實用的四年級藝術作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級藝術作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級藝術作文 篇1

　　那天文學課，只見老師向往常一樣緩緩地走入教室，把常規事物搞定之后，問同學們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學齊聲回答：“帶了！”什么情況，是否不可思議？上課怎么吃上零食了？這就是一節特殊的課。

　　上課時間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經我耳聞目睹的知道一些同學上課偷吃零食的趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。

　　首先我開始品嘗我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當然是片狀的'。放于鼻間，吸一口氣，只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細細品味，又覺一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一會兒，還是余香滿口。細嚼慢咽，細細品味，是一門吃的藝術。同時分享也是一門吃的藝術。我跟一位有巧克力豆的同學互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚紐扣；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺美妙極了！

　　吃也是有藝術的，細嚼慢咽，學會分享，會比狼吞虎咽，自己獨享快樂多了。

四年級藝術作文 篇2

　　上海的優秀文化建筑數不勝數，在如此眾多的優秀文化建筑中，我參觀了最有藝術感的東方藝術中心。

　　東方藝術中心無論是外形，還是內部的構造都非常獨特。我平視東方藝術中心，展現在眼前的是5個巨大的圓形碗，在高處俯視它，那5個大碗又組成了一朵美麗的'花朵----盛開的白玉蘭。我走進東方藝術中心，里面有音樂廳、歌劇廳和演奏廳。我認為東方藝術中心的歌劇廳是最棒的，那里面擁有7種可升降、旋轉和移動的不同功能舞臺，并配了兩套空中飛行特技裝置，能夠滿足各種各樣的演出需要。我拿著票找到了座位，坐下后，演出就開始了。我看演出的時候感覺觀賞效果好極了，在任何一個角落，都能清晰地聽見舞臺上演奏的聲音。看完演出，我來到了歌劇廳外面，發現在墻壁上掛著許多陶片，在這些陶片的襯托下，東方藝術中心仿佛被提升到了一個更高的藝術境界。

　　總之，東方藝術中心不僅外形別致，而且功能齊全。這里每天都上演著種類繁多的演出，有西方的古典音樂，有中國的傳統戲劇，還有當今非常流行的爵士樂和小劇場話劇，以及各種文化講座……東方藝術中心已經成為了人們心目中的藝術圣殿。

四年級藝術作文 篇3

　　5月3日，我懷著激動而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌，所以我一定認真聽這個講座。

　　剛進去，就看到有不少人已經坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什么是歌唱藝術。我津津有味地聽著，仔仔細細地記著，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節奏、有韻律的。”

　　第二，閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個正確的答案：“歌唱，起源于愛情。”

　　接著，嚴老師又講起了歌唱的'特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來，引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

　　11點了，該是說再見的時候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！

四年級藝術作文 篇4

　　今天，學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術節，這次藝術節的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手，佩戴著鮮艷的紅領巾排隊進入會場。按照楊老師發的座位圖找到了我們的位置坐好。

　　節目開始了，隨著主持人的介紹，一個個精彩的'節目呈現在我的眼前，不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等，都能看出是在臺下經過無數次排練才能表演的這樣好，我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。

　　令我十分感動的環節有兩個，第一個是我和媽媽手拉手對望的環節，我想到了平時由于我的任性，犯了很多錯誤，經常惹媽媽生氣，而媽媽總是會耐心包容的教育我，現在想想，真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽，在媽媽耳邊哽咽地說：“媽媽，請原諒我的任性，我愛你媽媽！”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。

　　第二個是王二小的故事，他為了掩護鄉親們撤退，獨自一個人和敵和斗智斗勇，最后英勇犧牲了，這種英勇無畏精神值得我去學習。

　　藝術節雖然很快就結束了，但對我的影響卻很大，他教會了我感恩，感謝父母和老師對我的辛苦付出，感謝學校精心為我們安排的這次校園藝術節，參加這次藝術節我非常開心而且受益匪淺！

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