初中關于走自己的路作文700字

1、走自己的路

鳥有鳥語，蟲有蟲鳴，花開花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷，但荷花也有它的清高。

茫茫滄海，蕓蕓眾生,永遠也找不出第二個自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇，也許你出身豪門，那又如何?生命是自己的，誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢?我們也要擁有一個屬于自己的人生。不是有句話嗎：走自己的路，讓別人說去去吧。

人活著，就要活出個性，活出自我。在別人都夸一件藝術品好時，我們又何嘗不可以給予否定呢?只要我們的觀點合乎情理，又何必隨聲附和，隨波逐流呢?

杜甫一生多磨難，別人也許會因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會不堪艱辛，在半途中栽倒，但杜甫沒有，他選擇了別樣的生活，他用詩來抒發自己的心聲，因此，他青史留名，他的詩也廣為人知，流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。

日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻仍掉自己的球風，去學習巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎?這不，日本隊的“巴西夢”沒做成，反倒連自己的“日本風”也丟掉了。

我也曾想過做第二個李想，擁有兩億的資產，不過，這仿佛不太現實，因為我是我。我為什么要去成為第二個李想呢?財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創造，何必去做一個不是自己的人呢。

人生路，自己走。不然，說的難聽點，你連小小的蒲公英、狗尾草都不如，何談生活，何談成功，又何談自我呢?

貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬物平等，何必去一味地模仿?不如腳塌實地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開出屬于自己的花，即使平凡又如何?

人生路，自己走。

2、走自己的路

走自己的路，讓別人說去吧!

這是我喜歡的一句名言，這句話時刻提醒著我，無論何時何地，堅持走好自己的路，才能目標明確，信心堅定地走向成功。不管別人怎么評說，我就是我。

走自己的路，面對荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數，想一帆風順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。

有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優美的舞姿和嫻靜的神情，在2005年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個節目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。

走自己的路，面對嘲笑不要動搖。或許你堅持走的路，對于一些人來說是一個笑話;或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是根本走不通的;或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是錯誤的;或許……不要怕，堅持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。

有這么一則故事：愛迪生小時候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學欺負。有時他把自己的“小發明”帶到學校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。

走自己的路，走過困苦就會成功。經過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經坎坷之路，那么就會看到成功在向你招手。霍金全身癱瘓，他不放棄，寫出《時間簡史》等著作;楊威屢戰屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場收獲三金;王義夫多戰不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽。這一切的一切不都說明了這個道理嗎?當一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都為他讓路!

劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦。”沒錯，自己的路要自己去走，這樣才會有味道。

朋友，記住：第一名屬于每一個人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標，奔向成功。

走好自己的路!

3、走自己的路

“走自己的路，讓別人去說吧。”這是我最喜歡的一句話，因為它使我受挫而不敗。

記得那是小學上四年級的時候。一天，我看到《作文與閱讀》上有一則征文啟事，心想，何不此檢驗一下自己的作文水平?于是我當機立斷，寫了一篇作文郵到《作文與閱》從那它起，我天天盼，盼《作文與閱》早日發到手，盼看到上面有自己的文章。

一天下午，老師把一封《作文與閱》編輯部寄來的信送到我手上。我時興奮不已，迫不及待地拆開信封。結果擺在我面前的不是賀信，而是退搞。頓時，我覺得仿佛有千萬雙眼睛盯著我，恨不得找個地逢鉆進去。不知誰搞“小廣播“，第二節課全般都知道了這件事，紛紛議論起來。

“沒那水平就別逞能，

又寫得不好又喜歡寫，更逞能。”

“……”

真不知道那天是怎么過的。放學鈴一響，我像被釋放了一樣第一個沖出學校。剛到家們，我就大哭起來。覺得從此在也抬不起頭。甚至不想上學了。第而天放學后，老師把我叫到辦公室給我講了許多道理，臨走時還送我一句話;“走自己的路，讓別人去說吧。”

這一夜，我難以入睡。是啊，一個人怎能被小小的挫折壓倒呢?別人說什么不重要，關鍵是要自己有自己的目標，走自己的，走自己的路，“對”第二天，一醒來我一骨碌爬起來，當既以這次投稿失敗為素材，寫了一篇名為《投稿風波》的作文，風輕悄悄的吹著我的臉，我的心情也平靜了許多……

兩周后，喜訊傳來了。我寄出的作文獲了獎。當我雙手接過大紅證書時，眼淚禁不住流下來。這淚水飽含著喜悅激動，更包含了無限的希望和對生活的理解。

往事如歌;人生的旅途中，盡管有過有坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：走自己的路，讓別人去說吧。

4、走自己的路

夜來了，窗外被漆黑籠罩著，在幾點星光的點綴下，顯得格外寂靜。這時的我正聽著<夜的第七章>沉思著，當<夜的第七章>結束時，我的沉思被打破。

忙碌學習了一周，我只是拼命的跟著他們，我好累!

我的衣食住行在父母的安排下似乎是完美的，但這只是父母的想法。我被握在他們的手心里跑不了，我也不想跑。有時我會想，離開了父母我能干些什么?我什么都不會，我會有出路嗎?但他告訴我要走自己的路，他就是我。對我想走自己的路。

有時你會被父母誤會：忙碌了一天，晚上學習無勁，疲憊的我早早睡了。但就在這時父母會說，這個孩子越來越不象話了，都不想學習。可誰知道我在隔天起早摸黑起來學習。這一幕沒人看到，沒人相信。但我不需擔心我自己看到了，我是在走自己的路，我不怕他們對我有偏見。我只想走自己的路，我想是對的，我去做，我無悔。

我不明白現在的父母為什么不懂我心?路上一個女同學或女朋友走過，跟你問候，聊了幾句。正巧被他們撞見，這時他們會說你早熟。放學晚回家，他們會說你到處玩。盡管父母誤會我，但我不怪他們，因為他們畢竟不是我們這代人。只要我想著我是在走我自己的路那我就不怕了。

只要對的，可以去做，雖然方法和別人的不同，但這正是世界上獨一二的你的見解，大家都有自己的路要走，你有，我有，他有，都有!

現在的高中生，包括我在內，課程緊，壓力大，但不要被它所束縛，你可以用自己的方法，做些事情來緩解壓力，慢慢的得到調節。雖然這時的你我成績可能比不上那些佼佼者，但不必煩惱。你只要想想自己有進步就好，0。5分也好，我們可以聚沙成塔，不要一味跟著別人走，你有自己的路要走。

一絲晚風吹過，<夜的第七章>結束時，望想窗外，漆黑依舊，蟲叫依舊。似乎整個世界都停了下來，可我不會停，我的路還長著，我有自己的路要去走!

5、走自己的路

纏綿的雨還未停，天色有些昏暗。我如常在周日準時向補習班走去。

到了以后，才發現一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來，是總校的執行總監來了。

我們和平時一樣開始進行舞蹈訓練，最基本的東西。因為我前不久才開始學，所以進度有些慢。可這些并不妨礙我對舞蹈的熱愛。汗水隨著時間流逝。

我繼續做著動作，卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執行總監。疑問瞬間占滿我的大腦，但我還是停了下來，跟隨他出去。

“你上初三了吧”他問道。“對，有什么事情嗎?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開來。“你應該清楚，明年就要參加中考了，那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復了一遍。“你打算繼續上高中然后參加高考，還是參加藝考班?”

我的大腦似乎停止了運轉，我想我是被他的話震到了，也許是被那股前所未有的嚴肅與壓力震到了，我的大腦一片空白。他說讓我好好想想，之后便離開了。

或許是我的大腦還未開始重新運轉，也或許是我從未思索過這么“深”這么“遠”的問題，我只知道接下來的課我并不在狀態。

我不知道后來那節課做了些什么，也不知道我是怎樣到的家。總之我的腦海里滿滿都是他所說的話，纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒有人告訴我該怎么選，好無助。我被這股從未有過的無力感恐嚇住了，陷入了恐懼之中。因為我知道，一旦我做出選擇，就無法回頭了。

透過窗戶向外望去，雨似乎還在下，和我離開家時一樣，沒有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻，理不清哪一條才是我需要的。

我不清楚我是怎樣想的，但我做出了選擇：我選擇了前一條。無力，恐懼似乎一瞬間都不見了，只剩下滿滿的堅定。

即使我不知道這條路的前方會出現什么，會有怎樣的磨難在等著我，但我相信我不會后悔。

雨，還未停。

我卻知道我的心已變得更加堅定了。

6、走自己的路讓別人說去吧!

生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。

在父母眼中，不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中，成績差的學生，則是無知的;在眾人眼中，平庸的人，則是無能的。

有時，會因父母的責備，而生氣發怒;有時，會因老師的夸獎，沾沾自喜;有時，會因別人的一句不屑，而產生敵意。也許，這是大多數人的想法。因別人的行為、語言、表情等，而引發出自己內心復雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢?

我是一個安靜的人，有時可以說是沉默寡言。在童年時光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點點的藍;步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍天白云，偶爾觀賞窗外風景，偶爾聆聽細細雨聲。我的心里，一直是靜的。

靜，使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜，使我變得沉默寡言;靜，使我上課不敢主動回答老師的問題……也許，這一切，都是對我以后成長的不利因素吧!父母曾多次教導我，多溝通、交流，不要只活在自己的內心世界;同學也說我太過老實，讓我活潑一點兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會讓我忘記一切的不悅。當我取得成績時，它會警醒我，讓我反思;當我在外界感到疲倦時，他會讓我得以適當的放松。總之，常常沉浸其中，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我帶來了一些小小的麻煩。但我并不會遺棄它，因為它是我形影不離的朋友。同時我也要改進自己，但并不是改變。

我不會為別人而改變自己。我是一個平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會朝這個方向前進，同時也要吸收有益因子。

我的命運誰做主?當然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽別人的閑言碎語。

走自己的路，讓別人說去吧!

7、走自己的路

2012年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。

這不由使我想到了但丁的名言：“走自己的路讓別人說去吧!”這句話意味著對科學、對真理追求不妥協的精神的體現。

世界著名的哲學家馬克思，他的馬克思主義的兩個來源，本來是精華與糟粕的混雜。一開始，馬克思創立了唯物論。但他的辯論法卻是出自他的老師黑格爾。他并沒有買足于現實，他堅信自己的力量。于是他從各種事物中拿來所需要的，建立起自己的思想體系。在研究和探索中，他始終堅持自己的路——用科學辯證的眼光看待一切。因此，面對當時眾多的流派，他并沒有偏向哪一方。同樣，也沒有屈服于當時的反動思想家的圍剿。雖然他已經與世長辭了，但人們給了他評價：馬克思不休!

這句話的意味還不僅于此，同樣我們要聽取別人的建議與意見，改變自己的方向。

古往今來，多少成功人士，有多少沒有采納過別人的意見。漢高祖劉邦聽取蕭何、張良等人的意見最終統一了大漢王朝。而唐代的隋煬帝永明過重、急功近利，太想建立偉業。三駕遼東不僅消耗了大量自己軍隊的主力軍隊，而且給人民帶來了沉重的負擔。主要是兵役太重。本身修建大運河就傷民大重，損傷國體。因為隋煬帝的過分自信與輕敵，并且不聽取大臣的意見。導致大唐的滅亡。

面對這樣的驚喜與惶恐，還是“走自己的路，也請別人多多指教!”

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