【精華】禮物的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天早晨一起床，發現媽媽舉著一幅畫站在我面前。我仔細一看，是一幅海洋的畫，畫上寫著“送給我的好朋友天天——袁溢”。啊，我真高興！我的老朋友還記得我！袁溢畫得真好。媽媽說這幅畫是袁溢爸爸昨天帶來的。
袁溢是我在北京的好朋友。我、袁溢和多多是一起長大的.。袁溢已經上二年級了，長得比較瘦，皮膚白白的，他愛吃烤羊排，脾氣時好時壞。可是他對我很好，他有一次對我說過：“你要什么都行，只要有賣的！”我們一起去過很多很多的地方，有北京的寬溝、香山、朝陽公園，還去過云南麗江，我們玩得很開心。我們還一起看木偶戲，看童話劇。但是我們在一起時的時候也會吵架，吵得嚴重的時候會誰也不理誰。現在我會覺得非常想念他。我們會永遠都是好朋友！
禮物的作文 篇2
一個禮物是一份祝福，在人生當中，有許多令人開心的禮物，也會遇上許多令人失望的收禮人。
有一天，張老師說，圣誕節時我們要開宴會。我想：“唉呀，真是太陽從西邊出來了，都快期末考了，沒想到還能開宴會。”就在這時，張老師說：“到時候要帶禮物和自己做的菜，而且還要準備賀卡，送給你最想送的人。”
聽到這里，我的眼睛閃過一絲光亮，可隨即黯淡了下來，因為：我想到可以把禮物送給衛鵬宇，可是，他和我絕交好久了，一直不肯與我和解，他會收嗎？想到這，我的內心很矛盾。回到家后，我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物，用貼紙把他們裝飾了一番。做作業時，我懷著矛盾的心情在“今日妙語”中寫下了我的'煩惱，希望張老師能幫我解開煩惱。
到了第二天，我的本子發下來后，我迫不急待地翻到那一頁，上面寫著：“他收不收是他的事，你的心意到了，你就不會留下什么遺憾。”這時我如釋重負，心中那一塊懸著的石頭終于放了下來。
轉眼就到了圣誕節，我捧著自己做的菜，不禁想起了以前和衛鵬宇一起度過的快樂時光。放學了，“張宇你留下改改作業。”每當張老師這樣說時，我就會依依不舍地看著衛鵬宇。而他每次都會說：“沒關系，張宇，我等你。”每當聽到這句話，我的心就涌起一陣陣溫暖。
到了圣誕節宴會，我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來了。宴會開始了，我們首先吃圣誕節大餐。“3，2，1，開吃“，miss麥發話了，于是，我們飛快地沖了上去，而李治更狼，不管三七二十一地撲了上去，把叉子咬住，把每一道菜都夾了一點才回去吃。
接下來分別是雙人夾氣球跑和折報紙游戲。終于，我期盼以久的送禮物環節到了，首先，我把第一個禮物給了張老師，接著把第二個禮物給了許昶楨，最后由于不好意思，我請求余靈芝把我準備好的禮物轉送給衛鵬宇。
當看到余靈芝拿著我的禮物走回家來時，我懷著忐忑的心情問她：“怎么了，怎么又拿回來了？”“他不要！”余靈芝說。聽到余靈芝這么說，我覺得和這位過去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......
到了第二天，那件事我仍然記得一清二楚，心里非常地難過。也許，這件事會伴我終生。
衛鵬宇，什么時候，你會與我重歸于好呢？我期盼著那一天的到來！
禮物的作文 篇3
每個人都一定收過很多禮物，他們如同繁星，數不勝數，而我收到的禮物不是那么的貴重，卻令我難忘。
五年級學校進行了分班，當我走進全新的班級時，只見那里全是從未接觸過的面孔，我只能一個人坐在那里，特別的孤獨。
這是異常難熬的一星期，我默默地懷念著以前的那些伙伴。
今天是一個特別的日子——我的生日。我背著書包，向往常一樣踏著小碎步踏入班級，只聽見教室里猛地爆發出一陣歡呼聲，所有眼睛都直直地盯著我，我頓時漲紅了臉，有點不知所措。
我的同桌拿著一個精美的禮物盒向我走來，“這是什么？”我驚訝的問道。“這是給你的禮物！我們知道今天是你的生日！”他回答道。“可是……可是你們怎么知道這是我的生日？”“這是個秘密哦。不談這些了，快打開打開看看。”
在同學的歡呼聲中，我顫抖著打開禮物，“哇”我不禁發出一聲驚呼，真沒想到會是我夢寐以求的`變形金剛！后面還附著一張紙條：“雖然我們是新的班集體，但是，讓我們像變形金剛一樣團結在一起，克服困難，共同進步！”看著這行漂亮的鋼筆字，我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。
從此，這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具，每當我遇到困難時，我總會想起同學真誠的鼓勵，這個禮物雖不是那么貴重，卻是我最珍貴的回憶。
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