網絡設計方案【匯編15篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的網絡設計方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網絡設計方案1
１ 項目概況及需求分析
１．１ 項目概況
某大學隸屬國家教委，創辦于２０世紀初，建校一百多年來，為國家培養了大批有用人才，隨著擴招人數的增加，舊校區越來越不能滿足學校的教學要求，因此，學校立項建設新校區。新校區占地面積約１００８畝，建筑總面積約３６萬ｍ２，分教學區、學生宿舍區和運動區。教學區包括圖書館、綜合教學樓、院系實驗樓、行政辦公樓、外事活動中心、科技中心等。學生宿舍區包括五棟高層學生公寓及十幾棟多層學生公寓，運動區包括體育館、運動場、看臺等。新校區建成后將具有一流的校舍建筑和優美的學習環境，同時還具有國內最先進的智能化教學設施，以滿足發展的可持續的信息化時代和教學改革的要求，適應２１世紀國家級大學的現代化教學要求。
１．２ 需求分析
近年來，學校的教學和管理工作不斷向著信息處理計算機化、信息交流網絡化、信息管理數據庫化、信息服務電子化方向發展。“學習使用網絡，用網絡進行學習”已經成為一種校園時尚。形象化、交互性的教學以及海量的教學資源，使計算機網絡技術在學校管理和輔助教學、科研活動中顯示出其獨特的優勢，校園網絡的建設勢在必行。
校園網的建設是利用各種先進、成熟的網絡技術和通信技術，采用統一的網絡協議（ＴＣＰ／ＩＰ），建設一個可實現各種綜合網絡應用的高速計算機網絡系統，將各系、辦公室、圖書館、宿舍通過網絡連接起來，與Ｉｎｔｅｒｎｅｔ相連。建成以后的校園網，將為老師、學生提供可靠的、高速的和可管理的網絡環境，提供廣泛的數據資源共享、豐富便捷的網絡應用（如：實時多媒體視／音頻、網絡遠程教學、網絡會議等），提供各種網絡服務（如：電子郵件、文件共享、ＷＷＷ信息查詢等）。
２ 校園網設計原則
校園網的設計原則建立在充分考慮學校使用需要的基礎上，力求滿足整個校園網的可靠性、先進性、實用性、可兼容及可擴展性。
（１）可靠性：保證系統可靠運行，關鍵設備應有冗余；
（２）先進性：采用當今國內、國際上最先進和成熟的計算機軟、硬件技術，使新建立的系統能夠最大限度地適應今后技術和業務發展的需要；
（３）實用性：能夠最大限度地滿足實際工作的要求，是每個信息系統在建設過程中所必須考慮的一種系統性能，它是自動化系統對用戶最基本的承諾；
（４）可兼容及可擴展性：在進行方案建設時，力求做到網絡結構清晰、合理并具有擴展能力；硬件配置先進、可靠，能夠滿足網絡及軟件運行的需要；系統軟件安全、可靠，界面友好，易于操作和維護。
３ 校園網設計方案
３．１ 總體規劃
網絡規劃主要考慮網絡規模、網絡應用、信息交換量、投資及未來的發展等因素。作為該大學新校區的校園網，網絡建設的目標是千兆網主干，１００Ｍ交換、１０Ｍ／１００Ｍ自適應到桌面，并在一些數據量較大的重要場所預留千兆網接口，以便將來直接接入校園網主干交換機。１０００Ｍ帶寬可以保證服務器與主干交換機之間、主干交換機與各子網交換機之間信息流的暢通無阻。
（１）網絡中心設在教學區的圖書館內，占地約２００ｍ２，內設配線室、配電室、中心機房、專用空調機房、網管中心等，中心交換機、服務器、電源、配線設備均放在網絡中心內；在學生宿舍區的醫療中心內設網絡分中心，用于匯接各學生公寓引出的光纖，與網絡中心采用單模光纖連接；
（２）網絡系統采用客戶機／服務器網絡體系，星形拓撲結構，１０００Ｍ高速以太網。整個網絡快速、安全、可靠，并具有較好的運行性能、容錯能力以及良好的擴充性和二次開發能力。
３．２ 主機系統設計
3.2.1 Web Server、DNS服務器
Ｗｅｂ服務器能把圖文信息組織成分布式的超文本，并用信息指針指向存有相關信息的服務器，使用戶可以方便地訪問這些信息。當網上用戶增多時，網絡訪問很頻繁，通信量很大，隨機性強。作為全校的通訊樞紐，需要配備高性能的服務器設備，主要的需求是高性能的ＣＰＵ、ＳＭＰ體系結構、高速Ｉ／Ｏ通道和網絡通道。
域名服務器ＤＮＳ是一個分布式系統，各地名字服務器管理下屬主機和子域，并由高一級名字服務器監管，但每個域至少需要配備一臺以上的名字服務器。ＤＮＳ數據量不大，但訪問頻繁。
本次設計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｗｅｂ Ｓｅｒｖｅｒ、ＤＮＳ服務器。
3.2.2 E-mail服務器
電子郵件服務器是校園網為用戶提供的基本服務之一，主要用于與遠地用戶聯系，包括郵件網關和郵件服務器。需要較大的硬盤，但對訪問速度不敏感，而且，電子郵件服務對服務器工作的連續性要求很高，服務器一旦關機，用戶則無法收發郵件。
本次設計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｅ－ｍａｉｌ服務器。
3.2.3 SQL Server 6.5服務器
數據庫服務器通常要求具有高效的處理速度、較大的內存和磁盤空間、快速的Ｉ／Ｏ系統和網絡界面，較高的可靠性，完善的系統備份功能和較好的可擴充性能。
本次設計選用一臺ＨＰ６０００作為ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ ６．５服務器。
3.2.4 Proxy Server/計費服務器
Ｐｒｏｘｙ ｓｅｒｖｅｒ是連接校園網和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之間的橋梁，對于來自Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的訪問者，它是一道防火墻，將提供基于ＩＰ地址、用戶口令、服務端口等各種機制的訪問限制。另外，ＰｒｏｘｙＳｅｒｖｅｒ對于內部經常訪問的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ資源，能夠緩存而且能夠自動更新，一則加快了訪問速度，二則節約了對Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的訪問費用。
學校能夠利用計費功能對網絡資源的使用者、使用時間進行有效地控制。
本次設計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｐｒｏｘｙ Ｓｅｒｖｅｒ／計費服務器。
３．３ 網絡結構系統設計
3.3.1 設備選型
設備的選擇主要考慮品牌、產品型號、產品配置方式等方面的合理性。網絡設備現階段以國外品牌為主，分為ＣＩＳＣＯ、３ＣＯＭ、ＢＡＹ等，三家網絡界巨頭占據了大部分的網絡設備市場份額，并且都具有很全面的產品線。以ＣＩＳＣＯ為例加以說明。
3.3.2 中心交換機設計
ＣＩＳＣＯ的產品線很多，適合千兆網主干的產品有４０００系列、５０００系列、６０００系列、８０００系列等。該大學的網絡系統需要在可靠性、擴充能力等方面具有很好的性能并且必須支持多層交換，４０００系列具有高端口密度和很好的網絡交換性能，但不能支持多層交換，所以不能滿足需要；５０００系列推出很早，是一個成熟穩定的產品，其交換性能和對新型技術的兼容能力要遜色一些，它也不是本次校園網設計首選；６０００系列從性能、技術都能滿足校園網的需要，而８０００系列由于具有更高要求的關鍵企業的關鍵應用，對用戶而言性能價格比不如６０００，因此本次設計選用６０００系列作為校園網的中心交換機。
（１）６０００系列中心交換機的主要性能：
３２Ｇｂｐｓ的底板帶寬；
１５Ｍｐｐｓ的多層交換；
６個插槽，但最多可有２４０個用戶插槽；
（２）支持模板
８端口千兆位以太網；
２４端口１００ＦＸ以太網；
４８端口１０／１００以太網ＲＪ－４５ ；
４８端口１０／１００以太網ＲＪ－２１或ＴＥＬＣＯ ；
（３）多層交換機模塊
設計在網絡中心選用一臺Ｃｉｓｃｏ ６５０９中心交換機，配置一個熱冗余電源、一塊交換引擎、一塊多層交換模塊、兩塊８端口千兆網端口、由于交換引擎上還具有２個千兆口，因此設備具有１８個可用的千兆口，主干交換機上還配置一塊４８端口１０／１００自適應端口，方便連接機房及本層的終端。
（４）服務器與主干交換機采用千兆網連接。
（５）網管工作站利用鏈路聚集技術采用４條１００Ｍ接入主干交換機的１００Ｍ端口，端口設置為全雙工，實現全雙工８００Ｍ連接主干。
3.3.3 校園各子網設計
（１）教學子網：校園網建網的目的之一是利用計算機網絡實現多媒體教學。在教學過程中，大量傳送的是文本、圖像和部分視頻等數據，對速度要求較高，所以設計時推薦所有教學用端口全部采用交換式１００Ｍ以太網口；
（２）辦公子網：辦公子網主要面向學校的各級領導以及各職能部門，辦公計算機所實現的功能主要是對網絡數據的`查詢、修改、添加、刪除等操作。只有網絡數據傳輸快，才能更好地提高辦公效率。同時，辦公計算機應該能夠達到支持視頻傳送的要求。鑒于辦公子網將支持視頻功能，設計推薦采用交換式１００Ｍ端口；
（３）圖書館子網：圖書館從應用來說是一個相對獨立的系統，因此設計時在圖書館設圖書館網絡分中心，配置了一臺Ｃｉｓｃｏ６００６中心交換機、海量存儲器、所需的服務器以及若干查詢終端。這個系統主要用于教師及學生對圖書及目錄的查找以及圖書管理。圖書館的服務器和交換機通過１０００Ｍ交換口連入校園網，圖書管理員辦公計算機和各個查詢終端采用１００Ｍ交換端口；
（４）宿舍區及后勤子網：宿舍區子網即在學生宿舍內部聯網，學生可以直接瀏覽學校發布的信息及查閱一些電子文檔，也可以在宿舍接收老師的遠程教學，后勤子網主要為食堂提供售飯一卡通計費系統等，由于宿舍區覆蓋范圍較廣，故在宿舍區設一個網絡分中心，以減少至網絡中心的光纖數量。在宿舍區網絡分中心內配置一臺Ｃｉｓｃｏ３５０８中心交換機，并通過光纖與網絡中心直接相連。
在設計的各子網的交換機時，通過整個網管系統將各個子網劃分在不同的虛擬子網中，這樣既滿足了各子網與１０００Ｍ主干網的連接，又減少了投資、方便了管理。各子網的工作組交換機均選擇Ｃｉｓｃｏ的Ｃａｔａｌｙｓｔ３５００ＸＬ系列交換機中的３５４８ＸＬ和３５２４ＸＬ。
３５００ＸＬ系列的關鍵特性：
１０Ｇｂｐｓ的交換主干，最高轉發速率每秒鐘７４０萬個數據包，最大轉發帶寬５Ｇｂｐｓ，跨所有１０／１００端口提供線速性能。
內置的千兆位以太網端口適合插入各種ＧＢＩＣ收發器包括Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ、１０００ＢａｓｅＳＸ和１０００Ｂａｓｅ ＬＸ／ＬＨＧＢＩＣ。
低成本的兩端口Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ通過在菊花鏈連接中提供１Ｇｂｐｓ的連接，或者在專用的交換機到交換機連接中提供２Ｇｂｐｓ的連接，提供廣泛的高度可配置的堆疊和性能選項。
３．４ 廣域網設計
該大學校園網的廣域網配置了一臺Ｃｉｓｃｏ的３６６２路由器，由專線接入公用網。
３．５ 校園網絡拓撲圖如后圖所示
３．６ 電源系統
為保證網絡系統的安全運轉及電源發生故障時重要數據的存儲，須配置具有高可靠性的ＵＰＳ電源。為此，在網絡中心配置了一套ＡＰＣ２０ｋＶＡ／４Ｈ的ＵＰＳ電源；在圖書館分中心、學生宿舍分中心配置ＡＰＣ１０ｋＶＡ／２Ｈ的ＵＰＳ電源，在各子網等對網絡數據要求較高的場所配置相應的ＵＰＳ電源。
３．７ 網絡安全設計
網絡建成后，為保證整個網絡正常地運行、防止計算機病毒對網絡的侵害、防止“黑客”入侵就變得尤其重要。主要表現在以下幾方面：身份認證、訪問授權、數據保密、數據完整、審計記錄、防病毒入侵。
網絡安全是有層次的，在不同層次，安全的著重點也不同，大致歸納起來可將網絡安全劃分成兩個層次：網絡層安全和應用層安全。因此，此次設計選用ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ 防火墻。Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻是Ｃｉｓｃｏ防火墻家族中的專用防火墻設施，是防火墻市場中的領先產品，Ｃｉｓｃｏ ＳｅｃｕｒｅＰＩＸ防火墻可提供強大的安全，且不影響網絡性能。它可提供全面的防火墻保護，對外部世界完全隱藏了內部網體系結構。通過Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻可以建立使用ＩＰＳｅｃ標準的虛擬專網ＶＰＮ 連接。ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻加強了內部網、外部網鏈路和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之間的安全訪問。
４ 校園網布線系統設計方案
眾所周知，網絡布線系統是網絡系統的基礎，所以，室內外網絡布線系統的規劃就顯得至關重要。我們在設計整個校區的布線系統時，充分考慮了網絡的使用和發展需要，在主干路由上作了充分的預留。
網絡布線系統設計按支持數據文件、電子郵件、圖像、多媒體等各種網絡應用考慮，系統由以下幾個子系統組成：
４．１ 工作區子系統
由終端設備連線和信息插座組成，信息插座設在教室、實驗室、辦公室、管理室、學生宿舍等場所，全部選用超５類信息模塊。
４．２ 水平配線子系統
將干線子系統線路延伸到用戶工作區，校園內的水平配線子系統均采用超５類８芯非屏蔽雙絞線。
４．３ 垂直干線子系統
校園內的垂直干線子系統均采用多模光纖連接，并在每個管理子系統預留超５類８芯非屏蔽雙絞線作為垂直主干路由的備份。
４．４ 管理子系統
分布在各建筑物的弱電豎井配線間內，管理各層的水平布線，連接相應的網絡設備。各配線間內均設有１９″標準機柜，并要求相關專業采取通風設施，避免電磁干擾，保護設備正常運行。
４．５ 設備間子系統
采用快接式配線架連接主機及網絡設備。設備間子系統設在圖書館的網絡中心和學生宿舍區的網絡分中心內。
４．６ 建筑群子系統
網絡中心與宿舍區網絡分中心之間由于距離較遠，考慮到千兆網多模光纖傳輸距離僅為５５０ｍ，采用１２芯單模光纖連接。由網絡中心和分中心至各建筑物，考慮近期學校使用、設備投資、距離超長等各種因素，采用多模光纖和單模光纖混合的方式連接，并在每個建筑物內預留了單模光纖，以備將來整個網絡系統的發展。
網絡設計方案2
1、校園網背景概述
湖北國土資源職業學院由于新校區搬遷，為了保證多媒體教學的順利進行，滿足教科研工作的持續進行，建設一個功能完善的校園網已成為新校區建設的重要工作之一。校園網連接校內各建筑物，包括圖文信息中心、教學樓、實驗樓、系（部）辦公樓，學生食堂、學生宿舍、教職工宿舍、門衛室、體育場等，并考慮校園整體規劃中二期工程待建建筑物的預留。
在新的校園網建設中，要摒棄原來校園網中存在的弊端，如：校園網絡結構相對簡單，各部門相對孤立，不能實現資源共享。學校的網絡安全存在隱患，沒有良好的分層設計和管理制度，網絡速度慢，穩定性差等。另建設一個滿足師生教科研要求的校園網。
2、校園網功能需求分析
校園網建設的.主要目的是要實現以下功能：
（1）網絡公共服務平臺。包括DNS服務、WEB服務、FTP服務、流媒體服務、郵件服務等。
（2）智能化校園管理信息系統。包括：教學管理信息系統、學生工作管理信息系統、招生管理信息系統、迎新管理信息系統、設備資產管理信息系統、科研管理信息系統等。
（3）網絡教學平臺系統，數據中心平臺及數字資源管理平臺。
（4）圖書管理系統，數字化圖書館。
（5）校園“一卡通”系統。
3、校園網建設方案
3.1 校園網的覆蓋范圍
校園網連接校內各建筑物，包括圖文信息中心、教學樓、實驗樓、系（部）辦公樓，學生食堂、學生宿舍、教職工宿舍、門衛室、體育場等，并考慮校園整體規劃中二期工程待建建筑物預留。校園網總結點數約2100個，其中網絡設備85個結點，服務器設備30個結點，無盤工作站1200個結點，有盤工作站900個結點，基于網絡的一卡通、門禁。
3.2 校園網網絡結構
校園網分為核心層、匯聚層、接入層三層。核心層由2臺10萬兆三層交換機及數據核心交換機組成，核心層設備間由多路萬兆鏈路連接。兩臺核心交換機分別架設于圖文信息中心和實驗樓。
匯聚層由9臺匯聚交換機組成，其中學院自購6臺，架設在圖文信息中心、實驗樓、教學樓、系（部）辦公樓，相關營運商購置2臺，安放在學生宿舍樓和教職工宿舍樓，學生食堂、門衛、體育場匯聚交換機采用老校區校園網核心設備。各匯聚交換機根據需要通過單萬兆或多萬兆鏈路連接至核心交換機。學生食堂各交換機通過單千兆或多千兆光鏈路連接至教學樓匯聚交換機。
接入層由若干臺全1000M或100M二層交換機組成，其數量根據需要確定，其中全1000M交換機主要用于無盤工作站連接。接入層交換機以單1000M、多1000M或萬兆連接至匯聚交換機
3.3 網絡拓撲
校園網網絡拓撲圖如圖1。
校園網整體采用10G以太網技術，其基本拓撲為總線型網絡拓撲，用交換機連接為星形拓撲結構。核心至匯聚、匯聚至接入層，均采用單模光纖連接，在保證校園網性能高速、穩定的前提下，方便今后僅需更換交換機毋須重新布線簡單升級到更高性能的網絡。
從接入交換機到各信息點均采用六類雙絞線連接，以適應無盤工作站高數據傳輸速率的需要。服務器群通過萬兆數據中心交換機匯聚后通過多萬兆鏈路連接至核心交換機。
使用獨立流控設備進行流量控制和上網行為控制。網絡出口使用雙路出口，分別上連至教育科研網和公眾網。配置網絡監控設備，能夠實行上網日志記錄。能夠實現上網用戶認證管理。
3.4 主干線路要求
匯聚交換機與接入交換機間配置光纖模塊，采用光纖線路連接，匯聚設備盡量保證與學院使用設備為同一生產廠產品。各信息點布線電纜采用6類雙絞線。主干線路光纖連接如圖2所示。
線路說明：
（1）圖文信息中心與實驗樓間布設2根48芯單模光纖。
（2）圖文信息中心至辦公樓1采用8芯光纖；
（3）辦公樓之間均采用4芯多模光纖；
（4）實驗樓至教學樓、學生食堂采用12芯單模光纖；
（5）學生食堂至學生服務區 、教學樓至教學職工超市采用8芯單模光纖；
（6）教職工超市至運動場、圖文信息中心至門衛采用4芯單模光纖；
（7）各樓宇采用光纖光纖直熔方式分別連至核心圖文和實驗樓；
（8）學生宿舍及教職工宿舍分別用8芯單模光纖連接到電信機房。
4 結束語
校園網是保證學院日常教學的重要組成部分，本文針對學院實際環境，從校園網建設應滿足的要求，校園網結構等幾個方面出發制定了整體方案，在設備及線路選擇上也考慮到了日后校園網的擴展，對于網絡現階段的正常運轉及今后的升級改造都具有重要意義。
網絡設計方案3
一、需求分析：
隨著計算機網絡通訊的飛速發展和應用的不斷普及，充分利用各種信息正成為世界性的行為，盡快盡早地建設校園網，好處將是顯著和長遠的。然而，設計好、管好、用好校園網才是網絡的關鍵所在。
面臨21世紀，社會的高度國際化、信息化使現代教育面臨著深刻改變，傳統的教育模式也因此受到沖擊。以計算機為核心的信息技術必將導致教育教學領域的深刻改變，網絡教學、遠程教學、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，校園網絡的建設，為建構現代教育新型教學教育模式提供了最理想的教學環境。如何充分發揮校園網的作用，成為擺在我們面前的一個新課題。
校園網概括地講是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。也就是利用先進的綜合布線技術、無線路由器的安裝構架安全、可靠、便捷的計算機信息傳輸網路;利用成熟、領先的計算機網絡技術規劃計算機綜合管理系統的網絡應用環境;利用全面的校園網絡管理軟件、網絡教學軟件為學校提供教學、管理和決策三個不同層次所需要的數據，使校園的網絡管理員能夠更好的管理校園的網絡，即使出現什么問題也能更快的解決。
無線是實現教育信息現代化目標的方式，更是網絡發展的方向，盡管無線技術與有限網絡還有一定的差距，但是它絕不是單純有限網絡的擴展，至少，無線網絡完全可以滿足教育的需求。我們更應該看重的是信息現在代的標準，而不是視娛悅的社會標準，并且踏踏實實的辦教育，那么教育信息化的進程就會極限的加速，達到更好的效果。
二、建設背景：
由于目前校園網里面大多數都是有線的網絡，在移動辦公的時候很不方便，學生只能在寢室里面上有線網，老師也只能在辦公室上，如果有什么需要移動一下位置都很不方便，為了讓學生有一個很方便的上網環境，所以決定在學校建設無線網絡，讓學生、老師能夠更好的學習和辦公。
無線局域網(WLAN)技術于20世紀90年代逐步成熟并投入商用，可以作為傳統有線網的伸延，在某些環境也可以替代傳統的有限網絡。
無線局域網具有以下顯著的特點：
1、簡易性：WLAN傳輸系統的安裝快速簡單，可極大的減少鋪設管道及布線等繁瑣的工作
2、靈活性：無線技術使得WLAN設備可以靈活的進行安裝并調整位置，使無線網絡達到有限網絡不易覆蓋的區域。
3、綜合成本比較低：一方面WLAN網絡減少了布線的費用，另一方面需要頻繁移動和變化的動態環境中，無線局域網技術可以更好地保護已有投資。同時，由于WLAN技術本身就是面向數據通信的IP傳輸技術，因此可直接通過千兆自適應網口和企業，學校內部Intranet相連，從體系結構上節省了協議轉換等相關設備。
4、擴展功能強：WLAN網橋系統支持多種拓撲結構及平滑擴容，可以十分容易地從小容量傳輸系統平滑擴展中等容量傳輸系統。
三、總體建設目標：
總體建設目標是以現有的宿舍區和教學區內網絡為依托，利用無線網絡技術，改善教學區信息網絡建設基礎設施的環境，解決何時何地都能上網的問題，進一步擴大教學區網絡的使用范圍，使師生們在任何時間、任何起點都能方便高效地使用信息網絡。
1、在學校實行無線覆蓋。在校園中，你是不可能做到每一個角落都一定可以網線拉到。而隨著校園信息化的發展，勢必要把網絡延伸到校園的每一個角落，比如階梯教室，體育場所，會議廳圖書館等，這些地方都采用無線網來完成，只有WLAN可以解決這些問題。
2、在學校能漫游。用戶在移動中，需要時刻保持與網內不同無線接入點的`穩定連接實現漫游。室外無線接入點RG-P-780支持標準漫游協議，實現跨區域的無縫漫游，并自動尋找最佳信號質量的無線接入點建立連接。
3、方便管理，迅速排錯。對設備的管理是網絡管理的重要部分。建成后的校園無線網絡中，所有網絡設備應該遵循統一的、標準的管理協議和兼容性，并滿足集中、統一管理的功能需要，使得網絡中心管理人員可以在網絡工作站隨時觀察每一臺網絡設備的工作狀態。
4、認證機制：采用基于802.1X的AAA認證，可為每個用戶提供入網身份認證機制。
四、具體實施目標：
1、覆蓋范圍要求：有限網絡無法接入的室外場所，校園內一些場所很難實現網絡有線接入，采用無線方式可以實現覆蓋大范圍室外空間無線網絡接入。本次建議主要包括圖書館前空地，學生室外學習的主要地方。
2、安全、認證、和管理要求：實現針對用戶管理、認證、控制功能。校園無線網網絡結構要求：無線接入所需要布設無線路由器通過校園網的匯聚層接入設備到校園網中，在匯聚層都提供相應的接口給無線網。
3、工程布線和安裝要求：
室內部分：定為較為開闊位置，將網線走暗線鋪設到位，無線路由器可利用設備本身自帶的安裝附件進行安裝，如果需要遮蔽，則需要特定的金屬，也可以安裝在天花版上面。安裝過程中應充分考慮防盜問題。
室外部分：根據設備位置有兩種布線方式。如果無線路由器設備放置在樓頂，則需要走網線和電源線;如果無線路由器放置在室內，天線應該放置在外面。安裝的時候出應該考慮到防盜的問題。供電部分：無線路由器可采用POE方式供電，無需本地直接供電，這樣可以大大提高路由器的工作效率。
4、產品能力要求：產品支持AES、WEP等安全加密標準、漫游切換、支持QOS能力。
網絡設計方案4
一、需求分析
根據校園的基本情況，校園網絡設計要滿足以下要求：
1、提供各種靈活多變的校園連網方式，校園網絡系統要有一定的可擴充性和可擴展性。
2、提供高速平臺與足夠的帶寬，為將來的OA系統、圖象系統、Internet/Intranet、遠程教學、多媒體教學應用等系統提供一條可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必須對整個校園網絡進行有效的集中資源管理和網絡管理。
4、可以為校園內各個系之間提供郵件服務、文件服務、WEB服務等多種Internet服務。
二、設計分析
根據校園網絡需求和學校的實際情況，校園網絡方案設計應注重設備選型的性能價格比，采用成熟可靠的技術，為學校設計成一個技術先進、靈活可用、性能優秀、可升級擴展的校園網絡。
考慮到學校的中長期發展規劃，在校園網絡結構、校園網絡應用、校園網絡管理、校園網絡系統性能以及遠程教育等各個方面能夠適應未來的發展，最大程度地保護學校的投資。學校借助校園網絡的建設，可充分利用豐富的網上應用系統及教學資源，發揮網絡資源共享、信息快捷、無地理限制等優勢，真正把現代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。校園網絡具體功能特點如下：
技術先進
?采用千兆以太網技術，具有高帶寬1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，運行目前的各種應用系統綽綽有余，還可輕松應付將來一段時間內的應用要求，且易于升級和擴展，最大限度的保護用戶投資;?網絡設備選型為國際知名產品，性能穩定可靠、技術先進、產品系列全及完善的服務保證;?采用支持網絡管理的交換設備，足不出戶即可管理配置整個網絡。網絡互聯：
?有綜合網絡辦公系統及各個應用管理系統，實現辦公自動化，管理信息化;?有以WEB數據庫為中心的綜合信息平臺，可進行消息發布，招生廣告、形象宣傳、課業輔導、教案參考展示、資料查詢、郵件服務及遠程教學等。
三、設計原則
校園網絡系統設計中采用以下原則：
1、實用性
整個校園網絡的功能應完全立足于學校管理和教學的需求，保證系統信息處理和傳遞的安全、可靠、及時、準確。
2、開放性
構造一個開放的校園網絡系統，是當前世界計算機技術發展的潮流，因此我們在整個校園網絡系統的設計中采用的規范、設備與廠商無關，具有較強的兼容性，便于與外界異種機平滑互聯。
3、先進性
當今的計算機網絡技術發展日新月異，把握不準的方向則可能導致在很短的時間內技術落伍，從而面臨被淘汰的危險。因此在堅持實用性的前提下，校園網絡方案設計中應盡量采用國際先進成熟的網絡技術和設備，適合未來的發展，做到一次規劃長期受益。
4、可擴充性
校園網絡方案及設備要能適應網絡規劃的不斷擴大的要求，以便于將來設備的擴充;要能適應信息技術不斷發展的要求，平穩地向未來新技術過渡。
5、可靠性
校園網絡方案設計除采用信譽好，質量高的設備外，還采用一系列容錯、冗余技術、提高整個系統的可靠性。
6、安全性
安全性包括兩個方面，
一、網絡用戶級的安全性;
二、數據傳輸級的安全性。網絡用戶級的安全性應在校園網絡的操作系統中予考慮，而數據傳輸的安全性則必須在網絡傳輸時解決。
四、校園網絡方案設計
校園網絡方案設計具體分為：校園網絡中心設計、教學子網設計、辦公子網設計、圖書館子網設計、宿舍子網設計及后勤子網設計等。
1、校園網絡中心的設計校園網絡中心設計主要是校園主干網絡的設計。
主干網在整個校園網絡系統中占有舉足輕重的地位，它是整個校園網絡的中樞。主干網負責學校各個局域網之間的數據傳輸，信息發布，資源共享，學校以后的辦公自動化系統，VOD系統，遠程教學系統，internet接口，與其他兄弟學校的數據交換都將運行在這個網絡上，主干網的好壞直接影響到以后網絡系統的運行效率，速度快慢,網絡性能等參數。因此，應建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主干網絡，解決目前存在的帶寬問題，和適應未來發展的需要。
2、教學子網的設計
校園網絡建網的目的之一，是利用網絡實現多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓等。多媒體教學的難點在于實現視頻信號的傳送(如VOD視頻點播)。大量用戶(指超過60個流)的視頻傳輸的瓶頸在于存儲介質的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。
3、辦公子網的設計
辦公子網主要面向校園的各級領導及各職能部門，能夠實現對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時，應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。采用以太網打印機可以完成共享打印功能。
4、圖書館子網的設計
圖書館是一個相對獨立的`系統，設計應滿足如下需求：管理的需求
如何利用有限的人力物力對圖書館網絡進行高效管理，一體化管理眾多的設備和用戶，在出現網絡故障時快速定位，這些都成為圖書館網絡建設時要考慮的重點。
高智能的考慮
隨著大量網絡業務在圖書館中的應用，如何對網絡應用差異化，使圖書館的網絡更加智能化，成為了圖書館網絡建設中必然的要求。
存儲的需求
在高速發展的互聯網時代，數字化圖書館作為以內容管理為核心，以海量信息處理、數據加工和交流為主要技術手段的基礎服務平臺，是網絡數字信息服務門戶。因此，數字圖書館的建設，對存儲提出了需求。
館外訪問的需求圖書館的豐富的藏書和報刊，以及大量的網絡數據庫是圖書館網上最為豐富的信息庫。但目前大部分的圖書館資源只能在館內訪問，而眾多讀者的迫切需求是不受圖書館地點的限制，輕松自由獲取圖書館信息資源。因此，通過合理的授權使得不在圖書館也能夠訪問館內資源成為圖書館網絡建設的追求目標。
5、生活區子網及后勤子網等的設計
生活區子網即在學生宿舍內部連網，用以直接瀏覽校園發布的信息及查閱一些電子文檔資料;后勤子網覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計費系統等。
五、校園絡拓撲圖
校園網絡是學校現代化的標志，它將使學校的管理更上一層樓，使當前教學水平再上一新臺階。在網上接受教育，可以不受時間、地域的限制，每個學生都可以根據自己的實際確定學習的時間、內容、進度，可以隨時在網上下載學習內容或向教師請教，使教師和學生能接受到更多的信息，開拓思路，有利于學生綜合素質的提高。相信隨著計算機及其網絡技術的發展不斷成熟，校園網絡的建設將會不斷走向成熟。
網絡設計方案5
隨著知識經濟向著各個區域的不斷拓展，依據電子通信技術、網絡技術計算機技術和移動平臺為基礎的電子商務在酒店銷售管理工作中占據重要的地位。在大數據時代背景下，科技銷售、科技酒店觀念為酒店集團的發展帶來了新的挑戰和機遇。我國酒店集團信息化能力過于老套，并且成為提升管理質量、競爭能力、產業升級等工作中的重要影響因素。由此，在實際發展的過程中，最終有效提升酒店集團整體競爭力，促使酒店實施集團化管理工作。
一、酒店信息化建設的意義
其主要分為以下幾點，第一，提升酒店經濟利益。依據現代科技的酒店內部的多樣化管理系統，依據互聯網平臺構建的酒店集團管理信息系統，不但可以減少酒店經營成本支出、提升管理質量、優化酒店資源，還可以依據數字化信息技術和產品構建酒店新的營業收支點。信息技術的引用，促使管理人員可以隨時隨地掌控酒店的發展情況，提升各個部門之間的合作，以此優化以往酒店發展過程，減少酒店人力資源的成本支出；第二，提升核心競爭水平。信息時代下，計算機技術和平臺的引用，優化了酒店的銷售方案，拓展了銷售區域，優化了銷售技能，而現階段最重要的問題就是依據網絡的信息化平臺創造酒店特色服務，以此引導酒店集團在日益競爭激烈的市場環境中占據主導地位；第三，滿足未來發展的需求。從現階段我國酒店的客源市場構成分析而言，隨著中國對外開放和國際地位的不斷增加，旅游行業得到了有效的發展，來到中國的旅客逐年增加，直接旅游組織預計中國在20xx年將會成為世界最大的旅游目的地，而依據信息技術優化酒店，有助于創新服務系統，為未來發展提供有效的依據。
二、我國酒店信息化建設中存在的問題
酒店信息化實施技術和特點將展現酒店的銷售情況和管理能力，我國酒店大部分還存在于以往的銷售形式中，酒店信息化水平較低，并且資源應用效率較低，雖然現階段我國對酒店信息化強度沒有明確的要求，但是酒店信息化建設工作并不只是網頁宣傳、構建信息管理系統等內容。
在酒店信息化建設的過程中，很多酒店更為關注高檔設備的引用，并沒有結合實際發展需求實施建設工作，并且在訓練工作人員操作技能的過程中，領導人員的關注度不高，除去小部分高檔次、大型飯店和集團之外，只具備少數的專業計算機人才，對系統的創新和優化缺少專業的證明，但是在實際建設信息化酒店集團的過程中，也是傳遞酒店銷售管理理念和方向的過程，其有助于改變酒店的銷售觀念和競爭形式，大部分酒店銷售人員沒有將信息化建設與提升酒店管理方案、競爭和發展利益結合到一起。同時，我國很多酒店集團與國外酒店集團相比具備的形式并不大，酒店集團內部不具備優質的信息網絡系統，雖然在20世紀60年代中期，酒店集團就構建了自己獨立的電腦預定系統，但是我國酒店集團在這方面的構建和研究工作不多，很多影響因素都成為阻礙酒店集團提升信息化建設的問題，如維護成本、銷售成本等。
三、引導我國酒店集團信息化建設的分析
（一）改變理念，創造步驟
多樣化的酒店管理人員對于信息化建設工作的認識和了解存在不同的觀點，國內很多酒店管理人員提出酒店是傳統意義上的服務行業，主要依據出租客房和床位的形式來獲取收益，一般都是投資信息化和房間設備等內容，如增加浴缸或者是沙發等，沒有將信息化建設與酒店的銷售工作、經營效益等結合到一起，沒有將信息化的價值融入到酒店自身價值鏈，并在競爭過程中與發揮作用相關聯。現代化酒店企業管理步驟正在從以往的資金流動向著高速信息信息流和服務流轉變，酒店集團信息化在實際建設的過程中主要是優化管理方案和服務工作。但是互聯網技術是一種密集型行業，因為這種行業之間基礎上的差異性，促使大部分互聯網企業更為全面的創造，從而為酒店未來的發展提供有效的依據。
（二）提升管理，整合要求
因為酒店行業是勞動密集型服務，優質的產品設施或者解決方案為酒店發展提供依據，依據分析客房網絡的工作情況而言，其具備ISDN，ADSL，XDSL，802.11無線網卡等多種方案，但是這些技術的引用卻為酒店發展帶來了高額的成本支出，供應商與酒店沒有構建相同的利益，技術特點和酒店需求出現差異性，以此在酒店集團信息化建設的過程中需要結合行業認證管理。設定優質的酒店行業管理信息化要求，整合對酒店信息化意義的認知，優化互聯網技術在酒店信息化構建工作中的技術。
（三）內外創新，多方參加
酒店信息化整體發展可以分為內部和外部兩方面，內部是指酒店管理的局部網系統；外部是依據互聯網構建的電子商務，兩者都具備優質的工作內容，內部信息化是外部信息化建設的.根本，外部信息化建設是內部信息化構建的延伸，在酒店信息化不斷發展的過程中，國內酒店需要內外部兩方面結合，并且與第三方旅游網站構建合作關系，提升產品信息，獲取客房分銷方向的管理權利，以此為酒店集團的發展提供有效的依據，從而獲取更高的經濟效益。
（四）L時間的發展方案和創新
酒店信息化建設是一項較為復雜的工程，酒店需要結合大量的人力資源和物理資源，投入更多的經濟，從發展觀念分析酒店集團信息化建設工作非常多，為了現階段項目需求而不考慮未來發展，不但導致投資出現浪費，還會導致方案不滿足工作需求，降低項目本身的實際效益。由此，酒店信息化建設需要結合自身的特點和發展方向，從工作步驟重新構建、系統設計、產品選擇等方面分析，提出整體方案設計，并且依據行業管理部門構建專業團隊，對整體工作方案實施證明和檢查，以此確保方案實施的有效性。
（五）逐漸引入，有效升級
酒店在構建資源的過程中存在響應的特點，有效提升自身資源的應用效率和社會資源的劃分是現階段市場發展的重點內容。依據客戶對會議客房、餐飲等信息的需求，不斷結合在線或者是離線的形式傳遞到酒店，促使酒店深入分析自身的工作情況，明確潛在客戶的需求，從而為潛在客戶提供更為優質的服務。從目前酒店集團信息化建設工作分析而言，與酒店集團信息化建設工作相關的CRM、SCM等管理方案和信息技術將為未來的酒店管理工作帶來更多便捷的內容，并在實際發展的過程中得到有效的推廣和引用。
四、結語
總而言之，酒店極軟信息化建設工作需要從集團化銷售、管理觀念分析，全面引用現階段優質的技術，實施全面的規劃，依據步驟為基礎，掌控信息化建設工作的全面性、聯合性、合作性以及安全性，結合“整合規劃、分布實施”的理念為基礎，實施優質的信息化建設工作，從而不斷提升酒店集團中心競爭水平，為未來的酒店集團信息化建設和發展提供有效的依據。
網絡設計方案6
對于五百臺以上機器的網吧，網絡質量的好壞，直接決定了網吧的生存能力。如何規劃一個優質的網絡環境，是網吧以后生存的主要。網吧作為一個提供互聯網信息服務和娛樂游戲的場所，穩定高速的網絡是其經營的基本條件。廣大上網用戶來網吧都是期望著體驗到一種網上沖浪的感覺，因此保證網絡的穩定可靠、不掉線和高速度都是網吧網絡建設時需要考慮的首要問題。
1 、網絡層次設計：
五百臺以上的網吧，可以采取接入層、匯聚層、交換層三個網絡層次的設計。接入層，對于五百臺的機器來說，選擇一個合理的接入設備，是最關鍵的，而且我們要根據接入設備選擇合適的帶寬。我們可以簡單計算一下網絡帶寬來決定網絡接入設備的總帶寬，每臺機器最大的網絡流量7-8KB 字節計算，五百臺機器是4000KB 字節左右，加上30 ％的網絡損耗，網絡總帶寬應該為5200KB 字節，我們的光纖初步可以選擇為50MB 的接入。當然了，為了加快網絡速度，你也可以選擇百兆的接入點。根據現在內網千兆設備的普及，我們的網絡接入層應該選擇為千兆備。
接入帶寬計算出來了，我們就選擇網絡接入設備，是用硬件路由器，還是用軟路由。對于網吧來說，我個人感覺還是用軟路由。硬件路由器，國內的生產廠商的技術不是太成熟，國外的產品，主要是針對于ISP 接入商或對網絡功能要求較高的用戶而設計，并不適用于我們的網吧。硬件路由器與軟路由的一個最大的區別就是硬件路由器的功能多而強大。
在軟路由方面，我們可以用以下選擇，Smoothwall 、Icpop 、Route Os 、Linux 等軟件。
2 、匯聚層：
匯聚層是整個局域網的核心部分，由于網吧內部的數據交換量特別大，因此，我們在選擇匯聚層設備的時候，一定要選擇一款合適的匯聚層網絡設備。五百臺機器的網吧，可以選擇 可堆疊千兆三層交換機 ， 支持中文 WEB 管理，支持 VLAN 功能，支持端口匯聚功能，支持端口鏡像功能，支持 QoS 功能，技持廣播風暴控制，端口和 MAC 地址鎖定功能 ；三層交換的背板帶寬不能低于48G ，方便我們的管理和維護；匯聚層網絡設備的端口數量，最好要比我們設備的.網絡端口數量多出一些，方便以后我們的網絡升級和改造。
可使用產品： NBR20xx
3 、交換層：
交換層是整個網絡中的中間層，連接著匯聚層和網絡節點，是決定我們整體網絡傳輸質量的很重要的一個環節。隨著千兆網絡設備的普及，我們交換層的網絡設備，肯定首選 全千兆交換機 。交換層設備選擇時，需要滿足下列要求：支持千兆傳輸帶寬，背板傳輸不能低于48G ，支持MAC 地址學習功能。 可選擇的相關產品
4 、綜合布線設計：
布線是連接網絡接入層、匯聚層、交換層和網絡節點的重要環節。在布線時，最好使用專門的通道，而且不要與電源線，空調線等具有輻射的線路混合布線。
網絡設備的放置，最好放在節點的中央位置，這樣做，不是為了節約綜合布線的成本，而是為了提高網絡的整體性能，提高網絡傳輸質量。由于雙絞線的傳輸距離是100 米，在95 米才能獲得最佳的網絡傳輸質量。在做網絡布線時，最好能夠設計一個設備間，放置網絡設備。
接入層與匯聚層之間的雙絞線，可以選擇超六類屏蔽雙絞線，以使網絡性能得到最大的提升。匯聚層與交換層之間的雙絞線，由于是網絡數據傳輸量最大的一個層次，同樣采用六類屏蔽雙絞線。交換層與網絡節點之間，六類屏蔽雙絞線。
在布線的時候，要注意以下幾點：一是在布線時，每條線一定要做好相應的編號，方便日后的維護；二是每層之間最好保留兩條至三條的備用線，防止我們網線損壞時做備用；三是制作網線的時候，一定要按照標準的接線方法，以獲得最高的傳輸速度。
5 、IP 地址的選擇
由于C 類的IP 地址決定了一個網絡段中只能容納253 臺機器，對于253 臺以上的機器，如何設計網絡結構與使用哪一類IP 地址有很大的關系。對于五百臺機器的網吧，推薦使用B 類的IP 地址，而不使用C 類的IP 地址做多個網關來實現網絡的互聯。我們的網絡匯聚層設備雖然具備VLAN 功能，由于網絡數量流量大，如果使用多個網關并劃分VLAN 來實現網絡的互聯，將會加重匯聚層網絡設備的負擔，影響整個網絡的數據傳輸。
B 類 IP 地址
172.16.0.0 - 172.31.255.255 （172.160.0./16 - 172.31.0.0/16）
例如你可以設置局域網的機器 IP 為：
172.16.1.1~ 到 172.16.3.255
子網掩碼為 255.255.252.0 （530 臺機器以下的話 ）
6 、網絡節點設備的選擇：
網卡和水晶頭屬于網絡中的網絡節點設備。選擇網卡的時候，百兆網卡是我們的最低選擇。在選擇網卡的時候，一定要選擇一款質量過關的網卡，這樣才能與我們的網絡布局配套。水晶頭在我們設計網絡時，往往是不被重視的一塊，質量差的水晶頭，經常會使網線與水晶頭接觸不良，大大降低我們的網絡傳輸速度。
說明：以上只是憑著經驗寫的，并不一定適合于每個網吧。各網吧還應根據自己網吧的實際需要，來設計屬于自己的網絡設計方案，以上僅供大家參考。
注意：在設計大型的網絡方案時，最好有一份施工文檔，記錄網線的編號，網絡設備的編號和放置位置，方便日后的網絡維護和網絡升級改造。
網絡設計方案7
1、引言
隨著通信技術、計算機技術和網絡技術的飛速發展，各高校逐步建立了適應行業發展的實驗平臺。我院廣播電視工程專業建設了三網融合實驗平臺，并對原來的實驗室進行了全面整合，形成了一套具有傳媒特色的三網融合實驗室系統，該系統由天線系統、衛星接收系統、數字電視前端系統、雙向傳輸系統、OTT系統等多種系統組成，每個系統相互獨立，又可串聯成一個完整的大系統。在此實驗系統的基礎上我們需要一個無線網絡，使得OTT系統經過在線轉碼和離線轉碼后輸出的多格式多分辨率的視頻節目，在本實驗樓的所有用戶可以隨時隨地在手機、平板、電腦上觀看，也可以通過機房的10臺終端（OTT機頂盒）自帶的WiFi模塊接收，或者直接使用手機或平板的DLAN或AirPLay功能，將視頻信號在大屏上展示。
2、網絡建設目標
2.1 網路建設目標
實驗樓一共6層，為滿足網絡需求，需要對實驗樓進行全面的無線網絡覆蓋，其中實驗樓有線線路已經完成。無線局域網是整個覆蓋系統的關鍵，其性能的好壞直接影響整個系統的運行質量。要求設計的解決方案實現以下效果：
（1）實訓樓內部無死角；
（2）手提電腦測試信號在-70DB以內，最好手機測試信號在-75DB以內；
（3）功率不高于100MW；
（4）在提供無線覆蓋的同時，保留有線網口可正常使用。
考慮到以上的技術需求，采用ITEM的無線覆蓋解決方案，所選用的電信級設備提供了高速移動和快速漫游切換的能力，滿足了室內外大規模無線組網的需求。ITEM 無線局域網作為多業務平臺，具有自我組織、自動配置、性能自動調節、鏈路自動修復等特性，支持覆蓋均衡和冗余備份功能，為各種無線覆蓋提供了穩定可靠的平臺。
3、無線網絡覆蓋規劃
通過對無線網絡平臺應用模式的.綜合分析，我們總結出實訓樓信息化系統對無線網絡平臺具體要求：
3.1 良好的無線信號覆蓋效果
傳統上，無線接入點的設計主要用于在相對開放的空間內提供無線連接。但在擁有眾多房間的實訓樓規劃和安裝傳統無線接入系統時，卻存在諸多問題。面板式AP接入點安裝在實訓樓里，最大限度地降低了防火墻、防火門、瓷磚和水管等造成的衰減。同時該類接入點也具備很高的接收靈敏度。一臺接入點足以輕松支持實訓樓里使用的平板電腦、便攜式電腦及其他無線移動終端構成的高容量網絡。
3.2 設備穩定可靠
穩定可靠的網絡是為用戶提供滿意服務的基礎，因此設計施工中要注重產品自身的性能及用戶體驗，擁有完善的產品測試流程及質量管理流程，保證產品的性能。無線網絡化應用解決方案目前已廣泛為實訓樓用戶所采用，運營使用過程中經受了各種復雜和惡劣網絡環境的考驗，是穩定、高性能、高安全性、高性價比的無線網絡化應用解決方案。
3.3 綜合投入成本低
因為實訓樓設有從分線箱到實訓樓的五類/六類網線，所以我們使用無線解決方案：通過五類/六類網線部署無線局域網。該解決方案能使實訓樓以最低成本快速、輕松地實現實訓樓的無線上網服務。該解決方案完全不需要重新布線，即免去了重新布線的材料費、人工費，又消除了對實訓樓運營帶來不利的影響，免除了實訓樓的損失，安裝完成后的維護人力和物力也大大減少。
4、無線網絡覆蓋方案
根據對實驗樓無線覆蓋設計的規劃，結合實驗樓的具體特點，我們采用了由前端無線AP規劃設計和后端AP集中管理軟件來共同構建2號實訓樓無線覆蓋解決方案。
4.1 實訓樓無線覆蓋設計實現
對于實訓樓實訓樓的無線信號覆蓋，布放ITEM-HR面板式AP，直接安裝在實訓樓內部預留的86暗盒內，以確保實訓樓內筆記本電腦測試信號在-70DB以內，手機測試信號在-75DB以內，保證用戶能夠流暢觀看網上視頻。
4.2 公共區域無線覆蓋設計實現
對于諸如實訓樓大堂、餐廳、會議室等公共區域，布放大功率吸頂式AP（ITEM-SR），采用吸頂式安裝，美觀、大方的同時，能夠確保良好的無線覆蓋效果。
4.3 無線組網實現
前端無線AP設備支持POE供電，若樓層交換機支持POE供電，則無需任何中間設備，無需重新布線，直接使用實訓樓內已部署的網線即可；若樓層交換機不支持POE供電，則在樓層交換機處外接POE供電模塊即可。
4.4 通過AC控制器實現設備的集中管理
AC控制器可以直接集中的管理所有的AP，查看其運行狀態，以及所有連接用戶的連接狀態、用戶權限、連接時間等，這種集中控管的能力和管理方式，將極大降低實訓樓的管理難度和管理成本，提高實訓樓管理效率，作為實訓樓的運營來說也是非常有實際意義的。前端AP設備施工明細：安放于走廊的36臺ITEM-R1型號吸頂式AP；安放于樓層弱電間的1臺ZTE中興ZXR10 2826A型號的24口POE供電交換機；安裝于機房的1臺ITEM-R1型號的AC控制器；其中根據需要還可安裝路由器和認證服務器。
5 結束語
無線網絡的移動性和簡便性彌補了有線網絡的不足。隨著移動終端技術及技術的發展，依靠無線網絡作為學校教學、管理、科研與娛樂的基礎設施平臺，已經成為近年來高校發展與改革的基石。本文以山西傳媒學院實驗樓無線網絡覆蓋為例，設計了一套無線網絡建設方案，給廣大師生提供了一個覆蓋實驗室的網絡環境，為日后建設智慧校園奠定了基礎。
網絡設計方案8
現階段高職高專院校的信息技術水平的不斷提高，無線終端設備（手機、掌上電腦、筆記本）也得到廣泛的使用，教職工和學生對隨時隨地能接入網絡進行教學、科研和學習的需求也越來越普遍；而伴隨著無線網絡技術迅速發展，WLAN已經經歷了四種標準，發展到了現在802.11n標準[1]；高職高專自身的需求與無線網絡技術的迅速發展相結合，促進了無線校園網的發展。
無線校園網絡的建設與有線網絡的建設不同，無線校園網應該更多的考慮可靠性、安全性、易用性、可擴展性等；另外，高職高專院校的經費主要來自財政撥款，如何建設性價比最高的無線校園網也是應該考慮的問題。
1建設的模式
與電信運營商合作：借鑒現有的無線城市的建設模式，無線基礎設施由電信運營商投資，采用移動網絡與Wi—Fi融合的方式實現。
自主建設：借助校園網的有線網絡，自主建設針對校園范圍內的無線網絡，本文主要討論針對自主建設的方案。
以上兩種模式的優缺點對比如下：
2無線校園網設計與建設
2.1設計與建設原則
校園無線網絡設計及建設應從安全性、可靠性、易用性、高性價比、可擴展性、易維護性及綠色環保等方面充分考慮。
1）安全性：在為教職工和學生提供方便的同時，一定要保障校園的網絡信息安全。
2）可靠性：無線校園網涉及網絡節點較多，整個網絡應該可靠、穩定的運行。
3）易用性：無線網絡接入認證方式在保障安全的同時要方便用戶接入，用戶接入網絡僅需一次認證，在覆蓋區域內實現無縫漫游。
4）高性價比：在降低成本的同時按照信號范圍最大化的原則實現校園的無線覆蓋。
5）可擴展性：無線校園網絡在網絡管理、網絡結構、網絡容量等方面應具有良好的擴展性。
6）易維護性：無線校園網絡的管理系統要具有優秀的監控、分析和處理能力，一旦某個無線節點出現故障，應該通過網絡管理系統自動查找故障節點，并提供恢復建議，使無線網絡系統很快恢復工作。
2.2規劃
無線校園網的前期規劃必須從用戶的業務需求、覆蓋范圍、網絡應用的密度、覆蓋建筑的結構等各方面的需求[2]。
現階段無線校園網的應用主要集中在移動教學、隨時互動輔導、電子網絡課堂教學、科研與實驗等；范圍應覆蓋全校園；高職高專院校的特點是面積大，建筑相對集中，人員主要集中在教學樓和宿舍，教學樓的教室單間面積較大用戶多，宿舍樓的單間多且面積小，教室和宿舍相應的要增加覆蓋強度；在業務需求方面，應以教學為主，提供網頁瀏覽、流媒體播放等流量較小的網絡應用，限制網絡游戲、高清電影等大流量的網絡應用。
從技術上講，無線校園的規劃應采用實地實測、現場勘測、與軟件模擬相結合的方式完成。對于校園的大部分范圍應該采用實測的辦法，主要包括操場、食堂、大
禮堂、教學樓和宿舍樓等區域，根據測試結果，確定初步的覆蓋方案；對于無法實測的區域，要進行現場勘測；同時也可以使用無線網絡規劃軟件，模擬無線校園網絡覆蓋效果；結合現場實測、勘測和規劃軟件結果，可以得到最終的無線網絡規劃方案。
2.3無線網絡部署
為了達到最優的覆蓋效果，可以采用室外直接覆蓋、室外覆蓋室內、室內直接覆蓋、室內分散式覆蓋等多種方案。
室外覆蓋方案適合于操場、花園、廣場等開闊的區域；室外覆蓋室內方案對室內覆蓋的補充，適合學生宿舍、小型教室無線覆蓋的補點；室內直接覆蓋方案適合于大禮堂、圖書館、報告廳廳、教室等用戶密度高，信號衰減小的區域；室內分散式覆蓋方案適合于辦公室、學生宿舍、家屬樓等密度不高，信號衰減大的區域。合理配置各種方案可以在實現無線信號全覆蓋的同時，保證無線信號質量。
2.4安全問題
建成的校園無線網絡系統應該具有較高的安全性，能夠提供安全可靠的`接入方式，保障數據傳輸的安全性，能夠及時發現和防護常見的無線攻擊。
在接入認證和數據加密傳輸的過程中應使用安全性較好的協議，如WPA/WPA2/WAPI等協議，而非安全性較差的WEP協議；提供Web Portal認證和802.1x認證等多種方式，確保無線網絡數據傳輸的安全性[3]。能夠及時檢測和防范非法AP，防止用戶連接到非法AP上而導致泄密。
在無線校園網內部應該能夠全面防護ARP攻擊、DOS攻擊等常見的網絡攻擊保障網絡的穩定性。
2.5業務應用
無線校園網相對于有線網絡可以發揮隨時隨地方便接入的優勢，提供更多的業務，為高職高專院校的教學、科研等提供更多、更好的增值服務。如提供校園網絡直播、在線課堂、即拍即傳、提供基于位置或的頁面推送（不同專業的學生的終端界面直接彈出個性化的界面）等。
2.6管理和運營
校園無線網絡范圍覆蓋廣，無線接入點比較分散，管理存在存在一定難度。無線網絡的管理應該實現對所有涉及的設備的管理，包括核心交換機、匯聚交換機、POE交換機、無線控制器及無線AP的統一管理，使無線校園網真正成為一個完整的系統，方便管理和運營。
在運營方面，可以根據學校的實際情況采取免費提供或收費的方式。如果收費的話，應實現基于用戶、時長和流量的計費，并實現與學校的一卡通系統對接以方便計費和管理。
3結束語
總之，無線校園網絡建設對高職高專院校的信息化水平的提高及發展具有重要意義。它不僅可以滿足教職工和學生通信、教學、辦公和學習的需求，同時也對促進學校信息化，充分利用信息資源起到重要作用。無線校園的建設必須結合高職高專院校自身的實際情況，因地制宜，符合規范，在降低成本的同時最大限度的保證無線網絡的質量。
網絡設計方案9
網絡營銷，作為電子商務的第一步，是信息時代企業營銷的重要手段，甚至主要手段。當前，隨著網絡應用環境的快速成熟，網絡營銷已引起企業界廣泛注意，并已開始實際應用。作為年輕的技術型企業，本公司有條件且有必要進行積極的嘗試，使公司的營銷工作步入全新的軌道，確保公司繼續跳躍式高速發展。
以下是我對公司開展網絡營銷工作的一點設想：
一、 網絡營銷實施環境初步評估
我們在討論是否實行及如何實行網絡營銷之前，必須對目前基本現狀有一個清醒的認識，這是我們工作的前提。
1、公司實行網上營銷有一定優勢，主要體現在：
（1）公司產品為高技術產品。
（2）潛在用戶主要為技術人員，其網絡應用程度較高。
（3）產品銷售范圍廣，國內市場乃至國際市場。
（4）同行業網絡營銷運用仍處初期，較強的網上競爭對手還未出現。
（5）本公司員工計算機及網絡應用已具備良好水平。
另外，開展網絡客戶服務也有相當優勢，理由：
（1）客戶服務對公司至關重要，但服務地域廣，任務重，成本高。
（2）客戶服務屬技術指導性質，如充分溝通可遠距離完成。
2、 目前可能存在的不足：
（1）對網絡營銷認識程度還較低。未進行深入系統的研究，其應用對本公司及所在行業發展可能帶來的影響還缺乏評估。
（2）尚未形成明確的網絡營銷工作思路，沒有專業部門或專職經理負責整體實施。
（3）雖已建立起企業網站但由于其在表現形式、內容及信息含量、網站功能、網站推廣等方面有所不足，尚未發揮其應有的作用。
（4）現有的網站管理模式尚不完善，難以適應開展網絡營銷的要求。如：網站維護、更新方式，ISP提供的服務等等。
（5）現行的網上反饋信息管理是否高效應重新評估
3、結論：
1、 初步認為網絡營銷在公司具備可行性，有著良好的發展前景，運用得當可能為公司帶來重大貢獻，存在由此引發公司經營方式重大變革的可能。
2、本公司網絡運用水平雖強于一般企業或同行，但領先程度有限，網絡營銷還處于準備階段，還未正式起步。
保持清醒認識將有利于我們明確目標，改進不足，制定措施，快速推進。
二、公司網絡營銷戰略擬定
1、制定網絡營銷戰略需考慮的因素：
我們應該確立怎樣的發展戰略，以什么態度，以怎樣的方式與速度推進其發展，需從下列因素考慮：
（1）從公司長遠發展戰略考慮
網絡營銷的采用，是在新的市場條件下發生的，說明企業內部與外部條件正在發生變化，能否適應這樣的變化，盡可能迅速地制定對策，運用新的思維新的工具開展工作，這既關系到企業短期效益更深刻影響到企業的長期經營。
社會信息化、企業信息化、商務電子化，這已是公認的'趨勢，而網絡營銷正是這種變化在企業營銷領域的運用，由于其相對電子商務而言更易實行，更快見效，所以優先得到了應用。網絡營銷的運用既是新的經營手段，同時也是企業進入網絡信息時代，開展電子商務的必要的積累與準備，其應用能力及水平直接影響企業新的條件下管理及經營的水平。
應當說，網絡營銷是否應被采用已不是一個可以討論的問題，可供選擇的只是如何去更好地適應，以怎樣的態度與方式去適應。我認為快適應可贏得更多的空間，對公司有利。
本公司是一個技術型公司，公司核心價值在技術，時刻保持技術優勢是發展的關鍵。但應看到，只有有效解決營銷與客戶服務，公司才可能有更多的精力與資源用于技術開發。
另外，從公司目前情況看，我們可否推斷：當前影響公司更快發展的，其最主要障礙，是營銷問題，正是此問題難以有效突破，成為了發展的瓶頸。傳統辦法成本高，效果緩慢。我們需要嘗試新的營銷手段。網絡營銷成為必然的選擇。
（2）從公司競爭優勢的獲取考慮
我們的企業面臨著激烈的競爭，市場條件下大多如此。能否保持競爭中的優勢地位，有時甚至比企業的效益還重要。傳統條件下，我們可以采取的方式極為有限，因為大家都在這么做，我們很難保證能比對手做的更好。正因如此每每出現競爭格局的大調整大多是誕生了新的技術或市場手段。
XX行業也是如此，本公司能在國內市場脫穎而出關鍵在技術，但既使在國內我們的技術優勢也是有限的，更不必說與WTO后即將全面進入中國的國際品牌。技術優勢為我們贏得市場奠定了一定基礎，但對于立志成為行業先鋒的我們而言當然不應沾沾自喜，我們的市場分額還太小，還只是是個后起之秀，還未成為行業內強手。支撐我們繼續趕超的僅*技術優勢是不夠的，必須在營銷上突破。傳統的方法成本高、難度大，難以勝任。
網絡營銷手段的出現為我們提供了一種可能。作為后發企業，我們的優勢是包袱輕、觀念新、敢于探索，發揚我們的長處另辟新徑，是我們贏得競爭優勢的最佳選擇。早一步運用新工具，就可能贏取全新的競爭局面。
（3）從公司營銷工作的特點考慮
網絡營銷作為新的手段，其本身具有傳統方式無可比擬的先進性。運用網絡平臺技術企業可與客戶縮短時間、空間距離，實現每周7天，每天24小時工作，運用數據庫等工具可實現一對一直復營銷，實現與客戶充分的交互與溝通，網絡營銷幾乎可以完成除交貨及付款外的所有工作（將來與電子商務銜接后此兩點也可網上實現）。
本公司營銷工作的特點：
A、產品特點：復雜程度高、標準化程度高；
B、服務特點：主要是技術支持，需求高，成本高，指導性質；
C、市場特點：點多面廣，計算機網絡應用程度高；
D、銷售特點：以直銷為主，面向技術人員開展銷售；
網絡營銷可能產生的影響：
A、全面展示產品：可以盡可能詳盡、全面地網上展示，有利于顧客了解產品，降低了人員說服的成本；
B、市場拓展：市場范圍大幅擴大，向國內外所有潛在客戶展開營銷；
C、促進銷售：開展獨立或配合營銷活動促進銷售；
D、降低費用：減少中間環節，降低銷售成本，有逐步取消人員推銷的可能；
E、提高技術支持與服務水平：大幅提高服務能力及水平，通過在線自動應答及線上咨詢，在全面提高服務能力的同時大幅降低費用；
F、其他：對網絡的有效運用還可改變公司生產組織方式，提前實現個性化生產，利用網絡提高生產外協能力，構建虛擬工廠，低成本提高生產能力；網絡應用對采購方式、技術開發方式等也能產生影響。
2、本公司網絡營銷戰略初定：
（1）充分認識網絡營銷作為新的戰略經營手段的重要性，承認其具有的巨大效能，決心發展本公司對應策略，制定計劃，積極推進，促其充分發展。
（2）適當平衡快速發展與公司承受力的關系，在可能的范圍內適度超前發展。
（3）結合公司現狀，將本公司網絡營銷目標初步確立為：
借助網絡交互平臺及網絡通信工具，以直復營銷、整合營銷、軟營銷理論為指導展開營銷操作，以達到拓展市場，提高品牌知名度，降低營銷費用，促進銷售之目的。同時積極探索網上客戶服務，鞏固既有市場，提高品牌美譽度。
3、公司的網絡營銷管理模型可描述為（網絡營銷的運作機理）：
推廣品牌及產品==》吸引潛在用戶==》開展直復營銷==》促成購買
客戶服務==》顧客忠誠==》增加銷售
三、網絡營銷戰略的實施：
制定了良好的發展戰略，接下來就需要有可行的推進計劃保證其實施，我們可按下列步驟操作執行：
1.確定負責部門、人員、職能及營銷預算
網絡營銷屬營銷工作，一般由營銷部門負責，在營銷副總經理領導下工作。一般應設立專門部門或工作小組，成員由網絡營銷人員和網絡技術人員組成，即使是工作初期考慮精簡，也應保證有專人負責，工作初期調查、規劃、協調、組織，任務繁重，兼職很難保證工作的完成。
專職網絡營銷人員職責應包括：
（1）綜合公司各部門意見，制定網站構建計劃，并領導實施網站建設。
（2）網站日常維護、監督及管理。
（3）網站推廣計劃的制定與實施。
（4）網上反饋信息管理。
（5）獨立開展網上營銷活動。
（6）對公司其他部門實施網上營銷支持。
（7）網上信息資源收集及管理，對公司網絡資源應用提供指導。
在網絡營銷費用方面我們將確保最大可能的節約，但我們仍需對可能的投入有所估計，我們的營銷預算可能來自于：
（1）人員工資
（2）硬件費用：如計算機添置
（3）軟件費用：如空間租用、網頁制作、WEB程序開發、數據庫開發
（4）其他：如上網費、網絡廣告費等
2.綜合各部門意見，構建網站交互平臺
公司網站作為網絡營銷的主要載體，其自身的好壞直接影響網絡營銷的水平，同時網站也并非僅為營銷功能，還包括企業形象展示、客戶服務、公司管理及文化建設、合作企業交流等等功能，只有在廣泛集合公司各方面意見的前提下才能逐步建立起滿足要求的網站平臺。
構建網站應注意網站應有如下功能：
（1）信息豐富：信息量太低是目前公司網站的通病；
（2）美觀與實用適度統一：以實用為主，兼顧視覺效果；
（3）功能強大：只有具備相應的功能，才能滿足公司各部門要求。
（4）網站人性化：以客戶角度出發而非以本企業為中心
（5）交互功能：力求增加訪問者參與機會，實現在線交互。
可以看出，本公司現有的網站在以上方面均有不足，需要逐步改進（方案另附）。
3.制定網站推廣方案并實施
具備了一個好的網站平臺，接著應實行網站推廣。網站推廣的過程同時也是品牌及產品推廣的過程。
制定網站推廣計劃應考慮的因素有：
（1）本公司產品的潛在用戶范圍；
（2）分清楚本公司產品的最終使用者、購買決策者及購買影響者各有何特點，他們的上網習慣如何；
（3）我們應該主要向誰做推廣；
（4）我們以怎樣的方式向其推廣效果更佳；
（5）是否需借助傳統媒體，如何借助；
（6）我們競爭對手的推廣手段如何；
（7）如何保持較低的宣傳成本。
我們可以借助的手段：
（1）搜索引擎登錄；
（2）網站間交換連接；
（3）建立郵件列表，運用郵件推廣；
（4）通過網上論壇、BBS進行宣傳；
（5）通過新聞組進行宣傳；
（6）在公司名片等對外資料中標明網址；
（7）在公司所有對外廣告中添加網址宣傳；
（8）借助傳統媒體進行適當宣傳。
注：有關網站推廣的計劃另行制定。
4.網絡營銷效果評估及改進
網站推廣之后我們的工作完成了一個階段，我們將獲得較多的網上反饋，借此我們應進行網絡營銷效果的初步評估，以使工作邁上一個新的臺階。
評估內容包括：
（1）公司網站建設是否成功，有哪些不足；
（2）網站推廣是否有效；
（3）網上客戶參與度如何？分析原因；
網絡營銷策劃設計方案網絡營銷策劃設計方案
（4）潛在客戶及現有客戶對我網上營銷的接受程度如何；
（5）公司對網上反饋信息的處理是否積極有效；
（6）公司各部門對網絡營銷的配合是否高效。
評估指標主要有：
網站訪問人數、訪問者來源地、訪問頻率、逗留時間、反饋信件數、反饋內容、所提意見等等。
5.全面網絡營銷實施
在此階段我們將展開全面的有計劃網上營銷。如開展面向潛在客戶的市場調查、資料收集、面向用戶單位的網上公關、面向現有用戶的網上使用咨詢、客戶服務、面向同行的競爭資料收集及監控、面向開發人員的技術交流、面向經銷商的調查及管理等等。我們將充分利用現有條件開展可行的營銷活動。
6.使網絡營銷與公司管理融為一體
網絡營銷的有效運用，將可對公司其他部門的運行產生積極影響，同時也影響到公司的整體運營管理。作為網絡信息條件經營方式的探索，它將極大推動公司走向新經濟的步伐。它將發揮如下作用：
促進公司內部信息化建設，加快企業電子商務準備，完善公司管理信息系統，提高公司管理的質量與效率，提高員工素質，培養電子商務人才。
這些變化將影響公司現有的生產組織形式、銷售方式、開發方式、管理方式等等，推動公司進行經營方式的戰略性轉型。
總之，網絡營銷的開展是一項艱巨而又復雜的工作，絕非建網站收Mail如此簡單。好的效果需要扎實的工作積累，不可一蹴而就。同時我們也完全有理由相信，本公司網絡營銷的運作前景良好，只要我們有信心、有決心，就一定能夠獲得成功。
網絡設計方案10
一、學校概況：
學院有兩棟教學樓(A樓32間教室，B樓51間教室)，行政辦公樓一棟，共3層，食堂兩層，學生宿舍樓兩棟(男生宿舍、女生宿舍)。風雨操場、足球運動場一個。
二、校方需求：
1、每個教室需獨立分區，可點對點尋址單個或多個班級或年級廣播講話和播放音樂，廣播系統需具有定時播放功能(上下課音樂打鈴、課間眼保鍵操播放、廣播體操播放、升旗歌曲播放)，并能根據一年四季的季節變化，需要據有多套定時節目預先編輯功能，學校根據季節調用不同的作息時間打鈴方案。
2、滿足高考時的英語聽力播放(要求具有考試備份功能);多個年級，要求可實現多套音源節目同時播放功能，學校老師把各自年級的英語聽力內容上傳至服務器節目庫，各年級進行英語聽力時，可選擇本年級的聽力內容播放，各年級之間聽力內容播放互不影響。
3、學校行政辦公樓和學生宿舍樓需要播放背景音樂和廣播通知;操場和足球運動場需要實現集會擴聲，學生課間操音樂播放(要求具有遙控指揮課間操音樂播放功能)，體育課時定時打上下課鈴。
4、整個廣播系統需要具有高穩定性，當校園網絡出現故障時，可啟用備份系統，由備份系統接替學校日常廣播功能。考試時網絡主廣播系統和備份廣播系統同時工作，當網絡主系統出現故障時備份廣播系統可以自動切換繼續播放聽力內容，切換時間不能大于50豪秒，確保聽力播放萬無一失。
5、校園IP網絡廣播放系統需具有分控功能，管理人員在校園網內任一電腦上安裝上分控軟件，均可對系統進行管理。另外學校需建設一個“校園之聲“學生廣播站，課余時間學生在廣播站可通過校園IP網絡廣播系統主持節目，豐富校園生活。
6、校園IP網絡廣播系統需要具備緊急事件通知功能，當管理人員外出或不在校內時，如果發生地震、洪水等自然災害，可以通過手機短信或電話方式把通知在校園IP網絡廣播系統中播送出去。組織人員有序撤離和避險。
7、系統需具有擴展功能，當學校新教學樓啟用時，只用增加前端設備，即可接入原有校園IP網絡廣播系統，進行統一管理。
三、公共廣播設計思想
嚴格按照中華人民共和國公安部發布的設計規范(摘錄)(GB50116-98)作為設計依據，結合學校的實際需求，使系統的功能和指標達到國內同行業的先進水平的同時，以高性價比，高穩定性的設備選型，來滿足學校對智慧校園IP網絡公共廣播系統的功能需求，是我們的總體設計思想。具體如下：
先進性和可擴展性：
利用現代最新的IP網絡廣播技術，使系統在長時間內與社會發展相適應。現代科學技術飛速發展，故必須充分考慮今后的發展需要，設計方案具備前瞻性和可擴展性。這種可擴展性不僅充分保護了學校的投資，而且具有較高的綜合性價比。
科學性和規范性：
IP網絡公共廣播系統是一個先進復雜的綜合性系統工程，從系統設計開始，包括施工、安裝、調試直到最后驗收的全過程，都嚴格按照國家有關的標準和規范，確保整個工程經得起各方面較長時間的嚴格考驗。
安全性和可靠性：
本方案充分考慮采用成熟的技術和產品，在設備選型和系統的設計中盡量減少故障的發生，本方案選用的所有設備，均取得生產廠家的授權證書，并承諾在工程設備的提供、技術支援及售后服務等方面給予全力支持。
四、 公共廣播設計原則
從投資合理、外觀美觀、設計規范的思想出發，日常廣播和緊急廣播二個系統的設計，在功能上互相獨立，在設備及器材上有機結合。根據規范要求，緊急廣播的控制具有最高優先權，并采用聯動和自動火災報警廣播方案。設有音量調節器的揚聲器，平時在接收日常廣播時可以調節音量或關閉，緊急廣播時揚聲器不受音量調節器控制，都將處于緊急廣播狀態。日常廣播主要包括定時廣播、尋呼講話廣播、頻道廣播和英語聽力考試等內容。
五、 設計功能
服務器 脫機 運行功能
系統可實現脫離服務器自己獨立運行的功能，服務器關機后消防廣播(消防矩陣)、尋呼對講廣播(尋呼主控臺)、定時廣播(IP網絡調音臺)和頻道廣播(音頻矩陣、網絡調諧器、網絡CD播放器、前置話筒)等即使在服務器斷開的情況下，也能正常工作。
終端離線打鈴功能
教室設計的前端網絡解碼終端自帶有存儲SD卡，
可以把定時程序和歌曲下載到本地解碼終端的SD卡內，即使在 網絡 斷開 的情況也能正常 執行 定時 打鈴 程序 ，不會景響學校正常的作息時間。
定壓備份 功能 (教室終端斷電也不影響聽力播放)：
教室內的前端網絡解碼終端具有定壓備份輸入接
口，考試時網絡主系統和定壓備份系統同時輸出考試聽力音頻到教室終端，當主系統出現故障時，教室內的解碼終端自動把音箱切換到定壓備份回路上(切換時間小于20ms)， 保障聽力內容的正常播放。
尋呼喊話零延時：
尋呼對講設備采用PCM無壓縮音頻傳輸格式，學校
領導播放通知或尋呼講話時，音頻傳輸零延時。
定點廣播/多點廣播/全體廣播/分組廣播 尋呼
系統內每個教室的解碼終端具有唯一的IP網絡地址，控制室、校長室和學生廣播站可以對單點/多點/全體/分組尋呼廣播，也可以對不同的年級或班級進行編組廣播。
定時 播音
根據學校的作息時間表，可在軟件上編輯定時播音程序，以滿足學校上下課定時打鈴、課間眼保鍵操、廣播體操、集會升旗的功能需求。
不同區域同時播放不同音樂內容
操作軟件具有曲庫頻道構建功能(最多可構建32個頻道)，每個頻道可編輯任意的頻道歌曲，每個頻道為一路音源，32路音源同時播放，以滿足不同年級同時英語聽見練習需求。
教室聽力練習 點播
教師或學生 通 過 解碼器自帶的 遙 控器可點播自已年級的英語聽力練習頻道進行英語聽力練習或收聽歌曲。
外部音源 實時采播
將外接音頻(卡座、CD、收音機、話筒等)接入IP網絡調音臺，實時壓縮成高音質數據流，并通過IP網絡調音臺的選址操作，通過網絡傳送給前端的`任一或多個前端解碼器。
教室多媒體音源接入
教室內的網絡解碼終端具有一路輔助線路輸入接口和一路話筒輸入接口，可接入教室內的多媒體電腦音頻信號，取代原有多媒體音箱完成擴聲;老師講課時可接入話筒進行本地擴聲，讓老師講課更輕松。
遠程遙控控制
根據學校的實際情況，學生做操時經常會出現學生還未排好隊，但系統已經在播放廣播體操等定時節目的情況，所以系統配置了手持式遠程遙控器，老師可遙控控制廣播體操歌曲的播放停止，還可通過遙控器選曲，控制音量的大小。
遠程無線話筒播音
系統滿足老師在操場上使用無線話筒講話時，可自動打開相應的功放進行播音，當播音結束時可自動關閉功放的電源，實現無人值守的遠程無線播音。
視頻播放功能
在學校接待中心設計有視屏播放解碼器，并可通過高清輸出接口連接至外部的LCD或大屏播放學校的宣傳視屏。播放內容通過IP網絡廣播管理軟件管理統一管理，本地也可點播視屏內容來播放。
文字信息發布功能
在學校的大門門頭設計有網絡LED屏，平時用來顯示學校的校規校訓;有上級領導來參觀指導時可用于顯示歡迎標語;節假日可用于顯示通知信息等內容。由IP網絡廣播軟件通一管理顯示內容，并可設定定時程序，自動開關機，自動定時更換顯示內容。
分控功能
系統局域網內任一電腦，只要安裝了IP網絡公共廣播系統軟件，均可作為分控室。管理人員足不出門也可以對整個系統進行管理和維護。管理權限可設定。
手機APP控制
系統如建設有無線局域網，可通過手機WIFI接入IP網絡廣播系統網絡，安裝IP網絡廣播系統APP客戶端軟件，可通過手機實時控制系統播放音樂節目。
緊急事件遠程通知
學校領導或負責人，不管身在何處，通過隨身手機，可遠程編輯短信或打電話至校園IP網絡廣播系統內的緊急電話設備上，設備自動接通電話，便可通過語音進行通知和疏散人員，并具有短信轉語音功能。
消防系統接入
系統具有消防接入功能，當發生火災等險情時，IP網絡消防矩陣可自動檢測消防中心送過來的觸發信號并向該區域或全區播放報警鈴聲和消防通知。
系統擴展性
系統基于IP網絡構架，局域網通的地方便可接入設備，擴展方便，無需重復布線，大大減少了投入成本。
軟件功能設計:
友好的操作界面
系統所有設置和操作任務均可在客戶端軟件完成。具有友好、簡捷、直觀的操作界面。
設備狀態實時監測
在操作軟件上可實時監控每個設備的工作狀態(是否在線、播放內容、實時音量大小等)一目了然。
文本文字轉語音
軟件具有語音包對接接口，接入語音包后，可以實現文字或調入文本至廣播軟件，并轉換為語音數據流，通過網絡轉送給指定的前端播放設備。
音頻文件制作
軟件設有錄音功能，可錄制音頻文件播放，設有文件格式轉換模塊，可把音頻文件轉換成統一的文件格式。
權限分配
多客戶端操作時，可按要求分配每個分控管理員的操作權限和密碼管理。如：管理員具有最高權限，操作員只可操作，不允許對系統進行更改，學生廣播站可設定只能對室外區域進行播音。
多系統對接
應校方要求，系統設計有SKD對接開發協議，方便多系統對接，做到真正的統一管理。
六、 系統特點
高穩定性
服務器脫機運行功能 、終端離線打鈴功能、定壓備份功能，三重突發事件保障，最大限度提高整個系統的穩定性。
數據傳輸零延時
廣州艾普音響研發的IP網絡廣播系統，可采用PCM無壓縮格式傳送音頻數據流，在保證高音質的同時讓數據在傳輸過程中最大限度的減少了數據的處理時間，讓音頻數據以最快的方式送達至終端播放設備。
音頻、視屏、文字信息統一管理
系統設計有音頻解碼終端、視屏解碼終端、LED文字發布終端，多方位全方面滿足學校的實際功能需求，一套系統，全面管理，為學校最大限度減少了硬件投入成本，人員管理成本。
自然災害預警
系統設計的遠程手機短信、電話緊急廣播功能，讓學校管理人員、負責人員即使遠在千里之外，也可輕松的發一條短信，打一通電話把預警通知信息播送給學校的廣播系統，及時的安排應對措施，按排人員撤離避險。
網絡設計方案11
本方案采用二層結構：核心層和用戶接入層，通過交換機之間的級聯組建網絡，就可以滿足公司的各種辦公應用，網絡拓撲圖如圖所示。
中型網絡可以配置雙WAN口路由器，接入電信或網通兩條線路，這樣可以加快訪問不同線路網絡的速度，還可以起到負載均衡的作用。出于上網員工多和公司規模升級性考慮，一般中心交換機應當選擇千兆交換機；工作組交換機則選擇百兆交換機。另外，為了方便網絡的劃分和安全，最好選擇帶有VLAN功能的交換機。
用網線（直連線）連接路由器的LAN口到中心交換機的1口或最未口；用直連線連接中心交換機到工作組交換機的1000Mbps端口。最后，用交叉線連接工作組交換機的100Mbps端口到電腦即可。
電腦數量太大時，就要劃分成多個網段，各網段用不同VLAN，通過路由進行通訊。這樣才能保證網絡整體的.穩定性，即使有故障也無法擴散，減少故障損失。
對于位于同一地理區域的多臺電腦，也可以按每150臺劃分一個VLN。由于電腦分別安放在各個層樓中，因此可將每層樓中的電腦劃分到一個VLN中。
例如可為上層樓中的電腦分別設置IP地址為：192、168、1、2～192、168、1、254；下層樓中的電腦分別設置IP地址為：192、168、10、2～192、168、10、254、子網掩碼均為“255、255、255、0”，網關均指向中心交換機配置的內網口IP地址，如“192、168、0、1”。
本方案不僅適用于組建中型網絡，而且在公司擴大經營規模后，也有良好的升級性能——只需要加入二層工作組交換機，連接新添加的電腦即可。此外，該方案還可以應用在各種小型局域網，這時雙WAN路由器就不是必須的了，中心交換機就直接連接外網即可本方案不僅適用于組建中型網絡，而且在公司擴大經營規模后，也有良好的升級性能——只需要加入二層工作組交換機，連接新添加的電腦即可。此外，該方案還可以應用在各種小型局域網，這時雙WAN路由器就不是必須的了，中心交換機就直接連接外網即可
本方案采用二層結構：核心層和用戶接入層，通過交換機之間的級聯組建網絡，就可以滿足公司的各種辦公應用，網絡拓撲圖如圖所示。
中型網絡可以配置雙WAN口路由器，接入電信或網通兩條線路，這樣可以加快訪問不同線路網絡的速度，還可以起到負載均衡的作用。出于上網員工多和公司規模升級性考慮，一般中心交換機應當選擇千兆交換機；工作組交換機則選擇百兆交換機。另外，為了方便網絡的劃分和安全，最好選擇帶有VLAN功能的交換機。
用網線（直連線）連接路由器的LAN口到中心交換機的1口或最未口；用直連線連接中心交換機到工作組交換機的1000Mbps端口。最后，用交叉線連接工作組交換機的100Mbps端口到電腦即可。
電腦數量太大時，就要劃分成多個網段，各網段用不同VLAN，通過路由進行通訊。這樣才能保證網絡整體的穩定性，即使有故障也無法擴散，減少故障損失。
對于位于同一地理區域的多臺電腦，也可以按每150臺劃分一個VLN。由于電腦分別安放在各個層樓中，因此可將每層樓中的電腦劃分到一個VLN中。
例如可為上層樓中的電腦分別設置IP地址為：192、168、1、2～192、168、1、254；下層樓中的電腦分別設置IP地址為：192、168、10、2～192、168、10、254、子網掩碼均為“255、255、255、0”，網關均指向中心交換機配置的內網口IP地址，如“192、168、0、1”。
本方案不僅適用于組建中型網絡，而且在公司擴大經營規模后，也有良好的升級性能——只需要加入二層工作組交換機，連接新添加的電腦即可。此外，該方案還可以應用在各種小型局域網，這時雙WAN路由器就不是必須的了，中心交換機就直接連接外網即可本方案不僅適用于組建中型網絡，而且在公司擴大經營規模后，也有良好的升級性能——只需要加入二層工作組交換機，連接新添加的電腦即可。此外，該方案還可以應用在各種小型局域網，這時雙WAN路由器就不是必須的了，中心交換機就直接連接外網即可。
網絡設計方案12
一、現狀及需求分析
1.系統現狀
啟東市長江中學現有4幢4層建筑和一幢6層建筑，4層建筑包括行政樓、實驗樓、圖書館和藝術樓，6層建筑為教學樓。其中，行政樓包含20多個辦公室和2個會議室，實驗樓包含8個實驗準備室和12個實驗室，圖書館一、二樓分別為閱覽室和借書處，藝術樓包括12個教室、多個教師辦公室和一個會議室，教學樓包含60個教室、多個教師辦公室、一個會議室。需連接的5幢建筑物樓間距不超過100米，每幢樓高都不超過20米，層高約3.3米，網絡中心設在行政樓。
2.業務需求
(1)提供從系統管理、權限管理、學校信息、學籍、成績、綜合素質、教師、教務、辦公事務、公共信息、輔助教學、VOD點播、校產、數據自動報送、教學質量評價、圖書管理、學生查詢、發送消息、BBS、聊天室、郵件管理等功能。
(2)課件庫、課件素材庫。為了方便教師自己制作課件，需要在校園網內提供一些現成的課件或課件素材。除了使用這些資源外，教師也可以隨時上Internet下載網上其他人制作的課件。
(3)圖書管理系統。圖書館使用計算機系統來管理圖書信息，提高工作效率。
(4)多媒體系統。校園網上需要建設VOD、電視轉播等多媒體系統，豐富校內資源，活躍網絡氣氛。
二、設計原則與目標
1.網絡系統的設計原則
長江中學著眼于為教育教學服務，為促進學校教育現代化服務。緊密結合教育教學的需要和經濟承受能力的實際，本著統一規劃、分批實施的原則，有計劃、有重點，分區域、分層次，積極穩妥地推進校園網建設。嚴格規范校園網建設及相應的軟件開發標準，確保信息化校園的整體建設規劃和管理要求的落實。
長江中學校園網建設的同時，切實做好學校教師、技術與管理及行政人員的不同層次的培訓，形成一支能使校園網充分發揮使用效益的應用隊伍、教學軟件開發隊伍和能保證校園網正常持續運行的軟、硬件管理隊伍。積極開發和推廣使用教育教學軟件，建設信息資源庫，充分發揮校園網的使用效益。
2.系統建設目標
長江中學校園網能夠在備課、教學、學生學習、資源信息、對外交流等方面發揮輔助、支持功能，并逐步實現在教務管理、行政管理、圖書資料管理等方面的應用，并通過與廣域網的互聯，實現校際間的信息共享及與因特網(INTERNET)的連接，為學校的教學、管理、日常辦公、內外交流等各方面提供全面、切實的支持。
3.技術指標
校園網絡系統的設計應采用國際通行的TCP/IP協議，并達到以下目標：
(1)先進性
先進的設計思想、網絡結構、開發工具，采用市場覆蓋率高、標準化和技術成熟的軟硬件產品。
(2)實用性
在建網初期充分考慮利用和保護現有資源，充分發揮設備效益。
(3)開放性
系統設計采用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶接口，以利于網絡的維護、擴展升級及與外界信息的溝通。
(4)適應性
采用積木式模塊組合和結構化設計，使系統配置靈活，使網絡具有強大的可增長性，方便管理和維護。
(5)可擴展性
網絡規劃設計能夠滿足校園不斷發展的要求，同時滿足因技術發展需要而實現低成本擴展和升級的需求。
(6)可靠性
具有容錯功能，能滿足學校所在地環境、氣候條件，抗干擾能力強，對網絡的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析，確保系統運行可靠。
(7)安全性
提供多層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系，防止數據受侵擊和破壞，有可靠的防病毒措施和阻擋不良信息進入的措施。
(8)經濟性
在設備的選型上充分考慮經濟性，使得在網絡規模擴大時可以將現有設備充分利用，實現平滑升級，選用先進的設備進行最佳性能組合，利用有限的投資構造一個性能最佳的網絡系統。
三、系統總體方案設計
1.網絡技術分析及選型
(1)網絡帶寬分析
長江中學對計算機網絡的應用主要是多媒體教學，通過計算機網絡這種先進的技術手段，實施多媒體、交互式、內容豐富、形象生動的教學，以培養出能適應社會需求的的人才。根據這一實際應用情況，我們分析在網絡上傳輸的信息是音頻、視頻、數據相結合的信號，其中音頻和視頻兩種信號是網絡中對帶寬要求最嚴的數據信號，而且音頻信號和視頻信號突發性很大，在網絡中要求實時的和高質量的傳輸。當網絡規模比較大，網絡用戶比較多，網絡中的多個用戶同時發起音頻、視頻信號和其它各種數據信號的傳輸時，往往會對網絡帶寬帶來壓力，令網絡帶寬不堪負荷，嚴重時會導致阻塞，使網絡通信停頓。為了解決網絡擁塞問題，必須對各種網絡技術進行選擇，以符合用戶對網絡實際應用所提出的各項要求，以最高的性價比，實現網絡功能。
(2)主干網絡技術選型――千兆位以太網技術
千兆位以太網是對現今迅速發展的各種多媒體應用而需求高帶寬網絡的最好的解決方案。千兆位以太網是一種漸進式的技術，它可以讓你在充分利用已有的以太網基礎設施和技能的'同時，擁有處理不斷涌現的數據庫、圖像、Internet/Intranet和多媒體應用程序的能力。千兆位以太網也是已有解決方案(例如ATM)的補充技術，并且它還是一種可靠的、高性價比的技術，可以用來增強交換式快速以太網，也可用于交換機與交換機之間以及交換機與服務器之間的連接，同時千兆位以太網可以解決主干網擁塞和和服務器瓶頸問題。
(3)工作組網絡技術――交換式(快速)以太網技術
目前，常見的工作組以太網技術包括：共享式以太網、交互式以太網、共享式快速以太網、交換式快速以太網。
交換式以太網與共享式以太網相比，交換式以太網具有更高的使用帶寬，更好的傳輸性能。據測試，共享式以太網的利用率大約只有36%左右，當網絡的利用率達到50%的時候，網絡就會出現擁塞，嚴重時會造成網絡運行的停頓，影響數據在網絡中的傳輸。快速以太網提供了100Mbps的帶寬，給工作站和服務器帶來的最大好處，就是增大了吞吐量，從而可以安全地增大網絡上的負載，同時其結構簡單、靈活、便于擴充，易于實現，工作可靠便于維護和故障恢復，并且能和以前的10Mbps以太網進行無縫連接，保護過去的投資。雖然交換式以太網投入成本相對較高，但網絡上的所有設備是獨享網絡帶寬，那么一個100Mbps的交換式以太網就不會因為網絡設備對資源的爭用而影響整個網絡的使用效率和傳輸速度，由于比共享式以太網增加了數倍的網絡帶寬，從而大大提高整個網絡的性能，降低了網絡擁塞的發生概率。
考慮到校園信息網的實際需要，我們選擇交換式快速以太網方案。對于高帶寬要求的工作站(如高檔設計工作站)采用100Mbps交換到桌面的方案，對于一般的工作站可采用100M/10Mbps自適應交換的方案。
2.網絡拓撲結構設計
長江中學校園網采用星形拓撲結構，臨時網絡中心與實驗樓以及辦公樓采用光纖連接，其它均采用高品質的超五類雙絞線。并且所有水平、垂直干線均使用PVC線槽。所有綜合布線遵循國際標準EIA/TIA568和ISO/IEC11801。非屏蔽雙絞線系統傳輸性能符合EIA/TIA TSB0-67驗收規范。校園網主干采用千兆以太網，核心交換機采用具有第三層交換并支持VLAN管理的華為S3526，網絡中心主干交換機(華為S3526)至實驗樓、辦公樓采用光纖連接。各子網二級交換機或三級交換機到桌面均采用高品質的超五類雙絞線進行100M高速率連接(百兆到臺)。局域網各個辦公和教學信息點均支持100M高速數據、圖像、多媒體通訊。
四、VLAN劃分及子網配置
1.IP地址分配
VLAN可以保證不同職能部門管理的方便性和安全性以及整個網絡運行的穩定性，采用VLAN技術進行虛擬網絡劃分，不但能隔離廣播風暴，而且對一些重要部門能實施安全保護，且當某一部門物理位置發生變化時，只需對交換機進行設置，就可以實現網絡的重組，方便、快捷的同時節約了成本。
校園網按照靜態IP地址分配方法管理IP地址，并將IP地址和上網計算機的MAC地址綁定，避免IP地址分配沖突、混亂和管理無序，實現一機一個固定IP地址。
2.傳輸及布線設計
布線系統設計原則：
(1)靈活性。布線系統只通過條線，而無需對線路、插座作任何改動，便可以在任何一個信息點為用戶提供服務。
(2)先進性。用戶對該布線系統不用做任何修改，只需引入新的網絡設備，便可用該布線系統支持更先進的應用。
(3)可靠性。保證使用壽命與性能可靠，并有一定的冗余借口以備應用增加或意外損壞時使用。
(4)標準化。設計規范、技術指標及產品均符合國際和國家的各類工業標準，并提供多廠商產品的支持能力。
3.網絡管理系統設計
校園網的網絡管理要充分考慮到IP地址的分配、單機的網絡帶寬、機房智能化管理等。比如安裝硬盤保護卡保護計算機信息不被非法更改；利用軟件智能化關機，控制連網時間；利用軟件防止學生登陸色情和非法網站。校園網內的網絡管理要求如下：
(1)校園網的軟硬件配置必須建立完整的檔案加以記錄。
(2)校內主要應用系統如電子郵件、學校管理系統、新聞及信息、網絡課程等，必須提供用戶自行修改密碼的功能。全校各種系統中使用相同的用戶帳號命名規則，有明確的密碼規則要求。
(3)制定并嚴格執行有關網絡通訊參數的配置方案。機器名、工作組或域名、DNS服務器、DHCP服務器、網關、WINS服務器、域控制器、IP地址、子網掩碼參數必須由網絡中心分配，以保證校園網正常進行。
(4)必須為主要的網絡設備配備不間斷電源系統。這些設備包括：交換機、服務器、路由器、重要的工作站等。
4.設備及配置的選型
網絡設備的功能選擇，不僅要考慮目前階段的網絡需求，還必須有適當的前瞻性，以確保選擇的設備應能滿足將來一段時間內網絡的應用升級。對于一個網絡來說，主要的設備選擇包括路由器、交換機或集線器、工作站網卡、網絡服務器。
考慮到路由器是網絡連接的關鍵設備，無論是Internet接入，異地網絡連接還是大型網絡廣播域的劃分都離不開路由器，因此，在路由器的選擇上重點放在性能上，選擇了Cisco公司的產品。
交換機設在教學樓、行政樓、實驗樓等中心部位，起到管理整幢樓用戶的作用，因此把性能穩定作為首選條件。另外，考慮到網絡管理和安全，選用的交換機應支持全面的網絡管理、VLAN等功能，采用具有第三層交換并支持VLAN管理的華為S3526。
因為網絡規模相對來說比較大一些，而且服務器又須擔當Web服務、數據庫服務等較專業的服務功能，所以考慮選擇一臺專業的IBM eserver6000服務器。因為畢竟服務器的硬件構架更具專業性，適合于提供專門的服務。另外，還考慮為網絡配置一臺備份服務器，并在工作時使備份服務器對主服務器進行同步備份。這樣，即便在主服務器發生故障時，系統也能夠把服務任務轉給備份服務器，保證網絡應用的正常進行。
五、總結
校園網縮短了學校與外界的距離，構建了以INTERNET為基礎的科學管理體系，必將推動學校信息化建設的極大發展。從總體規劃的角度來看，校園網建設應包括基礎設施建設、網上教學軟件建設和有關人員培訓三項內容。基礎設施建設是校園網的物質基礎，網上教學軟件建設是校園網的核心內容，人員培訓是校園網能否正常運行的關鍵。因此，在設計建設校園網的同時，需要抓好教學軟件建設和人員培訓環節，通過各方齊心協力、堅持不懈的努力，才能使校園網名副其實地融入日常教學活動之中，充分發揮好校園網的作用。
網絡設計方案13
1概述
設計行業信息化是世界經濟和社會發展的趨勢。近十年來設計行業隨著國家經濟的發展、業務規模及人員規模的快速增長，隨之產生的管理需求不斷增加，而依靠傳統管理模式已無法滿足需求。在“十二五”期間，國內建筑行業將加強信息基礎設施建設，提高企業信息系統安全水平；同時項目管理軟件等應用系統的普及率不斷提高，逐步建立企業級的共享網絡以及完善相關的信息化標準成了設計院必備的信息化要求。本文以上海浦東建筑設計研究院有限公司為案例，探討設計院網絡規劃及管理方法。
上海浦東建筑設計研究院有限公司現已成為集建筑、市政、園林設計三位一體的綜合設計企業。公司設有十個設計部門，六個行政部門。由于公司業務需要及公司發展需求，目前在全國各地設有八個分公司及兩個辦事處。
根據企業信息化建設目標和總體規劃，原有的網絡架構不能滿足企業管理和信息化發展現狀，例如單一VLAN的地址已經不夠分配，缺乏有效的安全策略，主干網帶寬只有百兆，隨著設計專業軟件的網絡需求增加，越來越多的業務需要使用互聯網絡，因此需進行全面的網絡規劃和改造。
2現狀需求分析
由于現有網絡結構為單一的樹狀結構，容易出現單點故障而引起所有網絡節點的正常運行；層次結構不清晰，導致無法集中管理設備，造成維護極為不便；設備較老、品牌較雜、設備兼容性較差，網絡傳輸較慢，存在數據丟包現象；使用了大量的專業設計軟件網絡版，客戶端和服務端的訪問量與日俱增；設備無法控制網絡流量，客戶端訪問互聯網非常擁擠；無法有效避免ARP等局域網攻擊；客戶端操作系統補丁安裝不完全，殺毒軟件安裝不統一。
所以整體改造分為兩個主要方面：
（1）內部網絡設備方面的改造：將現有的內網互聯百兆主干網升級為千兆傳輸，在網絡出口核心連接廣域網處升級路由防火墻，更換現有的核心、樓層交換設備，按部門劃分VLAN，實現流量監控。
（2）廣域網及系統服務方面的改造：構建網絡實現與分公司互通，部署網絡行為管理，系統補丁分發，廣域網帶寬升級，建立企業統一通信郵箱，建立數據備份機制等。
3規劃基本原則
基于對以上需求的深入理解，網絡建設應遵循以下基本原則。
3.1 網絡設備應首先滿足網絡中數據交換的要求，網絡主干的通訊鏈路帶寬能夠滿足應用對網絡的性能要求。
通常網絡的負載流量主要是從邊緣設備到核心的數據交換。改善辦公網絡整體數據交換性能，應該是首先擴充主干交換機的交換性能，增加邊緣設備到核心數據的通訊帶寬，以改善整個網絡的瓶頸，使得應用軟件的性能和效率得到提高。除了考慮滿足網絡規模所要求的主干設備數據交換處理能力，以及邊緣設備到核心的鏈路帶寬外，對樓層交換機也有較高的性能要求。
網絡設備的選擇，尤其是網絡核心設備，應該選擇可以配置冗余部件，可以冗余備份，設備損壞部件的更換可以進行在線操作，這樣可以使影響的時間降低到最小，以保證網絡可以在任何時間、任何地點提供信息訪問服務。與此同時，網絡設備還要求采用主流技術、開放的標準協議，能夠支持不同廠家、不同系列產品之間的相互無縫連接與通訊，減少設備互連的兼容問題以及網絡維護的費用。
在滿足現有規模的網絡用戶需求的同時，考慮到業務發展、規模的擴大，主干設備的選擇應該具備強大的`背板帶寬，足夠的負載容量。對于交換機來說，核心交換引擎應該在可以滿足最大配置下，無阻塞地進行端口數據包交換，模塊的擴充不影響交換性能。
3.2通過將網絡劃分為虛擬網絡VLAN網段，可以強化網絡管理和網絡安全，控制不必要的數據廣播。
根據網絡中工作組管理功能的劃分可以突破共享網絡中的地理位置限制，大大提高網絡規劃和重組的管理功能。在同一個VLAN中客戶端不論它們實際與哪個交換機連接，它們之間的通訊象在獨立的交換機上一樣。同一個VLAN中的廣播只有VLAN中的成員才能聽到，而不會傳輸到其他的VLAN中去。同時，若沒有路由的話，不同VLAN之間不能相互通訊，這樣增加了企業網絡中不同部門之間的安全性。用戶可以自由地在企業網絡中移動辦公，不論他在何處接入交換網絡，他都可以與VLAN內其他用戶自如通訊。
因此，劃分VLAN既可以增加網絡的靈活性，也可以有效地阻止VLAN內的大量非法廣播，還能隔離VLAN之間的通訊，控制資源的訪問權限，提高網絡的安全性。同時在網絡設備上應該可以進行基于協議、基于MAC地址、基于端口、基于IP地址的包過濾控制功能。
3.3有效控制網絡的訪問。
合理的網絡安全控制可以使應用環境中的信息資源得到有效保護。在進行安全方案設計時，應考慮網絡物理是否安全、網絡平臺是否安全、系統是否安全、應用是否安全、管理是否安全的風險，對應采取相應的安全措施。這些風險與這個局域網的結構、系統應用、網絡服務器等因素密切相關。
關鍵的應用服務器、主干網絡設備，應該只有系統管理人員才有操作、控制的權力。應用客戶端只有訪問共享資源的權限，網絡應該能夠阻止任何的非法操作。使網絡可以任意連接，又可以控制第二層、第三層控制網絡的訪問。同時，對連接用戶身份的認證也是保障網絡安全要考慮的重要內容。
4 網絡改造規劃設計
4.1 網絡拓撲結構（圖1）
整個網絡安全設計分成內部網絡和外部網絡，通過一個防火墻隔離開來。防火墻上設置入侵監測和DOS攻擊防護等安全防護特性，保證內部用戶透明使用網絡資源和拒絕外部非法未授權用戶的探測和攻擊。防火墻上設置xxx功能，用戶可以通過使用IPSEC加密的安全通道連接到公司的防火墻，訪問公司內部的網絡。
此次網絡改造主要針對網絡交換機層，改造中需要更換一臺核心交換機、一臺匯聚交換機、若干臺分布在各樓層的接入層設備。核心交換機采用H3C 5500-26C，設備具有24個千兆接口和4個SFP接口；匯聚交換機采用H3C 5100-16P，設備具有16個千兆接口及4個SFP接口；接入層交換機采用H3C3100-26TP-SI，具有24個10/100接口和2個千兆接口。
除了一臺核心三層交換機，因核心機房還有若干應用服務器，為保證服務器高速連接到網絡中，緩解核心交換機轉發壓力，設計通過一臺5100-16P-SI交換機連接服務器組，與核心交換機的連接通過兩路以太網線捆綁互聯，保證設備間的高速、穩定通信。
樓層接入交換機通過布放的超五類以太網線與核心交換機連接，其連接方式同樣使用兩路以太網線捆綁，以使接人層交換機快速、穩定地與核心交換機互聯，達到冗余備份、負載均衡。
此次改造所有以太網交換機互聯均通過千兆接口。
4.2 VLAN規劃
由于內部網絡是由多個部門組成，按照應用部門之間需求進行統一通信控制，為了達到這種通信的要求，需要利用核心交換機對局域網進行VLAN劃分，從而達到部門之間通信的安全性。
網絡結構及功能初步規劃包括以下幾個方面：設備連接規劃（千兆鏈路匯聚）；VLAN規劃（業務VLAN、管理VLAN）；IP地址規劃（設備管理IP、業務IP）；DHCP服務器規劃（多VLAN DHCP規劃）；接入層設備靜態MAC+端口綁定（防止ARP欺騙）；設備命名、管理服務、管理賬號規劃；內部路由設計；訪問控制規劃（VLAN間安全、業務安全）。
公司內部部門較多，按照設計必須每個VLAN對應一個網段地址，為節約地址、達到地址的唯一性、可擴展性，采用了C類地址；DHCP服務由核心交換機實現地址動態分配。
由于涉及到多VLAN的環境，將會導致局域網計算機在網上鄰居看不到其他VLAN內的計算機，為解決設計部門間互訪的要求，需將網絡系統模式提升為AD模式，同時架設WINS服務。
工作在網絡第二層的VLAN技術能將一組用戶歸納到一個廣播域當中，從而限制廣播流量，提高帶寬利用率。同時缺省情況下不同VLAN之間用戶是不能相互訪問的。通訊通過三層設備轉發，這就便于實施訪問控制，提高數據的安全性。
在網絡用戶VLAN規劃方面，根據用戶所屬的部門，以及具體的網絡應用權限來劃分出設計部門，財務及管理部門，其他行政部門，機房設備等VLAN。
具體VLAN分配原則制定后，根據VLAN內用戶分布情況，在交換機上安排相應的網絡端口，在不同交換機之間，如果需要交換同一VLAN的數據和信息，則在交換機互聯的端口上設置其工作在Trunk模式下，使其能轉發帶有802.1Q標簽的不同VLAN的數據包。
4.3安全管理規劃
結合實際情況，內網安全規劃通過以下方法來預防及控制：按照部門或樓層等劃分相應的VLAN，控制廣播及病毒泛濫；對設備設置管理用戶及密碼，并定期更改；及時更新系統補丁和防病毒軟件；通過IP+MAC+端口綁定未防止ARP攻擊；通過利用防火墻對客戶端進行訪問策略限制，保證網絡資源合理應用。
局域網內部路由，主要是為防火墻與內網多個網段之間建立通信，因為內網涉及多個網段，所以需要在三層交換機上面設置一條缺省路由到防火墻內網接口，同時在防火墻上需要設置一條聚合路由指向三層交換機。
內網客戶端訪問外端網將通過在防火墻上實現訪問控制。防火墻將按照實際應用需求設置開放相應的服務策略。通過核心三層交換機和防火墻，定義相關的訪問控制列表及策略。
在網絡設備配置中，利用三層設備的ACL（訪問控制列表）功能，保護那些對網絡安全要求較高的主機、服務器以及特定的網段（例如財務）。ACL是手工配置在網絡設備上面的一組判斷條件，對于滿足條件的數據包，設備進行“轉發”或者“丟棄”的處理。ACL的主要作用是實施對網段的訪問控制，針對數據包的源地址和目的網絡地址的組合，通過在網絡設備上配置訪問控制過濾功能，提供網絡管理人員對網絡資源進行有效安全管理的技術。
預防網絡中ARP病毒攻擊，通過在接入層交換機上配置靜態MAC+端口綁定，預先設定接入層交換機端口連接到哪臺終端，以及終端網卡硬件MAC地址。
在服務器上安裝ServerProtect產品，可以提供集中式多重網域安裝及管理、遠端安全管理、實時偵測并清除病毒、自動更新及傳送病毒碼文件等安全措施。在客戶端PC機上安裝OfficeScan產品，通過瀏覽器進行所有的設定及配置，可以提供遠程安裝、主控臺集中管理客戶端掃描及清毒、對客戶端進行實時監護等安全措施。
網絡設計方案14
一、引言
隨著計算機技術以及網絡技術的迅速發展，擁有計算機、應用網絡已經成為人們生活中的重要組成部分。網絡應用型人才被社會廣泛歡迎，探索培養網絡應用型人才的有效方法成為擺在計算機相關專業教育部門的課題。
二、社會網絡人才需求狀況
在我國，越來越多的政府機構和行業企業都開始依賴網絡技術進行各自的生產、經營和管理。可以說，沒有網絡，就無法進入真正的計算機時代；沒有網絡，企業就無法實現信息化。由此看來，網絡化已經成為現今社會競爭和發展的關鍵因素，計算機網絡技術人才的培養，也隨之成為當前網絡化建設的當務之急。就目前的狀況來看，實施網絡化建設的部門嚴重缺乏從事網絡系統的構建、運行和維護等工作的專業網絡技術人員。全國的高等院校每年為社會輸送區區幾萬計算機網絡專業的畢業生，而整個社會需要的卻是數以百萬計的具有專業技能的網絡技術人員，人才供應能力遠遠小于實際的社會需求。
三、高校網絡人才培養情況
一直以來，高等院校的學歷教育偏重于網絡技術的基本理論和基礎知識的傳授，缺乏網絡技術應用的實際操作技能和經驗，無法滿足所在單位對網絡技術人員的工作要求。這就造成了一種現象，一方面，用人單位求賢若渴；另一方面，畢業生的就業困難，這已經成為了一種嚴重并且普遍的社會問題。
網絡技術是理論和實踐結合十分緊密的一門學問，網絡技術人才市場，越來越關注技術人員的實際經驗和動手操作能力。學生也有迫切接觸社會、提高工作技能的需求。因此，針對高等院校中普遍存在著理論強、實踐弱的現象，很多高校組建了網絡實驗室，在網絡實驗室里提供了真實的網絡環境，可以讓學生親自動手調試、配置網絡，從而讓學生直觀、全方位地了解各種網絡設備和應用環境，真正加深對網絡原理、協議、標準的認識。通過在網絡實驗室的學習，能真正提高學生的網絡技能和實戰能力，同時具有扎實的理論基礎和較強的實踐動手能力。
（一）開展網絡設計性實驗的意義
網絡實驗室雖然提供了一個很好的'實驗平臺，但學校平常上課的時候，是一節實驗課講一個具體的實驗，比如這節課講VLAN劃分，下節課講動態路由。學生可能每節課都學得不錯，可是到了學期結束的時候，他們整體運用所學知識解決問題的能力如何，就不清楚了。開展設計性實驗是解決這一問題的好辦法。
設計性實驗，是指給定實驗目的要求和實驗條件，由學生自行設計實驗方案并加以實現的實驗。在網絡實驗室中開設設計性實驗，能夠綜合以往所學的基礎理論知識和單項實踐技能，通過貼近實際的設計題目，一方面，增強了學生解決實際問題的能力；另一方面，在一定程度上也積累了實踐經驗。
（二）網絡設計性實驗的實施方案
為使網絡設計性實驗達到培養應用型人才的初衷，制定了切實可行的實施方案。
首先，明確實驗目的。即通過了解不同網絡的需求和功能，研究網絡的布線方案等環節，寫出網絡的總體需求分析報告，繪制網絡結構圖，進行布線選型和設備選型，確定IP地址分配方案以及網絡管理方案，并在模擬環境下進行測試。
其次，合理擬定設計題目。經過對目前各行各業網絡應用狀況的認真考察和研究，共設題目五個，分別是：校園網絡設計、智能小區網絡設計、政府辦公網絡設計、企業網絡設計和校園公共機房網絡設計。五個題目的內容大致包括了目前網絡組建的幾種不同的應用形式，學生可以了解各種條件下的網絡在需求上的特點，對建網初期最重要的需求分析有了更深刻的認識。
再次，根據各設計題目的應用特點，分別策劃各設計任務的背景條件。如校園網題目的背景為“一所學校有6棟5層樓宇，平均每棟樓宇有節點150個，具有一般校園網絡的基本需求，其中教務管理節點30，分布在6棟樓宇的不同樓層；另外某臺分布層交換機上連接有提供學習資料的服務器，以及學生宿舍樓和教工宿舍樓，學校規定學生只能訪問學習資料服務器，但不能訪問教工宿舍樓。”等，使題目的設計更真實，針對性更強。
最后，完成。要求學生根據各自題目的具體要求，了解相關網絡的建設情況，寫出網絡的總體需求分析報告，確定網絡邏輯結構并繪制網絡結構圖，進行布線選型和設備選型，根據情況進行IP地址設計（劃分的原則、方法及地址列表），寫出網絡管理方案（要注重網絡安全的考慮），在模擬環境下測試關鍵技術的網絡連通情況，并練習使用專業網絡測試議進行線路測試。
在這個設計性實驗方案中，學生需根據任務背景中的一些特殊組網要求，在網絡實驗室的實驗條件下進行連接配置，由于所設計的關鍵技術實驗內容都是一些網絡建設過程中的常見問題，所以對提高學生解決實際問題的能力有一定益處。整個過程突出了實用性和操作性。
（三）網絡設計性實驗的實施效果
通過網絡設計性實驗的實施，一方面提升了學生的網絡專業技術技能，使學生對各種常見網絡的搭建環境有了直接的認識，掌握了不同環境要求下的組網方法。從學生的反饋可以看出，95%以上的學生認為，通過這樣的設計性實驗達到了理論聯系實際的目的，真正了解了網絡組建的步驟，增強了實踐操作技能。另一方面提高了學生的就業競爭力，比如企業中的網絡技術人員要承擔網絡設計、系統集成、綜合布線、系統測試等類工作，大的企業會設立不同的崗位，各自分派專人負責，而中小企業往往要求一崗或一人身兼數職。經過網絡設計性實驗的學習，學生掌握了網絡建設工程中從需求分析、物理設計、邏輯設計，到設備選型、布線施工、網絡安全設計、網絡管理方案，再到測試驗收等建設網絡各環節的流程及其設計方法，對于未來的求職從業來說，從技能的訓練方面會有更多的優勢，從擇業的范圍上會有更多的適應性。
四、結束語
在社會對于網絡專業人員迫切需求的前提下，在高校相關專業理論教學的基礎上開展網絡設計性實驗，能有效地提高學生的網絡設計和操作技能，對于應用型人才的培養起到了促進作用。
網絡設計方案15
一、活動背景
xxxx年7月16日起，要求全國所有網絡游戲都必須使用“網游防沉迷系統”。現在上網對于孩子來說已經是生活的一部分了。我們能真切感受到網絡帶來的益處，同時也深刻體會到它對孩子們心理健康成長的負面影響以及對傳統道德規范的沖擊。作為教師，我們必須肩負起正確引導孩子健康使用互聯網，確保他們的身心健康成長的責任。要讓我們的孩子養成良好的使用互聯網資源的習慣，這個習慣的培養，會影響孩子的一生。
二、活動目的
1.了解一些常見的網絡沉迷和犯罪癥狀及心理困惑，掌握一些健康使用互聯網資源的方法。
2.注重疏導過程中的互動，提高學生自我心理修復的習慣和能力。
3.提高學生的信息倫理意識和信息素養，學會與人交流，感受解決心理障礙后的成功樂趣。
三、活動重難點
重點：了解網絡沉迷和犯罪的癥狀，透析癥狀背后的心理成因；掌握一些健康使用互聯網資源的方法，合理構建導向對策。
難點：誘導孩子坦誠交流沉迷時的心理狀態。
四、活動形式
訪談互動式。
五、活動時間
40分鐘。
六、適用年級
六年級。
七、準備用具
“互聯網有約”背景道具；“六（1）的空間”，收集綠色網站空白表格；“博客家庭成員”簽名表；活動課件；攝像機；照相機；錄音筆。
八、活動實施過程
㈠創設互動情境，產生探究欲望
主持人：在座的哪些同學有QQ或者玩過在線網絡游戲？
網絡交友為什么吸引人？又有哪些危險？網絡游戲為什么使人沉迷其中？
我們這期的“互聯網有約”節目請來了兩位嘉賓。通過他們的現身說法，來解開大家心中的疑惑。掌聲有請兩位“電腦迷”。（出示課件，進場音樂）
設計意圖：模仿《魯豫有約》的開場，以學生熟悉的生活素材和感興趣的氛圍導入。
㈡直面網絡沉迷，透析癥狀誘因
1.令人沉迷的網絡
①嘉賓的自述
主持人：先讓我們來聽聽嘉賓的自述吧！
嘉賓一：我迷戀網絡的原因很簡單，因為孤獨。爸媽工作都很忙，難得有個節假日又有許多應酬，根本沒有時間和我交流。上網聊天讓我結識了許多朋友，不再感到孤單，生活充實多了。當然，這也占用了我過多的時間和精力，特別是QQ，現在的學習成績明顯下降了。
嘉賓二：網上的東西也不可全信，有一次在網吧上網時，被人偷看了我的聯系方式并進來和我聊天。我們聊得很投機，她說現在上中學，家境不好，母親臥床不起，她說得很可憐，希望我能
給予幫助。我很同情，于是從爸媽那兒要來了一百多塊錢，按她提供的地址給她寄了去。她QQ上說以后有錢一定還我。我很單純，也沒多想。可是自從錢寄出后再也沒見到她上過QQ，我才明白自己被騙了。這件事我一直沒說出來，怕爸媽責罵我。
嘉賓一：我還打網絡游戲，這可是瞞著爸媽的。在網絡這個虛擬的世界里無限暢游，時間過得飛快，神經高度緊張，大腦異常興奮，而且游戲勝利了有一種成就感。下網后才覺得浪費了時間，但還是難以割舍對網絡的依賴和迷戀。
設計意圖：網絡發展尚不成熟，有許多東西尚待規范，而學生無論是生理還是心理都不成熟。當兩個不成熟的事物相遇時就不可避免地會產生諸多的矛盾。網絡的神秘源于不了解，癡迷在于缺乏心理防范。
②觀眾提問
主持人：通過嘉賓的自述和大家的提問，讓我們明白了這都和不正確的心理活動有關，尤其是孤獨和尋求刺激的心理。因為不健康使用互聯網，才會沉迷于互聯網。
③觀眾傾訴經歷
主持人：或許在座的很多小網友，也有這樣的心理感觸。利用今天這個機會，把你遇到過的種種困惑說出來。
2.無意識的網絡違法
主持人：互聯網給我們的學習帶來了極大的便捷，但是很多同學都會在無意中有一些“不正當”的網絡行為，下面讓我們來看一段錄像。
畫面中的這些人為什么會有這樣的行為呢？他們心里在想些什么？
在座的各位，你有過這樣的行為嗎？你當時心里是怎么想的？
設計意圖：活生生的視頻材料是觸動孩子心理世界的良方。通過這些讓孩子震撼的事實，觸動原本僥幸的心理底線，為后期的疏導作好有效鋪墊。
3.網絡心理年齡測試
主持人：剛才畫面中的行為我們在座的同學也有可能做過。做的時候都是存有僥幸的心理，正是這樣的僥幸心理促使一些人走入網絡犯罪的深淵。
讓我們來做一個測試網絡心理年齡的游戲。（發放網絡心理年齡測試題）
設計意圖：網絡心理年齡測試擺脫單調乏味的重復，增強趣味性，引起學生的興趣與注意，激發學生表現欲、探究欲。
4.階段性小結
主持人：或許這樣的答案都出乎大家的預料。你怎么也不會想到，正值快樂童年的你心理的年齡竟然是成年了。這都是不健康使用互聯網造成的，它促使我們的心理年齡的早熟，過早使我們失去了快樂，增添了無謂的煩惱。
怎么辦呢？關心我們健康成長的好心人都為我們擔憂。搞計算機程序的叔叔阿姨給我們設計“網絡防沉迷”系統，讓我們一起來了解一下它吧。
設計意圖：體現教學的整體性，滲透整體意識和目標意識，使學生對這節課“我們遇到了什么心理困惑”和“怎么樣去疏導心理的困惑”兩個問題非常明確。
㈢提煉網絡資源，梳理導向對策
1.介紹“網絡防沉迷”系統和健康游戲公告
①“網絡防沉迷”系統
主持人：現在畫面上出現的就是“網絡防沉迷”系統的新聞視頻。（出示課件，視頻）
看了以后，有什么感觸？
②健康游戲公告
主持人：有很多好心的網民也提出了健康游戲的公告，你知道嗎？（出示課件，公告內容）
2.多分享，用好教育網站
主持人：其實，網絡并非像我們現在說的那么可怕，關鍵是你抱著怎樣的心態去使用。
有同學就準備了資料，來證明他的想法。（學生準備課件，利用課件做演說。）
設計意圖：學生是解決自己問題的專家，是我們進行健康網絡教育的共同體。同伴教育是一種比較適合學生自己解決問題的有效策略。
3.多動手，用好免費資源
①交流免費資源
主持人：哪些同學有自己的網站或博客？
你在使用過程中，感覺怎么樣？需要費用嗎？
是啊，互聯網其實給我們提供了很多“免費的午餐”，利用這些免費資源，我們可以創建自己的`健康網上家園。
現在是我們的互動時間，請大家將自己的寶貝網站和心得寫在其他同伴的“空間”上，讓更多的朋友來了解你，分享你的喜怒哀樂。當然，我也為大家準備了一張大大的“六（1）的空間”，你也可以寫在那里。
（張貼，收集綠色網站空白表格）
②介紹踏雪的博客
主持人：http://blog.fcwx.net是學校為大家提供的網上家園陣地。“踏雪”就用它搭建了博客，很多在校的小朋友都瀏覽過她的博客，讓我們通過網絡來看看這個博客上都有些什么。
（課件，跳轉到博客）
設計意圖：將學生中的電腦高手組織起來，參加建設和管理自己的青少年教育網站，是學校健康教育網絡的極好補充，又是引導孩子擁有健康心理的天然平臺。
4.階段性小結
主持人：通過大家的準備和交流，讓我們重新認識了互聯網，它還是有很多健康的資源，只要我們擁有健康的使用心態和習慣，它能給我們的學習和娛樂帶來不少的快樂。同時，通過這些資源，也可以使那些曾經“迷路”的同學早日回到我們幸福的大家庭，和我們一樣快樂地使用互聯網。
㈣小結延伸
1.開博儀式暨簽名活動
主持人：我一直想為班級建設一個網上家園，今天機會難得。“幸福一家人”博客今天誕生了。我們網上家園的健康成長，離不開大家的支持，請你在“博客家庭成員”中簽上你神圣的留言和祝福吧！（出示，博客家庭成員空白表）
設計意圖：利用開博作為這次活動的啟動儀式，留下的決心和誓言是推動學生堅持的動力。
2.嘉賓小結
主持人：錄制了這期節目后，兩位嘉賓還有什么想對同年齡的少年朋友說？嘉賓：1.要深刻認識電腦游戲、上網聊天、網上交友、黃色信息的危害，很多學生都是因為沉迷于這些，而走上了犯罪的道路或是遇害的；2.我們要利用好網絡資源。但因為我們是在校生，電腦只能作為一種學習輔助手段，所以在電腦的使用上要自覺嚴格控制時間。（錄音筆錄制音頻，后期制作MP3）
我們會將兩位的想法通過我們的博客告訴全校乃至全國的小學生網友。同時我們會將這期節目的錄像做成視頻，傳到互聯網上，可以使更多的小網友為我們今天的話題獻計獻策。
設計意圖：嘉賓小結其實就是教師的小結，它不僅關注知識的回顧整理，而且是對三維目標的培養與發展方面的情況作全面的總結，為這次心理健康教育活動增添一份別樣的人文底蘊。
3.延伸
主持人：這期的“互聯網有約”節目又將結束。告訴大家一個好消息，《網絡安全法律法規》已經逐步在完善。
最后，感謝兩位嘉賓和眾多小網友的參與，希望我們的期待早日成為現實。（課件，離場音樂）
設計意圖：課外延伸是心理健康教育活動的一種必要的、有效的學習活動，通過課堂向課外的延伸，打通學生獲得知識、應用知識的感性平臺，提高了課堂的有效性。
編輯點評：以兒童的現實生活為學習內容，從學生生活中普遍存在的問題生成學習情境，通過學生重溫生活事件，在生活畫卷的引領之下，引導孩子們懂得用自己的感官去感受生活，把體驗到的社會現象和生活內容擴充到自己的學習視野中，這樣的學習才是鮮活的、有生命力的、人性化的。
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