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建筑工程測量心得體會

時間：2025-11-20 05:51:46 心得體會我要投稿

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建筑工程測量心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的建筑工程測量心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑工程測量心得體會

建筑工程測量心得體會1

　　建筑工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業，及獨立的完成了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

　　這次實習，我們學到很多的`東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

建筑工程測量心得體會2

　　20xx年x月x號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組x院內已知控制點和待放樣點數據，重點強調了儀器操作過程的注意事項。

　　為了盡快完成老師布置的任務，9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件，并且在領取儀器后，老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識，然后9個小組各自到自己任務區進行放樣工作，由組長安排任務分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務，每個成員之間必須積極配合來完成任務，并且在放樣過程出現的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

　　這次課堂實習提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的.步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進行后視定向檢查，最后進行點位放樣。

　　通過此次課堂實習練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，進一步激發了同學們理論學習和積極思考的積極性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。

　　雖然此次課堂實習我們感覺收獲很多，但是也發現了存在的不少問題，比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練，有些學生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學習任務！

建筑工程測量心得體會3

　　一、實習過程：

　　大學土木工程測量學實戰訓練，著重提升我們的思考和動手能力，掌握具體工作流程和細節，對未來發展、工作具有深遠影響。在校系的規劃下，我們專業進行了為期一周半的實習進程，下面我將分享此次實習的目標、過程、感悟和建議：

　　二、實習目標：

　　精通測量儀器的操作；

　　掌握導線測量和四等水準測量的.觀測和計算方法；

　　掌握經緯儀與繪圖板協同描繪碎部點。

　　三、儀器及工具：

　　導線測量每組配備經緯儀（附腳架）一臺；

　　水準測量每組配置DS3水準儀（附腳架）1臺，水準尺1對，水準測量手冊1本；

　　碎部點測量每組提供繪圖板一塊，量角器一塊和若干圖釘；

　　自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。

　　四、實習原理：

　　利用經緯儀進行小規模地區的測量和地形圖的繪制。

　　五、實習詳細過程：

　　平面控制測量主要包括：

　　踏勘選點；

　　外業測量，包含角度測量和邊長測量。

　　六、實習感悟：

　　實習期間，我熟悉了各種測量儀器的使用，學會了導線測量和四等水準測量的方法，更加了解了地形圖的測繪過程。每天實地操作，不僅鞏固了理論知識，也提升了實戰技能。

　　七、實習建議：

　　建議學院改進設備質量，確保學生實習順利進行。同時希望老師能給予更多關注和指導，幫助我們在實習中有更多的收獲。

建筑工程測量心得體會4

　　建筑工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

　　現在回頭看來，兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是四等水準測量。在實習的第一天，由于對測量方法的不熟悉，當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據，收工休息時，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后，我們只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。直到第二天，我們重新測過的數據符合要求時，我們全組成員才覺得苦盡甘來。每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關計算物品，在學校內緊張忙碌，連午休時間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

　　首先，通過實習，讓我發現我在平時學習中存在的.很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

　　其次，通過這次實習，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在計算時反復檢驗計算數據，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

　　第三，通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

　　這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，工程專業的實際操作性強的特點，觸發我們今后要更加努力學習專業知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業的成功打下良好的基礎。

　　在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：1.水準測量。學校水準路線，這個主要是為了給以后的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工，同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果。外業結束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，必須重測。直到合格為止。

　　2.角度測量。在角度測量方面，我們一直要求精益求精。在每一個測站上，檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風，對于每一個細節都不能馬虎。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如，測量時的觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經過角度測量后我們更好的團結到一塊。

　　3.做導線的最后一步是測距。在進行角度測量的同時，我們就開始了測距的工作。由于本次實習學校不允許我們用全站儀，因此，我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問題，導致了我們的很多距離的數據誤差過大，因此我們需要反復測量�；ㄙM的時間較多。

　　4.測距完成后我們就開始了導線閉合的計算，經過反復計算及校正，我們的導線閉合誤差終于在允許范圍內了。接著，我們就根據老師給的方位角及指定點的坐標開始了其余方位角及坐標的計算。數據計算完成后，我們開始了碎部點的測量工作，我們畫出了草圖，初步定了五十多個碎部點。我們經過一天的測量搞定了碎部點。第二天就開始了碎部點的坐標計算。由于計算量較大，這一部分我們也花費了半天的時間。

　　最后經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還與我們組的同學交流測量中的經驗，大家感覺收獲都很多。

　　這次實習對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間，學習更多的專業知識，為日后的工作打下基礎。

建筑工程測量心得體會5

　　一、簡介

　　房屋建筑學研究房屋構造組成、構造原理與構造方法，并涵蓋建筑設計的基礎教學內容，故此在土建類專業課程體系中占關鍵地位。

　　構造組成探究房屋各部分及功效；構造原理探討滿足構造需求的原則；構造方法則研究如何采用優質經濟建材和建筑制品構建建筑結構配件及其間的鏈接方式。建筑設計知識涉及建筑空間構成、功能及外貌形象的基本理念和一般準則。

　　二、實習目標

　　1. 通過實地觀察建筑物，提升學生對建筑文化和建筑知識，以及建筑施工、建材的理解，強化理論知識，激發學習熱情。

　　2. 通過參觀建設中的工程及閱讀施工圖，進行現場對比，進一步增強學生的空間想象力和識讀工程圖的能力。

　　3. 通過實習，了解建筑施工工藝，熟知房屋構造，認識建材特性和應用。

　　4. 通過實習，培養學生的勞動觀念，發揚理論結合實際的精神，為未來從事生產技術管理奠定基礎。

　　三、實習總結

　　這次房屋建筑學實習給我留下了深刻的印象。通過現場參觀，我對中國工業建筑和民用建筑的構造有了直觀的認知，也加深了對書本理論知識的理解，這將對我接下來要學的專業課程起到鋪墊作用。這次實習給了我很多啟示，通過對行業的深入了解，我對我們的專業充滿了興趣，對未來充滿信心，同時也學習到一些新的知識，為未來的工作打下了基礎，同時，通過實習我也對西方歐洲的建筑風格和結構有了初步的認識，基本實現了實習的目標。

　　四、實習感受

　　盡管我們的就業前景廣闊，但面臨的壓力也不小。目前中國的房地產市場的`打擊，不良工程頻現等現象，讓我們在校大學生必須提高警覺。如何更好地掌握知識？如何拓寬自己的知識面？如何發展自己的潛力？這些都是我們需要思考的問題。通過這次實習，我發現了自己的學習不足，知道自己哪些方面有待加強，更重要的是使我明白了知識和實踐的區別。在未來，我不僅要更加努力地學習專業知識，還要抓住一切機會去實踐，在實踐中應用和鞏固自己的知識，同時提升自己的實踐能力。

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