[合集]網絡設計方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的網絡設計方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網絡設計方案1

　　中國教育科研網（CERNET）于1994年正式啟動以來，已與國內幾百所學校相連， **年該網“二期工程”完成時，除達到連接1000所大學的目標外，對有條件的中小學也將提供上網接入服務。但實際情況是我國大多數校園網卻因應用水平的低下而造成資源的極大浪費。如何利用當前先進的計算機技術與校園網資源，實現學校各項業(yè)務系統(tǒng)的集成，提高應用水平成為學校校園網建設的工作重點。

　　校園網在國內發(fā)展還不成熟，學校、媒體甚至計算機業(yè)界，對校園網都缺乏全面、深入的理解和認識，帶有一定的盲目性和偏見。同時因為應用軟件匱乏造成了只注重有形網絡建設而忽略了無形文化建設的后果，使大多數校園網失去應有功效。

　　建設校園網要經過周密的論證、謹慎的決策和緊張的施工。許多教訓是當一堆設備變成網絡的時候，學校的滿腔熱情也已冷卻凝固；網建成了，問題也出現了：設計目標無法實現；應用軟件缺乏，阻礙了設想實施；維護費用不堪承受等等。這就需要在網絡建設實施前確定明確的設計目標。

　　設計目標

　　校園網的設計目標簡而言之是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園區(qū)內部的Intranet系統(tǒng)，對外通過路由設備接入廣域網。具體而言這樣的設計目標應該是：建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依托、技術先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，將學校的各種PC機工作站、終端設備和局域網連接起來，并與有關廣域網相連；在網上宣傳和獲取教育資源；在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需要的軟、硬件環(huán)境；開發(fā)各類信息庫和應用系統(tǒng)，為學校各類人員提供充分的網絡信息服務；系統(tǒng)總體設計本著總體規(guī)劃、分布實施的原則，充分體現系統(tǒng)的技術先進性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴展性，以及建設經濟性。

　　設計思想

　　進行校園網總體設計，首先要進行對象研究和需求調查，明確學校的性質、任務和改革發(fā)展的.特點及系統(tǒng)建設的需求和條件，對學校的信息化環(huán)境進行準確的描述；其次，在應用需求分析的基礎上，確定學校Intranet服務類型，進而確定系統(tǒng)建設的具體目標，包括網絡設施、站點設置、開發(fā)應用和管理等方面的目標；第三是確定網絡拓撲結構和功能，根據應用需求建設目標和學校主要建筑分布特點，進行系統(tǒng)分析和設計；第四，確定技術設計的原則要求，如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求；第五，規(guī)劃校園網建設的實施步驟。

　　校園網總體設計方案的科學性，應該體現在能否滿足以下基本要求方面：（1）整體規(guī)劃安排；（2）先進性、開放性和標準化相結合；（3）結構合理，便于維護；（4）高效實用；（5）支持寬帶多媒體業(yè)務；（6）能夠實現快速信息交流、協(xié)同工作和形象展示。

　　方案解析

　　一個完整的校園網建設主要包括兩個內容：技術方案設計；應用信息系統(tǒng)資源建設。

　　技術方案設計主要包括：結構化布線與設備選擇、網絡技術選型等；應用信息系統(tǒng)資源建設主要包括：內部信息資源建設、外部信息資源建設等。這里我們介紹網絡技術選型。

　　一、網絡技術選型設計

　　校園網絡系統(tǒng)基本可分為校園網絡中心、教學子網、辦公子網、圖書館子網、宿舍子網及后勤子網等。

　　1.校園網絡中心的設計

　　網絡中心設計主要包括主干網絡的設計、校園網與Internet的互連、遠程訪問服務等。

　　（a）主干網絡的設計

　　主干網絡采用聯想新推出的LS－5608G智能型8聯機箱式千兆以太網交換機作為校園網的中心交換機，它提供8個插槽，可選插8聯的10/100Base－TX、2聯的100Base－FX或1聯的千兆以太網模塊。適用于大型主干網絡和高速率、高端口密度、多端口類型的復雜網絡。同時可以選擇MS－5103千兆位以太網模塊（SX/MM/850nm,0－350m）或MS－5104千兆以太網模塊（LX/SM/1310nm,0－6km）與下面的各個子網通過千兆位的鏈路相連。

　　（b）校園網與Internet的互連：

　　推薦采用局域網專線接入方式，此方式需要配備路由器等設備，租用專線DDN或幀中繼（Frame Relay），也可申請ISDN專線并向CERNET管理部門申請IP地址及注冊域名，以專線方式連入Internet，并提供防火墻、計費管理等功能。

　　本方案選用聯想的LR－2501路由器，具有1個局域網（LAN），2個廣域網（WAN）和1個控制臺。支持幀中繼（Frame－Relay）、X.25、PPP、HDLC協(xié)議。

　　（c）遠程訪問服務

　　采用聯想LA－220和LA－240訪問服務器，安裝在本地局域網中，通過1至4個調制解調器（或ISD TA）和1至4根電話線，即可為遠程訪問人員提供撥號上網服務，遠程用戶只需擁有1個調制解調器和1根電話線，通過撥接LA－220或LA－240上所連接的電話號碼，就可以登錄訪問。

　　2.教學子網的設計

　　校園網建網的目的之一，是利用網絡實現多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓等。多媒體教學的難點在于實現視頻信號的傳送（如VOD視頻點播）。目前在局域網上實時傳送高質量的視頻數據還未成熟，但傳送壓縮后的視頻數據確是可行的。根據教學子網對速度要求較高的特點，可以采用了聯想LS－5625智能型24＋1和10/100M自適應以太網交換機，它提供24個10/100M交換式端口和一個擴展插槽，可選插1個8聯的10/100 Base－TX、1個2聯的100Base－FX或1個1聯的千兆以太網模塊。但實際上大量用戶（指超過60個流）的視頻傳輸的瓶頸在于存儲介質的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。

　　在教學子網的軟件方面，可選用的種類較多，如：聯想傳奇（ParaSago）、電子教室、海航的電子閱覽室、中教的課件制作系統(tǒng)等。

　　3卑旃子網的設計

　　辦公子網主要面向學校的各級領導及各職能部門，能夠實現對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時，應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。鑒于此，辦公子網采用了聯想LH－2627 24＋3的10/100M自適應集線器或LH－2613 12＋1的10/100M自適應集線器，這兩款集線器除具備普通雙速集線器功能外，還專門提供了交換式端口，能夠為連接在該端口上的設備提供獨享的10/100M帶寬，極大地提高數據傳輸速率，解決服務器瓶頸問題。

　　采用聯想LP－136 3聯10/100M以太網打印服務器，來完成共享打印功能。該服務器具有3個標準并聯，可同時連接三臺任意標準并聯打印機。

　　辦公子網對應的軟件有科利華等公司研制開發(fā)的辦公軟件等。

　　4蓖際楣葑油的設計

　　圖書館是一個相對獨立的系統(tǒng)，我們采用聯想LS－3016 16的10/100M自適應以太網交換機，它提供了優(yōu)良的每端口性能價格比，并支持基于端口的VLAN劃分。

　　圖書館管理系統(tǒng)的應用軟件產品較多而且相對成熟。

　　5彼奚崆子網及后勤子網等的設計

　　宿舍區(qū)子網即在學生宿舍內部連網，用以直接瀏覽學校發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔資料；后勤子網覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計費系統(tǒng)等。由于宿舍區(qū)子網及后勤子網對帶寬的要求并不高，因此我們選用聯想LH－20xx 16的10/100M自適應集線器，提供16個雙速集線器端口，能夠自動適應所接設備的速度（10/100Mbps），每臺LH－20xx背面都有2個堆疊口、利用這兩個堆疊口最多可堆疊6臺集線器，最大可用端口數為96個。

　　綜上所述，通過聯想全系列網絡產品即可構建一個完整、先進、可靠的校園網絡硬件平臺，從而有利于校園網信息系統(tǒng)的使用、維護、擴充、升級，并能有效利用投資。

　　二、內部信息資源建設

　　內部信息資源建設可分為以下幾個模塊：校長查詢、學生管理、課程管理、思教管理、教工管理、黨務管理、工資管理、財產管理、檔案管理、文件管理等，各模塊的功能在此不作贅述。

　　三、外部信息資源建設

　　外部信息資源建設應包括以下幾個功能：Internet功能、遠程訪問功能、電子郵件功能、以多媒體方式介紹學校的功能、討論和交流功能、信息發(fā)布功能。各項功能均可通過相應的網絡信息平臺實現。在此亦不做詳細描述。

　　學校的網絡化建設必然會對學校的信息化建設起到巨大的推動作用，同時提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學環(huán)境。校園網一方面縮短了學校與外界的距離；另一方面，構建了以Intranet為基礎的管理信息系統(tǒng)，推動了學校的信息化建設。隨著校園網建設的普及應用，學校最終將迎來科學管理和教學的新時代。

網絡設計方案2

　　隨著計算機技術、信息技術不斷推陳出新，各類威脅到網絡信息安全的因素越來越多，雖然防火墻與外部檢測技術等能夠在某種程度上防止網絡的外部入侵，保護數據信息不受侵犯。但也會因入侵技術的更新和漏洞的長期存在而無法徹底保障網絡處于安全狀態(tài)。因此，在現有技術的基礎上，通過引入安全審計系統(tǒng)對用戶的網絡行為加以記錄，對網絡安全隱患給出評判具有重要的現實意義。

　　一、網絡安全審計的必要性

　　近年來，我國信息化程度不斷加深，尤其新媒體技術和自媒體技術的出現，企業(yè)信息的網絡化、無邊界化趨勢越來越明顯，也使得網絡信息安全問題不斷突顯。在這種情況下，無論是企業(yè)本身還是參與網絡信息提供和維護的第三方，在端口和信息通道內都加強了對信息安全策略的部署，無論是信息的控制還是數據的授權，都在大量管理制度和規(guī)則下運行。即便如此，與網絡信息安全相關的各類故障還是不斷出現，甚至會給企業(yè)的網絡運營和實際經營都造成了消極影響。但是，當我們對信息安全漏洞進行分析和查驗時發(fā)現，一些嚴重的信息安全問題之所以會由于不合規(guī)、不合法而給利益相關者造成經濟損失，其中一個重要原因便是一些內部“合法”用戶的“非法”操作。這是因為，對于一般的網絡信息或者數據，借助防火墻、防病毒軟件、反入侵系統(tǒng)等都能夠解決，在一定程度上能夠保證信息安全。可是一旦內部人員在缺乏監(jiān)管的情況下進行違規(guī)操作，就會使在信息外部建立起來的`防線無能為力。一項最新的調查顯示，企業(yè)內部人員是對企業(yè)網絡信息進行攻擊最為嚴重也最難防范的。在這種情況下，亟須提高企業(yè)的內部審計能力，對內部用戶的誤用、濫用信息行為進行審計和監(jiān)管，對那些可能或者已經造成各種安全事故的人員，在要求其協(xié)助網管人員找出原因外，還對其按照相關法律法規(guī)進行嚴肅處理，以杜絕此類事件再次發(fā)生。

　　二、信息時代網絡安全審計的關鍵技術與監(jiān)控范疇

　　在網絡信息安全審計的過程中，為了最大限度地提高審計效果，不但需要借助多種信息、網絡和計算機技術，還應進一步界定網絡審計的監(jiān)控范圍，使網絡信息安全審計能夠在更為廣闊的領域得到應用。

　　在前文的分析中可知，在當前網絡環(huán)境中，網絡信息安全的直接威脅主要來自網絡內部，要建立切實有效的監(jiān)督體制，對有破壞信息安全傾向的員工進行監(jiān)督，以保障信息安全。為了實現這個目標，除了要在制度上加以制約外，還應借助以下網絡安全審計技術：

　　①基于代理的網絡安全審計技術。

　　借助該技術構建起來的信息安全系統(tǒng)以網絡主機為載體，以分布式方式運行。這一技術雖然能夠很好地防范信息安全威脅，但是由于監(jiān)視器是這一信息系統(tǒng)的核心模塊，需要高度保護，一旦出現故障，就會引發(fā)其他轉發(fā)器都陷入被動境地，無法正常提交結果；

　　②基于數據挖掘的網絡安全審計技術。

　　數據挖掘是近幾年被廣泛采用的信息安全技術，以此為基礎建立起來的網絡安全審計系統(tǒng)能夠借助數據挖掘技術或者大數據技術，以大量日志行為為樣本，對數據中體現出來的行為進行描述、判斷與比較，特征模型，并最終對用戶行為特征和行為結果進行界定；

　　③基于神經網絡的審計技術。

　　神經網絡是計算機應用領域中廣泛采用的技術，該關鍵技術的使用能夠改變網絡單元狀態(tài)，使連接權值處在動態(tài)之中，一旦加入一個連接或者移去一個連接，就能夠向管理者指示出現了事件異常，需要果斷采取行動保證信息安全。單純使用該技術所產生的作用是十分有限的。一般情況下，要將多種技術配合使用，以便能對出現的異常情況做出解釋，這對確認用戶或者事故責任人是有明顯幫助的；

　　④借助專家系統(tǒng)構建的網絡安全審計技術。

　　該技術較于其他技術能夠將信息系統(tǒng)的控制推理獨立出來，使問題的解決能夠借助輸入的信息。為了評估這些事實，在運行審計系統(tǒng)之前，需要編寫規(guī)則代碼，而這也恰是能夠有效防范網絡信息安全威脅的有效手段。

　　三、網絡信息安全審計監(jiān)控系統(tǒng)的設計與應用

　　當前，網絡信息安全審計系統(tǒng)經常使用兩個端口，其主要任務便是對聯入局域網系統(tǒng)的核心部位交換機與服務器進行數據和信息交換。而為了更好地收集與存放信息安全審計數據，無論是系統(tǒng)日志還是安全審計系統(tǒng)的安全管控中心，都要設在同一服務器之上。這樣一來，基于網絡的信息安全審計系統(tǒng)就能夠在搜集安全審計系統(tǒng)內部數據的同時，按照要求從相關子系統(tǒng)模塊中獲取數據，以保證各個系統(tǒng)內的信息實現共享，提高信息安全審計的效率。

　　網絡信息安全審計系統(tǒng)不但是一個能夠幫助企業(yè)完成內部經濟管理與效益控制的系統(tǒng)，社會組織還能借助網絡安全監(jiān)控體系，實現對網絡操作對象的實時監(jiān)控，保證網絡操作中相關文件與數據的安全。這一審計系統(tǒng)的工作原理為：①借助網絡文件監(jiān)控能夠實現消息的安全傳遞，借助標簽維護可實現對安全標簽的及時、正確處理；②借助多線程技術，構建網絡信息安全監(jiān)控系統(tǒng)的驅動程序消息控制模塊，實現對驅動程序的全程監(jiān)視，并保證信息接收與發(fā)送過程處在安全保護之中；③借助系統(tǒng)程序中的文件對用戶進程中的相關文件操作予以過濾、監(jiān)視和攔截，以保證網絡數據訪問處在全面審核與嚴格控制之中，使網絡環(huán)境中文件的安全得到保障。

網絡設計方案3

　　一、無線局域網概念及基本原理

　　無線局域網WLAN（Wireless Local Area Network）是指以無線信道作傳輸媒介的計算機局域網。其常見的形式是把一個計算機站點以無線方式連入一個計算機網絡中，作為網絡中的一個點，使之具有網絡工作站所具有的各種功能，并能享受網絡中的各種服務。無線入網的計算機能在一定的區(qū)域內移動同時又隨時與網絡系統(tǒng)保持聯絡。與有線網絡相比，WLAN具有移動性強、可靠性高、運行成本低廉、便于維護管理等優(yōu)點。它能夠有效的作為補充和完善有線局域網，快速、方便地解決以有線方式不能實現的網絡信道的連通問題，充分發(fā)揮網絡的利用率。無線網絡系統(tǒng)由網絡適配器和轉發(fā)器兩部分組成。網絡適配器固定在計算機擴展槽上，利用天線發(fā)送信息；而轉發(fā)器則接收發(fā)送信息，通過一條輸出線連接用戶計算機和公共網絡。無線網絡中使用的通信技術主要可分為三類：窄頻微波技術、擴頻技術及紅外線技術。其中擴頻通信技術應用最廣，其基本特征是使用比發(fā)送的信息數據速率高許多倍的偽隨機碼對載有信息數據的基帶信號的頻譜進行擴展，形成寬帶的低功率譜密度的信號來發(fā)射。擴頻通信技術在發(fā)射端以擴頻編碼進行擴頻調制，在接收端以相關解調技術接收信號。這一過程使其具有抗干擾性強、隱蔽性強、易于實現碼分多址、抗多徑干擾等優(yōu)點。

　　實現擴頻通信的基本工作方式有直接序列擴頻（Direct Se-quence Spread Spectrum）方式（簡稱DSSS方式）和跳頻（Frequen-cy-Hopping）工作方式（簡稱FH方式）。

　　二、無線校園網建設方案

　　在校園中建立的無縫無線通訊網絡，使校園的每個角落都處在網絡中，形成真正意義上的校園網。最大的特點是具有的高度的空間自由性和靈活性；可以避免大規(guī)模鋪設網線和固定設備投入，有效地削減了網絡建設費用，極大地縮短了建設周期；無線局域網帶寬很寬，適合進行大量雙向和多向的多媒體信息傳輸。國際上，擁有無線校園網，已經成為現代化校園的一個標志。據悉，到20xx年，將有600所高校建設無線校園網。中國的大學無線校園網的建設已經如火如荼地展開了。無線校園網正是順應了教育信息化建設的前進步伐，蓬勃發(fā)展起來的。當前的教育網用戶非常期待實現許多需求，如網絡信息點流動的需求、難以布線區(qū)域網絡建設的需要、利用網絡提高教學效率的需要、以及信息化建設中降低成本和保護投資的要求等，通過無線校園網的建設，都可以找到解決的基礎和途徑隨著無線局域網技術的發(fā)展，這些問題都能夠得到妥善的解決。

　　在校園無線網絡建設需求中，主要存在三種典型的應用環(huán)境。第一是校園內的戶外公共區(qū)域；第二是局部開放的室內大環(huán)境，如典型公共教室、圖書閱覽室等；第三是房間多、用戶數量不多但分布較散的樓宇，如教學辦公樓、宿舍等。

　　（一）室外區(qū)域無線覆蓋方案

　　學校體育場、中心廣場、教學樓宇間公共區(qū)域等，一般是學校需要實現無線覆蓋的室外公共區(qū)域。根據需覆蓋的室外區(qū)域的實際情況，可以設計建立多個無線覆蓋基站，采用重疊交叉無線覆蓋的方式，完成區(qū)域的無縫無線覆蓋。

　　（二）室內區(qū)域無線覆蓋方案

　　室內覆蓋區(qū)域的大小和建筑結構的復雜程度往往差別很大，根據學校的具體需求，設計多種室內覆蓋解決方案。一般來講，針對局部開發(fā)的室內大環(huán)境，如圖書閱覽室、禮堂、體育館、大教室等，網絡用戶數量較多而集中，推薦設計以單個AP（Access Point，無線接入點）小面積覆蓋，多個AP整合交叉覆蓋形成大面積覆蓋區(qū)域，每個AP都獨立接到交換機上，保證有效帶寬更寬。在具體實施項目中，一般采用兼容802.11b/g標準的.室內無線Ap產品完成無線網絡的室內覆蓋。針對辦公樓、教學樓等結構較為復雜的室內區(qū)域，可根據建筑結構具體情況，選用以下兩種方案：方案一，采用高靈敏度、穿透能力強的無線AP產品，配合分離式吸頂天線，以一個AP配合一個天線，或一個AP配合多個天線，完成室內區(qū)域的完全覆蓋。一般要選用專用的無線AP，配合室內吸頂天線，完成樓宇內部無線覆蓋。采用分離式天線設計，可以適應無線設備與高增益天線的連接使用，以保障高質量的無線信號能夠覆蓋更遠距離，同時增強設備在干擾較大的頻率環(huán)境中使用的能力。方案二，采用室外覆蓋方式，選用室外無線AP，通過天線聚集無線信號，使無線覆蓋范圍更大、更遠，穿透能力更強。設備與天線安置于樓宇頂部或底部，以無線信號向下或向上整體覆蓋樓宇。

　　三、常見問題

　　目前，無線校園網還有很多不近人意的地方，很多學校在建設和管理維護校園無線網絡的時候，經常會面臨兩個棘手的問題，怎樣解決好這兩個問題也成為完善和發(fā)展無線校園網關鍵。

　　（一）無線信號的傳播深受環(huán)境影響

　　多徑等問題導致無線信號在不同方向上存在非常復雜的衰減現象，實際的信號覆蓋和理想的信號衰減模型往往存在一定差異。所以WLAN網絡的實施往往需要周密的網絡規(guī)劃，詳細的工勘，網絡部署后的調優(yōu)等一系列活動。即使完成這些活動后，網絡應用階段的射頻參數調整仍然是必不可少。這是因為無線環(huán)境是不斷地變化的，障礙物的移動，微波等工作帶來的干擾等都可能對無線信號的傳播造成影響，所以無線接入點的信道、發(fā)射功率等射頻資源必須能夠動態(tài)地調整以適應用戶環(huán)境的變化。這樣的調整過程是復雜的，需要豐富的射頻技術經驗和定期的工勘，無疑需要非常高的操作成本。

網絡設計方案4

　　網絡營銷，作為電子商務的第一步，是信息時代企業(yè)營銷的重要手段，甚至主要手段。當前，隨著網絡應用環(huán)境的快速成熟，網絡營銷已引起企業(yè)界廣泛注意，并已開始實際應用。作為年輕的技術型企業(yè)，本公司有條件且有必要進行積極的嘗試，使公司的營銷工作步入全新的軌道，確保公司繼續(xù)跳躍式高速發(fā)展。

　　以下是我對公司開展網絡營銷工作的一點設想：

　　一、 網絡營銷實施環(huán)境初步評估

　　我們在討論是否實行及如何實行網絡營銷之前，必須對目前基本現狀有一個清醒的認識，這是我們工作的前提。

　　1、公司實行網上營銷有一定優(yōu)勢，主要體現在：

　　（1）公司產品為高技術產品。

　　（2）潛在用戶主要為技術人員，其網絡應用程度較高。

　　（3）產品銷售范圍廣，國內市場乃至國際市場。

　　（4）同行業(yè)網絡營銷運用仍處初期，較強的網上競爭對手還未出現。

　　（5）本公司員工計算機及網絡應用已具備良好水平。

　　另外，開展網絡客戶服務也有相當優(yōu)勢，理由：

　　（1）客戶服務對公司至關重要，但服務地域廣，任務重，成本高。

　　（2）客戶服務屬技術指導性質，如充分溝通可遠距離完成。

　　2、 目前可能存在的不足：

　　（1）對網絡營銷認識程度還較低。未進行深入系統(tǒng)的研究，其應用對本公司及所在行業(yè)發(fā)展可能帶來的影響還缺乏評估。

　　（2）尚未形成明確的網絡營銷工作思路，沒有專業(yè)部門或專職經理負責整體實施。

　　（3）雖已建立起企業(yè)網站但由于其在表現形式、內容及信息含量、網站功能、網站推廣等方面有所不足，尚未發(fā)揮其應有的作用。

　　（4）現有的網站管理模式尚不完善，難以適應開展網絡營銷的要求。如：網站維護、更新方式，ISP提供的服務等等。

　　（5）現行的網上反饋信息管理是否高效應重新評估

　　3、結論：

　　1、 初步認為網絡營銷在公司具備可行性，有著良好的發(fā)展前景，運用得當可能為公司帶來重大貢獻，存在由此引發(fā)公司經營方式重大變革的可能。

　　2、本公司網絡運用水平雖強于一般企業(yè)或同行，但領先程度有限，網絡營銷還處于準備階段，還未正式起步。

　　保持清醒認識將有利于我們明確目標，改進不足，制定措施，快速推進。

　　二、公司網絡營銷戰(zhàn)略擬定

　　1、制定網絡營銷戰(zhàn)略需考慮的因素：

　　我們應該確立怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略，以什么態(tài)度，以怎樣的方式與速度推進其發(fā)展，需從下列因素考慮：

　　（1）從公司長遠發(fā)展戰(zhàn)略考慮

　　網絡營銷的采用，是在新的市場條件下發(fā)生的，說明企業(yè)內部與外部條件正在發(fā)生變化，能否適應這樣的變化，盡可能迅速地制定對策，運用新的思維新的工具開展工作，這既關系到企業(yè)短期效益更深刻影響到企業(yè)的長期經營。

　　社會信息化、企業(yè)信息化、商務電子化，這已是公認的趨勢，而網絡營銷正是這種變化在企業(yè)營銷領域的運用，由于其相對電子商務而言更易實行，更快見效，所以優(yōu)先得到了應用。網絡營銷的運用既是新的經營手段，同時也是企業(yè)進入網絡信息時代，開展電子商務的必要的積累與準備，其應用能力及水平直接影響企業(yè)新的條件下管理及經營的水平。

　　應當說，網絡營銷是否應被采用已不是一個可以討論的問題，可供選擇的只是如何去更好地適應，以怎樣的態(tài)度與方式去適應。我認為快適應可贏得更多的空間，對公司有利。

　　本公司是一個技術型公司，公司核心價值在技術，時刻保持技術優(yōu)勢是發(fā)展的關鍵。但應看到，只有有效解決營銷與客戶服務，公司才可能有更多的精力與資源用于技術開發(fā)。

　　另外，從公司目前情況看，我們可否推斷：當前影響公司更快發(fā)展的，其最主要障礙，是營銷問題，正是此問題難以有效突破，成為了發(fā)展的瓶頸。傳統(tǒng)辦法成本高，效果緩慢。我們需要嘗試新的營銷手段。網絡營銷成為必然的選擇。

　　（2）從公司競爭優(yōu)勢的獲取考慮

　　我們的企業(yè)面臨著激烈的競爭，市場條件下大多如此。能否保持競爭中的優(yōu)勢地位，有時甚至比企業(yè)的效益還重要。傳統(tǒng)條件下，我們可以采取的方式極為有限，因為大家都在這么做，我們很難保證能比對手做的更好。正因如此每每出現競爭格局的大調整大多是誕生了新的技術或市場手段。

　　XX行業(yè)也是如此，本公司能在國內市場脫穎而出關鍵在技術，但既使在國內我們的技術優(yōu)勢也是有限的，更不必說與WTO后即將全面進入中國的國際品牌。技術優(yōu)勢為我們贏得市場奠定了一定基礎，但對于立志成為行業(yè)先鋒的我們而言當然不應沾沾自喜，我們的.市場分額還太小，還只是是個后起之秀，還未成為行業(yè)內強手。支撐我們繼續(xù)趕超的僅*技術優(yōu)勢是不夠的，必須在營銷上突破。傳統(tǒng)的方法成本高、難度大，難以勝任。

　　網絡營銷手段的出現為我們提供了一種可能。作為后發(fā)企業(yè)，我們的優(yōu)勢是包袱輕、觀念新、敢于探索，發(fā)揚我們的長處另辟新徑，是我們贏得競爭優(yōu)勢的最佳選擇。早一步運用新工具，就可能贏取全新的競爭局面。

　　（3）從公司營銷工作的特點考慮

　　網絡營銷作為新的手段，其本身具有傳統(tǒng)方式無可比擬的先進性。運用網絡平臺技術企業(yè)可與客戶縮短時間、空間距離，實現每周7天，每天24小時工作，運用數據庫等工具可實現一對一直復營銷，實現與客戶充分的交互與溝通，網絡營銷幾乎可以完成除交貨及付款外的所有工作（將來與電子商務銜接后此兩點也可網上實現）。

　　本公司營銷工作的特點：

　　A、產品特點：復雜程度高、標準化程度高；

　　B、服務特點：主要是技術支持，需求高，成本高，指導性質；

　　C、市場特點：點多面廣，計算機網絡應用程度高；

　　D、銷售特點：以直銷為主，面向技術人員開展銷售；

　　網絡營銷可能產生的影響：

　　A、全面展示產品：可以盡可能詳盡、全面地網上展示，有利于顧客了解產品，降低了人員說服的成本；

　　B、市場拓展：市場范圍大幅擴大，向國內外所有潛在客戶展開營銷；

　　C、促進銷售：開展獨立或配合營銷活動促進銷售；

　　D、降低費用：減少中間環(huán)節(jié)，降低銷售成本，有逐步取消人員推銷的可能；

　　E、提高技術支持與服務水平：大幅提高服務能力及水平，通過在線自動應答及線上咨詢，在全面提高服務能力的同時大幅降低費用；

　　F、其他：對網絡的有效運用還可改變公司生產組織方式，提前實現個性化生產，利用網絡提高生產外協(xié)能力，構建虛擬工廠，低成本提高生產能力；網絡應用對采購方式、技術開發(fā)方式等也能產生影響。

　　2、本公司網絡營銷戰(zhàn)略初定：

　　（1）充分認識網絡營銷作為新的戰(zhàn)略經營手段的重要性，承認其具有的巨大效能，決心發(fā)展本公司對應策略，制定計劃，積極推進，促其充分發(fā)展。

　　（2）適當平衡快速發(fā)展與公司承受力的關系，在可能的范圍內適度超前發(fā)展。

　　（3）結合公司現狀，將本公司網絡營銷目標初步確立為：

　　借助網絡交互平臺及網絡通信工具，以直復營銷、整合營銷、軟營銷理論為指導展開營銷操作，以達到拓展市場，提高品牌知名度，降低營銷費用，促進銷售之目的。同時積極探索網上客戶服務，鞏固既有市場，提高品牌美譽度。

　　3、公司的網絡營銷管理模型可描述為（網絡營銷的運作機理）：

　　推廣品牌及產品==》吸引潛在用戶==》開展直復營銷==》促成購買

　　客戶服務==》顧客忠誠==》增加銷售

　　三、網絡營銷戰(zhàn)略的實施：

　　制定了良好的發(fā)展戰(zhàn)略，接下來就需要有可行的推進計劃保證其實施，我們可按下列步驟操作執(zhí)行：

　　1.確定負責部門、人員、職能及營銷預算

　　網絡營銷屬營銷工作，一般由營銷部門負責，在營銷副總經理領導下工作。一般應設立專門部門或工作小組，成員由網絡營銷人員和網絡技術人員組成，即使是工作初期考慮精簡，也應保證有專人負責，工作初期調查、規(guī)劃、協(xié)調、組織，任務繁重，兼職很難保證工作的完成。

　　專職網絡營銷人員職責應包括：

　　（1）綜合公司各部門意見，制定網站構建計劃，并領導實施網站建設。

　　（2）網站日常維護、監(jiān)督及管理。

　　（3）網站推廣計劃的制定與實施。

　　（4）網上反饋信息管理。

　　（5）獨立開展網上營銷活動。

　　（6）對公司其他部門實施網上營銷支持。

　　（7）網上信息資源收集及管理，對公司網絡資源應用提供指導。

　　在網絡營銷費用方面我們將確保最大可能的節(jié)約，但我們仍需對可能的投入有所估計，我們的營銷預算可能來自于：

　　（1）人員工資

　　（2）硬件費用：如計算機添置

　　（3）軟件費用：如空間租用、網頁制作、WEB程序開發(fā)、數據庫開發(fā)

　　（4）其他：如上網費、網絡廣告費等

　　2.綜合各部門意見，構建網站交互平臺

　　公司網站作為網絡營銷的主要載體，其自身的好壞直接影響網絡營銷的水平，同時網站也并非僅為營銷功能，還包括企業(yè)形象展示、客戶服務、公司管理及文化建設、合作企業(yè)交流等等功能，只有在廣泛集合公司各方面意見的前提下才能逐步建立起滿足要求的網站平臺。

　　構建網站應注意網站應有如下功能：

　　（1）信息豐富：信息量太低是目前公司網站的通病；

　　（2）美觀與實用適度統(tǒng)一：以實用為主，兼顧視覺效果；

　　（3）功能強大：只有具備相應的功能，才能滿足公司各部門要求。

　　（4）網站人性化：以客戶角度出發(fā)而非以本企業(yè)為中心

　　（5）交互功能：力求增加訪問者參與機會，實現在線交互。

　　可以看出，本公司現有的網站在以上方面均有不足，需要逐步改進（方案另附）。

　　3.制定網站推廣方案并實施

　　具備了一個好的網站平臺，接著應實行網站推廣。網站推廣的過程同時也是品牌及產品推廣的過程。

　　制定網站推廣計劃應考慮的因素有：

　　（1）本公司產品的潛在用戶范圍；

　　（2）分清楚本公司產品的最終使用者、購買決策者及購買影響者各有何特點，他們的上網習慣如何；

　　（3）我們應該主要向誰做推廣；

　　（4）我們以怎樣的方式向其推廣效果更佳；

　　（5）是否需借助傳統(tǒng)媒體，如何借助；

　　（6）我們競爭對手的推廣手段如何；

　　（7）如何保持較低的宣傳成本。

　　我們可以借助的手段：

　　（1）搜索引擎登錄；

　　（2）網站間交換連接；

　　（3）建立郵件列表，運用郵件推廣；

　　（4）通過網上論壇、BBS進行宣傳；

　　（5）通過新聞組進行宣傳；

　　（6）在公司名片等對外資料中標明網址；

　　（7）在公司所有對外廣告中添加網址宣傳；

　　（8）借助傳統(tǒng)媒體進行適當宣傳。

　　注：有關網站推廣的計劃另行制定。

　　4.網絡營銷效果評估及改進

　　網站推廣之后我們的工作完成了一個階段，我們將獲得較多的網上反饋，借此我們應進行網絡營銷效果的初步評估，以使工作邁上一個新的臺階。

　　評估內容包括：

　　（1）公司網站建設是否成功，有哪些不足；

　　（2）網站推廣是否有效；

　　（3）網上客戶參與度如何？分析原因；

　　網絡營銷策劃設計方案網絡營銷策劃設計方案

　　（4）潛在客戶及現有客戶對我網上營銷的接受程度如何；

　　（5）公司對網上反饋信息的處理是否積極有效；

　　（6）公司各部門對網絡營銷的配合是否高效。

　　評估指標主要有：

　　網站訪問人數、訪問者來源地、訪問頻率、逗留時間、反饋信件數、反饋內容、所提意見等等。

　　5.全面網絡營銷實施

　　在此階段我們將展開全面的有計劃網上營銷。如開展面向潛在客戶的市場調查、資料收集、面向用戶單位的網上公關、面向現有用戶的網上使用咨詢、客戶服務、面向同行的競爭資料收集及監(jiān)控、面向開發(fā)人員的技術交流、面向經銷商的調查及管理等等。我們將充分利用現有條件開展可行的營銷活動。

　　6.使網絡營銷與公司管理融為一體

　　網絡營銷的有效運用，將可對公司其他部門的運行產生積極影響，同時也影響到公司的整體運營管理。作為網絡信息條件經營方式的探索，它將極大推動公司走向新經濟的步伐。它將發(fā)揮如下作用：

　　促進公司內部信息化建設，加快企業(yè)電子商務準備，完善公司管理信息系統(tǒng)，提高公司管理的質量與效率，提高員工素質，培養(yǎng)電子商務人才。

　　這些變化將影響公司現有的生產組織形式、銷售方式、開發(fā)方式、管理方式等等，推動公司進行經營方式的戰(zhàn)略性轉型。

　　總之，網絡營銷的開展是一項艱巨而又復雜的工作，絕非建網站收Mail如此簡單。好的效果需要扎實的工作積累，不可一蹴而就。同時我們也完全有理由相信，本公司網絡營銷的運作前景良好，只要我們有信心、有決心，就一定能夠獲得成功。

網絡設計方案5

　　一、活動背景

　　xxxx年7月16日起，要求全國所有網絡游戲都必須使用“網游防沉迷系統(tǒng)”。現在上網對于孩子來說已經是生活的一部分了。我們能真切感受到網絡帶來的益處，同時也深刻體會到它對孩子們心理健康成長的負面影響以及對傳統(tǒng)道德規(guī)范的沖擊。作為教師，我們必須肩負起正確引導孩子健康使用互聯網，確保他們的身心健康成長的責任。要讓我們的孩子養(yǎng)成良好的使用互聯網資源的習慣，這個習慣的培養(yǎng)，會影響孩子的一生。

　　二、活動目的

　　1.了解一些常見的網絡沉迷和犯罪癥狀及心理困惑，掌握一些健康使用互聯網資源的方法。

　　2.注重疏導過程中的互動，提高學生自我心理修復的習慣和能力。

　　3.提高學生的信息倫理意識和信息素養(yǎng)，學會與人交流，感受解決心理障礙后的成功樂趣。

　　三、活動重難點

　　重點：了解網絡沉迷和犯罪的癥狀，透析癥狀背后的心理成因；掌握一些健康使用互聯網資源的方法，合理構建導向對策。

　　難點：誘導孩子坦誠交流沉迷時的心理狀態(tài)。

　　四、活動形式

　　訪談互動式。

　　五、活動時間

　　40分鐘。

　　六、適用年級

　　六年級。

　　七、準備用具

　　“互聯網有約”背景道具；“六（1）的空間”，收集綠色網站空白表格；“博客家庭成員”簽名表；活動課件；攝像機；照相機；錄音筆。

　　八、活動實施過程

　　㈠創(chuàng)設互動情境，產生探究欲望

　　主持人：在座的哪些同學有QQ或者玩過在線網絡游戲？

　　網絡交友為什么吸引人？又有哪些危險？網絡游戲為什么使人沉迷其中？

　　我們這期的“互聯網有約”節(jié)目請來了兩位嘉賓。通過他們的現身說法，來解開大家心中的疑惑。掌聲有請兩位“電腦迷”。（出示課件，進場音樂）

　　設計意圖：模仿《魯豫有約》的開場，以學生熟悉的生活素材和感興趣的氛圍導入。

　　㈡直面網絡沉迷，透析癥狀誘因

　　1.令人沉迷的網絡

　　①嘉賓的自述

　　主持人：先讓我們來聽聽嘉賓的自述吧！

　　嘉賓一：我迷戀網絡的原因很簡單，因為孤獨。爸媽工作都很忙，難得有個節(jié)假日又有許多應酬，根本沒有時間和我交流。上網聊天讓我結識了許多朋友，不再感到孤單，生活充實多了。當然，這也占用了我過多的時間和精力，特別是QQ，現在的學習成績明顯下降了。

　　嘉賓二：網上的東西也不可全信，有一次在網吧上網時，被人偷看了我的聯系方式并進來和我聊天。我們聊得很投機，她說現在上中學，家境不好，母親臥床不起，她說得很可憐，希望我能

　　給予幫助。我很同情，于是從爸媽那兒要來了一百多塊錢，按她提供的地址給她寄了去。她QQ上說以后有錢一定還我。我很單純，也沒多想。可是自從錢寄出后再也沒見到她上過QQ，我才明白自己被騙了。這件事我一直沒說出來，怕爸媽責罵我。

　　嘉賓一：我還打網絡游戲，這可是瞞著爸媽的。在網絡這個虛擬的世界里無限暢游，時間過得飛快，神經高度緊張，大腦異常興奮，而且游戲勝利了有一種成就感。下網后才覺得浪費了時間，但還是難以割舍對網絡的依賴和迷戀。

　　設計意圖：網絡發(fā)展尚不成熟，有許多東西尚待規(guī)范，而學生無論是生理還是心理都不成熟。當兩個不成熟的事物相遇時就不可避免地會產生諸多的矛盾。網絡的神秘源于不了解，癡迷在于缺乏心理防范。

　　②觀眾提問

　　主持人：通過嘉賓的自述和大家的提問，讓我們明白了這都和不正確的心理活動有關，尤其是孤獨和尋求刺激的心理。因為不健康使用互聯網，才會沉迷于互聯網。

　　③觀眾傾訴經歷

　　主持人：或許在座的很多小網友，也有這樣的心理感觸。利用今天這個機會，把你遇到過的種種困惑說出來。

　　2.無意識的網絡違法

　　主持人：互聯網給我們的學習帶來了極大的便捷，但是很多同學都會在無意中有一些“不正當”的網絡行為，下面讓我們來看一段錄像。

　　畫面中的這些人為什么會有這樣的行為呢？他們心里在想些什么？

　　在座的各位，你有過這樣的行為嗎？你當時心里是怎么想的？

　　設計意圖：活生生的視頻材料是觸動孩子心理世界的良方。通過這些讓孩子震撼的事實，觸動原本僥幸的心理底線，為后期的疏導作好有效鋪墊。

　　3.網絡心理年齡測試

　　主持人：剛才畫面中的行為我們在座的同學也有可能做過。做的時候都是存有僥幸的心理，正是這樣的僥幸心理促使一些人走入網絡犯罪的深淵。

　　讓我們來做一個測試網絡心理年齡的游戲。（發(fā)放網絡心理年齡測試題）

　　設計意圖：網絡心理年齡測試擺脫單調乏味的重復，增強趣味性，引起學生的興趣與注意，激發(fā)學生表現欲、探究欲。

　　4.階段性小結

　　主持人：或許這樣的答案都出乎大家的預料。你怎么也不會想到，正值快樂童年的你心理的年齡竟然是成年了。這都是不健康使用互聯網造成的，它促使我們的心理年齡的早熟，過早使我們失去了快樂，增添了無謂的煩惱。

　　怎么辦呢？關心我們健康成長的好心人都為我們擔憂。搞計算機程序的叔叔阿姨給我們設計“網絡防沉迷”系統(tǒng)，讓我們一起來了解一下它吧。

　　設計意圖：體現教學的整體性，滲透整體意識和目標意識，使學生對這節(jié)課“我們遇到了什么心理困惑”和“怎么樣去疏導心理的困惑”兩個問題非常明確。

　　㈢提煉網絡資源，梳理導向對策

　　1.介紹“網絡防沉迷”系統(tǒng)和健康游戲公告

　　①“網絡防沉迷”系統(tǒng)

　　主持人：現在畫面上出現的就是“網絡防沉迷”系統(tǒng)的新聞視頻。（出示課件，視頻）

　　看了以后，有什么感觸？

　　②健康游戲公告

　　主持人：有很多好心的網民也提出了健康游戲的公告，你知道嗎？（出示課件，公告內容）

　　2.多分享，用好教育網站

　　主持人：其實，網絡并非像我們現在說的那么可怕，關鍵是你抱著怎樣的心態(tài)去使用。

　　有同學就準備了資料，來證明他的想法。（學生準備課件，利用課件做演說。）

　　設計意圖：學生是解決自己問題的專家，是我們進行健康網絡教育的共同體。同伴教育是一種比較適合學生自己解決問題的有效策略。

　　3.多動手，用好免費資源

　　①交流免費資源

　　主持人：哪些同學有自己的網站或博客？

　　你在使用過程中，感覺怎么樣？需要費用嗎？

　　是啊，互聯網其實給我們提供了很多“免費的午餐”，利用這些免費資源，我們可以創(chuàng)建自己的.健康網上家園。

　　現在是我們的互動時間，請大家將自己的寶貝網站和心得寫在其他同伴的“空間”上，讓更多的朋友來了解你，分享你的喜怒哀樂。當然，我也為大家準備了一張大大的“六（1）的空間”，你也可以寫在那里。

　　（張貼，收集綠色網站空白表格）

　　②介紹踏雪的博客

　　主持人：http://blog.fcwx.net是學校為大家提供的網上家園陣地。“踏雪”就用它搭建了博客，很多在校的小朋友都瀏覽過她的博客，讓我們通過網絡來看看這個博客上都有些什么。

　　（課件，跳轉到博客）

　　設計意圖：將學生中的電腦高手組織起來，參加建設和管理自己的青少年教育網站，是學校健康教育網絡的極好補充，又是引導孩子擁有健康心理的天然平臺。

　　4.階段性小結

　　主持人：通過大家的準備和交流，讓我們重新認識了互聯網，它還是有很多健康的資源，只要我們擁有健康的使用心態(tài)和習慣，它能給我們的學習和娛樂帶來不少的快樂。同時，通過這些資源，也可以使那些曾經“迷路”的同學早日回到我們幸福的大家庭，和我們一樣快樂地使用互聯網。

　　㈣小結延伸

　　1.開博儀式暨簽名活動

　　主持人：我一直想為班級建設一個網上家園，今天機會難得。“幸福一家人”博客今天誕生了。我們網上家園的健康成長，離不開大家的支持，請你在“博客家庭成員”中簽上你神圣的留言和祝福吧！（出示，博客家庭成員空白表）

　　設計意圖：利用開博作為這次活動的啟動儀式，留下的決心和誓言是推動學生堅持的動力。

　　2.嘉賓小結

　　主持人：錄制了這期節(jié)目后，兩位嘉賓還有什么想對同年齡的少年朋友說？嘉賓：1.要深刻認識電腦游戲、上網聊天、網上交友、黃色信息的危害，很多學生都是因為沉迷于這些，而走上了犯罪的道路或是遇害的；2.我們要利用好網絡資源。但因為我們是在校生，電腦只能作為一種學習輔助手段，所以在電腦的使用上要自覺嚴格控制時間。（錄音筆錄制音頻，后期制作MP3）

　　我們會將兩位的想法通過我們的博客告訴全校乃至全國的小學生網友。同時我們會將這期節(jié)目的錄像做成視頻，傳到互聯網上，可以使更多的小網友為我們今天的話題獻計獻策。

　　設計意圖：嘉賓小結其實就是教師的小結，它不僅關注知識的回顧整理，而且是對三維目標的培養(yǎng)與發(fā)展方面的情況作全面的總結，為這次心理健康教育活動增添一份別樣的人文底蘊。

　　3.延伸

　　主持人：這期的“互聯網有約”節(jié)目又將結束。告訴大家一個好消息，《網絡安全法律法規(guī)》已經逐步在完善。

　　最后，感謝兩位嘉賓和眾多小網友的參與，希望我們的期待早日成為現實。（課件，離場音樂）

　　設計意圖：課外延伸是心理健康教育活動的一種必要的、有效的學習活動，通過課堂向課外的延伸，打通學生獲得知識、應用知識的感性平臺，提高了課堂的有效性。

　　編輯點評：以兒童的現實生活為學習內容，從學生生活中普遍存在的問題生成學習情境，通過學生重溫生活事件，在生活畫卷的引領之下，引導孩子們懂得用自己的感官去感受生活，把體驗到的社會現象和生活內容擴充到自己的學習視野中，這樣的學習才是鮮活的、有生命力的、人性化的。

網絡設計方案6

　　1、網絡病毒的防范

　　病毒產生的原因：某校園網很重要的一個特征就是用戶數比較多，會有很多的PC機缺乏有效的病毒防范手段，這樣，當用戶在頻繁的訪問INTERNET的時候，通過局域網共享文件的時候，通過U盤，光盤拷貝文件的時候，系統(tǒng)都會感染上病毒，當某個學生感染上病毒后，他會向校園網的每一個角落發(fā)送，發(fā)送給其他用戶，發(fā)送給服務器。

　　病毒對校園網的影響：校園網萬兆、千兆、百兆的網絡帶寬都被大量的病毒數據包所消耗，用戶正常的網絡訪問得不到響應，辦公平臺不能使用；資源庫、VOD不能點播；INTERNET上不了，學生、老師面臨著看著豐富的校園網資源卻不能使用的尷尬境地。

　　2、防止IP、MAC地址的盜用

　　IP、MAC地址的盜用的原因：某校園網采用靜態(tài)IP地址方案，如果缺乏有效的IP、MAC地址管理手段，用戶可以隨意的更改IP地址，在網卡屬性的高級選項中可以隨意的更改MAC地址。如果用戶有意無意的更改自己的IP、MAC地址，會引起多方沖突，如果與網關地址沖突，同一網段內的所有用戶都不能使用網絡；如果惡意用戶發(fā)送虛假的IP、MAC的對應關系，用戶的大量上網數據包都落入惡意用戶的手中，造成ARP欺騙攻擊。

　　IP、MAC地址的盜用對校園網的影響：在用戶看來，校園網絡是一個很不可靠是會給我?guī)�來很多麻煩的網絡，因為大量的IP、MAC沖突的現象導致了用戶經常不能使用網絡上的資源，而且，用戶在正常工作和學習時候，自己的電腦上會經常彈出MAC地址沖突的對話框。由于擔心一些機密信息比如銀行卡賬戶、密碼、郵箱密碼泄漏，用戶會盡量減少網絡的使用，這樣，學生、老師對校園網以及網絡中心的信心會逐漸減弱，投入幾百萬的校園網也就不能充分發(fā)揮其服務于教學的作用，造成很大程度上的資源浪費。

　　3、安全事故發(fā)生時候，需要準確定位到用戶

　　安全事故發(fā)生時候，需要準確定位到用戶原因：

　　國家的要求：20xx年，x簽署了282號令，要求各大INTERNET運營機構（包括高校）必須要保存60天的用戶上網記錄，以待相關部門審計。

　　校園網正常運行的需求：如果說不能準確的定位到用戶，學生會在網絡中肆無忌彈進行各種非法的活動，會使得校園網變成“黑客”娛樂的天堂，更嚴重的是，如果當某個學生在校外的某個站點發(fā)布了大量涉及政治的比如法x的言論，這時候公安部門的網絡信息安全監(jiān)察科找到我們的時候，我們無法處理，學校或者說網絡中心只有替學生背這個黑鍋。

　　安全事故發(fā)生時候，不能準確定位到用戶的影響：

　　一旦發(fā)生這種涉及到政治的安全事情發(fā)生后，很容易在社會上廣泛傳播，上級主管部門會對學校做出處理；同時也會大大降低學校在社會上的影響力，降低家長、學生對學校的滿意度，對以后學生的招生也是大有影響的。

　　5、用戶上網時間的控制

　　無法控制學生上網時間的影響：如果缺乏有效的機制來限制用戶的上網時間，學生可能會利用一切機會上網，會曠課。學生家長會對學校產生強烈的'不滿，會認為學校及其的不負責任，不是在教書育人。這對學校的聲譽以及學校的長期發(fā)展是及其不利的。

　　6、用戶網絡權限的控制

　　在校園網中，不同用戶的訪問權限應該是不一樣的，比如學生應該只能夠訪問資源服務器，上網，不能訪問辦公網絡、財務網絡。辦公網絡的用戶因該不能訪問財務網絡。因此，需要對用戶網絡權限進行嚴格的控制。

　　7、各種網絡攻擊的有效屏蔽

　　校園網中常見的網絡攻擊比如MAC

　　FLOOD、SYNFLOOD、DOS攻擊、掃描攻擊、ARP欺騙攻擊、流量攻擊、非法組播源、非法DHCP服務器及DHCP攻擊、竊取交換機的管理員密碼、發(fā)送大量的廣播報文，這些攻擊的存在，會擾亂網絡的正常運行，降低了校園網的效率。

　　2.4.3.2網絡攻擊的防范

　　1、常見網絡病毒的防范

　　對于常見的比如沖擊波、振蕩波等對網絡危害特別嚴重的網絡病毒，通過部署擴展的ACL，能夠對這些病毒所使用的TCP、UDP的端口進行防范，一旦某個用戶不小心感染上了這種類型的病毒，不會影響到網絡中的其他用戶，保證了校園網網絡帶寬的合理使用。

　　2、未知網絡病毒的防范

　　對于未知的網絡病毒，通過在網絡中部署基于數據流類型的帶寬控制功能，為不同的網絡應用分配不同的網絡帶寬，保證了關鍵應用比如WEB、課件資源庫、郵件數據流有足夠可用的帶寬，當新的病毒產生時，不會影響到主要網絡應用的運行，從而保證了網絡的高可用性。

　　3、防止IP地址盜用和ARP攻擊

　　通過對每一個ARP報文進行深度的檢測，即檢測ARP報文中的源IP和源MAC是否和端口安全規(guī)則一致，如果不一致，視為更改了IP地址，所有的數據包都不能進入網絡，這樣可有效防止安全端口上的ARP欺騙，防止非法信息點冒充網絡關鍵設備的IP（如服務器），造成網絡通訊混亂。

　　4、防止假冒IP、MAC發(fā)起的MAC

　　Flood/SYNFlood攻擊

　　通過部署IP、MAC、端口綁定和IP+MAC綁定（只需簡單的一個命令就可以實現）。并實現端口反查功能，追查源IP、MAC訪問，追查惡意用戶。有效的防止通過假冒源IP/MAC地址進行網絡的攻擊，進一步增強網絡的安全性。

　　5、非法組播源的屏蔽

　　銳捷產品均支持IMGP源端口檢查，實現全網杜絕非法組播源，指嚴格限定IGMP組播流的進入端口。當IGMP源端口檢查關閉時，從任何端口進入的視頻流均是合法的，交換機會把它們轉發(fā)到已注冊的端口。當IGMP源端口檢查打開時，只有從路由連接口進入的視頻流才是合法的，交換機把它們轉發(fā)向已注冊的端口；而從非路由連接口進入的視頻流被視為是非法的，將被丟棄。銳捷產品支持IGMP源端口檢查，有效控制非法組播，實現全網杜絕非法組播源，更好地提高了網絡的安全性和全網的性能，同時可以有效杜絕以組播方式的傳播病毒.在校園網流媒體應用多元化和潮流下具有明顯的優(yōu)勢，而且也是網絡帶寬合理的分配所必須的。同時IGMP源端口檢查，具有效率更高、配置更簡單、更加實用的特點，更加適用于校園運營網絡大規(guī)模的應用環(huán)境。

　　6、對DOS攻擊，掃描攻擊的屏蔽

　　通過在校園網中部署防止DOS攻擊，掃描攻擊，能夠有效的避免這二種攻擊行為，節(jié)省了網絡帶寬，避免了網絡設備、服務器遭受到此類攻擊時導致的網絡中斷。

網絡設計方案7

　　一、需求分析

　　根據校園的基本情況，校園網絡設計要滿足以下要求：

　　1、提供各種靈活多變的校園連網方式，校園網絡系統(tǒng)要有一定的可擴充性和可擴展性。

　　2、提供高速平臺與足夠的帶寬，為將來的OA系統(tǒng)、圖象系統(tǒng)、Internet/Intranet、遠程教學、多媒體教學應用等系統(tǒng)提供一條可靠、健全的“信息高速公路”。

　　3、必須對整個校園網絡進行有效的集中資源管理和網絡管理。

　　4、可以為校園內各個系之間提供郵件服務、文件服務、WEB服務等多種Internet服務。

　　二、設計分析

　　根據校園網絡需求和學校的實際情況，校園網絡方案設計應注重設備選型的性能價格比，采用成熟可靠的技術，為學校設計成一個技術先進、靈活可用、性能優(yōu)秀、可升級擴展的校園網絡。

　　考慮到學校的中長期發(fā)展規(guī)劃，在校園網絡結構、校園網絡應用、校園網絡管理、校園網絡系統(tǒng)性能以及遠程教育等各個方面能夠適應未來的發(fā)展，最大程度地保護學校的投資。學校借助校園網絡的建設，可充分利用豐富的網上應用系統(tǒng)及教學資源，發(fā)揮網絡資源共享、信息快捷、無地理限制等優(yōu)勢，真正把現代化管理、教育技術融入學校的日常教育與辦公管理當中。校園網絡具體功能特點如下：

　　技術先進

　　?采用千兆以太網技術，具有高帶寬1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，運行目前的各種應用系統(tǒng)綽綽有余，還可輕松應付將來一段時間內的應用要求，且易于升級和擴展，最大限度的保護用戶投資;?網絡設備選型為國際知名產品，性能穩(wěn)定可靠、技術先進、產品系列全及完善的服務保證;?采用支持網絡管理的交換設備，足不出戶即可管理配置整個網絡。網絡互聯：

　　?有綜合網絡辦公系統(tǒng)及各個應用管理系統(tǒng)，實現辦公自動化，管理信息化;?有以WEB數據庫為中心的綜合信息平臺，可進行消息發(fā)布，招生廣告、形象宣傳、課業(yè)輔導、教案參考展示、資料查詢、郵件服務及遠程教學等。

　　三、設計原則

　　校園網絡系統(tǒng)設計中采用以下原則：

　　1、實用性

　　整個校園網絡的功能應完全立足于學校管理和教學的需求，保證系統(tǒng)信息處理和傳遞的安全、可靠、及時、準確。

　　2、開放性

　　構造一個開放的校園網絡系統(tǒng)，是當前世界計算機技術發(fā)展的潮流，因此我們在整個校園網絡系統(tǒng)的設計中采用的.規(guī)范、設備與廠商無關，具有較強的兼容性，便于與外界異種機平滑互聯。

　　3、先進性

　　當今的計算機網絡技術發(fā)展日新月異，把握不準的方向則可能導致在很短的時間內技術落伍，從而面臨被淘汰的危險。因此在堅持實用性的前提下，校園網絡方案設計中應盡量采用國際先進成熟的網絡技術和設備，適合未來的發(fā)展，做到一次規(guī)劃長期受益。

　　4、可擴充性

　　校園網絡方案及設備要能適應網絡規(guī)劃的不斷擴大的要求，以便于將來設備的擴充;要能適應信息技術不斷發(fā)展的要求，平穩(wěn)地向未來新技術過渡。

　　5、可靠性

　　校園網絡方案設計除采用信譽好，質量高的設備外，還采用一系列容錯、冗余技術、提高整個系統(tǒng)的可靠性。

　　6、安全性

　　安全性包括兩個方面，

　　一、網絡用戶級的安全性;

　　二、數據傳輸級的安全性。網絡用戶級的安全性應在校園網絡的操作系統(tǒng)中予考慮，而數據傳輸的安全性則必須在網絡傳輸時解決。

　　四、校園網絡方案設計

　　校園網絡方案設計具體分為：校園網絡中心設計、教學子網設計、辦公子網設計、圖書館子網設計、宿舍子網設計及后勤子網設計等。

　　1、校園網絡中心的設計校園網絡中心設計主要是校園主干網絡的設計。

　　主干網在整個校園網絡系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位，它是整個校園網絡的中樞。主干網負責學校各個局域網之間的數據傳輸，信息發(fā)布，資源共享，學校以后的辦公自動化系統(tǒng)，VOD系統(tǒng)，遠程教學系統(tǒng)，internet接口，與其他兄弟學校的數據交換都將運行在這個網絡上，主干網的好壞直接影響到以后網絡系統(tǒng)的運行效率，速度快慢,網絡性能等參數。因此，應建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主干網絡，解決目前存在的帶寬問題，和適應未來發(fā)展的需要。

　　2、教學子網的設計

　　校園網絡建網的目的之一，是利用網絡實現多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓等。多媒體教學的難點在于實現視頻信號的傳送(如VOD視頻點播)。大量用戶(指超過60個流)的視頻傳輸的瓶頸在于存儲介質的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。

　　3、辦公子網的設計

　　辦公子網主要面向校園的各級領導及各職能部門，能夠實現對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時，應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。采用以太網打印機可以完成共享打印功能。

　　4、圖書館子網的設計

　　圖書館是一個相對獨立的系統(tǒng)，設計應滿足如下需求：管理的需求

　　如何利用有限的人力物力對圖書館網絡進行高效管理，一體化管理眾多的設備和用戶，在出現網絡故障時快速定位，這些都成為圖書館網絡建設時要考慮的重點。

　　高智能的考慮

　　隨著大量網絡業(yè)務在圖書館中的應用，如何對網絡應用差異化，使圖書館的網絡更加智能化，成為了圖書館網絡建設中必然的要求。

　　存儲的需求

　　在高速發(fā)展的互聯網時代，數字化圖書館作為以內容管理為核心，以海量信息處理、數據加工和交流為主要技術手段的基礎服務平臺，是網絡數字信息服務門戶。因此，數字圖書館的建設，對存儲提出了需求。

　　館外訪問的需求圖書館的豐富的藏書和報刊，以及大量的網絡數據庫是圖書館網上最為豐富的信息庫。但目前大部分的圖書館資源只能在館內訪問，而眾多讀者的迫切需求是不受圖書館地點的限制，輕松自由獲取圖書館信息資源。因此，通過合理的授權使得不在圖書館也能夠訪問館內資源成為圖書館網絡建設的追求目標。

　　5、生活區(qū)子網及后勤子網等的設計

　　生活區(qū)子網即在學生宿舍內部連網，用以直接瀏覽校園發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔資料;后勤子網覆蓋范圍較大，主要用途有食堂IC卡計費系統(tǒng)等。

　　五、校園絡拓撲圖

　　校園網絡是學校現代化的標志，它將使學校的管理更上一層樓，使當前教學水平再上一新臺階。在網上接受教育，可以不受時間、地域的限制，每個學生都可以根據自己的實際確定學習的時間、內容、進度，可以隨時在網上下載學習內容或向教師請教，使教師和學生能接受到更多的信息，開拓思路，有利于學生綜合素質的提高。相信隨著計算機及其網絡技術的發(fā)展不斷成熟，校園網絡的建設將會不斷走向成熟。

網絡設計方案8

　　對于五百臺以上機器的網吧，網絡質量的好壞，直接決定了網吧的生存能力。如何規(guī)劃一個優(yōu)質的網絡環(huán)境，是網吧以后生存的主要。網吧作為一個提供互聯網信息服務和娛樂游戲的場所，穩(wěn)定高速的網絡是其經營的基本條件。廣大上網用戶來網吧都是期望著體驗到一種網上沖浪的感覺，因此保證網絡的穩(wěn)定可靠、不掉線和高速度都是網吧網絡建設時需要考慮的首要問題。

　　1 、網絡層次設計：

　　五百臺以上的網吧，可以采取接入層、匯聚層、交換層三個網絡層次的設計。接入層，對于五百臺的機器來說，選擇一個合理的接入設備，是最關鍵的，而且我們要根據接入設備選擇合適的帶寬。我們可以簡單計算一下網絡帶寬來決定網絡接入設備的總帶寬，每臺機器最大的網絡流量7-8KB 字節(jié)計算，五百臺機器是4000KB 字節(jié)左右，加上30 ％的網絡損耗，網絡總帶寬應該為5200KB 字節(jié)，我們的光纖初步可以選擇為50MB 的接入。當然了，為了加快網絡速度，你也可以選擇百兆的.接入點。根據現在內網千兆設備的普及，我們的網絡接入層應該選擇為千兆備。

　　接入帶寬計算出來了，我們就選擇網絡接入設備，是用硬件路由器，還是用軟路由。對于網吧來說，我個人感覺還是用軟路由。硬件路由器，國內的生產廠商的技術不是太成熟，國外的產品，主要是針對于ISP 接入商或對網絡功能要求較高的用戶而設計，并不適用于我們的網吧。硬件路由器與軟路由的一個最大的區(qū)別就是硬件路由器的功能多而強大。

　　在軟路由方面，我們可以用以下選擇，Smoothwall 、Icpop 、Route Os 、Linux 等軟件。

　　2 、匯聚層：

　　匯聚層是整個局域網的核心部分，由于網吧內部的數據交換量特別大，因此，我們在選擇匯聚層設備的時候，一定要選擇一款合適的匯聚層網絡設備。五百臺機器的網吧，可以選擇 可堆疊千兆三層交換機 ， 支持中文 WEB 管理，支持 VLAN 功能，支持端口匯聚功能，支持端口鏡像功能，支持 QoS 功能，技持廣播風暴控制，端口和 MAC 地址鎖定功能 ；三層交換的背板帶寬不能低于48G ，方便我們的管理和維護；匯聚層網絡設備的端口數量，最好要比我們設備的網絡端口數量多出一些，方便以后我們的網絡升級和改造。

　　可使用產品： NBR20xx

　　3 、交換層：

　　交換層是整個網絡中的中間層，連接著匯聚層和網絡節(jié)點，是決定我們整體網絡傳輸質量的很重要的一個環(huán)節(jié)。隨著千兆網絡設備的普及，我們交換層的網絡設備，肯定首選 全千兆交換機 。交換層設備選擇時，需要滿足下列要求：支持千兆傳輸帶寬，背板傳輸不能低于48G ，支持MAC 地址學習功能。 可選擇的相關產品

　　4 、綜合布線設計：

　　布線是連接網絡接入層、匯聚層、交換層和網絡節(jié)點的重要環(huán)節(jié)。在布線時，最好使用專門的通道，而且不要與電源線，空調線等具有輻射的線路混合布線。

　　網絡設備的放置，最好放在節(jié)點的中央位置，這樣做，不是為了節(jié)約綜合布線的成本，而是為了提高網絡的整體性能，提高網絡傳輸質量。由于雙絞線的傳輸距離是100 米，在95 米才能獲得最佳的網絡傳輸質量。在做網絡布線時，最好能夠設計一個設備間，放置網絡設備。

　　接入層與匯聚層之間的雙絞線，可以選擇超六類屏蔽雙絞線，以使網絡性能得到最大的提升。匯聚層與交換層之間的雙絞線，由于是網絡數據傳輸量最大的一個層次，同樣采用六類屏蔽雙絞線。交換層與網絡節(jié)點之間，六類屏蔽雙絞線。

　　在布線的時候，要注意以下幾點：一是在布線時，每條線一定要做好相應的編號，方便日后的維護；二是每層之間最好保留兩條至三條的備用線，防止我們網線損壞時做備用；三是制作網線的時候，一定要按照標準的接線方法，以獲得最高的傳輸速度。

　　5 、IP 地址的選擇

　　由于C 類的IP 地址決定了一個網絡段中只能容納253 臺機器，對于253 臺以上的機器，如何設計網絡結構與使用哪一類IP 地址有很大的關系。對于五百臺機器的網吧，推薦使用B 類的IP 地址，而不使用C 類的IP 地址做多個網關來實現網絡的互聯。我們的網絡匯聚層設備雖然具備VLAN 功能，由于網絡數量流量大，如果使用多個網關并劃分VLAN 來實現網絡的互聯，將會加重匯聚層網絡設備的負擔，影響整個網絡的數據傳輸。

　　B 類 IP 地址

　　172.16.0.0 - 172.31.255.255 （172.160.0./16 - 172.31.0.0/16）

　　例如你可以設置局域網的機器 IP 為：

　　172.16.1.1~ 到 172.16.3.255

　　子網掩碼為 255.255.252.0 （530 臺機器以下的話 ）

　　6 、網絡節(jié)點設備的選擇：

　　網卡和水晶頭屬于網絡中的網絡節(jié)點設備。選擇網卡的時候，百兆網卡是我們的最低選擇。在選擇網卡的時候，一定要選擇一款質量過關的網卡，這樣才能與我們的網絡布局配套。水晶頭在我們設計網絡時，往往是不被重視的一塊，質量差的水晶頭，經常會使網線與水晶頭接觸不良，大大降低我們的網絡傳輸速度。

　　說明：以上只是憑著經驗寫的，并不一定適合于每個網吧。各網吧還應根據自己網吧的實際需要，來設計屬于自己的網絡設計方案，以上僅供大家參考。

　　注意：在設計大型的網絡方案時，最好有一份施工文檔，記錄網線的編號，網絡設備的編號和放置位置，方便日后的網絡維護和網絡升級改造。

網絡設計方案9

　　一、引言

　　隨著計算機技術以及網絡技術的迅速發(fā)展，擁有計算機、應用網絡已經成為人們生活中的重要組成部分。網絡應用型人才被社會廣泛歡迎，探索培養(yǎng)網絡應用型人才的有效方法成為擺在計算機相關專業(yè)教育部門的課題。

　　二、社會網絡人才需求狀況

　　在我國，越來越多的政府機構和行業(yè)企業(yè)都開始依賴網絡技術進行各自的生產、經營和管理。可以說，沒有網絡，就無法進入真正的計算機時代；沒有網絡，企業(yè)就無法實現信息化。由此看來，網絡化已經成為現今社會競爭和發(fā)展的關鍵因素，計算機網絡技術人才的培養(yǎng)，也隨之成為當前網絡化建設的當務之急。就目前的狀況來看，實施網絡化建設的部門嚴重缺乏從事網絡系統(tǒng)的構建、運行和維護等工作的專業(yè)網絡技術人員。全國的高等院校每年為社會輸送區(qū)區(qū)幾萬計算機網絡專業(yè)的畢業(yè)生，而整個社會需要的卻是數以百萬計的具有專業(yè)技能的網絡技術人員，人才供應能力遠遠小于實際的社會需求。

　　三、高校網絡人才培養(yǎng)情況

　　一直以來，高等院校的學歷教育偏重于網絡技術的基本理論和基礎知識的傳授，缺乏網絡技術應用的實際操作技能和經驗，無法滿足所在單位對網絡技術人員的工作要求。這就造成了一種現象，一方面，用人單位求賢若渴；另一方面，畢業(yè)生的就業(yè)困難，這已經成為了一種嚴重并且普遍的社會問題。

　　網絡技術是理論和實踐結合十分緊密的一門學問，網絡技術人才市場，越來越關注技術人員的實際經驗和動手操作能力。學生也有迫切接觸社會、提高工作技能的需求。因此，針對高等院校中普遍存在著理論強、實踐弱的現象，很多高校組建了網絡實驗室，在網絡實驗室里提供了真實的網絡環(huán)境，可以讓學生親自動手調試、配置網絡，從而讓學生直觀、全方位地了解各種網絡設備和應用環(huán)境，真正加深對網絡原理、協(xié)議、標準的認識。通過在網絡實驗室的學習，能真正提高學生的網絡技能和實戰(zhàn)能力，同時具有扎實的理論基礎和較強的實踐動手能力。

　　（一）開展網絡設計性實驗的意義

　　網絡實驗室雖然提供了一個很好的實驗平臺，但學校平常上課的時候，是一節(jié)實驗課講一個具體的實驗，比如這節(jié)課講VLAN劃分，下節(jié)課講動態(tài)路由。學生可能每節(jié)課都學得不錯，可是到了學期結束的時候，他們整體運用所學知識解決問題的能力如何，就不清楚了。開展設計性實驗是解決這一問題的好辦法。

　　設計性實驗，是指給定實驗目的要求和實驗條件，由學生自行設計實驗方案并加以實現的實驗。在網絡實驗室中開設設計性實驗，能夠綜合以往所學的基礎理論知識和單項實踐技能，通過貼近實際的設計題目，一方面，增強了學生解決實際問題的能力；另一方面，在一定程度上也積累了實踐經驗。

　　（二）網絡設計性實驗的實施方案

　　為使網絡設計性實驗達到培養(yǎng)應用型人才的初衷，制定了切實可行的實施方案。

　　首先，明確實驗目的。即通過了解不同網絡的需求和功能，研究網絡的布線方案等環(huán)節(jié)，寫出網絡的總體需求分析報告，繪制網絡結構圖，進行布線選型和設備選型，確定IP地址分配方案以及網絡管理方案，并在模擬環(huán)境下進行測試。

　　其次，合理擬定設計題目。經過對目前各行各業(yè)網絡應用狀況的認真考察和研究，共設題目五個，分別是：校園網絡設計、智能小區(qū)網絡設計、政府辦公網絡設計、企業(yè)網絡設計和校園公共機房網絡設計。五個題目的內容大致包括了目前網絡組建的幾種不同的應用形式，學生可以了解各種條件下的網絡在需求上的特點，對建網初期最重要的需求分析有了更深刻的認識。

　　再次，根據各設計題目的應用特點，分別策劃各設計任務的背景條件。如校園網題目的背景為“一所學校有6棟5層樓宇，平均每棟樓宇有節(jié)點150個，具有一般校園網絡的基本需求，其中教務管理節(jié)點30，分布在6棟樓宇的不同樓層；另外某臺分布層交換機上連接有提供學習資料的服務器，以及學生宿舍樓和教工宿舍樓，學校規(guī)定學生只能訪問學習資料服務器，但不能訪問教工宿舍樓。”等，使題目的設計更真實，針對性更強。

　　最后，完成。要求學生根據各自題目的具體要求，了解相關網絡的建設情況，寫出網絡的總體需求分析報告，確定網絡邏輯結構并繪制網絡結構圖，進行布線選型和設備選型，根據情況進行IP地址設計（劃分的原則、方法及地址列表），寫出網絡管理方案（要注重網絡安全的考慮），在模擬環(huán)境下測試關鍵技術的網絡連通情況，并練習使用專業(yè)網絡測試議進行線路測試。

　　在這個設計性實驗方案中，學生需根據任務背景中的一些特殊組網要求，在網絡實驗室的實驗條件下進行連接配置，由于所設計的關鍵技術實驗內容都是一些網絡建設過程中的常見問題，所以對提高學生解決實際問題的能力有一定益處。整個過程突出了實用性和操作性。

　　（三）網絡設計性實驗的實施效果

　　通過網絡設計性實驗的實施，一方面提升了學生的網絡專業(yè)技術技能，使學生對各種常見網絡的搭建環(huán)境有了直接的認識，掌握了不同環(huán)境要求下的'組網方法。從學生的反饋可以看出，95%以上的學生認為，通過這樣的設計性實驗達到了理論聯系實際的目的，真正了解了網絡組建的步驟，增強了實踐操作技能。另一方面提高了學生的就業(yè)競爭力，比如企業(yè)中的網絡技術人員要承擔網絡設計、系統(tǒng)集成、綜合布線、系統(tǒng)測試等類工作，大的企業(yè)會設立不同的崗位，各自分派專人負責，而中小企業(yè)往往要求一崗或一人身兼數職。經過網絡設計性實驗的學習，學生掌握了網絡建設工程中從需求分析、物理設計、邏輯設計，到設備選型、布線施工、網絡安全設計、網絡管理方案，再到測試驗收等建設網絡各環(huán)節(jié)的流程及其設計方法，對于未來的求職從業(yè)來說，從技能的訓練方面會有更多的優(yōu)勢，從擇業(yè)的范圍上會有更多的適應性。

　　四、結束語

　　在社會對于網絡專業(yè)人員迫切需求的前提下，在高校相關專業(yè)理論教學的基礎上開展網絡設計性實驗，能有效地提高學生的網絡設計和操作技能，對于應用型人才的培養(yǎng)起到了促進作用。

網絡設計方案10

　　一、需求分析：

　　隨著計算機網絡通訊的飛速發(fā)展和應用的不斷普及，充分利用各種信息正成為世界性的行為，盡快盡早地建設校園網，好處將是顯著和長遠的。然而，設計好、管好、用好校園網才是網絡的關鍵所在。

　　面臨21世紀，社會的高度國際化、信息化使現代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到沖擊。以計算機為核心的信息技術必將導致教育教學領域的深刻改變，網絡教學、遠程教學、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，校園網絡的建設，為建構現代教育新型教學教育模式提供了最理想的教學環(huán)境。如何充分發(fā)揮校園網的作用，成為擺在我們面前的一個新課題。

　　校園網概括地講是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬帶多媒體網絡。也就是利用先進的綜合布線技術、無線路由器的安裝構架安全、可靠、便捷的計算機信息傳輸網路;利用成熟、領先的計算機網絡技術規(guī)劃計算機綜合管理系統(tǒng)的網絡應用環(huán)境;利用全面的校園網絡管理軟件、網絡教學軟件為學校提供教學、管理和決策三個不同層次所需要的數據，使校園的網絡管理員能夠更好的管理校園的網絡，即使出現什么問題也能更快的解決。

　　無線是實現教育信息現代化目標的方式，更是網絡發(fā)展的方向，盡管無線技術與有限網絡還有一定的差距，但是它絕不是單純有限網絡的擴展，至少，無線網絡完全可以滿足教育的需求。我們更應該看重的是信息現在代的標準，而不是視娛悅的社會標準，并且踏踏實實的辦教育，那么教育信息化的進程就會極限的加速，達到更好的效果。

　　二、建設背景：

　　由于目前校園網里面大多數都是有線的網絡，在移動辦公的時候很不方便，學生只能在寢室里面上有線網，老師也只能在辦公室上，如果有什么需要移動一下位置都很不方便，為了讓學生有一個很方便的上網環(huán)境，所以決定在學校建設無線網絡，讓學生、老師能夠更好的學習和辦公。

　　無線局域網(WLAN)技術于20世紀90年代逐步成熟并投入商用，可以作為傳統(tǒng)有線網的伸延，在某些環(huán)境也可以替代傳統(tǒng)的有限網絡。

　　無線局域網具有以下顯著的特點：

　　1、簡易性：WLAN傳輸系統(tǒng)的安裝快速簡單，可極大的`減少鋪設管道及布線等繁瑣的工作

　　2、靈活性：無線技術使得WLAN設備可以靈活的進行安裝并調整位置，使無線網絡達到有限網絡不易覆蓋的區(qū)域。

　　3、綜合成本比較低：一方面WLAN網絡減少了布線的費用，另一方面需要頻繁移動和變化的動態(tài)環(huán)境中，無線局域網技術可以更好地保護已有投資。同時，由于WLAN技術本身就是面向數據通信的IP傳輸技術，因此可直接通過千兆自適應網口和企業(yè)，學校內部Intranet相連，從體系結構上節(jié)省了協(xié)議轉換等相關設備。

　　4、擴展功能強：WLAN網橋系統(tǒng)支持多種拓撲結構及平滑擴容，可以十分容易地從小容量傳輸系統(tǒng)平滑擴展中等容量傳輸系統(tǒng)。

　　三、總體建設目標：

　　總體建設目標是以現有的宿舍區(qū)和教學區(qū)內網絡為依托，利用無線網絡技術，改善教學區(qū)信息網絡建設基礎設施的環(huán)境，解決何時何地都能上網的問題，進一步擴大教學區(qū)網絡的使用范圍，使師生們在任何時間、任何起點都能方便高效地使用信息網絡。

　　1、在學校實行無線覆蓋。在校園中，你是不可能做到每一個角落都一定可以網線拉到。而隨著校園信息化的發(fā)展，勢必要把網絡延伸到校園的每一個角落，比如階梯教室，體育場所，會議廳圖書館等，這些地方都采用無線網來完成，只有WLAN可以解決這些問題。

　　2、在學校能漫游。用戶在移動中，需要時刻保持與網內不同無線接入點的穩(wěn)定連接實現漫游。室外無線接入點RG-P-780支持標準漫游協(xié)議，實現跨區(qū)域的無縫漫游，并自動尋找最佳信號質量的無線接入點建立連接。

　　3、方便管理，迅速排錯。對設備的管理是網絡管理的重要部分。建成后的校園無線網絡中，所有網絡設備應該遵循統(tǒng)一的、標準的管理協(xié)議和兼容性，并滿足集中、統(tǒng)一管理的功能需要，使得網絡中心管理人員可以在網絡工作站隨時觀察每一臺網絡設備的工作狀態(tài)。

　　4、認證機制：采用基于802.1X的AAA認證，可為每個用戶提供入網身份認證機制。

　　四、具體實施目標：

　　1、覆蓋范圍要求：有限網絡無法接入的室外場所，校園內一些場所很難實現網絡有線接入，采用無線方式可以實現覆蓋大范圍室外空間無線網絡接入。本次建議主要包括圖書館前空地，學生室外學習的主要地方。

　　2、安全、認證、和管理要求：實現針對用戶管理、認證、控制功能。校園無線網網絡結構要求：無線接入所需要布設無線路由器通過校園網的匯聚層接入設備到校園網中，在匯聚層都提供相應的接口給無線網。

　　3、工程布線和安裝要求：

　　室內部分：定為較為開闊位置，將網線走暗線鋪設到位，無線路由器可利用設備本身自帶的安裝附件進行安裝，如果需要遮蔽，則需要特定的金屬，也可以安裝在天花版上面。安裝過程中應充分考慮防盜問題。

　　室外部分：根據設備位置有兩種布線方式。如果無線路由器設備放置在樓頂，則需要走網線和電源線;如果無線路由器放置在室內，天線應該放置在外面。安裝的時候出應該考慮到防盜的問題。供電部分：無線路由器可采用POE方式供電，無需本地直接供電，這樣可以大大提高路由器的工作效率。

　　4、產品能力要求：產品支持AES、WEP等安全加密標準、漫游切換、支持QOS能力。

網絡設計方案11

　　一、現狀及需求分析

　　1.系統(tǒng)現狀

　　啟東市長江中學現有4幢4層建筑和一幢6層建筑，4層建筑包括行政樓、實驗樓、圖書館和藝術樓，6層建筑為教學樓。其中，行政樓包含20多個辦公室和2個會議室，實驗樓包含8個實驗準備室和12個實驗室，圖書館一、二樓分別為閱覽室和借書處，藝術樓包括12個教室、多個教師辦公室和一個會議室，教學樓包含60個教室、多個教師辦公室、一個會議室。需連接的5幢建筑物樓間距不超過100米，每幢樓高都不超過20米，層高約3.3米，網絡中心設在行政樓。

　　2.業(yè)務需求

　　(1)提供從系統(tǒng)管理、權限管理、學校信息、學籍、成績、綜合素質、教師、教務、辦公事務、公共信息、輔助教學、VOD點播、校產、數據自動報送、教學質量評價、圖書管理、學生查詢、發(fā)送消息、BBS、聊天室、郵件管理等功能。

　　(2)課件庫、課件素材庫。為了方便教師自己制作課件，需要在校園網內提供一些現成的課件或課件素材。除了使用這些資源外，教師也可以隨時上Internet下載網上其他人制作的課件。

　　(3)圖書管理系統(tǒng)。圖書館使用計算機系統(tǒng)來管理圖書信息，提高工作效率。

　　(4)多媒體系統(tǒng)。校園網上需要建設VOD、電視轉播等多媒體系統(tǒng)，豐富校內資源，活躍網絡氣氛。

　　二、設計原則與目標

　　1.網絡系統(tǒng)的設計原則

　　長江中學著眼于為教育教學服務，為促進學校教育現代化服務。緊密結合教育教學的需要和經濟承受能力的實際，本著統(tǒng)一規(guī)劃、分批實施的原則，有計劃、有重點，分區(qū)域、分層次，積極穩(wěn)妥地推進校園網建設。嚴格規(guī)范校園網建設及相應的軟件開發(fā)標準，確保信息化校園的整體建設規(guī)劃和管理要求的落實。

　　長江中學校園網建設的同時，切實做好學校教師、技術與管理及行政人員的不同層次的培訓，形成一支能使校園網充分發(fā)揮使用效益的應用隊伍、教學軟件開發(fā)隊伍和能保證校園網正常持續(xù)運行的軟、硬件管理隊伍。積極開發(fā)和推廣使用教育教學軟件，建設信息資源庫，充分發(fā)揮校園網的使用效益。

　　2.系統(tǒng)建設目標

　　長江中學校園網能夠在備課、教學、學生學習、資源信息、對外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能，并逐步實現在教務管理、行政管理、圖書資料管理等方面的應用，并通過與廣域網的互聯，實現校際間的信息共享及與因特網(INTERNET)的連接，為學校的教學、管理、日常辦公、內外交流等各方面提供全面、切實的支持。

　　3.技術指標

　　校園網絡系統(tǒng)的設計應采用國際通行的TCP/IP協(xié)議，并達到以下目標：

　　(1)先進性

　　先進的設計思想、網絡結構、開發(fā)工具，采用市場覆蓋率高、標準化和技術成熟的軟硬件產品。

　　(2)實用性

　　在建網初期充分考慮利用和保護現有資源，充分發(fā)揮設備效益。

　　(3)開放性

　　系統(tǒng)設計采用開放技術、開放結構、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口，以利于網絡的維護、擴展升級及與外界信息的溝通。

　　(4)適應性

　　采用積木式模塊組合和結構化設計，使系統(tǒng)配置靈活，使網絡具有強大的可增長性，方便管理和維護。

　　(5)可擴展性

　　網絡規(guī)劃設計能夠滿足校園不斷發(fā)展的要求，同時滿足因技術發(fā)展需要而實現低成本擴展和升級的需求。

　　(6)可靠性

　　具有容錯功能，能滿足學校所在地環(huán)境、氣候條件，抗干擾能力強，對網絡的設計、選型、安裝、調試等各環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一規(guī)劃和分析，確保系統(tǒng)運行可靠。

　　(7)安全性

　　提供多層次安全控制手段，建立完善的安全管理體系，防止數據受侵擊和破壞，有可靠的防病毒措施和阻擋不良信息進入的措施。

　　(8)經濟性

　　在設備的選型上充分考慮經濟性，使得在網絡規(guī)模擴大時可以將現有設備充分利用，實現平滑升級，選用先進的設備進行最佳性能組合，利用有限的投資構造一個性能最佳的網絡系統(tǒng)。

　　三、系統(tǒng)總體方案設計

　　1.網絡技術分析及選型

　　(1)網絡帶寬分析

　　長江中學對計算機網絡的應用主要是多媒體教學，通過計算機網絡這種先進的`技術手段，實施多媒體、交互式、內容豐富、形象生動的教學，以培養(yǎng)出能適應社會需求的的人才。根據這一實際應用情況，我們分析在網絡上傳輸的信息是音頻、視頻、數據相結合的信號，其中音頻和視頻兩種信號是網絡中對帶寬要求最嚴的數據信號，而且音頻信號和視頻信號突發(fā)性很大，在網絡中要求實時的和高質量的傳輸。當網絡規(guī)模比較大，網絡用戶比較多，網絡中的多個用戶同時發(fā)起音頻、視頻信號和其它各種數據信號的傳輸時，往往會對網絡帶寬帶來壓力，令網絡帶寬不堪負荷，嚴重時會導致阻塞，使網絡通信停頓。為了解決網絡擁塞問題，必須對各種網絡技術進行選擇，以符合用戶對網絡實際應用所提出的各項要求，以最高的性價比，實現網絡功能。

　　(2)主干網絡技術選型――千兆位以太網技術

　　千兆位以太網是對現今迅速發(fā)展的各種多媒體應用而需求高帶寬網絡的最好的解決方案。千兆位以太網是一種漸進式的技術，它可以讓你在充分利用已有的以太網基礎設施和技能的同時，擁有處理不斷涌現的數據庫、圖像、Internet/Intranet和多媒體應用程序的能力。千兆位以太網也是已有解決方案(例如ATM)的補充技術，并且它還是一種可靠的、高性價比的技術，可以用來增強交換式快速以太網，也可用于交換機與交換機之間以及交換機與服務器之間的連接，同時千兆位以太網可以解決主干網擁塞和和服務器瓶頸問題。

　　(3)工作組網絡技術――交換式(快速)以太網技術

　　目前，常見的工作組以太網技術包括：共享式以太網、交互式以太網、共享式快速以太網、交換式快速以太網。

　　交換式以太網與共享式以太網相比，交換式以太網具有更高的使用帶寬，更好的傳輸性能。據測試，共享式以太網的利用率大約只有36%左右，當網絡的利用率達到50%的時候，網絡就會出現擁塞，嚴重時會造成網絡運行的停頓，影響數據在網絡中的傳輸。快速以太網提供了100Mbps的帶寬，給工作站和服務器帶來的最大好處，就是增大了吞吐量，從而可以安全地增大網絡上的負載，同時其結構簡單、靈活、便于擴充，易于實現，工作可靠便于維護和故障恢復，并且能和以前的10Mbps以太網進行無縫連接，保護過去的投資。雖然交換式以太網投入成本相對較高，但網絡上的所有設備是獨享網絡帶寬，那么一個100Mbps的交換式以太網就不會因為網絡設備對資源的爭用而影響整個網絡的使用效率和傳輸速度，由于比共享式以太網增加了數倍的網絡帶寬，從而大大提高整個網絡的性能，降低了網絡擁塞的發(fā)生概率。

　　考慮到校園信息網的實際需要，我們選擇交換式快速以太網方案。對于高帶寬要求的工作站(如高檔設計工作站)采用100Mbps交換到桌面的方案，對于一般的工作站可采用100M/10Mbps自適應交換的方案。

　　2.網絡拓撲結構設計

　　長江中學校園網采用星形拓撲結構，臨時網絡中心與實驗樓以及辦公樓采用光纖連接，其它均采用高品質的超五類雙絞線。并且所有水平、垂直干線均使用PVC線槽。所有綜合布線遵循國際標準EIA/TIA568和ISO/IEC11801。非屏蔽雙絞線系統(tǒng)傳輸性能符合EIA/TIA TSB0-67驗收規(guī)范。校園網主干采用千兆以太網，核心交換機采用具有第三層交換并支持VLAN管理的華為S3526，網絡中心主干交換機(華為S3526)至實驗樓、辦公樓采用光纖連接。各子網二級交換機或三級交換機到桌面均采用高品質的超五類雙絞線進行100M高速率連接(百兆到臺)。局域網各個辦公和教學信息點均支持100M高速數據、圖像、多媒體通訊。

　　四、VLAN劃分及子網配置

　　1.IP地址分配

　　VLAN可以保證不同職能部門管理的方便性和安全性以及整個網絡運行的穩(wěn)定性，采用VLAN技術進行虛擬網絡劃分，不但能隔離廣播風暴，而且對一些重要部門能實施安全保護，且當某一部門物理位置發(fā)生變化時，只需對交換機進行設置，就可以實現網絡的重組，方便、快捷的同時節(jié)約了成本。

　　校園網按照靜態(tài)IP地址分配方法管理IP地址，并將IP地址和上網計算機的MAC地址綁定，避免IP地址分配沖突、混亂和管理無序，實現一機一個固定IP地址。

　　2.傳輸及布線設計

　　布線系統(tǒng)設計原則：

　　(1)靈活性。布線系統(tǒng)只通過條線，而無需對線路、插座作任何改動，便可以在任何一個信息點為用戶提供服務。

　　(2)先進性。用戶對該布線系統(tǒng)不用做任何修改，只需引入新的網絡設備，便可用該布線系統(tǒng)支持更先進的應用。

　　(3)可靠性。保證使用壽命與性能可靠，并有一定的冗余借口以備應用增加或意外損壞時使用。

　　(4)標準化。設計規(guī)范、技術指標及產品均符合國際和國家的各類工業(yè)標準，并提供多廠商產品的支持能力。

　　3.網絡管理系統(tǒng)設計

　　校園網的網絡管理要充分考慮到IP地址的分配、單機的網絡帶寬、機房智能化管理等。比如安裝硬盤保護卡保護計算機信息不被非法更改；利用軟件智能化關機，控制連網時間；利用軟件防止學生登陸色情和非法網站。校園網內的網絡管理要求如下：

　　(1)校園網的軟硬件配置必須建立完整的檔案加以記錄。

　　(2)校內主要應用系統(tǒng)如電子郵件、學校管理系統(tǒng)、新聞及信息、網絡課程等，必須提供用戶自行修改密碼的功能。全校各種系統(tǒng)中使用相同的用戶帳號命名規(guī)則，有明確的密碼規(guī)則要求。

　　(3)制定并嚴格執(zhí)行有關網絡通訊參數的配置方案。機器名、工作組或域名、DNS服務器、DHCP服務器、網關、WINS服務器、域控制器、IP地址、子網掩碼參數必須由網絡中心分配，以保證校園網正常進行。

　　(4)必須為主要的網絡設備配備不間斷電源系統(tǒng)。這些設備包括：交換機、服務器、路由器、重要的工作站等。

　　4.設備及配置的選型

　　網絡設備的功能選擇，不僅要考慮目前階段的網絡需求，還必須有適當的前瞻性，以確保選擇的設備應能滿足將來一段時間內網絡的應用升級。對于一個網絡來說，主要的設備選擇包括路由器、交換機或集線器、工作站網卡、網絡服務器。

　　考慮到路由器是網絡連接的關鍵設備，無論是Internet接入，異地網絡連接還是大型網絡廣播域的劃分都離不開路由器，因此，在路由器的選擇上重點放在性能上，選擇了Cisco公司的產品。

　　交換機設在教學樓、行政樓、實驗樓等中心部位，起到管理整幢樓用戶的作用，因此把性能穩(wěn)定作為首選條件。另外，考慮到網絡管理和安全，選用的交換機應支持全面的網絡管理、VLAN等功能，采用具有第三層交換并支持VLAN管理的華為S3526。

　　因為網絡規(guī)模相對來說比較大一些，而且服務器又須擔當Web服務、數據庫服務等較專業(yè)的服務功能，所以考慮選擇一臺專業(yè)的IBM eserver6000服務器。因為畢竟服務器的硬件構架更具專業(yè)性，適合于提供專門的服務。另外，還考慮為網絡配置一臺備份服務器，并在工作時使備份服務器對主服務器進行同步備份。這樣，即便在主服務器發(fā)生故障時，系統(tǒng)也能夠把服務任務轉給備份服務器，保證網絡應用的正常進行。

　　五、總結

　　校園網縮短了學校與外界的距離，構建了以INTERNET為基礎的科學管理體系，必將推動學校信息化建設的極大發(fā)展。從總體規(guī)劃的角度來看，校園網建設應包括基礎設施建設、網上教學軟件建設和有關人員培訓三項內容。基礎設施建設是校園網的物質基礎，網上教學軟件建設是校園網的核心內容，人員培訓是校園網能否正常運行的關鍵。因此，在設計建設校園網的同時，需要抓好教學軟件建設和人員培訓環(huán)節(jié)，通過各方齊心協(xié)力、堅持不懈的努力，才能使校園網名副其實地融入日常教學活動之中，充分發(fā)揮好校園網的作用。　　

網絡設計方案12

　　1、引言

　　隨著通信技術、計算機技術和網絡技術的飛速發(fā)展，各高校逐步建立了適應行業(yè)發(fā)展的實驗平臺。我院廣播電視工程專業(yè)建設了三網融合實驗平臺，并對原來的實驗室進行了全面整合，形成了一套具有傳媒特色的三網融合實驗室系統(tǒng)，該系統(tǒng)由天線系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、數字電視前端系統(tǒng)、雙向傳輸系統(tǒng)、OTT系統(tǒng)等多種系統(tǒng)組成，每個系統(tǒng)相互獨立，又可串聯成一個完整的大系統(tǒng)。在此實驗系統(tǒng)的基礎上我們需要一個無線網絡，使得OTT系統(tǒng)經過在線轉碼和離線轉碼后輸出的多格式多分辨率的視頻節(jié)目，在本實驗樓的所有用戶可以隨時隨地在手機、平板、電腦上觀看，也可以通過機房的10臺終端（OTT機頂盒）自帶的WiFi模塊接收，或者直接使用手機或平板的DLAN或AirPLay功能，將視頻信號在大屏上展示。

　　2、網絡建設目標

　　2.1 網路建設目標

　　實驗樓一共6層，為滿足網絡需求，需要對實驗樓進行全面的無線網絡覆蓋，其中實驗樓有線線路已經完成。無線局域網是整個覆蓋系統(tǒng)的關鍵，其性能的好壞直接影響整個系統(tǒng)的運行質量。要求設計的解決方案實現以下效果：

　　（1）實訓樓內部無死角；

　　（2）手提電腦測試信號在-70DB以內，最好手機測試信號在-75DB以內；

　　（3）功率不高于100MW；

　　（4）在提供無線覆蓋的同時，保留有線網口可正常使用。

　　考慮到以上的技術需求，采用ITEM的無線覆蓋解決方案，所選用的電信級設備提供了高速移動和快速漫游切換的能力，滿足了室內外大規(guī)模無線組網的需求。ITEM 無線局域網作為多業(yè)務平臺，具有自我組織、自動配置、性能自動調節(jié)、鏈路自動修復等特性，支持覆蓋均衡和冗余備份功能，為各種無線覆蓋提供了穩(wěn)定可靠的平臺。

　　3、無線網絡覆蓋規(guī)劃

　　通過對無線網絡平臺應用模式的綜合分析，我們總結出實訓樓信息化系統(tǒng)對無線網絡平臺具體要求：

　　3.1 良好的無線信號覆蓋效果

　　傳統(tǒng)上，無線接入點的設計主要用于在相對開放的空間內提供無線連接。但在擁有眾多房間的實訓樓規(guī)劃和安裝傳統(tǒng)無線接入系統(tǒng)時，卻存在諸多問題。面板式AP接入點安裝在實訓樓里，最大限度地降低了防火墻、防火門、瓷磚和水管等造成的衰減。同時該類接入點也具備很高的接收靈敏度。一臺接入點足以輕松支持實訓樓里使用的平板電腦、便攜式電腦及其他無線移動終端構成的高容量網絡。

　　3.2 設備穩(wěn)定可靠

　　穩(wěn)定可靠的網絡是為用戶提供滿意服務的基礎，因此設計施工中要注重產品自身的性能及用戶體驗，擁有完善的產品測試流程及質量管理流程，保證產品的性能。無線網絡化應用解決方案目前已廣泛為實訓樓用戶所采用，運營使用過程中經受了各種復雜和惡劣網絡環(huán)境的考驗，是穩(wěn)定、高性能、高安全性、高性價比的無線網絡化應用解決方案。

　　3.3 綜合投入成本低

　　因為實訓樓設有從分線箱到實訓樓的五類/六類網線，所以我們使用無線解決方案：通過五類/六類網線部署無線局域網。該解決方案能使實訓樓以最低成本快速、輕松地實現實訓樓的無線上網服務。該解決方案完全不需要重新布線，即免去了重新布線的材料費、人工費，又消除了對實訓樓運營帶來不利的影響，免除了實訓樓的'損失，安裝完成后的維護人力和物力也大大減少。

　　4、無線網絡覆蓋方案

　　根據對實驗樓無線覆蓋設計的規(guī)劃，結合實驗樓的具體特點，我們采用了由前端無線AP規(guī)劃設計和后端AP集中管理軟件來共同構建2號實訓樓無線覆蓋解決方案。

　　4.1 實訓樓無線覆蓋設計實現

　　對于實訓樓實訓樓的無線信號覆蓋，布放ITEM-HR面板式AP，直接安裝在實訓樓內部預留的86暗盒內，以確保實訓樓內筆記本電腦測試信號在-70DB以內，手機測試信號在-75DB以內，保證用戶能夠流暢觀看網上視頻。

　　4.2 公共區(qū)域無線覆蓋設計實現

　　對于諸如實訓樓大堂、餐廳、會議室等公共區(qū)域，布放大功率吸頂式AP（ITEM-SR），采用吸頂式安裝，美觀、大方的同時，能夠確保良好的無線覆蓋效果。

　　4.3 無線組網實現

　　前端無線AP設備支持POE供電，若樓層交換機支持POE供電，則無需任何中間設備，無需重新布線，直接使用實訓樓內已部署的網線即可；若樓層交換機不支持POE供電，則在樓層交換機處外接POE供電模塊即可。

　　4.4 通過AC控制器實現設備的集中管理

　　AC控制器可以直接集中的管理所有的AP，查看其運行狀態(tài)，以及所有連接用戶的連接狀態(tài)、用戶權限、連接時間等，這種集中控管的能力和管理方式，將極大降低實訓樓的管理難度和管理成本，提高實訓樓管理效率，作為實訓樓的運營來說也是非常有實際意義的。前端AP設備施工明細：安放于走廊的36臺ITEM-R1型號吸頂式AP；安放于樓層弱電間的1臺ZTE中興ZXR10 2826A型號的24口POE供電交換機；安裝于機房的1臺ITEM-R1型號的AC控制器；其中根據需要還可安裝路由器和認證服務器。

　　5 結束語

　　無線網絡的移動性和簡便性彌補了有線網絡的不足。隨著移動終端技術及技術的發(fā)展，依靠無線網絡作為學校教學、管理、科研與娛樂的基礎設施平臺，已經成為近年來高校發(fā)展與改革的基石。本文以山西傳媒學院實驗樓無線網絡覆蓋為例，設計了一套無線網絡建設方案，給廣大師生提供了一個覆蓋實驗室的網絡環(huán)境，為日后建設智慧校園奠定了基礎。

網絡設計方案13

　　１ 項目概況及需求分析

　　１．１ 項目概況

　　某大學隸屬國家教委，創(chuàng)辦于２０世紀初，建校一百多年來，為國家培養(yǎng)了大批有用人才，隨著擴招人數的增加，舊校區(qū)越來越不能滿足學校的教學要求，因此，學校立項建設新校區(qū)。新校區(qū)占地面積約１００８畝，建筑總面積約３６萬ｍ２，分教學區(qū)、學生宿舍區(qū)和運動區(qū)。教學區(qū)包括圖書館、綜合教學樓、院系實驗樓、行政辦公樓、外事活動中心、科技中心等。學生宿舍區(qū)包括五棟高層學生公寓及十幾棟多層學生公寓，運動區(qū)包括體育館、運動場、看臺等。新校區(qū)建成后將具有一流的校舍建筑和優(yōu)美的學習環(huán)境，同時還具有國內最先進的智能化教學設施，以滿足發(fā)展的可持續(xù)的信息化時代和教學改革的要求，適應２１世紀國家級大學的現代化教學要求。

　　１．２ 需求分析

　　近年來，學校的教學和管理工作不斷向著信息處理計算機化、信息交流網絡化、信息管理數據庫化、信息服務電子化方向發(fā)展。“學習使用網絡，用網絡進行學習”已經成為一種校園時尚。形象化、交互性的教學以及海量的教學資源，使計算機網絡技術在學校管理和輔助教學、科研活動中顯示出其獨特的優(yōu)勢，校園網絡的建設勢在必行。

　　校園網的建設是利用各種先進、成熟的網絡技術和通信技術，采用統(tǒng)一的網絡協(xié)議（ＴＣＰ／ＩＰ），建設一個可實現各種綜合網絡應用的高速計算機網絡系統(tǒng)，將各系、辦公室、圖書館、宿舍通過網絡連接起來，與Ｉｎｔｅｒｎｅｔ相連。建成以后的校園網，將為老師、學生提供可靠的、高速的和可管理的網絡環(huán)境，提供廣泛的數據資源共享、豐富便捷的網絡應用（如：實時多媒體視／音頻、網絡遠程教學、網絡會議等），提供各種網絡服務（如：電子郵件、文件共享、ＷＷＷ信息查詢等）。

　　２ 校園網設計原則

　　校園網的設計原則建立在充分考慮學校使用需要的基礎上，力求滿足整個校園網的可靠性、先進性、實用性、可兼容及可擴展性。

　　（１）可靠性：保證系統(tǒng)可靠運行，關鍵設備應有冗余；

　　（２）先進性：采用當今國內、國際上最先進和成熟的計算機軟、硬件技術，使新建立的系統(tǒng)能夠最大限度地適應今后技術和業(yè)務發(fā)展的需要；

　　（３）實用性：能夠最大限度地滿足實際工作的要求，是每個信息系統(tǒng)在建設過程中所必須考慮的一種系統(tǒng)性能，它是自動化系統(tǒng)對用戶最基本的承諾；

　　（４）可兼容及可擴展性：在進行方案建設時，力求做到網絡結構清晰、合理并具有擴展能力；硬件配置先進、可靠，能夠滿足網絡及軟件運行的需要；系統(tǒng)軟件安全、可靠，界面友好，易于操作和維護。

　　３ 校園網設計方案

　　３．１ 總體規(guī)劃

　　網絡規(guī)劃主要考慮網絡規(guī)模、網絡應用、信息交換量、投資及未來的發(fā)展等因素。作為該大學新校區(qū)的校園網，網絡建設的目標是千兆網主干，１００Ｍ交換、１０Ｍ／１００Ｍ自適應到桌面，并在一些數據量較大的重要場所預留千兆網接口，以便將來直接接入校園網主干交換機。１０００Ｍ帶寬可以保證服務器與主干交換機之間、主干交換機與各子網交換機之間信息流的暢通無阻。

　　（１）網絡中心設在教學區(qū)的圖書館內，占地約２００ｍ２，內設配線室、配電室、中心機房、專用空調機房、網管中心等，中心交換機、服務器、電源、配線設備均放在網絡中心內；在學生宿舍區(qū)的醫(yī)療中心內設網絡分中心，用于匯接各學生公寓引出的光纖，與網絡中心采用單模光纖連接；

　　（２）網絡系統(tǒng)采用客戶機／服務器網絡體系，星形拓撲結構，１０００Ｍ高速以太網。整個網絡快速、安全、可靠，并具有較好的運行性能、容錯能力以及良好的擴充性和二次開發(fā)能力。

　　３．２ 主機系統(tǒng)設計

　　3.2.1 Web Server、DNS服務器

　　Ｗｅｂ服務器能把圖文信息組織成分布式的超文本，并用信息指針指向存有相關信息的服務器，使用戶可以方便地訪問這些信息。當網上用戶增多時，網絡訪問很頻繁，通信量很大，隨機性強。作為全校的通訊樞紐，需要配備高性能的服務器設備，主要的需求是高性能的ＣＰＵ、ＳＭＰ體系結構、高速Ｉ／Ｏ通道和網絡通道。

　　域名服務器ＤＮＳ是一個分布式系統(tǒng)，各地名字服務器管理下屬主機和子域，并由高一級名字服務器監(jiān)管，但每個域至少需要配備一臺以上的名字服務器。ＤＮＳ數據量不大，但訪問頻繁。

　　本次設計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｗｅｂ Ｓｅｒｖｅｒ、ＤＮＳ服務器。

　　3.2.2 E-mail服務器

　　電子郵件服務器是校園網為用戶提供的基本服務之一，主要用于與遠地用戶聯系，包括郵件網關和郵件服務器。需要較大的硬盤，但對訪問速度不敏感，而且，電子郵件服務對服務器工作的連續(xù)性要求很高，服務器一旦關機，用戶則無法收發(fā)郵件。

　　本次設計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｅ－ｍａｉｌ服務器。

　　3.2.3 SQL Server 6.5服務器

　　數據庫服務器通常要求具有高效的處理速度、較大的內存和磁盤空間、快速的Ｉ／Ｏ系統(tǒng)和網絡界面，較高的可靠性，完善的系統(tǒng)備份功能和較好的可擴充性能。

　　本次設計選用一臺ＨＰ６０００作為ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ ６．５服務器。

　　3.2.4 Proxy Server/計費服務器

　　Ｐｒｏｘｙ ｓｅｒｖｅｒ是連接校園網和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之間的橋梁，對于來自Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的訪問者，它是一道防火墻，將提供基于ＩＰ地址、用戶口令、服務端口等各種機制的訪問限制。另外，ＰｒｏｘｙＳｅｒｖｅｒ對于內部經常訪問的Ｉｎｔｅｒｎｅｔ資源，能夠緩存而且能夠自動更新，一則加快了訪問速度，二則節(jié)約了對Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的訪問費用。

　　學校能夠利用計費功能對網絡資源的使用者、使用時間進行有效地控制。

　　本次設計選用一臺ＨＰ３０００作為Ｐｒｏｘｙ Ｓｅｒｖｅｒ／計費服務器。

　　３．３ 網絡結構系統(tǒng)設計

　　3.3.1 設備選型

　　設備的選擇主要考慮品牌、產品型號、產品配置方式等方面的合理性。網絡設備現階段以國外品牌為主，分為ＣＩＳＣＯ、３ＣＯＭ、ＢＡＹ等，三家網絡界巨頭占據了大部分的網絡設備市場份額，并且都具有很全面的產品線。以ＣＩＳＣＯ為例加以說明。

　　3.3.2 中心交換機設計

　　ＣＩＳＣＯ的產品線很多，適合千兆網主干的產品有４０００系列、５０００系列、６０００系列、８０００系列等。該大學的網絡系統(tǒng)需要在可靠性、擴充能力等方面具有很好的性能并且必須支持多層交換，４０００系列具有高端口密度和很好的網絡交換性能，但不能支持多層交換，所以不能滿足需要；５０００系列推出很早，是一個成熟穩(wěn)定的產品，其交換性能和對新型技術的兼容能力要遜色一些，它也不是本次校園網設計首選；６０００系列從性能、技術都能滿足校園網的需要，而８０００系列由于具有更高要求的關鍵企業(yè)的關鍵應用，對用戶而言性能價格比不如６０００，因此本次設計選用６０００系列作為校園網的中心交換機。

　　（１）６０００系列中心交換機的主要性能：

　　３２Ｇｂｐｓ的底板帶寬；

　　１５Ｍｐｐｓ的多層交換；

　　６個插槽，但最多可有２４０個用戶插槽；

　　（２）支持模板

　　８端口千兆位以太網；

　　２４端口１００ＦＸ以太網；

　　４８端口１０／１００以太網ＲＪ－４５ ；

　　４８端口１０／１００以太網ＲＪ－２１或ＴＥＬＣＯ ；

　　（３）多層交換機模塊

　　設計在網絡中心選用一臺Ｃｉｓｃｏ ６５０９中心交換機，配置一個熱冗余電源、一塊交換引擎、一塊多層交換模塊、兩塊８端口千兆網端口、由于交換引擎上還具有２個千兆口，因此設備具有１８個可用的千兆口，主干交換機上還配置一塊４８端口１０／１００自適應端口，方便連接機房及本層的終端。

　　（４）服務器與主干交換機采用千兆網連接。

　　（５）網管工作站利用鏈路聚集技術采用４條１００Ｍ接入主干交換機的１００Ｍ端口，端口設置為全雙工，實現全雙工８００Ｍ連接主干。

　　3.3.3 校園各子網設計

　　（１）教學子網：校園網建網的目的之一是利用計算機網絡實現多媒體教學。在教學過程中，大量傳送的`是文本、圖像和部分視頻等數據，對速度要求較高，所以設計時推薦所有教學用端口全部采用交換式１００Ｍ以太網口；

　　（２）辦公子網：辦公子網主要面向學校的各級領導以及各職能部門，辦公計算機所實現的功能主要是對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作。只有網絡數據傳輸快，才能更好地提高辦公效率。同時，辦公計算機應該能夠達到支持視頻傳送的要求。鑒于辦公子網將支持視頻功能，設計推薦采用交換式１００Ｍ端口；

　　（３）圖書館子網：圖書館從應用來說是一個相對獨立的系統(tǒng)，因此設計時在圖書館設圖書館網絡分中心，配置了一臺Ｃｉｓｃｏ６００６中心交換機、海量存儲器、所需的服務器以及若干查詢終端。這個系統(tǒng)主要用于教師及學生對圖書及目錄的查找以及圖書管理。圖書館的服務器和交換機通過１０００Ｍ交換口連入校園網，圖書管理員辦公計算機和各個查詢終端采用１００Ｍ交換端口；

　　（４）宿舍區(qū)及后勤子網：宿舍區(qū)子網即在學生宿舍內部聯網，學生可以直接瀏覽學校發(fā)布的信息及查閱一些電子文檔，也可以在宿舍接收老師的遠程教學，后勤子網主要為食堂提供售飯一卡通計費系統(tǒng)等，由于宿舍區(qū)覆蓋范圍較廣，故在宿舍區(qū)設一個網絡分中心，以減少至網絡中心的光纖數量。在宿舍區(qū)網絡分中心內配置一臺Ｃｉｓｃｏ３５０８中心交換機，并通過光纖與網絡中心直接相連。

　　在設計的各子網的交換機時，通過整個網管系統(tǒng)將各個子網劃分在不同的虛擬子網中，這樣既滿足了各子網與１０００Ｍ主干網的連接，又減少了投資、方便了管理。各子網的工作組交換機均選擇Ｃｉｓｃｏ的Ｃａｔａｌｙｓｔ３５００ＸＬ系列交換機中的３５４８ＸＬ和３５２４ＸＬ。

　　３５００ＸＬ系列的關鍵特性：

　　１０Ｇｂｐｓ的交換主干，最高轉發(fā)速率每秒鐘７４０萬個數據包，最大轉發(fā)帶寬５Ｇｂｐｓ，跨所有１０／１００端口提供線速性能。

　　內置的千兆位以太網端口適合插入各種ＧＢＩＣ收發(fā)器包括Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ、１０００ＢａｓｅＳＸ和１０００Ｂａｓｅ ＬＸ／ＬＨＧＢＩＣ。

　　低成本的兩端口Ｃｉｓｃｏ ＧｉｇａＳｔａｃｋ ＧＢＩＣ通過在菊花鏈連接中提供１Ｇｂｐｓ的連接，或者在專用的交換機到交換機連接中提供２Ｇｂｐｓ的連接，提供廣泛的高度可配置的堆疊和性能選項。

　　３．４ 廣域網設計

　　該大學校園網的廣域網配置了一臺Ｃｉｓｃｏ的３６６２路由器，由專線接入公用網。

　　３．５ 校園網絡拓撲圖如后圖所示

　　３．６ 電源系統(tǒng)

　　為保證網絡系統(tǒng)的安全運轉及電源發(fā)生故障時重要數據的存儲，須配置具有高可靠性的ＵＰＳ電源。為此，在網絡中心配置了一套ＡＰＣ２０ｋＶＡ／４Ｈ的ＵＰＳ電源；在圖書館分中心、學生宿舍分中心配置ＡＰＣ１０ｋＶＡ／２Ｈ的ＵＰＳ電源，在各子網等對網絡數據要求較高的場所配置相應的ＵＰＳ電源。

　　３．７ 網絡安全設計

　　網絡建成后，為保證整個網絡正常地運行、防止計算機病毒對網絡的侵害、防止“黑客”入侵就變得尤其重要。主要表現在以下幾方面：身份認證、訪問授權、數據保密、數據完整、審計記錄、防病毒入侵。

　　網絡安全是有層次的，在不同層次，安全的著重點也不同，大致歸納起來可將網絡安全劃分成兩個層次：網絡層安全和應用層安全。因此，此次設計選用ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ 防火墻。Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻是Ｃｉｓｃｏ防火墻家族中的專用防火墻設施，是防火墻市場中的領先產品，Ｃｉｓｃｏ ＳｅｃｕｒｅＰＩＸ防火墻可提供強大的安全，且不影響網絡性能。它可提供全面的防火墻保護，對外部世界完全隱藏了內部網體系結構。通過Ｃｉｓｃｏ Ｓｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻可以建立使用ＩＰＳｅｃ標準的虛擬專網ＶＰＮ 連接。ＣｉｓｃｏＳｅｃｕｒｅ ＰＩＸ防火墻加強了內部網、外部網鏈路和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ之間的安全訪問。

　　４ 校園網布線系統(tǒng)設計方案

　　眾所周知，網絡布線系統(tǒng)是網絡系統(tǒng)的基礎，所以，室內外網絡布線系統(tǒng)的規(guī)劃就顯得至關重要。我們在設計整個校區(qū)的布線系統(tǒng)時，充分考慮了網絡的使用和發(fā)展需要，在主干路由上作了充分的預留。

　　網絡布線系統(tǒng)設計按支持數據文件、電子郵件、圖像、多媒體等各種網絡應用考慮，系統(tǒng)由以下幾個子系統(tǒng)組成：

　　４．１ 工作區(qū)子系統(tǒng)

　　由終端設備連線和信息插座組成，信息插座設在教室、實驗室、辦公室、管理室、學生宿舍等場所，全部選用超５類信息模塊。

　　４．２ 水平配線子系統(tǒng)

　　將干線子系統(tǒng)線路延伸到用戶工作區(qū)，校園內的水平配線子系統(tǒng)均采用超５類８芯非屏蔽雙絞線。

　　４．３ 垂直干線子系統(tǒng)

　　校園內的垂直干線子系統(tǒng)均采用多模光纖連接，并在每個管理子系統(tǒng)預留超５類８芯非屏蔽雙絞線作為垂直主干路由的備份。

　　４．４ 管理子系統(tǒng)

　　分布在各建筑物的弱電豎井配線間內，管理各層的水平布線，連接相應的網絡設備。各配線間內均設有１９″標準機柜，并要求相關專業(yè)采取通風設施，避免電磁干擾，保護設備正常運行。

　　４．５ 設備間子系統(tǒng)

　　采用快接式配線架連接主機及網絡設備。設備間子系統(tǒng)設在圖書館的網絡中心和學生宿舍區(qū)的網絡分中心內。

　　４．６ 建筑群子系統(tǒng)

　　網絡中心與宿舍區(qū)網絡分中心之間由于距離較遠，考慮到千兆網多模光纖傳輸距離僅為５５０ｍ，采用１２芯單模光纖連接。由網絡中心和分中心至各建筑物，考慮近期學校使用、設備投資、距離超長等各種因素，采用多模光纖和單模光纖混合的方式連接，并在每個建筑物內預留了單模光纖，以備將來整個網絡系統(tǒng)的發(fā)展。

網絡設計方案14

　　1、校園網背景概述

　　湖北國土資源職業(yè)學院由于新校區(qū)搬遷，為了保證多媒體教學的順利進行，滿足教科研工作的持續(xù)進行，建設一個功能完善的校園網已成為新校區(qū)建設的重要工作之一。校園網連接校內各建筑物，包括圖文信息中心、教學樓、實驗樓、系（部）辦公樓，學生食堂、學生宿舍、教職工宿舍、門衛(wèi)室、體育場等，并考慮校園整體規(guī)劃中二期工程待建建筑物的預留。

　　在新的校園網建設中，要摒棄原來校園網中存在的弊端，如：校園網絡結構相對簡單，各部門相對孤立，不能實現資源共享。學校的網絡安全存在隱患，沒有良好的分層設計和管理制度，網絡速度慢，穩(wěn)定性差等。另建設一個滿足師生教科研要求的校園網。

　　2、校園網功能需求分析

　　校園網建設的主要目的是要實現以下功能：

　　（1）網絡公共服務平臺。包括DNS服務、WEB服務、FTP服務、流媒體服務、郵件服務等。

　　（2）智能化校園管理信息系統(tǒng)。包括：教學管理信息系統(tǒng)、學生工作管理信息系統(tǒng)、招生管理信息系統(tǒng)、迎新管理信息系統(tǒng)、設備資產管理信息系統(tǒng)、科研管理信息系統(tǒng)等。

　　（3）網絡教學平臺系統(tǒng)，數據中心平臺及數字資源管理平臺。

　　（4）圖書管理系統(tǒng)，數字化圖書館。

（5）校園“一卡通”系統(tǒng)。

　　3、校園網建設方案

　　3.1 校園網的.覆蓋范圍

　　校園網連接校內各建筑物，包括圖文信息中心、教學樓、實驗樓、系（部）辦公樓，學生食堂、學生宿舍、教職工宿舍、門衛(wèi)室、體育場等，并考慮校園整體規(guī)劃中二期工程待建建筑物預留。校園網總結點數約2100個，其中網絡設備85個結點，服務器設備30個結點，無盤工作站1200個結點，有盤工作站900個結點，基于網絡的一卡通、門禁。

　　3.2 校園網網絡結構

　　校園網分為核心層、匯聚層、接入層三層。核心層由2臺10萬兆三層交換機及數據核心交換機組成，核心層設備間由多路萬兆鏈路連接。兩臺核心交換機分別架設于圖文信息中心和實驗樓。

　　匯聚層由9臺匯聚交換機組成，其中學院自購6臺，架設在圖文信息中心、實驗樓、教學樓、系（部）辦公樓，相關營運商購置2臺，安放在學生宿舍樓和教職工宿舍樓，學生食堂、門衛(wèi)、體育場匯聚交換機采用老校區(qū)校園網核心設備。各匯聚交換機根據需要通過單萬兆或多萬兆鏈路連接至核心交換機。學生食堂各交換機通過單千兆或多千兆光鏈路連接至教學樓匯聚交換機。

　　接入層由若干臺全1000M或100M二層交換機組成，其數量根據需要確定，其中全1000M交換機主要用于無盤工作站連接。接入層交換機以單1000M、多1000M或萬兆連接至匯聚交換機

　　3.3 網絡拓撲

　　校園網網絡拓撲圖如圖1。

　　校園網整體采用10G以太網技術，其基本拓撲為總線型網絡拓撲，用交換機連接為星形拓撲結構。核心至匯聚、匯聚至接入層，均采用單模光纖連接，在保證校園網性能高速、穩(wěn)定的前提下，方便今后僅需更換交換機毋須重新布線簡單升級到更高性能的網絡。

　　從接入交換機到各信息點均采用六類雙絞線連接，以適應無盤工作站高數據傳輸速率的需要。服務器群通過萬兆數據中心交換機匯聚后通過多萬兆鏈路連接至核心交換機。

　　使用獨立流控設備進行流量控制和上網行為控制。網絡出口使用雙路出口，分別上連至教育科研網和公眾網。配置網絡監(jiān)控設備，能夠實行上網日志記錄。能夠實現上網用戶認證管理。

　　3.4 主干線路要求

　　匯聚交換機與接入交換機間配置光纖模塊，采用光纖線路連接，匯聚設備盡量保證與學院使用設備為同一生產廠產品。各信息點布線電纜采用6類雙絞線。主干線路光纖連接如圖2所示。

　　線路說明：

　　（1）圖文信息中心與實驗樓間布設2根48芯單模光纖。

　　（2）圖文信息中心至辦公樓1采用8芯光纖；

　　（3）辦公樓之間均采用4芯多模光纖；

　　（4）實驗樓至教學樓、學生食堂采用12芯單模光纖；

　　（5）學生食堂至學生服務區(qū) 、教學樓至教學職工超市采用8芯單模光纖；

　　（6）教職工超市至運動場、圖文信息中心至門衛(wèi)采用4芯單模光纖；

　　（7）各樓宇采用光纖光纖直熔方式分別連至核心圖文和實驗樓；

　　（8）學生宿舍及教職工宿舍分別用8芯單模光纖連接到電信機房。

　　4 結束語

　　校園網是保證學院日常教學的重要組成部分，本文針對學院實際環(huán)境，從校園網建設應滿足的要求，校園網結構等幾個方面出發(fā)制定了整體方案，在設備及線路選擇上也考慮到了日后校園網的擴展，對于網絡現階段的正常運轉及今后的升級改造都具有重要意義。　

網絡設計方案15

　　一、飯店電子商務的概念

　　飯店電子商務是指通過先進的網絡信息技術手段實現飯店商務活動各環(huán)節(jié)的電子化，包括通過網絡、交流飯店基本信息和飯店商務信息，以電子化手段進行飯店宣傳促銷、開展飯店售前售后服務:通過網絡查詢，預定飯店服務產品并進行支付；也包括旅游飯店企業(yè)內部流程的電子化及管理信息系統(tǒng)的應用等。

　　二、石家莊星級飯店電子商務發(fā)展現狀及存在的問題

　　（一）現狀。石家莊電子商務大環(huán)境不理想。雖然河北省政府大力推進旅游信息化建設，但還是受全國電子商務大環(huán)境的影響，主要有三方面：①虛擬交易技術方面。信息技術人員匱乏，專業(yè)水平較低，石家莊有許多旅游企業(yè)對網絡虛擬交易的技術還沒有掌握，雖然已經建立了網站，但它們當中的大部分只是利用網站進行企業(yè)的簡單介紹或旅游業(yè)務的宣傳而已，相比國外飯店企業(yè)在很多方面存在不足。②居民消費意識方面。長期以來，人們都已經習慣了一手交錢一手交貨的傳統(tǒng)消費模式，對于網上的虛擬交易方式，公眾的消費習慣較難在短時間內改變。③規(guī)模經濟方面。飯店電子商務消費者群體規(guī)模有限，不足以產生旅游電子商務的規(guī)模經濟性，也影響了飯店企業(yè)開展旅游電子商務的積極性。

　　同時，飯店網站和各市信息化建設比較落后。如，石家莊的世貿廣場酒店、河北世紀大飯店；秦皇島的長城酒店、國貿飯店；承德的承德賓館、承德盛華大酒店；保定的華中假日酒店、恒通財富中心酒店、中銀大廈；邢臺辰光大酒店；唐山錦江國際飯店、錦江貴賓樓飯店；張家口的藍鯨大廈等，都是河北省的星級飯店企業(yè)，但電子商務的開展基本談不上規(guī)模。

　　（二）存在的問題

　　1、酒店網址的'知名度不高。一般來講，酒店自己的網址難以被客戶知悉，訪問量不大，難以形成商機，因此如何使客戶以簡捷的方式獲得酒店網址成為網絡營銷上的一個重點和難點。這必須加大投入、多處鏈接、采用廣告等手段擴大網址的影響。但獨立酒店的影響力和廣告投入都是有限的。客戶在網上訂房時，一般都需要在網上搜索才能獲得適當的網址，這個過程不但很難找到合適的酒店，而且使客戶對網上訂房失去興趣。良好的訂房業(yè)務量必須是建立在龐大的訪問量基礎上的，單獨的酒店網站無法形成一個訪問量很大的電子商務型網站。

　　2、沒有足夠的技術支持力量。一個網站的正常運行需要不斷維護和更新，需要網絡技術等信息技術的支持。而技術力量薄弱正是大多數酒店的共同點，特別是前期的技術投入，使中小型酒店通常難以承受，往往出現信息更新不及時、對訂房申請反應緩慢、客戶咨詢和留言不能及時回復、系統(tǒng)故障不能及時排除等，這些問題都將導致網站有效訂房的減少和實際運行情況的惡化。

　　3、酒店的網絡意識不強、價格設定不合理。網絡營銷能降低銷售成本，減少中間環(huán)節(jié)，可以讓利于客戶，所以網上訂房的價格必須低于傳統(tǒng)銷售價。設計一個合理的網上價格，以引導和培育網絡散客的消費，逐步使網絡訂房納入電子商務的正常軌道，這是網絡營銷的一個基本理念。從目前上網的酒店情況來看，大多數酒店管理者都抱怨網上營銷看起來是一個很大的機會，但真正投入了卻沒有回報，上網工程往往變成了酒店的一個形象宣傳工程，并沒有像他們期望的那樣產生實質性的經濟效益。分析這種現象可以得出結論，酒店以獨立、分散的形式在浩如煙海的Internet上從事市場營銷，將很難取得理想的回報，必須尋找一種適合酒店開展、資源集中優(yōu)化、回報合理的電子商務投資行為方式。

　　三、石家莊星級飯店電子商務發(fā)展解決方式

　　酒店電子商務最終解決方案來源于酒店企業(yè)和電子商務服務商兩個方面，也是電子商務兩個基本要素的具體體現。

　　（一）必須引入“數字酒店”概念。提升酒店整體協(xié)作的能力，電子商務不是簡單地建立一個屬于酒店自己的網站，而是通過酒店內部的各種部門整合為一個有機的統(tǒng)一體，最大限度地發(fā)揮酒店的潛能。酒店開展電子商務，應當依照自身的特點，建立自身的局域網，并與因特網鏈接，建立自己的共享數據庫，將酒店的業(yè)務流程組織整合在酒店內部網上，將具體的業(yè)務信息化。通過Internet的及時性、便捷性，在第一時間處理主要業(yè)務。

　　星級飯店既應具有獨立運行的辦公系統(tǒng)，又要保證各系統(tǒng)的整合運行，從而保障整個酒店業(yè)務流的順暢，最終形成數字酒店系統(tǒng)，最大限度節(jié)約費用，提高效率。這是酒店全面電子商務化的關鍵，如果未建立相關系統(tǒng)，即使旅游酒店建立自己獨立的網站，充其量也僅僅是建立一個信息、供客人瀏覽的網頁而已，電子商務功能無法全面發(fā)揮其作用。

　　（二）利用優(yōu)良的電子商務中介，提高運作水平。由于電子商務將旅游酒店中各種中介做得專業(yè)化程度較高，這就要求必須整合各種電子商務中介，只有將電子商務中介整合于電子商務網站，才能使酒店具有交易功能。整合電子商務中介必須注意將酒店內部信息化的成果整合到商務網站上。尤其是中小酒店，自身運作電子商務的能力不足，所以充分利用優(yōu)良的電子商務中介，將達到事半功倍的效果。

　　酒店企業(yè)應如何設計、規(guī)劃其電子商務應用，以最終提出一套切實可行的電子商務應用操作方案，這需要參照某種帶有普遍意義的酒店電子商務模型。基于電子商務的定義及其基本內涵，結合酒店經營管理的具體環(huán)節(jié)，可以考慮按酒店內聯網層、酒店外聯網層和酒店互聯網層三個層面來構建酒店電子商務模型的整體框架。

　　（三）培養(yǎng)多層次酒店電子商務專業(yè)人才，保障信息化可持續(xù)發(fā)展。酒店電子商務化關鍵在于專業(yè)技術人員，一般計算機專業(yè)技術人員要占酒店總員的6%左右，同時還要培養(yǎng)多層次技術人員。大力培養(yǎng)既懂得旅游電子商務技術，又具備商貿、金融、管理等多方面知識的復合型人才。酒店員工基本計算機應用素質也影響電子商務系統(tǒng)發(fā)揮效果。應對操作人員進行明確分工，可以把操作人員分為初學型、熟練型、專家型。將掌握一定專業(yè)技術，并有綜合應用相關知識進行創(chuàng)新能力的員工培養(yǎng)納入高校教學計劃上。在開展人才培養(yǎng)時，采用在職培訓、遠程教育等多種形式。

　　（四）搭建優(yōu)良可靠的網絡支付體系，提高電子商務交易效率。旅游酒店應積極與銀行合作，普及信用卡、電子現金、電子支票等電子方式，使網上付款變得安全、方便、高效。同時，結合旅游電子商務的實際需要，對現有相關的法律法規(guī)進行修訂，形成行規(guī)；對旅游電子商務發(fā)展中亟待解決的有關問題，如數字簽名、電子支付、稅收管理、安全認證、網絡與信息安全、知識產權保護、消費者權益保護等，可先由有關部門制定規(guī)章試行，借鑒國外立法的經驗，注意和國際接軌，同時也要結合我國國情。

　　（五）暢通旅游一條龍服務，增加產品附加值。旅游酒店公司要想實現真正的電子商務，必須與交通部門積極合作，推行電子票務，占領市場份額。電子票務的出現可以提高供需雙方的效率，我國應積極研究適合我國國情的電子票務，建立新的訂票系統(tǒng)，并盡快與國際接軌。旅游資源數據庫是酒店電子商務發(fā)展的基礎和依據，互聯網為這些旅游酒店資源數據庫架起了橋梁，使整個旅游酒店信息能迅速得到更新與傳遞，各地酒店行業(yè)應配合國家級電子商務網和旅游資源數據庫建設，實現酒店電子商務平臺和旅游數據共享，來抗衡國際酒店集團分割市場。

　　四、石家莊星級飯店電子商務發(fā)展展望

　　未來的旅游電子商務會根據服務項目進行細分，比如專業(yè)的酒店線上服務、專業(yè)的旅游景點咨詢服務、專業(yè)的特色商品服務、專業(yè)的訂票服務商（包括門票、飛機票、火車票甚至汽車票，可以直接以電子客票的形式在網絡上直接傳輸、手機存儲，訂票系統(tǒng)的逐步完善，會更方便人們出行）。

　　未來的旅游電子商務會根據消費者的需求不同，兩極分化。有針對高端消費群體的服務，有針對大眾消費群體的服務，比如市場細分為星級酒店線上服務、家庭旅館線上服務等。

　　未來的旅游電子商務會出現新的旅游服務職業(yè)，互聯網會使傳統(tǒng)的旅游行業(yè)重新洗牌，許多小的飯店會遇到生存危機。同時，也帶來了許多新的機會、新的工作崗位，比如出行策劃咨詢服務等。

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