2016年安全大討論心得體會
聘才網小編為大家?guī)?016安全大討論心得體會，歡迎參考閱讀。
【2016安全大討論心得體會一】
本班組響應公司“安全為了誰”大討論的號召，組織進行了安全 理念討論學習，從自己做起，從身邊事作起，時時刻刻把安全放在心 上，樹立居安思危的憂患意識。經過“安全為了誰”大討論，我們從 內心深處發(fā)出， 安全生產， 是為了我們自己， 是為了我們的父母妻兒， 是為了我們的事業(yè)伙伴，是為了我們新能能源的平安、幸福和發(fā)展。
在這次安全大討論中，班組每個成員都很積極地參與，結合了自 己工作實際，談了自己身邊的與安全有關的故事，大家相互講述親身 經歷后的心得體會，整個討論會既嚴肅又親切，通過討論，增強了大 家的安全意識，吸取了各種事故案例的教訓，牢固樹立“安全第一， 預防為主”的思想。
經過討論我們認為安全生產要從以下兩個方面做起
一、提高隊內職工的安全思想認識 (1)提高員工安全意識。通過“安全為了誰”大討論活動的開 展，讓員工們知道，安全是所有工作的保障線，沒有安全，所有的一 切都是空談，從而以此為基礎。使我班員工時刻牢記“安全第一”的指 導方針，提高我隊我班員工對安全工作重要性的認識，樹立我要安全 的自覺意識，時刻繃緊安全這根弦，自己的主動的去尋找安全隱患、 解決辦法，全面提高班組員工的安全意識。
(2)提高員工安全知識。利用每周例行安全學習和班前會時間， 認真的讓班組員工學習安全知識。
學習安全生產法律法規(guī)可以使大家 增強法制觀念，在工作中自覺遵守法律法規(guī)辦事;學習專業(yè)法規(guī)可以 使大家知道專業(yè)要求，明確如何正確操作;學習崗位操作規(guī)程及設備 操作說明，就能夠掌握操作規(guī)程，熟悉機械設備的技術性能和使用注 意事項;學習安全基礎常識，可以使大家增強自我防護的能力。
當安全知識與安全意識達到相輔相成，融為一體時，我們的安全 工作必將上一個新的臺階。
二、現場檢修抓安全 加大監(jiān)督查處力度，在現場查處不規(guī)范行為，及時的給予教育以 及幫助，并建立跟蹤考察機制，查看幫教的效果。
在現場，嚴抓檢修工作中的安全問題，發(fā)現問題及時督促改進、 講解危害。讓員工從心里明白“安全生產無小事” ，逐漸的讓員工能 夠自覺地嚴格按照安全操作規(guī)程的要求來檢修工作。堅決與違章、麻 痹、不負責任三大安全敵人做斗爭，從現場的每一次檢修工作抓起， 從每次檢修的每一個人員、每一個動作抓起，保證安全檢修的進行。
安全是一個長期的主題，需要我們每一個人不懈的努力，來保證 我公司的安全生產，在以后的工作中，我們會不斷的努力，為我公司 的安全、穩(wěn)定發(fā)展做出一份貢獻。
【2016安全大討論心得體會二】
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培 養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全 事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自 救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提 高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒 布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作 提出了明確的法律要求。另外，在《國務院關于實施國家突發(fā)公共 事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、 《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等文件中，均提出了要廣泛宣 傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公 眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》，這既是貫徹 落實國家有關法律規(guī)定，加強依法辦學的需要，同時也有助于在中 小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的 能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng)，減少災害的發(fā) 生，降低災害損失，維護社會安定團結。 通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以 發(fā)現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范 能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全 教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還 存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零 散，缺乏系統(tǒng)性，內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力 的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練;教育行政部 門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建 立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安 全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等 問題。針對以上問題，國家已經從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小 學公共安全教育的內容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全 教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中 小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作 長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把 中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一 件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識， 獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范 的安全行為習慣。 學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固 樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學生的安全放在更加 重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放 松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好 讓人民放心的教育。
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