2016美國高中留學新規定

美國的生活環境和教育制度比中國相對來說出色不少出少。這些年，越來越多的人留學美國。每年在世界大學排名的國家當周有很大的一部分是來自于美國，因此很多人也是更加的青睞于去美國留學。留學美國是許多學子的夢想，美國的社會福利好，生活環境優，是世界上教育質量最高的國家之一。

留學申請一直是留學的頭等大事，海外院校的申請規定則是家長和學生的風向標。今年美國高中留學申請又出新的規定，以下為大家梳理的美國高中留學申請的各項要求。

學術條件

美國高中對于學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學生國內的成績好壞對于錄取會有影響。

年齡

美國高中是9-12年級，相當于國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二后可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內高二在讀學生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國高中的入讀最低年齡要求為14歲。

英語標準化考試

申請美國高中留學有哪些限制條件，一般而言，美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。SLEbr是專門設計給國際學生去美國念高中而設立的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級，就是初級、中級和高級。大約從 20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高級。

如果SLEbr測驗的分數超過60分，那么說明這個SLEbr所測驗的水平很難檢測出學生真正的英語程度，建議可以考TOEFL。因為 SLEbr只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗，并沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到 79或者以上，則說明學生基本上已經具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。

老師推薦信

一般來說，申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師，數學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對于學生的在校表現以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。有時候，好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。

學生申請自述

學生自述(brersonal Statement)一般需要學生自行撰寫。可以做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有自己設計的問卷調查表格，或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有一個初步的認識。

家長申請自述

家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子。可以包括孩子的成長，性格，或認為孩子的優點，發展方向等情況以及自己的職業，家庭情況等。家長自述能讓學校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環境。這對以后學校照顧學生會有所幫助。

學校面試

美國高中申請基本都需要面試。面試一般分為，現場面試，電話面試以及視頻面試。現場面試一般需要1小時左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘;根據學生面試情況決定面試時間長度，學校通過面試來評估學生的綜合能力。

家庭財力證明

家長需要提供銀行的存款證明來擔保學生在美國期間的學費。存款證明需要原件，各大銀行均可以。一般我們建議，去美國讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。

除了之前學校會非常重視的一些成績，推薦信的分量在整個環節中也越來越重。全面而公正就是美國學校所追求的態度，他們不用片面的眼光看待學生，廣納百言，招選最合適的學生。

所以，提醒想要留學的小伙伴和家長們，不要忽視留學申請的任何一個環節，每一環都是至關重要的哦。

明年美高申請有哪些趨勢?中國學生應該如何選擇一所適合自己的美國中學并成功申請?

1.寄宿學校的申請競爭將愈發激烈，標化要求急速提高。

基本上每一所拜訪的寄宿學校，他們收到的中國學生申請在瘋狂增長，而且學生的標準化考試成績也是越來越高。很多學校都說道，他們并沒有有意去規定一個很高的分數線，只是中國學生的考試成績越來越高，被錄取學生的成績也就水漲船高。一般一個寄宿學校大約會收到300-400份申請，而他們可能只計劃招收 5-10名學生，大量的申請導致招生辦公室的工作量極大。大部分的招生官都說，他們真的是沒有足夠的人力去非常仔細地研究每一位學生的申請材料，只能是先通過標準化成績去做逐步篩選。

即使不是像Andover這樣的超熱門學校，大部分有質量的寄宿學校的托福成績已經在100分左右，有不少學校已經明確表示低于100分，他們很難考慮。

記住，作為一名國際學生，你是在和其他的國際申請學生在競爭那幾個位置。所以，這里要告訴家長的是：可能您的孩子有非常不錯的標準化考試成績，但這真的完全不能保證孩子可以進到那些熱門名校，不用說Andover，甚至一些中等學校，都不能保證。不是您的孩子不夠優秀，而真的是優秀的中國學生太多了。

在這樣一個競爭加劇的背景下，家長在為孩子選擇學校時真的需要更加實際，更多從孩子本身的情況和興趣愛好出發，而不要去盲目追求所謂名校。可以想象，大家都去擠熱門學校的時候，你所競爭的是來自全國各地乃至世界各地的學生，競爭激烈程度可想而知。越來越多學校開始控制中國學生人數，九年級以上的名額將逐漸減少隨著中國學生數量的極速增加，越來越多的學校都會開始注意控制中國學生數量。

大部分招生官都說，他們希望發展國際項目，但也希望國際學生能夠更加多元化，所以他們會更加注重去開發其他國家市場，而開始控制中國學生的數量。

這不僅是導致更加嚴格的錄取要求，還有一個非常重要的趨勢就是，九年級以上的錄取名額將會迅速減少，因為基本上九年級的學生都會繼續后面幾年的學習，在要控制中國學生數量的前提下，學校能夠給中國學生提供的十年級名額會非常有限。對于計劃送孩子去美國讀高中的家長，建議盡早開始準備，并盡量去申請九年級。

2.中國學生中也需要多元化，中西部二三線城市學生機會增加。

一個非常有趣的發現是，即使是中國學生之間，學校也希望能有多元化。對于留學主要地區的學生，這可能不是一個很好的消息，這意味著你面臨的競爭會更加激烈，因為學校希望能在其他地區找學生，相應能給你們的名額會更少。而對于中西部二三線城市來的學生，相對會有更多的機會。

3.面試含金量增加

在每年與如此多的中國學生打交道之后，很多美國招生官意識到，申請材料的學生可能和實際的學生完全是兩個人。中國學校的成績單、推薦信以及一些活動材料，在很多招生官的眼中逐漸失去分量，因為他們意識到這些材料原來都可以修飾。

學校將更加倚重面試來了解學生的真實能力，基于標準化考試的基礎，學校將通過面試去考察學生的實際語言應用能力，以及學生對于留學以及來 學校學習的真實動力。語言運用能力主要會通過一些非常規性的問題去了解，或者是基本的聊天方式，如果你只是把顧問或中介給你的問題答案背下來，那么在這種情況下可能就會碰到問題。而至于真實的留學動力，招生官的回答是，因為每年都會面試這么多的學生，他們已經能夠通過直覺去判斷學生是否是真的很想來學校讀書。

4.很難依靠傳統“包裝”法，讓平凡的學生變得有特點

在整個申請過程中，非常理解家長希望去“包裝”孩子的想法，總希望通過“包裝”讓孩子進到更好的學校。但說實話，看到太多非常相似的“包裝”，而招生官們也表達了類似的看法。有太多的孩子拿著鋼琴考級證書，拿著精美的個人旅行相冊，當所有人都有這些的時候，它就不足以成為你的特點。

請別誤會，鋼琴或者愛好旅行都是非常好的事情，但只是太多的人都是這些東西，招生官希望能找到不一樣的學生。

5.走讀學校將成為更多學生的選擇，住宿安排方式也更趨多樣化

全美不到400所的寄宿學校已經無法滿足快速增長的低齡留學生的要求，再加上熱門學校的錄取要求已經高的有點瘋狂，數量龐大的走讀學校將會成為更多學生的選擇。基本上同等水平的走讀學校，申請競爭會遠比寄宿學校要小，對很多學生來說，也是多了一種選擇。

當然，很多家長擔心的還是寄宿家庭的質量，因為目前大部分的走讀學校都選擇和當地的寄宿家庭中介合作，說實話，中介的質量也是參差不齊。對于申請走讀學校的學生來說，找到有質量的寄宿家庭將非常關鍵。

同時，走讀學校對寄宿服務的一些發展。不少學校也逐漸意識到，寄宿服務中介的質量很大程度上也影響著學校的國際聲譽，一些走讀學校也開始在寄宿服務上進行一些嘗試。

目前我們看到兩種嘗試是：學校自己安排寄宿家庭，一小部分走讀學校甚至開始提供小型的宿舍。

上述兩種方式都是非常有意義的嘗試，學校自己安排的寄宿家庭相對能更有保障，家長們也會更加放心。而提供小型宿舍也是給就讀走讀學校的學生提供了一種特別的寄宿學生生活，其成功的關鍵將是管理宿舍的老師的水平和經驗。

6.優質初中將愈加熱門

不少招生官都表達了對于在美國已經擁有學習、生活經驗學生的偏好，擁有良好升學記錄的優質初中也逐漸成為許多目標優質高中的學生的選擇。東北地區數量不多的寄宿初中已經無法滿足旺盛的需求，更多的走讀初中也會逐漸被學生開始關注。而在美國的不少初中或者K12學校的初中部也開始注意到這個趨勢，都有計劃或已經開始招收國際學生。

當然，因為就讀初中年齡更小，希望家長們應該更加慎重考慮，特別是學校在生活、學習各方面能給予國際學生的支持一定要了解清楚。那我們可以做些什么呢?重中之重：仔細想想自己是否真的很想去留學并適合留學。

在目前這個競爭激烈的留學市場，越來越多的家長都迫不及待地想把孩子早早送出去留學，但似乎很多人都忽視了一個關鍵的人：學生自己。到底學生自己是否真的很想去留學，或者他是否真的適合留學。在每次訪校的過程中，看到過一些學生真的是在煎熬，他們完全不享受自己的留學生活。

所以，在著急地做決定之前，請先聽聽學生自己的想法，到底他是否想去留學。在準備投入大量的時間和金錢之前，最好能讓孩子表達下自己的意見。這很重要，并不是每個小留學生都成功，如果從一開始就很抵觸或者完全沒有做好準備，學生未來的留學之路注定不太成功。這是一個看起來很小但卻非常關鍵的問題，家 長們都忙著去找各種方法如何讓孩子進入好的學校，但卻沒有考慮孩子是否適合。

7.適合比“排名”更加重要，學校目標也應該更加實際

每一個孩子都是非常優秀、有特點的，但這真的不意味著每一個孩子都能被所謂名校錄取。前面已經向大家說明了，熱門地區的學校，特別是寄宿學校的申請難度已經非常大了。有兩個問題需要家長們思考的是：必須要承認確實是有其他孩子可能比您的孩子更加優秀，在有如此多的優秀申請學生的情況下，您的孩子處于什么樣的競爭地位?另外就是，這些“名牌”學校是否真的適合您的孩子?比如說，真的不是每一個孩子都很適合一個異常競爭的學校。

爭取高目標當然是應該的，但過高的目標可能收獲的是過大的失望;另外，如果您的孩子進入一個并不適合的“名校”，您的孩子可能在未來的4年高中生活并不會開心，這真的是您想要的嗎?

8.做真實的自己，不必過于修飾

集團介紹：幾乎所有的招生官都提到了他們更喜歡那種非常真實的學生，即使這個學生在書面上不是看起來那么“完美”，但只要他有特點，有足夠的動力，他們更偏向這些學生，而不是那些材料被過于修飾的學生。

那么，如何去用真實的自己打動招生官呢?這應該是一個自然的結果，而不是一個短期目標。對于家長來說，實際上準備中學留學的時間更加長，長的意思是很多能力和素質是長期歷練出來的。比如，孩子的英語能力，這就需要一個長期的培養，才能有一個很自然的英語溝通能力。

另外，家長們應該更多關注孩子自己的興趣和能力，而不要因為其他人在做，也去重復。就像招生官說的，不希望每一個學生都是鋼琴十級，讓孩子去選擇。每個孩子都有自己的天賦和熱情，找到這些東西，相信您的孩子就會是非常有競爭力的申請者。

9.標準化成績還是非常重要的，但不應該是全部

這個和第三點可能有點重疊，如果打算送孩子去美國讀中學，那么對標準化考試的準備也請盡早開始，不要到最后又是后悔沒有充分準備，而導致孩子的成績不是最理想狀態。一個良好的標準化成績真的是申請好的美國中學的基礎條件。

需要再次強調的，標準化成績絕對不應該是一個學生唯一能夠展示的東西。聽到招生官說的一個詞是“portfolio”，意思就是他們希望看到的是一個非常“立體”的學生，一個飽滿、真實、有趣的學生。光有成績真的沒法保證您的孩子進入好的中學。

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