會計職業認知
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會計職業生涯是海，沒有規劃的會計人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業規劃尤其對于學會計的大學生，大學生會計的職業規劃很重要，是決定大學生走上工作崗位，在會計職業生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。
會計理論和會計經驗猶如人的兩條腿，一個都不能少。當有人對你說“會計經驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對你說“會計理論重要”，那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣存在很多會計理論專家，但大多數沒有轉化成生產力，一輩子也只在探討會計的是是非非。
一個好會計一生中必須學好會計、財務、稅務、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優秀的會計。
一、會計職業形式分析：高端會計人才缺乏，普通會計人才過獨木橋
會計專業是大學中大眾化的專業，全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、 ACCA 、 AIA 等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計，截至目前，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。
二、大學生會計個人因素分析：適合加堅持
本科學的是臨床醫學，辛辛苦苦學了五年，畢業了卻不想當醫生，于是轉行學會計。沒有任何會計基礎，一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務知識。同時也覺得會計是個相對穩定的工作，進可向高層管理發展，退可專攻財務，對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心，要學就學到最好，決不能半途而廢。
三、個人大學生會計職業規劃
1、不斷增強計算機應用能力，特別是excel、word的應用。
2、全面學習會計本科課程，盡快拿下會計從業資格證、助理會計師資格證。
3、從事財務相關工作，同時不斷提高英語口語的應用能力。
4、拿下注冊會計師資格證，充實財務、稅務、法律知識。
5、工作中積累經驗，提高管理方面能力。
6、外企的財務總監。
會計職業職業道德
一、愛崗敬業
愛崗敬業是指忠于職守的事業精神，這是會計職業道德的基礎。
愛崗敬業是職業道德的基本要求，是否愛崗敬業是判斷每個從業者是否有職業道德的首要標志。
愛崗是敬業的基石，敬業是愛崗的升華。
如果不愛崗，就談不上敬業。如果只有一腔熱情，沒有勤奮踏實的工作作風和忠于職守的實際行動，敬業也就成為一句空話。
二、誠實守信
誠實是指言行思想一致，不弄虛作假、不欺上瞞下，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是遵守自己所作出的承諾，講信用，重信用，信守諾言，保守秘密。
誠實守信是做人的基本準則，也是會計職業道德的精髓。
誠實與守信具有內在的因果聯系，一般來說，誠實即為守信，守信就是誠實。有誠無信，道德品質得不到推廣和延伸；有信無誠，信就失去了根基，德就失去了依托。誠實必須守信。
三、廉潔自律
廉潔就是不貪污錢財，不收受賄賂，保持清白。自律是指自律主體按照一定的標準，自己約束自己、自己控制自己的言行和思想的過程。
廉潔自律是會計職業道德的前提，也是會計職業道德的內在要求。
四、客觀公正
客觀是指按事物的本來面目去反映，不摻雜個人的主觀意愿，也不為他人意見所左右。公正就是平等、公平、正直，沒有偏失。客觀公正是會計職業道德所追求的理想目標。
客觀是公正的基礎，公正是客觀的反映。要達到公正，僅僅做到客觀是不夠的。公正不僅僅單指誠實、真實、可靠，還包括在真實、可靠中作出公正選擇。
這種選擇不僅是建立在客觀的基礎之上，還需要在主觀上作出公平合理的選擇。
五、堅持準則
堅持準則是指會計人員在處理業務過程中，要嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。
這里所說的“準則”，不僅指會計準則，而且包括會計法律、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。
會計人員在發生道德沖突時，應堅持準則，以維護國家利益、社會公眾利益和正常的經濟秩序。
六、提高技能
提高技能是指會計人員通過學習和實踐等途徑，持續提高會計職業技能，以達到和維持足夠的專業勝任能力的活動。
作為一名會計工作者必須不斷地提高其職業技能，這既是會計人員的義務，也是在職業活動中做到客觀公正、堅持準則的基礎，是參與管理的前提。
會計職業技能包括會計理論水平、會計實務操作能力、職業判斷能力、自動更新知識能力、提供會計信息能力、溝通交流能力以及職業經驗等。
七、參與管理
參與管理是指間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。
對會計工作來講，參與管理就是要求會計人員積極主動地向單位領導反映本單位的財務、經營狀況及存在的問題，主動提出合理化建議，積極地參與市場調研和預測，參與決策方案的制訂和選擇，參與決策的執行、檢查和監督，為領導者的經營管理和決策活動，當好助手和參謀。
八、強化服務
強化服務就是要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。
會計人員待人處世的態度直接關系到工作能否順利開展和工作的成效。
強化服務的結果，就是奉獻社會。任何職業的利益、職業勞動者個人的利益都必須服從社會的利益、國家的利益。
如果說愛崗敬業是職業道德的出發點，那么，強化服務、奉獻社會就是職業道德的歸宿點。
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