作文新學(xué)期
【篇一：我的新學(xué)期計劃】
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”!
【篇二：我的新學(xué)期打算】
這一個學(xué)期是一個很重要的學(xué)期，過了這個學(xué)期，我們將要面臨著初中的開始。老師說了：“一年之計在于春，”在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!
如：上課認真聽講，積極回答問題等。其實，做為一個學(xué)生來講，我覺得：一些事情不需要家長來說，我們就能做到。因為我們長大了，自理能力強了。
比如：作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長操心，家長不說，我們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣，無論家長怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，可他還是不完成。
所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
所以，良好的習(xí)慣就像我們?nèi)松木姡瑫r刻提醒我們。
另外，我們還要在每一門功課上加油，因為，我們現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，一定要抓緊學(xué)習(xí)，為自己的將來打下基礎(chǔ)，也為小學(xué)畫上一個圓滿的句號，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生!
【篇三：我的新學(xué)期】
今年的秋天，我就已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。三年級，與以前一二年級完全不一樣了。學(xué)習(xí)緊張了，所學(xué)的課，也完全和以前不一樣了：只完成簡單的加減法，簡單的詩歌。一切都不一樣了，同學(xué)門的氣質(zhì)不一樣了，看起來還真像大哥哥大姐姐。老師對我們的要求也不一樣了，連爸爸媽媽對我們的叮囑也不一樣了，在也不是聽講，聽老師的話這么簡單了。但是，我知道爸爸媽媽都是想我今后有出息，將來能出國留學(xué)。一切的不一樣，讓我感覺到三年級的學(xué)習(xí)生活。
爸爸媽媽對我提出的新要求，雖然我不怎么適應(yīng)，但是我要理解他們，他們都是為了我的前途著想著。因為他們給我的要求就是壓力的來源，有了這些壓力，才能使得我的學(xué)習(xí)進步。老師也經(jīng)常給我們講：你小的時候抓緊學(xué)習(xí)，長大了才會更加輕松一些。三年級的學(xué)習(xí)生活，才剛剛開始。我相信，我會在三年級著個全新的學(xué)期中有所改變，像高年級的哥哥姐姐們一樣，做一個學(xué)習(xí)好，各方面都很好的好學(xué)生。
【篇四：我的新學(xué)期】
開學(xué)了，懶散的假日過去了，新學(xué)期。新校園，應(yīng)該就不會有新同學(xué)了吧!因為我們班的同學(xué)已經(jīng)夠多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新學(xué)校松山四中，不要誤會，我可不是初中生，因為我的學(xué)校實在是容不下了，所以借了松山四中的班級。來到學(xué)校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“這么多人，我要怎么進啊!”不管了，硬著頭皮往里擠吧!好不容易進來了，看到了分別了一個假期的同學(xué)和敬愛的劉老師，我急忙拉著王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊著假期的有趣的事，后來，過一會就會有一些同學(xué)過來，和大家擁抱一遍。待了一會，老師帶我們?nèi)チ诵掳嗉壛暌话唷Ｓ幸患潞艹龊跷乙饬希覀儼嗑谷挥謥砹藘晌煌瑢W(xué)，一個男生一個女生，男生叫門育滿，女生叫白露，還轉(zhuǎn)走了一個。
進了班級，隨便坐，我理所當(dāng)然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，我們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來了，班級里亂糟糟的。
在這天我知道我的成績，不是很好，但是并沒有影響我的好心情，就像英語老師說的：“不管你成績是好是壞，那已經(jīng)成為了過去，以后知道好好學(xué)就行了。”
新學(xué)期，新氣象，我也要有一個新成績來回報爸媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩。
【篇五：我的新學(xué)期新打算】
這一個學(xué)期是一個很重要的學(xué)期，過了這個學(xué)期，我們將要面臨著初中的開始。老師說了：“一年之計在于春，”在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!
如：上課認真聽講，積極回答問題等。其實，做為一個學(xué)生來講，我覺得：一些事情不需要家長來說，我們就能做到。因為我們長大了，自理能力強了。
比如：作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長操心，家長不說，我們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣，無論家長怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，可他還是不完成。
所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
所以，良好的習(xí)慣就像我們?nèi)松木姡瑫r刻提醒我們。
另外，我們還要在每一門功課上加油，因為，我們現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，一定要抓緊學(xué)習(xí)，為自己的將來打下基礎(chǔ)，也為小學(xué)畫上一個圓滿的句號，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生!
【篇六：我的新學(xué)期】
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的開始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒有人能隨便的成功。
眼看著已走過多年家與學(xué)校往返的道路，腦子浮現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫面。回憶小學(xué)四年級時，我還和著同學(xué)們玩捉迷藏，時間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說“再見呢”升上了初一，一切皆新，學(xué)習(xí)壓力也跟著來，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是小學(xué)五年級跟同學(xué)們在操場跳繩，打羽毛球……時間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走!它卻不聽。來到了初二，學(xué)習(xí)壓力也就多，游戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊QQ等，我也不例外。想起小學(xué)六年級的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時間賽跑，誰也不愿輸。現(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點高中，我也想著理想的道路前進。
初三，畢業(yè)班，這兩個詞對我來說的意義是什么呢?是，努力，考高中?選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養(yǎng)品。在壓力下成長。進了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油!加油!我一定會行的。
進入了初三，又增多了一個科目(化學(xué))，老師說，這科目挺難的，心里有點害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎?老師還說，這一年的任務(wù)挺多的，我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識忘光光了。我一定要加油!
時間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎?不會的，它不會回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。”既然上天已將大任于我，那么我就會努力的，完成自己的夢想。
加油!加油!加油!新學(xué)期，新開始!
【篇七：我的新學(xué)期】
雖然我戀戀不舍的告別寒假，準(zhǔn)備結(jié)束自由的生活，但我還是為了新學(xué)期而充滿期待，因為新學(xué)期會換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學(xué)們和教室，所有一切都是新的。
新學(xué)期來了個新英語老師，叫Miss.Guan，關(guān)老師，上學(xué)期關(guān)老師請產(chǎn)假所以沒見到面讓林老師教我們，這個學(xué)期終于見到同學(xué)們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學(xué)兒童心理學(xué)的，那語重心長的話語，就像我們的媽媽一樣關(guān)愛我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時候還是對我“不客氣”，我的后面是一個很愛說話的男孩，上課的時候常跟我同桌說話，語文課管得嚴(yán)，他們不敢隨便說。可一到了數(shù)學(xué)課我就頭痛起來了，數(shù)學(xué)老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺前排隊給數(shù)學(xué)老師審查，做對的同學(xué)會有一個紅提號，就可以加分在紅花本，每周會收上紅花本來評定同學(xué)的等級。所以呀，到了同學(xué)們排隊的時候就是他們“作亂”的時機，沒做出的同學(xué)在臺下大吵特吵數(shù)學(xué)老師都不理會。
數(shù)學(xué)老師幽默極了，就像一個童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業(yè)沒睡午覺，所以，下午輪到數(shù)學(xué)老師上課時，總會聽到我們班笑聲一片，因為數(shù)學(xué)老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會被語文老師占用，然后就聽見一篇讀書聲，原來是我們在背書，準(zhǔn)備要默寫，語文老師知道六年級沒多少自由時間，于是就在星期二創(chuàng)立了一個補默寫紙課，誰默寫的好，沒有錯就不用補，可以直接下去活動，緊接著就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課)，同學(xué)們都很喜歡星期二，也很喜歡語文老師和數(shù)學(xué)老師。
這就是我的新學(xué)期，一點也不糟糕的新學(xué)期，我就在這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境下航行我的偉大目標(biāo)!
【篇八：我的新學(xué)期】
太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮，天空還是那個天空，大地還是那個大地，可是抬頭看看墻上的日歷，你會發(fā)現(xiàn)，今天不再是昨天，現(xiàn)在不再是過去，五年級不再是四年級。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開始了，歡樂的校園生活正向我們招手。一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，
我這個學(xué)期的目標(biāo)是：背書背得快一點、作業(yè)寫得認真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學(xué)期我要更加盡到做組長的責(zé)任，讓組員按時交作業(yè)、背書;我要管好星期五的衛(wèi)生情況，不讓班級扣分，讓大家都講衛(wèi)生;我要在家做父母的乖乖女，在學(xué)校做老師的佼佼者、同學(xué)的好干部……
在學(xué)校，我要上課認真聽講，將上課時老師講的內(nèi)容記下來。下課后，我會回顧上課時老師講的內(nèi)容，然后完成老師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)校看一本書，回家再看三篇作文。在學(xué)校，我要積極背書;在家里，我要勤學(xué)苦練。
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)。”成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
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