體里面,做著不普通的事情,這就是成功的管理工作。柳傳志說過,辦公司說到底無非是管理好員工。
2、什么是人力資源?
在一定范圍內,能為社會創造物質和精神財富,具有體力和腦力勞動能力的人口的總和。所以不是所有人都稱得上是人力資源。
3、人力資源的構成內容
a、體質b、智質c、心理素質d、道德品質e、能力素養:學歷,經歷,閱歷,心歷。
4、現代人力資源應具備哪5Q和5能力?
智商,情商,逆商,財商,健商
溝通交際能力,英語會話能力,電腦操作能力,汽車駕駛能力,打高爾夫、網球的能力
5、企業文化的建設
理念層———制度層———標示層
企業文化往往體現了一個企業的整體精神風貌,帶有很強的符號性。民企當中企業文化往往和企業的領導者氣質有著很大的相似度。企業文化是公司內部形成的一個價值觀,從公司高層確定理念,到一線員工展現企業文化,需要合理且具執行性的制度來約束。
6、人力資源5P模式
選人,用人,育人,留人,識人、人力資源管理就是以企業發展的戰略目標為導向,通過招聘,甄選,培訓,報酬等管理形式對企業內外相關的人力資源進行有效運用,滿足企業當前及未來發展需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。
學術界一般把人力資源管理分為6大塊:
1、人力資源分析與規劃
2、招聘與配置
3、培訓與開發
4、績效管理
5、薪酬福利管理
6、勞動關系管理。
人力資源管理心得體會13
網絡世界,甚為廣大,每個人在從網上獲取資源的同時,另一部分人一定是在生產或創造這些資源,有來有去,網上的資源才能不斷更新,以供眾人參考、借鑒。去年11月份我參加了國家勞動和社會保障部的人力資源管理師(二級)考試,今天成績公布了,很幸運,我過關了,理論64分,實操60分,綜合84分。在此,首先要感謝培訓機構的全力幫助,還要感謝網上上傳相關學習資料的各位前輩們,在考試前的復習中,我曾在網上下載了一些十分有用的學習資料,特別感謝大家無私的幫助。
我現在一家通信企業做人力資源管理工作。人力資源管理師逐漸已成為本行業的一個通行證,已被越來越多的企業認可。20xx年,我報名參加了11月份的二級考試。現就考前復習、考試經驗技巧同大家分享,希望更多的業內人士通過考試獲得執業資格。
首先,說說報名。報名時培訓機構要選好,最好選擇當地實力和過關率較高,管理正規的培訓機構。當然,你如果直接到鑒定中心報名,然后自學也可以,但是這需要很強有自學能力和精力。如果從培訓機構報名的話,報名、上課、考試、取證等都由培訓機構一手搞定,你只需要交線,然后好好學習即可,別的無需多管。費用嘛,二級的一般在一千五至兩千左右不等,報名的時候,應該對課程安排和課時有一個了解,然后再交錢。
第二,參加二級考試的大多都是在職的人力資源管理人員,有的已是主管,當然不是做人力的也有。一般來講,現職人力資源管理人員,且在三十左右的人過關率較高。因為他們的記憶力和精力相對較好,又有實踐工作經驗,對知識的理解、掌握程度較高。而那些沒有實際工作經驗的人員相對就難度大一些。報名后,培訓機構安排的課程,如無特殊情況都應該去聽,畢竟講課的老師會有一些技巧教給你,如果一次課都不去聽,過關的可能性就極小了。所以,聽課、看書要結合起來。大家知道,一般從正式上課到考試最多也就是一個半月左右的時間,很緊張,一共三本書(不算職業道德)。在這么短的時間內掌握還是有一定難度的,所以除聽課外,自己看書也很重要。當然,重點要放在主教材上,基礎知識到考前老師一般都會劃重點,再說基礎知識占比很小,法律手冊的內容不會考,但會涉及,所以也不用花費太多的精力,主教材分六章,每一章中都有不同的重點內容,在考試指南那本書中都有。看書的時候,至少要通看兩至三次,也就是一字不落地看,不懂的可以跳過,但一定要完整地看。一般來講,考試范圍不會超出教材,但有時,題會比較細,甚至于某個段落中的一句話,也能出一道題目,所以為了全面掌握,一定要多看書。
第三,說說考前的復習方法。一般所有課程都結束后,距離考試還會有10至15天的時間,這段時間是考前沖刺階段,要安排好復習的時間,上班一族能請假最好,在家可以系統的復習。復習時,還是要以主教材為主,可以適當的從網上D一些學習資料或筆記,最后再做一些題目。考試指南上的題一定要全做,每次考試時,考試指南上的題目都會涉及一些。但不要亂找題做,以免選擇題目偏難或偏易造成失去信心或輕敵現象。考前最后三天,就不要做任何題了,還是以主教材為主,多看書,但這時看書要快,一頁一頁很快地翻,每一頁只停留十來秒,只記幾句話或幾個詞,這樣一天就可以復習很多遍,重復記憶,加深記憶。
第四,說說應試技巧。考試的前一天,什么也不用看,因為最后一天抱佛腳,已沒有太大意義,應以一個放松的心情和姿態,將考試必備物品準備齊全,不要把希望寄托在作弊上,這個考試是全國性的統考,監考是很嚴格的,不看書光想以作弊通過考試的想法是很幼稚的。考試時間一般在一天全部完成,上午是理論和實操,下午是論文答辯。理論考試時間為90分鐘,全是選擇題,共120多道題,我的感覺是時間有點不夠用,有很多考生都沒有答完,時間就到了。所以考試時一定要快,不會的題不能用太多時間,不會寧可放棄,也不能因為這個題耽誤過多的時間,反而會答的題沒時間答。另外,答題卡要分開涂,也就是以5至10道題涂一次,先在試卷上做好標記,然后,批量涂卡,這樣可以節省時間。最后,如果有時間檢查一次,那說明你已經很高深了,對不會的一定不要空下,單選,多選可以蒙,至于怎么個蒙法,你自己看。實操考試,全是主觀題,有簡答、案例、分析、圖表、判斷改錯等。主觀題有很多是需要記憶的內容,也有一些是需要通過所學知識進行分析、回答,考的是能力方面的內容,這部分有工作經驗的人答起來相對好一些。總之,理論與實操是考查所學的基本知識和能力要求的兩個科目,都要引起足夠的`重視。理論知識中有25分的職業道德和10至15分的基礎知識部分,這部分雖然也重要,但無需下很大的功夫,職業道德即使一頁書不看也能得到70%至80%的分,基礎知識當然需要把考試指南上的題做一次,有個印象,得個5分以上不成問題。
第五,說說論文答辯。二級考試有論文,因為是口頭答辯,至少怎么寫,如何寫,培訓機構都會教給你,我想說的是,論文不要太放在心上,也不要太緊張,因為人力資源管理師是一個通過性的考試,論文是其中的一項,大家知道,從拿到書到考試,也不過兩個多月的時間,能寫出一篇真正像樣的論文,其實是很難的。所以鑒定機構其實更注重的是形式,也就是論文的格式要求,答辯時的步驟等,因為是口頭答辯,說什么就顯得很重要了,當然,不說肯定過不了,但是說也要有方法,會答的問題,當然不要口無遮攔的亂說,那樣評審老師會對你有看法,一般來講,論文被掛的比較少,大多只要不是太緊張,都是能過的。
最后,說說串講,串講,有的培訓機構在考前的幾天會安排,一般是一上午或一下午,時間很緊,在幾個小時內,老師用很快的速度將六章全部講完,給你一個整體的概念和印象,我認為如果有機會的話,能聽聽串講還是不錯的,至少可以對所學的內容有個整體的串聯,讓各個部分有機聯系起來,對實操考試有一定的幫助。有一培訓機構在串講時進行押題,當然押題的老師也是很有經驗的,但是否押得準也很難說,所以為了穩妥,建議全面復習為好。
以上就是本人通過人力二級考試的一些心得體會,和相關的技巧,在此,與大家共享,希望能對還在路上趕考的人有所幫助。20xx年5月份的考試報名工作已陸續展開,希望各位師弟、師妹們能通過自己的努力,實現自己的目標,順利通過考試。
人力資源管理心得體會14
企業運行發展,實際上就是整合運用各種要素、資源并創造出經濟價值的過程。隨著知識化、信息化、經濟全球化的深入,人才競爭成了企業競爭的重中之重,因而在各種要素資源中,優化配置人力資源逐步成為企業成功的關鍵。
一、人力資源管理及其新興發展趨向
(一)從科學人力資源管理到人性化人力資源管理
人力資源管理,是指運用現代科學方法,對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織與調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當的誘導、控制和協調,充分發揮人的主觀能動性,使人盡其才、事得其人、人事相宜,以實現組織目標。
現代企業及其人力資源管理源于西方,而西方企業人力資源管理的發展歷程,可以劃分為兩個階段———科學人力資源管理階段和人性化人力資源管理階段。
1、經濟人、社會人、文化人。20世紀初,工業大生產的發展推動企業進入科學人力資源管理階段。以泰勒為代表的學者奉行“經濟人”假設,認為人是理性的,都是為錢而工作。所以企業管理上盛行“胡蘿卜加大棒”的方式,工人被當成機器一樣對待,其心理感受完全得不到重視,不滿情緒嚴重,罷工、怠工現象時有發生。
為了弄清影響工人生產率的因素,哈佛商學院的梅奧等人進行了著名的“霍桑實驗”,發現工作中發展起來的人群關系對工人生產率有極為重要的影響,由此,“社會人”假設成了管理學中的一種重要前提,對人的單層次式的物理意義上的管理上升到豐富的社會層面上,注重人的需要、本性、行為動機以及生產中的人際關系,從而使人回歸到社會環境里。20世紀70年代以來,科技革命步入嶄新階段。管理學界也在“企業文化”等新概念提出的推動下有了新的發展,“文化人”假設伴隨知識經濟產生。“文化人”把人定位于理性與非理性的統一:一方面尊重科學,把最新的科技成果用于管理中;另一方面把人類從高技術的壓力下解放出來,重新確立人的主體地位,克服高新技術帶來的價值失落與消極情緒,樹立起個人自信和個人價值,找回精神支柱與文化歸屬。“文化人”的實質是對“經濟人”和“社會人”的辯證整合,是一種升華。
2、人性化人力資源管理的新理念。體現在人力資源管理實踐上,則是嚴謹、自律、精確的科學人力資源管理,向關注人本、推崇文化的人性化人力資源管理逐步演變的過程。從人的感情出發,通過營造良好和諧的團隊氣氛,讓每一個成員的才華都得到充分發揮。提出了“企業再造”的新思路,避免傳統的科層領導制,主張扁平化管理結構。例如一般員工以自己的勞動力作為資本參股,這樣便出現了三個人性化的變化:傳統的人力資源管理者與被管理者之間的隸屬關系,變為事實上的合作伙伴關系;員工從自身擁有勞動力或智力的個人所有者,變為企業資產所有者;從人力資源管理者的外部激勵,變為因為能與企業分享利潤而自我激勵,由他律變為自律。這樣,就從產權上肯定了員工的主人翁身份,真正實現人性化管理。
(二)中國人力資源管理的新時代角色定位
新中國成立以來,我國企業人力資源管理的發展經歷了一條曲折的道路。從1978年前的高度集中的計劃經濟體制下的人事管理轉變為改革開放后的科學化與人性化并舉,逐步探索中國特色人力資源管理。總體上講,我國人力資源管理取得了長足的發展,但同世界水平相比,我國企業還處于落后狀態。中國企業要想緊跟時代步伐,就必須對人力資源管理加以新的角色定位。
1、戰略伙伴角色。時代主題的變遷促使人力資源管理由操作層向戰略層轉移,把人力資源和經營戰略結合起來。
2、職能專家角色。人力資源部門積極引導員工進行職業生涯設計,使員工在企業角色變換中認識自身價值,發揮其最大潛能為企業服務。
3、員工支持者角色。在現代新型企業中,人力資源管理由行政權力型轉向服務支持型,管理者必須不斷地提升自身素質,與員工一道,打造和諧企業氛圍。
4、變革的推動者角色。人力資源部門通過對員工進行教育培訓,轉變員工心態,促使其具備為未來競爭而奮斗的觀念與行為。
二、管理文化與以人為本
人力資源管理適應時代潮流不斷向人性化發展,而基于對“人”的.關懷,優秀企業往往會在運行實戰中營造出良好的團隊氛圍,進而形成管理文化。所謂企業管理文化,主要是指管理思想、管理哲學和管理風貌,它包括價值標準、經營哲學、管理制度、行為準則、道德規范、風俗習慣等。
(一)以人為本的企業管理
以人為本的企業文化強調以人為中心的管理,即尊重人、理解人、關心人、依靠人、發展人和服務人。
因而,以人為本的管理,就是企業在計劃、安排、組織、監督等一系列生產經營活動中對人進行人性化、知識化的管理,在尊重人的主體地位的前提下,通過調動人的主動性、積極性和創造性以實現組織的目標并促進社會和人的全面發展。
1。以人為本是現代管理理論的基石。企業管理文化是企業的靈魂,現代企業越來越突出人在企業生存與發展中的作用與力量。
2。以人為本是企業發展的原動力。以人為本能有效培養職工的主人翁意識,讓職工參與企業的管理,最大限度調動職工積極性,增強企業的凝聚力。
3。以人為本可以增強企業的市場競爭力。不斷增強擴大職工的自立意識、競爭意識、效率意識和開拓創新精神,使員工與企業捆綁成一個整體,在競爭中一路領先。
(二)中國選擇以人為本管理方式的必然性
首先,中國古代社會以民為本的管理思想是我們選擇以人為本企業管理觀的深層依據。歷經千年發展,我們在世界大潮的引導下,從我國傳統的“仁者,愛人”思想中汲取力量,以人為本管理企業。
其次,馬克思主義關于歷史唯物主義的原理,是我們選擇以人為本企業管理觀的直接依據。馬克思主義認為人民群眾創造歷史,是歷史的主體,這種人文關懷的理念,決定了我黨執政為民的目標,因而實踐科學發展觀,以人為本,是我國企業堅持馬克思主義的體現。
再次,人力資源管理在現代企業中的特殊地位和作用,是我們選擇以人為本企業管理觀的實踐依據。隨著時展,人力資源成為企業的第一資源,人力資源不僅是顯在性資源,更是潛在的戰略資源,可以進行可持續開發和利用。要全面優化人力資源管理,以人為本的理念是最佳途徑。
三、以人為本全面提升企業核心競爭力
企業管理從以財、物為中心回歸到今天的以人為中心。以人為本成為企業增強核心競爭力的關鍵手段。而一個企業要想在國際競爭中取勝,就必須依靠強大的核心競爭力來形成具有比較競爭優勢的戰略基礎。
(一)企業核心競爭力
所謂核心競爭力,是指企業在競爭中那些最基本的、能使整個企業保持長期競爭優勢,獲得穩定超額利潤和可持續發展的能力,是組織中的積累性知識,特別是關于如何協調不同生產技能和有機整合多種技術的知識。包括市場預測、研究與開發、資源整合、生產制造、產品營銷、經營管理、資金投入、企業文化氛圍、戰略決策、價值增長、組織學習等多種具體能力。
企業核心競爭力的知識集合性、價值優越性、難以替代性與路徑依賴性決定了它對于企業發展具有重大意義。首先,它超越了具體的產品和服務,將企業競爭直接升華為企業整體實力之間的博弈,具有長遠的戰略意義。其次,它可以增強企業在相關市場上的競爭優勢和地位,避免單一市場上的成敗得失,對企業增長值尤為重要。第三,企業核心競爭力的構建,更多地依靠經驗和知識積累,需要很長的時間,因此不會受產品周期縮短的影響,是企業的立身之本。
(二)提升企業核心競爭力要以人力資源管理為重心
核心競爭力是一種能力的網狀結構,而這種網狀能力的大小取決于企業生產、管理等各個環節上人力資源能力、效用的發揮大小,并且這種能力的有機性決定了各環節能力的匹配和整合。企業在各個環節上如何進行人力資源分配,各環節人力資源利用開發的狀況水平,決定著核心競爭力的形成、擴展和應用。
企業核心競爭力的根源在于企業員工生產、管理的積極性、創造性以及聰明才智的發揮。企業核心競爭力的培養實質上就是企業員工的各種能力的匹配、整合過程,即是現存人力資本最大程度地發揮其作用,把短缺的人力資源通過教育、培訓等手段盡快彌補起來。
因此,企業為了使自己比競爭對手擁有更優的核心競爭力,就必須以人力資源管理作為企業的管理中心。
(三)用以人為本的人力資源管理全面提升我國企業核心競爭力
1、優化我國人力資源管理。我國企業在人力資源管理方面投資很少,有資料表明,我國30%以上的國有企業的教育培訓年費人均只有10元,20%左右的企業為10~30元,大多數虧損企業已基本停止了人力資本投資。而國外企業的人力資本投資卻占到了人力資源成本的2%~4%。針對這一狀況,我國企業必須以人為本,圍繞員工進行一系列優化:
(1)改革企業管理模式,建立科學、民主、公正、公平的用人機制。
(2)完善人力資源管理的各項制度,包括招聘、使用、考評、待遇、晉升、培訓、獎懲等一系列制度,使員工擁有合理的職業發展生涯。
(3)培育良好的企業文化,對內增強凝聚力,對外提高企業的社會形象。
2、以人為本,構建我國企業核心競爭力
(1)內部培育,提升核心競爭力。企業發展的根本動因來自于內部,企業必須獨立開發一些核心項目,這便要求管理者有長遠的戰略目光,有敏銳的判斷力和勇于冒險的精神。同時,建立良好的激勵機制,激發每個員工的創新精神。
人力資源管理心得體會15
通過xx網絡學院《人力資源管理》課程的學習,我認識到了人力資源管理專業的發展和成熟,人力資源不再是傳統意義上的單純的人事管理,已逐步上升到了戰略的高度,與企業的生存發展密切相關。
現將本次學習心得體會總結如下:
1、經過課程的學習,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態度,有效運用人力資源管理的SMART法則,合理安排工作,通過使用工作日志等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學發展的態度,通過過程控制、持續改進等方法,逐步實現人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。
2、經過課程的學習,我深刻認識到做好績效和激勵工作的重要性。通過有效的激勵機制,能夠開發員工的潛能,提高組織的績效。堅持定量評價與定性評價相結合,結果評價與行為評價相結合,個人評價與上級評價相結合,季度評價與年度評價相結合,個人收入與公司效益相結合。并可以建立相應工作所需流程、報表等體現工作內容、業績的資料,這樣既可以詳細說明員工本身的工作量及完成情況,同樣利于企業推行長期的績效考核并落到實處。
3、經過課程的學習,我深刻認識到了合理化建議的重要性。
在日常工作中,對發現的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優的完成本職工作。通過本次網絡課程,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現工作的合理化、精細化、科學化、最優化。
學習人力資源管理課程的心得體會 篇聽完徐沁老師的課程后,我知道了公司人力資源的管理是需要根據公司不同發展階段的目標、戰略、外部環境關系進行提前規劃布局的。
戰略人力資源管理是為企業保持最佳的人力資源、為公司創造最大價值的重要保障。
如果要做好公司人力資源管理,我個人認為要從以下幾方面著手:
保優淘劣
戰略人力資源管理要從公司的培訓與開發、績效管理、薪酬福利、員工關系等方面,緊緊圍繞企業的總體戰略,在提高企業績效的同時不斷提高員工的工作生活質量和員工滿意度,有計劃地將公司最需要的員工保留在企業內,為公司人力資本的增值創造必要條件。與此同時,及時淘汰不適合企業需要的員工可以更有效地保證組織文化和績效目標的.實現。
強化企業向心力
戰略人力資源管理通過整體的規劃和系統的設計,保證組織人力資源管理系統整體績效最佳。通過人力資源管理系統的內部匹配,形成強勢的主流文化,傳播明確的價值和行為取向,提高員工對組織的認知和忠誠,形成合力,從而為公司創造巨大的無形資產,使公司形成可持續發展的核心競爭力。
做好員工的職業生涯管理
人力資本是公司最重要的資產。戰略人力資源管理要實現人力資本的增值,那就要做好員工的職業生涯管理。根據公司戰略和員工測試的結果對員工的職業生涯進行設計,并與員工進行反復、充分的溝通,形成雙方認可、切實可行的員工職業生涯管理計劃。該計劃在實施過程中還可根據實際情況不斷進行調整。在員工職業生涯管理計劃的指導下,企業和員工共同努力,對員工進行系統的培訓和開發。這種培訓和開發因其目的明確、學以致用具有良好的效果和極高的投入產出比。
總之,通過實現人力資源管理的戰略化,人力資源管理部門將由過去的成本中心變成效益中心。戰略人力資源管理將成為公司價值創造和核心競爭力的重要源泉。
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