【精選】禮物為題的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的禮物為題的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物為題的作文 篇1
在這個春夜里，城市的燈光下，一間充滿新年氣氛的屋子里，響起了一陣隱隱約約的對話，喔，原來是小掛飾們在聊天呢！
狗狗掛飾說：“哈哈，今年是狗年，主人們可疼我了，我好幸福哦�！薄昂呛牵乙灿型�，我認為我們應該為主人準備一份特別的新年禮物！”中國結說。一陣掌聲響起，顯然大家都很支持她的想法。大家聚精會神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時，可愛的福娃五兄弟異口同聲地說：“主人最喜歡的是可愛飾品吧，要不我們自己編制一個？”大家對這個建議十分贊同，主動找需要的材料。
一個星期過后，大家把各自找來的材料放在工作桌上，最后決定狗狗掛飾負責編織，中國結負責設計，其他參與者負責提出好的建議。不久他們完成了這個艱巨的.任務，就小心翼翼地把杰作放在了主人的床邊。第二天早上，主人起床后就看到了這個手工精致的小娃娃，上面銹了“真誠的友誼”這五個字。
主人心里甜滋滋的，有著一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準備的，但是她堅信準備禮物的一定是在身邊關心她的人！不過這份禮物的制作者竟是一些小飾品為主人籌備的，這一定會讓大家永遠記在心中。
禮物為題的作文 篇2
春天，生命的開始，新的一年也開始了。在這個萬物復蘇、春暖花開的季節里，大雁從南方排著整潔的隊伍飛來。果園里、田野里、小路上，到處煥然一新，讓我們走進這個煥然一新的地方，去感受春姑娘的禮物。
在果園里，桃樹上的桃花一身粉紅衣裙，臉頰紅紅的，像一位羞滴滴的少女；石榴花一身大紅衣裙，仿佛她是這個世界的王者，又像是一位剛從戰場歸來的奪命女神；梨花一身雪白的`衣裙；仿佛是一位不食人間煙火的女子。。
風輕輕吹拂著，他們的衣裙隨著風兒翩翩起舞。
在田野里，又是一番新的景象，一塊塊綠油油的莊稼，一望無際。風輕輕吹拂著麥田，麥穗左右搖擺，仿佛一個樂團輕輕歌唱，又仿佛一支舞蹈隊正翩翩起舞。
小路旁的花兒，五顏六色，爭奇斗艷，要把自己最美的一面讓來小路上的人們觀賞，風兒輕輕吹拂著，花兒提著裙擺，翩翩起舞。小草用自己最洪亮的聲音，唱著動人的歌謠。
春姑娘的這份禮物給我們太多的驚喜。
禮物為題的作文 篇3
半夜，我突然被驚醒了。一縷月光透過小窗戶照在我的臉上，我覺得心里亂亂的，到底有什么重要的事情沒做呢？我打開燈，看了一眼墻上的日歷。呀！明天是媽媽的生日！
我躺在床上，心里計劃著送媽媽什么禮物好呢？是美麗的花、精致的法卡、閃閃發光的耳釘……不，這都不是媽媽想要的，她不喜歡花錢的'禮物！媽媽是最辛苦的人，她微笑的面龐、慈祥的話語、瑣碎的叮囑瞬間浮現在我的腦海里。我要送給媽媽一份特殊的禮物，想到這，我興奮地拉開抽屜，從里面取出一張素描紙。我拿起鉛筆，勾勒起了這份“愛”的禮物。你瞧！溫暖的陽光下，一個面容和善的媽媽牽著年幼兒子的手。他們漫步在一條彎彎曲曲的小路上，路旁的野花散發著一股股沁人心脾的香味，蝴蝶圍著花兒跳舞。離他們不遠的地方是一塊綠油油的草坪，在他們身后是一座座連綿起伏的高山、溪水潺潺。微風吹起了他們的頭發，他們幸福地奔跑起來。畫完后，我再拿起油畫棒小心翼翼地上色。不一會兒，“杰作”終于完成了！我把它折成了心形，又從花盆里摘下了一朵上面還沾有露水的花，偷偷地溜下床，輕手輕腳地來到媽媽的房間，把禮物放在了媽媽的枕邊。我的心里像揣了只小兔子似的，撲通、撲通跳個不停。我屏住呼吸，悄悄撤離……
這時，媽媽醒了！她看看我，再看看枕邊的賀卡和花，把我緊緊地摟在了懷里。在暗暗的房間里，我發現媽媽的眼眶濕潤了。
禮物為題的作文 篇4
光陰似箭，轉眼我快十歲了，收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的，是我8歲時收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。
得到這個禮物可是不容易呢。我在商店里第一眼看見它就“愛”上它了，賴著不走，軟磨硬泡，用媽媽的話說就是“鬧地不可開交”，央求媽媽給我買下來。媽媽實在無奈，只好來了個“曲線救國”：“不如我們實行積分制吧。你的8歲生日快到了，從今天開始到生日那天，如果積滿一百分，就把它當做生日禮物送給你�！蔽伊⒖滔残︻侀_，狠狠地在媽媽臉上親了一下：“一言為定！”
離我的生日只有三個月了，要掙夠一百分可得好好加油啊。從此，我按照和媽媽的約定，在生活、學習等各方面嚴格要求自己：換下來的衣服不再到處亂放，而是及時用洗衣機洗干凈；看完的書也不再隨手一扔，而是整整齊齊地擺在書架上；早上鬧鐘一響就起床，再也不用媽媽擰著耳朵催了；出門上學前一句“祝你愉快”，放學回家后一句“媽媽辛苦了”，寫完作業還主動幫忙做家務；校口算比賽我年級前三，期末考試語文數學雙百……這樣充滿激情的`日子過得飛快，我的生日到了。
激動人心的時刻終于來臨，媽媽宣布，我的積分達到了120分！
“生日快樂！”媽媽捧著那個我夢寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車，在我還愣神兒的時候，一下子扔到我身上。我哈哈大笑，抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭，嘴里還一個勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
我給這個禮物取名“嘀嘀”，朋友們都叫我“嘀嘀女孩”，我很喜歡這個名字。到現在一年多過去了，我為了得到這個禮物而做的努力已經成為日常習慣，嘀嘀也已經有些舊了，不再像原來那么柔軟，但我對它的熱愛一點都沒有變。這么難忘的禮物，我怎能不珍惜呢？
禮物為題的作文 篇5
每個人都會收到很多的禮物，這禮物也是在不同的情況下得到的。而讓我激動的是一份“從天而降”的禮物。
記得那是一個盛夏，在我生日那天，我并沒有舉辦什么生日派對，但是這一天的驚喜卻足夠大了，睜大眼睛，隨我去看看吧！
當我在家里閑逛，悠閑自在之時，一個快遞小哥突然出現在我的眼前，我順應著過去看他放下的包裹。“哇！這么大個布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一頭霧水地想著：真奇怪，連個寄快遞的.人的名字都沒有，況且我也沒訂快遞啊！
帶著一臉呆滯和好奇的狀態，我剪開了這個布袋，露出個毛絨絨的東西，讓我激動了一下，哈哈哈！這里面居然是個大塊頭——一只白白胖胖的熊！我把那只熊拿出來，抱在手上，好好的觀察起來，大大的珍珠似的眼睛，微微上揚的嘴角，柔順的如雪般的毛發，碰在手上，喜歡的不得了。
這時，突然掉出了一張小賀卡，我撿起賀卡，打開一看，“祝你生日快樂，這只小熊是給你的禮物，希望琪琪姐姐越來越開心，越來越遇事順心，你的小弟：MrW�！笨赐赀@賀卡，我感動的熱淚盈眶，馬上拿起手機，把感謝的話語發給了他。
禮物，多么美好的一個詞，我們的人生因為各種各樣的禮物而豐富多彩，因為各種各樣的禮物而變得有情有意。是啊，也正是如此，人與人之間的友誼也會越來越深，每個人都亦是如此。
禮物為題的作文 篇6
禮物
每當你來世
就是媽媽給你最大的禮物
每當你成長
你最想要的`東西——禮物
每當你過生日
盼望的就是那份精美的禮物
每當……
我要的禮物——不是那精美盒子里的禮物
而是——
每天我回到家
媽媽爸爸都給我一個燦爛的微笑
每天到學校
都能和同學們一起開心的說笑
每天……
禮物
不一定要那一層層紙來偽裝
而是——
一個微笑
一句話語
一個安慰
禮物為題的作文 篇7
春節快到了，你準備送什么禮物給你的家人呢？你又最想送給誰，把它大聲說出來吧！
我想買一只布娃娃，送給親愛的小表妹。去年新年，我到妹妹家去玩。我們玩布娃娃，我一不小心，將布娃娃的胳膊給扯掉了，妹妹見了，立馬就哭起來。姑姑聽見了妹妹的哭聲，連忙上樓來：“這是怎么一回事啊，怎么哭了呀？”我支支吾吾說不出話來�；氐郊液�，我心里覺得十分內疚，雖然妹妹沒說什么，但我心里總過意不去。今天，我要買一個布娃娃補給妹妹，希望她能開心！
我想買一支鋼筆，送給親愛的哥哥。每當我受欺負，哥哥總會挺身而出，幫我教訓那些壞蛋。每當我遇到難題，哥哥總會耐心教導我，知道我明白為止。有時，我也會和哥哥談心，聊些生活上的事。偶爾，我也會向哥哥開幾個小玩笑，雖然是玩笑，但是卻嚇得哥哥快暈過去。一天又一天，一年又一年，哥哥陪我走過了多少個學期。為了感謝哥哥，我要在新的一年里，送給他一支鋼筆，希望他的.學業能越來越好！
在這個歡快的春節里，你收到禮物了嗎？
禮物為題的作文 篇8
在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心里非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬存儲罐，并告訴我，讀書就像這存儲罐一樣，在于平時的積累。
自從有了小豬存儲罐之后，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。
就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩游戲�！蔽掖舐暤恼f：“不玩�！钡艿芪恼f：“不玩就不玩，干嘛這么大聲啊�！蔽覀儌z便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間里，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的'小豬存儲罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心里不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。
它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年末，東南亞海嘯災害，牽動著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬存儲罐，把10余元錢寄給了捐贈辦公室�？墒俏矣趾孟駥Σ黄鹦〖t姐姐。
小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起�！彼蚁嘈�，她也應該為我高興的。
禮物為題的作文 篇9
從小到大，收過很多很多的禮物，也收獲過很多很多的喜悅，可是，今天我學生們送給我的禮物還是讓我好感動。
對于孩子們來說，我們所開展的第二課堂是給予他們的獎勵，這是平時在學校里所沒有的興趣班學習，所以他們都很積極的報名，并且都有作品。我的學生是一年級的小孩，他們有很多參加了繪畫、音樂和折紙。每次他們上完第二課堂都會很驕傲的'給我展示他們的作品，畫好的畫呀、唱歌呀，折好的小手工呀等，今天也不例外。
本來我上完我學生的課時，心情真的很糟糕的，因為他們很調皮，我喊的嗓子都啞了，對他們很是生氣。但是，早上快下課的時候，我的學生陳金鑫就用他的小手拉著我的大手說：“老師老師，我把我剛才學到歌曲唱給你聽好不好？”接著就用他稚嫩的聲音唱起了《陽光總在風雨后》。陳金語同學也拿著她畫的一幅畫送給了我，畫里是一個長發女孩，手拿指教棒，對著黑板在認真教學，還附了一句話——海燕老師，你辛苦了�？粗@兩個懂事的孩子，我心靈被觸動了，內心很是內疚，因為自己對他們真的沒有足夠的耐心，而他們卻對自己如此上心。當陳怡同學把他剛學會折的“天使之心”作品送給我的時候，我的眼睛有點濕潤了，因為這孩子告訴我，他是把他覺得折得最好的一個送給了我，他說送給老師的要是最漂亮的才行。三個孩子的禮物都是如此的純真而美好，那是我這些日子收到的最好的禮物，讓我知道我這幾天的辛苦是值得的，是有對孩子產生正能量的，他們是喜歡我這個小老師的。我告訴自己，要對這群孩子有更多的耐心，要對得起孩子們最純凈的愛。
陽光下，我手抱兩個學生，畫面定格。這一張相片，我會一直好好保存。我愛我的學生，這群讓我又氣又喜的學生。
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