貼對聯作文800字

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”每當過年，家家戶戶的大門上都是紅彤彤的對聯，下面是pincai小編給大家提供的貼對聯作文800字，歡迎參考!

貼對聯作文一：

春節快到了,每家每戶都在貼春聯,我家也不例外。從今天早晨，我和我爸爸就忙碌著。

“來貼春聯了!”爸爸喊我。

“來了!”我說。

“去裁紙、拿毛筆，”爸爸說。

“裁紙、拿毛筆?不是直接貼春聯嗎?”我疑惑不解地問。

“自己寫春聯省錢，”爸爸說。原來是這樣啊，我心里暗暗得想。

我把兩張紙裁開，一張裁成六小張正方形的，不用說，這是寫“福”的;還有一張是裁成四張長方形的，這是寫“歡度春節”的。

爸爸開始寫了，他一邊寫著還一邊教我，這個怎么寫、那個怎么寫。“寫完了”爸爸說，“把這些春聯拿到陽臺上去晾晾。”這時，我忽然想了起來：沒有糨糊可怎么貼哪?于是我對爸爸說：“爸爸，我去買糨糊吧。”

“不用買我倆來制”爸爸說。

“糨糊也要制?天啊，著這怎么制哪?”我問。

“我教你，”爸爸回答。

爸爸拿一個碗，讓我往碗里倒熱水，然后加點面，爸爸還不停地用筷子拌熱水里的面。“這樣有什么用呢?”我問，“你這樣不是在和面嗎?”爸爸說：“不，我不在和面，因為面的分子受100度高溫膨脹分子之間的距離小了，黏度大了，就變成了黏糊糊的糨糊了。

爸爸說：“貼春聯的任務也就算完成一大半了。”

“是啊”我說

爸爸說:“下面是最重要的一步，那就是貼春聯!”

我興沖沖地拿著寫好的春聯對爸爸說：“這張‘福’字貼在哪里?”

“把它貼在臥室門上。”

“那‘歡度春節’貼在哪里?”

“橫著貼在大門上。”

“大功告成”我大叫了一聲。“你真得大功告成了嗎?”爸爸問，我接著說：“咦，爸爸，你是什么意思?”“難道你沒看出來嗎?通過我倆貼春聯，你就沒有學到什么東西嗎?”我恍然大悟：爸爸原來是想通過貼春聯讓我懂得糨糊可以自制;貼春聯要先把四個角貼上，然后從中間向四周攤平。

啊，今天可真是難忘的一天啊，我將永遠不會忘記!

貼對聯作文二：

二零一六年的時候，我只有八歲，是一個乳臭味干的毛孩子，一切事情都會讓我感到新奇無比，撲哧一聲就笑了起來。

那年春節即將到來的時候，爺爺采購了一些對聯和鞭炮。他說：“鞭炮等過幾天再放。現在的重要任務是——我們一起貼對聯，好不好呀?”

我一聽，就舉起手喊道：“我也貼!可是這些紅色的紙怎么貼呀?”

大人們一聽就哈哈大笑起來，用眼睛撇撇我：“不會貼就不要貼了嘛，在一邊看我們貼吧!”

我努努嘴：“不嘛不嘛，這不公平!”

爺爺笑了笑，拿起一張對聯給我示范了起來：“看，就是這樣貼!你要不試試，多一個人多一份力量!”

我認真地看爺爺貼了一張，倔強地說：“那我試試，人總要有個第一次!”

我拿起一張“抬頭見喜”，問爺爺：“貼在哪里好呢?”

爺爺拉我來到了后窯，指了指炕邊的墻上，對我說：“來，就在這兒吧!我們先走了，你慢慢貼。”

我仔細一瞧，炕上還有個人在睡覺呢!“會是誰呢?”我思索著，“大家忙得熱火朝天，他卻睡得這么香!”我快步走上前，拉了拉被子，想看清這人的廬山真面目。我看清了他的臉，不禁大吃一驚——怎么會是媽媽!

我沒有叫醒媽媽，因為她白天收拾家收拾得累了，不貼對聯也是情理之中。

我躡手躡腳地拿著那張“抬頭見喜”，貼在了媽媽身后的墻上。但是，媽媽還是醒來了。她撇了我一眼，笑了笑，又沉沉地睡著了。

我輕輕地貼上那張“抬頭見喜”，穿上鞋子走了出去。啊，媽媽看起來真的是累了，她，勞累了一天又被我吵醒了。

后來媽媽醒來了，我就驕傲地指著那張“抬頭見喜”對她說：“媽媽，你看呀，我會貼對聯啦!”媽媽笑了：“好，你貼的真好啊!”

又快過年了，我對爺爺說：“要么今年買紅紙，對聯咱們自己寫。”

爺爺說：“好啊，那我就買紅紙寫嘍!可是如果不知道該寫些什么，那怎么辦?”

我說：“查資料!”

爺爺十分高興：“好啊，你今年也和我們一起貼吧!”

我點點頭：“我還想貼抬頭見喜!”

貼對聯作文三：

過年啦，過年啦!不管男女老少都有數不盡的事兒要做。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮，賺壓歲錢，偶爾也幫大人做一些事兒。而大人們則以包餃子、包紅包準備過年為主。大家都忙得不亦樂乎!

這天28號，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走進我的房間，拍拍我的背，說：“你看，這太陽都曬到屁股了，還不起來。快起來吃飯，吃完飯我們一起去貼對聯。”我一下子從床上坐起來，好奇地問：“為什么要貼對聯呢，為什么家家戶戶都貼對聯呢?可不可以不貼呢?”爸爸笑著說：“只要你起來吃飯，等一下貼對聯時，我就告訴你，快起來。”

吃完飯，我和爸爸媽媽爺爺一起貼對聯。我不以為然的想：不就是貼對聯嗎，用得著那么興師動眾嗎?我一個人不就夠了。爸爸拍著我的肩膀說：“我現在告訴你在新年為什么要貼對聯，這與古代的“桃符”驅鬼避邪有關。古人科技水平有限，認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗它們在過年期間的侵擾，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，同時在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字。這樣，為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。這些桃木板就叫“桃符”，它以后被紅紙所取代，寫上字就成了春聯。現在，盡管人們已經知道沒什么鬼魅作崇了，但仍保留了春節貼春聯的習俗一直延續到今天。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。

開始貼對聯啦。我來撕膠帶，媽媽摁住對聯，爺爺爸爸來貼對聯。不一會兒，我們就快貼完啦。我跳著說：“最后幾張了，我一個人就行了，不用那么多人。”“好吧，讓你試試!”媽媽微笑著說。我高興極了。二話不說就開始貼了。我把對聯摁在墻上，這樣就只剩一只手了。沒法只能用嘴咬膠帶了。我大費周折終于咬下來了，馬上貼在，不料沒貼好，把對聯貼皺了。爸爸媽媽爺爺見了大笑。我無奈地低下了頭。

最后剩一個“福”字。這次我要他們助我一臂之力了。正當媽媽貼時，我大叫：“貼反了，貼反了。”媽媽轉過頭說：“沒反，你看，這“福”貼倒了，諧音——福到了，這是習俗。”“哦，原來如此”我恍然大悟。

就這樣我們貼完了對聯。

貼對聯作文四：

盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天，媽媽從單位里帶來了春聯，我和媽媽一起貼春聯。

開始貼春聯了!我問媽媽：“春聯要分上下聯，哪個是上聯，哪個是下聯呀?”媽媽說：“區分上下聯有個方法，可不是憑空亂分的。那上聯的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯的最后一個字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置，將上聯慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的!我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時，下聯好像在說：“哈哈，我就是一個‘麻煩’，你奈我何?像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠遠都不會成功的。”我看著神奇傲慢的下聯，并沒有氣餒。靈機一動，我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯。我拿了一把尺子測量出上聯與墻壁的距離再貼下聯。貼好后站在遠處觀看。哈!不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點點頭。

貼好春聯我問媽媽：“媽媽，我們為什么要在大年三十貼春聯啊?”媽媽笑著說：“這件事還有個不朽的傳說：很久很久以前，有一個怪物，它叫年，每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯就成了廣為流傳的民族風俗了。”我恍然大悟。

春聯貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好!那么的貼春聯喜氣洋洋!

貼對聯作文五：

新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。

除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯，興致勃勃地大顯身手去了。

我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可那舊的春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的春聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最后一個字一般是仄聲，下聯的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的“右一點，左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚。”上聯是：“花開富貴人壽年豐。”橫批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩-——《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎?

家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。

熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強!

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