2016福建高考本科征集志愿時間

2016福建高考本科征集志愿時間

序號	志愿批次		網上填報志愿時間
1	文史、理工類本科提前批常規(guī)志愿		6月27日8時開始至6月 29日18時止
2	文史、理工類本科提前批征求志愿		7月11日8時開始至7月11日18時止
3	文史、理工類本科層次特殊類型招生（高校自主招生、高水平運動隊、高水平藝術團）、高校農村專項計劃、地方農村專項計劃志愿		7月1日8時開始至7月3日18時止
4	文史、理工類本科一批常規(guī)志愿		7月1日8時開始至7月 3日18時止
5	文史、理工類本科一批	第1次征求志愿	7月20日8時開始至7月20日18時止
		第2次征求志愿	7月23日8時開始至7月23日18時止
6	文史、理工類本科二批常規(guī)志愿		7月22日8時開始至7月25日18時止
7	文史、理工類本科二批	第1次征求志愿	8月2日8時開始至8月2日18時止
		第2次征求志愿	8月5日8時開始至8月5日18時止

延伸閱讀：

1第一種方法：按性格選專業(yè)

大致可以分為四類：

一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種孩子適合報政、經、管等所謂的社會學科;

一類是性格內向的，不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學文、史、哲這些研究性的;

一類是動手能力特別強，愛動、好動，這種孩子擅長學工科;

還有一類孩子邏輯思維能力特別強，建議學理科。

家長可以對照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項或者哪兩項，根據這個和孩子的興趣愛好圈定孩子報的專業(yè)，這是一種參考方法。

2第二種方法：按排除法選專業(yè)

我國高校現行有12個學科門類，它們是：(1)哲學;(2)經濟學;(3)法學;(4)教育學;(5)文學;(6)歷史學;(7)理學;(8)工學;(9)農學;(10)醫(yī)學;(11)管理學;(12)藝術學。

首先讓孩子確定是學哪一個大類，大多數孩子還是比較好選的。當選好了大類后，再把大門類下的學科列出來，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。

當然，家長得找各專業(yè)的相關知識給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關知識需要了解的內容大致包括5個方面：

1、了解專業(yè)內涵

每個學科門類下面設有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共四百多個。

了解各個專業(yè)的內涵，不能 僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。

不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬 于工學電氣信息類，一個是屬于理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質的，比如，化學工 程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側重基礎理論，適合繼續(xù)深造 學習。

每個學校對每個專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設置、實習要求都有變化。因為每個高校都是面向不同的行業(yè)和領域辦學。同樣的是計算機，有的是偏重網絡方面，有的是側重商務方面，有的是側重技術的開發(fā)，有的是側重市場運作，有的是側重硬件，有的是側重軟件。

因不了解專業(yè)內涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產生厭學心理。

因此，要了解專業(yè)內涵，不要想當然、望文生義，導致以后后悔、痛苦。了解專業(yè)內涵可查閱高校的招生章程，也可以看學校招生網上關于專業(yè)的介紹。

2、了解課程設置

根據孩子學習成績和能力定專業(yè)，不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關聯很大的。如化學工程與工藝是和化學關聯很大的;土木工程與物理的力學關聯最大;電氣工程與物理的電氣課程關聯最大等等。搜集這些內容是為了避免孩子將來上的專業(yè)都是自己不喜歡的課程。

在我身邊就有這樣的例子，我老家有位女孩，學的是土木工程，結果在畢業(yè)時，就是因為《結構力學》這門課程沒通過，沒能及時拿到畢業(yè)證，影響到了 找工作。后來我問她，不知道土木工程都學什么課程嗎 ?她說不知道，只是聽說這個專業(yè)比較熱門才報的，可誰知上了大學，光是力學課程就有四五門，而她中學最討厭物理了，所以大學期間學的非常艱難。希望大家引 以為戒。現在網絡這么方便，很容易找到各專業(yè)需要學的課程，只需要家長稍微費些功夫就行了。

除了看課程還可以看看專業(yè)學習的年限，一般的是四年，有的專業(yè)需要5年或更多，如醫(yī)學、建筑學等。建筑學，有的學校要求有一定的美術基礎。有的學校是按大類招生的，以后再細分專業(yè)，這些都是需要了解的。

3、專業(yè)的就業(yè)方向

志愿填報的專業(yè)，是將來職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學學習幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對口的工作，學以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學 畢業(yè)后轉行的現象，有的就是因為對專業(yè)了解不夠造成的。所以報前應該詳細了解所報專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇孩子喜歡的專業(yè)， 清楚將來的就業(yè)方向，可以揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

4、專業(yè)的就業(yè)形勢等情況

專業(yè)的就業(yè)形勢會怎樣，前景如何?可以先了解所報考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質量，這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調查機構的相關數據、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統計數據、招聘網站的供求情況等幾個方面和途徑去了解。

當然熱和冷也是相對的，不是絕對的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據社會需求、政策變化等來前瞻預估。

5、本專業(yè)將來有無讀研的必要

現在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學的大多數專業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。

3第三種方法：看個人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)

1、根據孩子興趣、愛好 志向等選專業(yè)

要知道自己大學畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國?還是要就業(yè)?給自己一個清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風，追求熱門。

2、還要考慮自己孩子的身體狀況

考生的身體狀況直接影響錄取，考生應參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和自己的體檢結果填報志愿，對因身體條件學校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報、就讀的專業(yè)，要謹慎填報。

3、家庭經濟條件

就是看自己的家庭經濟承受能力，這也是填報志愿必須考慮的因素，要了解學校和專業(yè)的收費標準。有的專業(yè)學習年限時間長，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費比較多;獨立學院按辦學成本收費，收費比較高，還有中外合辦的學校，收費也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報。

4、家長的人脈關系

也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個保障。

高考志愿填報指南四：挑選學校

有了大致的專業(yè)方向及定位后，下一步該選學校了。

高考填報志愿最重要的是選好目標院校。怎樣快速的選出哪些學校是和自己孩子分數匹配的，有自己要報專業(yè)的學校呢?我以前用的是很原始的方法，自己一個一個大學查的。

適合孩子分數區(qū)間的大學或許有很多個，到底選擇那個呢?

那就要比較，要比較就得有資料啊，下面就說說，選學校，應該搜集了解哪些內容。

一、 學校的歷史沿革

學校的歷史沿革就像學校的簡歷，記錄了學校一路走來的歷程。關注學校的歷史沿革，重點要關注學校名稱的變化以及學校發(fā)展，有無合并過，這從一個 側面反映了該學校的師資力量和基礎設施情況。像在2000年，有許多學校進行了大規(guī)模的合并，有的學校合并了一些本來比較差的學校和專業(yè)，有的學校的合并 則是強強聯合，所以要了解所報學校的歷史，清楚所報專業(yè)的優(yōu)勢和不足。

二、 學校地域因素

地域因素也是大家選擇學校時該考慮的。有些孩子不能適應異地生活，在填報志愿時就要多考慮地域因素。

“北上廣”這些教育發(fā)達地區(qū)是很多人向往的，其實一些偏遠地方的學校也很好的，如哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、四川大學等都是985高校。如 果不特別計較地域的話，可以選擇這些大學。相對“北上廣”，同樣的分數可以選性價比更高的大學。是在“北上廣”上個211或普通一本還是去偏遠的地方上個 985，是需要斟酌的。

三、依據學校檔次、排名

考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校。

判斷一個學校是否優(yōu)秀，有很多客觀指標。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺院校”等等，這些稱號是一個學校的 綜合實力的體現。高考成績較高的考生可以通過這個指標來比較學校。一般大家是這樣認為的：985院校 優(yōu)于 211+優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺 優(yōu)于 211院校 優(yōu)于 普通院校。

四、學校歷史招生數據，學校歷年招生計劃數、實際招生人數、最低分、平均分

歷史招生數據是選擇學校的最重要的參照標準。在據分選學校時，學校歷史平均分和最低分是兩個重要的參照線。如果考生的分數近似甚至高于學校歷史 平均分，則錄取的可能性會稍大一點。如果考生的分數在學校歷史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到這個最低分的考生去了該學校的哪個專業(yè)，當時有無 優(yōu)惠政策等等，避免被一些特殊情況誤導。

五、學校的辦學特色，師資力量，校園文化

這是一個學校的辦學實力，是衡量一個學校水平的重要標準。 “所謂大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。”

教學、科研、師資，以及其支撐學科是否為國家和省級重點學科。

我們可以查看所報大學有多少個院士、博士點、碩士點、國家、省部級實驗室，學科帶頭人。是否設有研究生院，歷年的科研經費等，還可以查學校的總體排名和專業(yè)排名。

需要注意的是，一些院校屬于學科專業(yè)性比較強的院校，這時看師資力量時，重點應該放在學校的優(yōu)勢學科上。

校園文化也非常重要，一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校，能給學生的學習和生活帶來良好的氛圍，對學生的知識深造、技能培訓、經驗積累有很大幫助，環(huán)境影響改變人嘛。

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