重陽節活動大班方案(經典)

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的重陽節活動大班方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

重陽節活動大班方案1

　　一、活動目的:

　　1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

　　二、活動時間:20xx年xx月x日下午

　　三、活動地點:各班教室

　　四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師

　　六、活動準備:

　　1、各班打印好《家長簽到表》

　　2、園里預先訂購若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的'擺放

　　七、活動過程安排:

　　1、主持人致辭

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

　　2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

　　3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

　　6、教師總結

　　幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

重陽節活動大班方案2

　　設計意圖：

　　一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

　　活動目的：

　　1．簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3．體驗社區活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

　　活動準備：

　　家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。

　　活動過程：

　　一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1．看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。

　　2．為什么要請來這些爺爺奶奶。

　　3．教師給孩子們介紹重陽節。

　　二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1．今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

　　2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

　　3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

　　1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什么事情。

　　2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

　　3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

　　4．說說今天過節，你準備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時候你準備說一句什么話？

　　5．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

　　四．一起歡慶我們的節日

　　聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。 活動反饋：

　　今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的`活動從認識重陽節開始，到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特別是給老人敲敲背，捶捶腿這個環節上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動很溫馨，也讓大家特別是老人體驗到了節日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時，很多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培養的這么好。

重陽節活動大班方案3

　　設計意圖： 金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的.喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動準備：

　　1、鼓號隊訓練。

　　2、做禮物包裝獻花。

　　3、學習有關“重陽節的兒歌”。

　　4、活動當天7點半之前入園。

　　活動過程：

　　1、交代要求有序進場（幼兒園門廳兩側）。

　　2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

　　3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝福的話。

　　4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班。

　　5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

　　幼兒園大班重陽節活動方案14

　　活動一：我為爺爺、奶奶做餃子

　　主要涉及領域：

　　藝術

　　活動目標：

　　1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　2、養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

　　活動準備：

　　1、各色彩泥、泥工板。

　　2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1、談話，引起制作興趣。

　　2、學習做餃子的方法。

　　3、討論使用油泥的規則。

　　4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）

　　5、相互欣賞制作的餃子。

　　活動二：奶奶，對不起

　　主要涉及領域：

　　語言

　　活動目標：

　　1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

　　2、能大膽地在集體面前講述。

　　3、知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

　　活動準備：

　　表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

　　活動過程：

　　1、觀察圖片，自由猜想。

　　2、觀察圖片，理解圖片內容。

　　3、想象圖片的內容。

　　4、觀察圖片，進行講述。

　　5、根據圖片完整進行講述。

　　（1）自由結伴講述。

　　（2）集體講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）

　　6、嘗試根據內容給故事取名。

重陽節活動大班方案4

　　活動目標：

　　1. 了解重陽節的相關知識，知道重陽節是我國的傳統節日。

　　2. 學會用正確的方式慶祝重陽節，如給長輩送上祝福和禮物等。

　　3. 培養學生的環保意識，知道保護大自然的重要性。

　　活動準備：

　　1. 資料：重陽節的圖片、文字說明等。

　　2. 玩具：重陽節主題的拼圖、游戲等。

　　3. 工具：PPT、紙、筆等。

　　活動過程：

　　1. 導入活動：通過圖片、文字等方式向孩子們介紹重陽節的相關知識。

　　2. 學習重陽節的相關知識：讓孩子們通過拼圖、游戲等方式學習重陽節的相關知識，如重陽節是為什么、重陽節的習俗等。

　　3. 練習慶祝重陽節：讓孩子們通過練習的方式學習如何慶祝重陽節，如給長輩送上祝福和禮物等。

　　4. 環保教育：讓孩子們通過拼圖、游戲等方式學習如何保護大自然，如節約用水、節約用電等。

　　5. 活動總結：向孩子們總結活動的重點和難點，并鼓勵他們繼續努力。

　　活動反思：

　　在實施這個活動方案的過程中，需要注意以下幾點：

　　1. 活動需要注重趣味性，可以通過玩具、游戲等方式來吸引孩子們的興趣，讓他們在活動中更好地學習。

　　2. 活動需要注重互動性，可以通過小組合作、自我評價等方式來促進孩子們的.交流和合作。

　　3. 活動需要注重環保教育，可以通過拼圖、游戲等方式來引導孩子們學習如何保護大自然。

　　4. 活動需要注重個性化，可以根據不同的孩子的特點來設計不同的活動，以促進他們的個性發展。

重陽節活動大班方案5

　　活動名稱：重陽節慶祝活動

　　活動時間：九月初九日

　　活動目標：

　　1. 了解重陽節的歷史和意義，知道重陽節是傳統節日。

　　2. 學習如何制作重陽節的裝飾品和食品。

　　3. 培養幼兒的動手能力和創造力。

　　活動準備：

　　1. 材料：彩紙、剪刀、顏料、健康食品。

　　2. 圖片或視頻：有關重陽節的圖片或視頻。

　　3. 工具：紙杯、彩筆、顏料、健康食品。

　　活動過程：

　　1. 導入活動：觀看視頻或圖片，了解重陽節的背景和意義。

　　2. 初步感知：引導幼兒說出重陽節的習俗。

　　(1) 制作重陽節裝飾品。

　　1. 教師指導幼兒用彩紙制作重陽節的裝飾品，如太陽花、彩帶、花環等。

　　2. 幼兒互相交換作品，分享制作過程中的經驗和體會。

　　(2) 制作重陽節食品。

　　1. 教師指導幼兒用顏料制作重陽節的食品，如香甜可口的重陽糕。

　　2. 幼兒互相交換作品，分享制作過程中的經驗和體會。

　　3. 教師向幼兒介紹重陽節的.知識，引導幼兒思考重陽節 Why 和 How。

　　4. 活動延伸：帶幼兒到公園或社區，觀察重陽節的景象，體驗節日的歡樂。

　　活動反思：

　　通過這次活動，幼兒了解了重陽節的歷史和意義，學習了如何制作重陽節的裝飾品和食品。在制作過程中，幼兒們互相幫助，互相交流，體驗了制作的樂趣。同時，教師還向幼兒介紹了重陽節的知識，讓幼兒思考重陽節 Why 和 How。

重陽節活動大班方案6

　　活動時間：

　　20xx年10月9日

　　活動地點：

　　世紀華聯超市門口

　　責任人：

　　方老師、大班組老師

　　設計意圖：（重陽節）

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

　　2、三個大班各準備兩個節目

　　3、對幼兒進行尊老教育

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

　　總結：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　活動目標

　　1、了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

　　2、通過活動，進一步了解自己的'爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

　　3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

　　活動準備

　　1、圖片：茱萸，重陽糕。

　　2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

　　3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

　　4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

　　活動過程

　　1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

　　師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

　　2、了解重陽節的來歷。

　　（1）請個別幼兒介紹一下重陽節的來歷。

　　（2）聽老師講重陽節的傳說故事。

　　3、了解重陽節的風俗。

　　（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

　　（2）現在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

　　（3）認識茱萸及重陽糕。

　　出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

　　出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

　　4、為老人制作禮物。

　　師：現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答

　　他呢？（幼兒討論回答）

　　師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

　　5、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

　　誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

　　請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

　　活動延伸

　　孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

重陽節活動大班方案7

　　活動地點：

　　敬老院

　　預先準備：

　　請敬老院的爺爺奶奶入座

　　參加對象：

　　幼兒園全體幼兒及老師

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德—

　　4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　6、體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　1、打出橫幅，打出"X幼兒園敬老院感恩活動"

　　2、事先聯系好敬老院并告知我們有此活動。

　　3、各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

　　4、園內準備好重陽糕

　　5、小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

　　6、小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

　　7、學習歌曲《感恩的心》

　　8、學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

　　活動過程

　　1、主持人上臺致詞

　　2、小朋友們和老師一起跳活力早操

　　3、發放小朋友自己帶來的零食

　　互動環節

　　1、爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　2、我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的'事。

　　3、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

　　請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅"

　　交流：

　　1、你們剛聽到的是什么歌曲？

　　2、歌曲中表現的是啥內容？

　　（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）

　　3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有自個兒的節？？日，推薦（農歷9月九日）即是長輩節。

　　4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎？

重陽節活動大班方案8

　　一、幼兒發展目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系三、活動過程：

　　（一）引出主題

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？

　　（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

　　（二）互動環節

　　1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　*歌曲："我上幼兒園"

　　*律動："我的小手"

　　*歌表演："小豬吃的飽飽"

　　*兒歌："拍皮球"

　　2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

　　3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　三、活動結束。

　　九九重陽久久難忘——記幼兒園重陽節活動感想大大一班張喜紅九月初九是中國的一大傳統節日——重陽節，又叫老年節。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的"重陽節"活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

　　重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院看望老人，給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場所有的.老人們都開心地笑了，家中的"小王子"、"小公主"現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。

　　人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，我們老年人擁有的是智慧和經驗，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸福開心。當兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。

　　現在的孩子都是各家的寶貝，優越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

重陽節活動大班方案9

　　重陽節是我國的傳統節日，一年一度的重陽節即將到來。針對大班兒童的特點，我們制定了一份適合大班兒童的重陽節活動方案。

　　一、主題：

　　圓滿長壽，重陽節快樂

　　二、活動主題的解釋：

　　1.圓滿長壽：重陽節是中國的老人節，在這一天，人們向老年人尊敬和獻上敬意。我們將通過積極的活動，宣傳愛老、敬老、尊老的傳統美德。

　　2.重陽節快樂：我們將通過豐富有趣的活動，讓孩子們了解傳統節日的文化內涵，增強民族文化意識，感受節日的快樂和溫馨。

　　三、活動流程：

　　1.共同欣賞重陽節的由來和意義。

　　2.制作重陽碧玉糕。

　　3.手工制作重陽節賀卡，孩子們可以表達對爺爺奶奶的敬愛之情。

　　4.重陽節文藝表演，如詩歌朗誦、歌曲演唱等。

　　5.老年文化知識競賽，孩子們可以了解老年人的生活形態、生活習慣等。

　　四、活動目標：

　　1.了解重陽節的'由來和意義，增強民族文化意識。

　　2.培養孩子們向老人尊敬、獻上敬意的習慣。

　　3.讓孩子們體驗傳統節日的快樂和溫馨，加強親子關系。

　　五、活動總結：

　　活動結束后，孩子們對重陽節有了更深入的了解，增強了對老年人的尊敬和愛心。通過各項活動，孩子們不僅學習到了重陽節的文化內涵，還體驗到了傳統節日的歡樂，增強了對傳統文化的認同感和自豪感。最終目的是使孩子們在快樂中受到心靈的洗禮，為未來的成長打下更加堅實的基礎。

重陽節活動大班方案10

　　活動目的：

　　1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

　　2、知道“重陽節”的由來。

　　3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

　　活動準備：

　　1、VCD光盤“常回家看看”

　　2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

　　4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系，到重陽節這一天把她請來。

　　5、幼兒人手一份自制禮物

　　活動過程：

　　一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

　　談話：

　　1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

　　2、片中表現的是什么內容？

　　（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的.節日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的嗎？

　　二、介紹重陽節的來歷：

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來。教。案來自：大，考。吧。幼，師。網；紀念。

　　2、播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

　　3、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。

　　4、觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。

　　教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

　　5、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　6、在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

　　7、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

　　三、敬老愛老活動：

　　1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節，可是有一位老人卻是很孤單：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節，讓老人感到幸福溫暖。

　　2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

　　3、請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

　　延伸活動：

　　1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

　　2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

重陽節活動大班方案11

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的.未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準備:

　　奶奶在一起”的照片布置教室;

　　奶奶說句悄悄話;

　　制作爺爺奶奶的禮物。

　　奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

　　奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

　　學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌:奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　三、活動目標

　　大班 :

　　交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

　　積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

　　對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

　　四、具體活動程序

　　活動主持:各班教師

　　活動對象:幼兒、祖父母、老師

　　活動時間:

　　活動地點:各班教室、多媒體教室

　　活動準備:

　　外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

　　寫好歡迎的標語貼在班級里;

　　寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

　　菊花茶等食物;

　　幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

　　準備好給爺爺 奶奶的禮物

　　音樂:《感恩的心》。

　　活動過程:

　　請爺爺奶奶入坐。

　　老師:爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

　　為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

　　小朋友為爺爺奶奶獻茶;

　　奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

　　聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

　　老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

　　擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

　　幼兒歌舞等);

　　送上自己的禮物給爺爺奶奶。

重陽節活動大班方案12

　　活動介紹設計意圖：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的.行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

　　3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

　　活動過程：

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

　　2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、幼兒為老人表演節目

　　4、請老人與幼兒一起看段視頻（1）請老人談談自己的感受；（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

　　5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

　　6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！

　　7、幼兒給老人送上小禮品結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。

重陽節活動大班方案13

　　活動目標：

　　1、了解9月9日是中國的重陽節，了解重陽節相關知識

　　2、激發孩子對祖父母的尊重，表達他們對祖父母的愛

　　3、通過社區活動，培養兒童從小尊老愛幼的美德-

　　4、鍛煉兒童的社交技能和口頭表達能力。

　　活動準備

　　1、高年級學生聯系了養老院，準備了一些零食。

　　2、制作生日卡

　　3、嬰兒問卷

　　4、120塊重陽餅

　　活動時間：

　　10月23日上午9:30，x

　　活動資料：

　　我中小學班級邀請祖父母參觀園區

　　1.為曾祖父母。

　　我年輕時，中產階級可以聽我祖父母的故事。(提前聯系)

　　大班請爺爺奶奶談談平時他們是如何關心你的。

　　2.為祖父母表演。

　　爺爺奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)

　　3.我給祖父母吃了一塊蛋糕

　　通過活動，我幫助孩子們豐富以下體驗：

　　① 農歷九月初九是中國的重陽節，也被稱為“老人節”。

　　② 爺爺奶奶非常關心我們。我們也應該尊重爺爺奶奶。

　　③ 每個孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。

　　討論：

　　1、活動準備

　　制作問卷。你的祖父母年輕時做過什么?他們有什么技能?現在你的祖父母都老了，總結一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢?為什么

　　2、實踐活動：大膽迎接身邊的.老人，主動邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等

　　3、活動結束后：鼓勵孩子們談論他們是如何為他們的祖父母服務的：他們對今天活動的感受被調查和交流：他們將來能為他們的祖父母做些什么

　　針對我周圍祖父母的問卷調查

　　我調查了我的生日和月日黃道帶

　　1、最喜歡的食物

　　2、他的愛好是

　　3、他最想見的人

　　4、還有什么問題

　　5、他要我為你做的一件事

　　注：他可以通過畫畫和書寫來記錄。

重陽節活動大班方案14

　　活動目標：

　　1. 了解重陽節的歷史和文化背景，知道重陽節是中國傳統的節日。

　　2. 喜歡并參與登高、賞花、吃重陽糕等活動。

　　3. 培養學生的團隊合作能力和溝通能力。

　　活動準備：

　　1. 資料：重陽節的歷史和文化背景、重陽節的活動形式、重陽糕的做法等。

　　2. 物質準備：登高所需的工具、重陽糕的材料、顏色鮮艷的衣服、頭飾等。

　　3. 場地準備：戶外場地、玩具、游戲區等。

　　活動過程：

　　1. 導入活動：通過圖片、視頻等形式向幼兒介紹重陽節的.相關知識。

　　2. 活動一：登高

　　a. 教師引導幼兒觀察并了解重陽節登高的習俗。

　　b. 教師帶領幼兒制作重陽糕，并教幼兒如何制作重陽糕。

　　c. 教師引導幼兒分享自己制作的重陽糕。

　　3. 活動二：賞花

　　a. 教師帶領幼兒觀察周圍的植物，了解花的顏色和形狀。

　　b. 教師引導幼兒觀察并描述不同花的特點。

　　c. 教師帶領幼兒一起制作重陽花環，并教幼兒如何搭配花環的顏色。

　　4. 活動三：游戲

　　a. 教師引導幼兒進行游戲，如“踩氣球”等。

　　b. 教師鼓勵幼兒和同伴一起合作，分享快樂。

　　5. 活動四：總結

　　a. 教師總結本次活動的內容和收獲。

　　b. 教師引導幼兒回顧本節課學習的知識，并思考如何將這些知識應用到日常生活中。

　　反思：

　　通過本次重陽節活動，我認識到在幼兒的活動中，教師應該注重引導和啟發，激發幼兒的學習興趣，增強幼兒的動手能力和溝通能力，同時也應該注重幼兒的參與性和合作性，讓幼兒在游戲中體驗到節日的快樂。

重陽節活動大班方案15

　　重陽節是我國的傳統節日之一，也是中華民族的一個傳統節日。在這一天，人們通常會登高、賞菊、吃重陽糕等。因此，幼兒園大班的重陽節活動可以圍繞這些主題展開，以激發幼兒對節日的興趣和認識。

　　以下是一個可能的活動方案：

　　1. 主題墻：在班級內設置一個主題墻，展示重陽節的主題內容，如重陽節的故事、節日的傳統習俗、登高的習俗等。

　　2. 故事分享：通過繪本、故事書等，引導幼兒了解重陽節的故事和傳統習俗。

　　3. 手工活動：準備一些重陽節的主題材料，如菊花、黃蝴蝶、花環等，讓幼兒進行手工活動，如折紙、剪紙、畫畫等。

　　4. 游戲活動：組織幼兒進行登高游戲、賞菊游戲等。

　　5. 慶祝活動：在重陽節這一天，幼兒園可以組織一些慶祝活動，如表彰登高和賞菊勇敢的幼兒、制作重陽糕等。

　　在實施活動的過程中，需要注意以下幾點：

　　1. 引導幼兒了解重陽節的歷史和傳統習俗，讓幼兒對節日有更深入的認識。

　　2. 提供豐富的材料，讓幼兒進行手工活動和游戲活動，保證活動的效果。

　　3. 關注幼兒的個體差異，根據幼兒的.興趣和能力，適當調整活動的難度和內容。

　　4. 注重慶祝活動的參與性和互動性，鼓勵幼兒和其他幼兒一起參加活動。

　　通過這個重陽節活動，可以讓幼兒了解和認識重陽節，激發幼兒對節日的興趣和認識，同時也為幼兒提供了一個展示自己成果的機會。

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