初一期中考試反思
【篇一】
語文
學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
英語
在課堂上我們應該做到以下幾點：
1、靜聽。上課認真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。
2、積極參與。英語是實踐性強的學科,要大膽地練習,敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。課堂上積極發言對我們是大有裨益的,每一次的積極發言都是一次聽說訓練,可以使我們集中精力,對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要,老師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點,我們要善于觀察和把握。
3、勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上,不過要處理好聽課和記筆記的關系,不能顧此失彼。
4、多開口。對于自己課堂不清楚的地方,下課后一定要及時詢問老師,把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則漏洞越來越多,最后造成英語成績的不斷滑坡。
學好外語還要記住以下幾個原則
1.學習不中斷,哪怕每天擠出10分鐘也可以,早晨則是大好時機。
2.學厭了可變換一下學習方式或形式。
3.不要脫離下下文孤立地死記硬背。
4.隨時記下并背熟那些常用的句型。
5.要敢于說外語,不要怕出錯誤,要請別人糾正,不要難為情,更不要泄氣。
6.要堅信自己一定能夠達到目的,堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能
歷史
首先,學歷史的人,必須明白為什么要學,學來有什么用。
第二,學習歷史要實事求是,可以去猜想和聯想,但不要任意妄想,甚至毫無根據的亂加猜測。要做到這點,就要求同學們知識要扎實,條理要清楚,邏輯要連貫。要有扎實的歷史基礎知識,對課文中不能理解的地方,先自己思考,實在搞不清楚就準備一個歷史問題本寫下來,明天問老師。什么是辯證法呢?其實是唯物主義和唯心主義哲學看待事物的方法,它對看清事物的本質特別有效,它認為事物存在對立面,有著兩面性,甚至還可以相互轉換。七年級半期試卷中不是就考到了“焚書坑儒“的全面理解嗎?這一措施一方面既維護了國家統一,鞏固政權,但另一方面卻摧殘了文化,鉗制了思想,給后世帶來了不好的影響。因此,只要你會用辯證法的方法去認識歷史問題,解決問題就不難了。
第三,在歷史課堂上,同學們要主動參與教學活動,勇敢的提出問題,大膽的進行辯論。改變死記硬背和被動接受知識的學習方式。
第四,多看課外書籍和歷史影視劇,同時可以對某些影視劇出現的與歷史不相符合的錯誤大膽提出,發表文章。
生物
一、 樹立正確的生物學觀點
樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目標之一,正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器,有了正確的生物學觀點,就可以更迅速更準確地學到生物學知識。所以在生物學學習中,要注意樹立生命物質性、結構與功能相統一、生物的整體性、生命活動對立統一、可持續高效發展、生物進化和生態學等觀點。
二、 掌握科學的學習方法
學習方法的優劣是學習成敗的關鍵,要想取得理想的學習效果,必須掌握科學、高效的學習方法。與學習生物學關系比較密切的學習方法有觀察方法、做筆記的方法、思維方法和記憶方法等。
三、 注重理論聯系實際
生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系,在生物學學習中,要注意聯系自然實際生產實際生活實際。聯系實際的學習,既有利于扎實掌握生物學知識,也有利于提高自己的解決問題的能力。
政治
首先,必須得把課本上的目錄非常的熟悉,再者理解課本上的標題以及黑字部分。
然后做些課外書,其實并不需要做太多的課外資料,把課本抓好
(1) 先看目錄,不看正文,根據目錄回憶相應的內容,將不會的寫下來,等復習完了在將不會的鞏固。不斷的溫故而知新就能使你的政治成績不斷提高! (2)政治不能死記硬背,因為這樣只會增加你對政治的厭惡。學好一門科的前提是喜歡他,最起碼不能厭惡他! (4)記住一定要有一個知識體系,這樣就會使你的思路清晰。
學好政治要重視基礎,強化主干知識。 關注時政,突出重大問題 注重學科思想,提高人文素養。加強訓練,提升學科能力
必須把課本上的每一條原理都記清楚,原理后面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應哪個原理的要分清楚,這在選擇題中很可能會用得上。經濟學比較簡單,只要把原理背熟,把分析題的基本思路記清楚就行。可以看一些參考書,看看書上是怎樣分析的,要從哪個角度下手,怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結合起來。政治學要特別注意不同術語間的區別,記的時候尤其要強調準確,因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。?
地理
首先要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。
要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。
其次,要用聯系的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關系,礦產和工業有密切的關系,人口的分布和自然環境有關系。各種自然條件彼此又有關系,如：氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。,要在理解的基礎上記憶。
地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯系,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。
學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說,上面的每一點信息都有可能成為考試內容,稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特征,一旦記住了就不會輕易忘記。
數學
一、課內重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特別重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,應盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規律。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
【篇二】
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的74分。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越難過，幾乎都要哭出來了。
今天，在我去訂正試卷的時候，語文老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：語文老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得英語老師說過，老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時松了一口氣，可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從科學老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十五分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數學課了，數學老師說：“我們班的班長考了九十九分，數學課代表考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”數學老師這樣一說，我心里就有底了，我已經知道我的大致分數。“李莉，87分。”這個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油!
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
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