當老師不在的時候作文500字

篇一：當老師不在的時候作文

當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細細道來。

有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場，無數匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：

看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”

漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學習委員這才布置作業?這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

漸漸的，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”?

篇二：老師不在的時候作文

“叮零零”……廣播里傳來聲音：“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業，就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了，搞怪大王陳浪首當其沖，開始歡呼，帶幾個弟兄沖到講臺，開始在黑板上大肆破壞，班長就是班長，只說了幾句話就擺平了那些調皮鬼教室里恢復了平靜，可又能維持多久呢?

果然不出我所料，不一會兒，講臺下又開始鬧騰了，到處都是同學們嬉戲的聲音，班長見形勢不妙，立馬使出殺手锏，把全體班干部都叫來管紀律。

可還是制止不住同學們的熱情，班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的，有看小人書的，也有畫畫的，還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。

“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句，“老師來了!”然后全班同學立刻恢復安靜，看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進垃圾筒，“咔吱……”門開了，結果進來的不是老師，而是搞怪精靈戴超。同學們憤怒了，十幾個同學往他身上壓了過去。

唉，老師不在的時候……

篇三：老師不在的時候作文

“叮零零”“叮零零”又上課了，在往黑板上一看，是語文課，還是節作文課，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文了。”

正式鈴響了，可是同學們還沒有安靜下來，他們說的說，笑的笑，我和小侯在那里把書轉來轉去，還有人翹著二郎腿腿，更夸張的是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做，一點都不擔心老師會來，這是為什么呢?當然是因為那些坐在窗邊的“偵察兵”了，他們時時刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動”，好讓我們及早的作好準備，可謂是無私奉獻呀!

就在這時，來了一個人，我定睛一看，“原來是小雄呀。”我笑著說。“咚咚咚”小雄在敲門，可是誰都不去開門，看著他們一個個幸災樂禍的樣子，我于心不忍，正當我想去開門的時候，施老師從這兒走過，我們都以為施老師要來上課，可是大家等了一會兒才知道搞錯了。

小雄他進不來，就趴在在窗口上，走來走去。這時小斌說：“他好像一個囚犯。”我去不這么認為，我在下面嘀咕：“我們才是囚犯吧!”這時，小楠竟然在外面，同學們看到小楠在外面，就去開門了，經過好一會，才把門打開，他們終于進來了。

就在這時，有人說老師來了，我們這才趕緊做好。

篇四：老師不在的時候作文

俗話說“山中無老虎，猴子稱大王。”別看平時我們挺乖的，但老師不在時，你猜我們會怎么樣呢?今天，就在我們教室，就上演了一場好戲，請看詳細報道。

今天下午第二節課是語文課，我們做完眼保健操后，發現老師還木有來，變開始討論起來。“你們說，老師是不是生病了啊，上午還見到她呢。”

四大天王老大黃俊杰說道。老二許佳東說：“那就太棒了!”說完，四大天王開始了玩橡皮陀螺大戰(所謂的橡皮陀螺，就是拿一根筆芯插在橡皮上轉，我們班的男生有點幼稚。)過了一會兒，偵查員老三錢奇峰回來了，他把知道的一切告訴了老大：“報告隊長，敵人正在開會中，我們可以狂玩了!”說完，全班沸騰起來。

四大天王上講臺跳起了江南style，他們一邊跳還一邊唱著走調的歌曲，把全班逗都哈哈大笑。接下來，班花任靈芝上臺走起了貓步，全班拍起了熱烈的掌聲，有點吹口哨;有點為班花伴奏;還有的什么也不管，玩起了斗橡皮，總之，沒有一個人在寫作業了。我們哪知道，“敵人”正在墻后方偷聽呢。

過了一會兒，老師趁我們不注意，悄悄走到了門口，沒有一個人發現了老師，我們依舊大吵大鬧。沒想到，老三看到了老師，馬上叫全班同學安靜了下來，老師馬上進了門。

隨后，一場暴風雨開始了。

篇五：老師不在的時候作文

“同學們，因為老師這一節要去開會，所以這堂數學課改為自習。。”數學老師抱歉地說。同學們拖著長腔“奧”了一聲，暗自好喜。老師剛走后，班里頓時炸開了鍋，如活蹦亂跳的螞蟻。

瞧大家有吃的、有喝的、有玩的，個個不亦樂乎!看有些書呆子早已捧起了自己心愛的書，如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數學題。更有些中等生也學著他們，只可惜，他們是邊做邊玩。有些同學前后桌說起了悄悄話，一會兒皺皺眉頭，一會兒神神秘秘，一會兒捧“肚”大笑。

真不知道他們在搞什么名堂?!還有一些同學在傳紙條，無數道弧線從我們身邊掠過，馬上給我們六六班多了一些風采。甚至還有一些同學做起了別科的作業。那“微”風的場面，可以比的上安塞腰鼓的雄壯了!!!班干部們可受不了了!

扯出100分貝的“吼”叫：“都閉嘴!!!”同學們只愣住了三秒，馬上開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁，死細胞都有好幾千個了。“嗒嗒嗒。”聽到老師高跟鞋的聲音，大家意味到老師來了，手忙腳亂，悄悄的回到自己的座位上，同時也提醒著在玩的同學老師來了。門推開了，數學老師看到同學們一絲不茍、端端正正學習的樣子，滿意的笑了。啊，老師不在的時候。

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