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2016電力基層掛職鍛煉心得體會(huì)
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范文一：2016電力基層掛職鍛煉心得體會(huì)
很幸運(yùn)，我成為第一批在省電力公司掛職鍛煉人員，并通過半年多的培養(yǎng)，得到了鍛煉和提升。這期間，我深切感受到在省公司本部工作，就像站在巨人的肩膀上，站的高了、看的遠(yuǎn)了、聽的豐富了，深切感受到了在省公司本部工作的壓力、責(zé)任的份量，開始充分理解省公司一些政策的深意。整個(gè)鍛煉期間，應(yīng)該說，收獲和體會(huì)都特別的豐富，尤其是發(fā)生在省公司本部、發(fā)生在自己身邊的幾個(gè)小故事，讓自己受到極大的震憾，看到自身的差距，深切感受到省公司本部“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)。
一個(gè)字的故事
一次，某處室在給領(lǐng)導(dǎo)的一篇文字材料中寫到:“讓企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共贏”。在給部門領(lǐng)導(dǎo)審核時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻很嚴(yán)肅的指出，兩個(gè)對(duì)象應(yīng)該是“雙”贏，而不應(yīng)該寫成“共”贏，要求運(yùn)用文字力求準(zhǔn)確。這一個(gè)字的修改，卻深刻反映出省公司對(duì)工作“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的要求。在省公司本部，每一項(xiàng)的工作，都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，規(guī)定時(shí)間、規(guī)定要求的材料，到時(shí)沒有解釋，必須按要求拿出;文字材料的每一個(gè)字、每一個(gè)符號(hào)都要求細(xì)，都要運(yùn)用準(zhǔn)確，不得有歧義和錯(cuò)誤;文字中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都要求實(shí)，要有準(zhǔn)確的來源，模糊、不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，一個(gè)都不能采用。
對(duì)于為什么這樣要求，我慢慢也有了自己膚淺的理解。文字工作是機(jī)關(guān)工作的基礎(chǔ)，機(jī)關(guān)需要通過準(zhǔn)確的文字，將黨的方針政策、企業(yè)的發(fā)展要求及時(shí)準(zhǔn)確的貫徹下去。而一個(gè)小小的失誤，輕則可能造成基層的誤解，帶來工作偏差，重則可能影響許多人的一生，是萬不可掉以輕心的。
一張紙屑的故事
一日，與部門領(lǐng)導(dǎo)一起吃完飯回辦公室，剛出電梯，門口一張不知誰用過的餐巾紙，丟棄在電梯門口。“肯定是誰用餐后，不注意落下的，反正公司的保潔隨時(shí)會(huì)清掃，不用管了”，我正這么想著，身邊的部門領(lǐng)導(dǎo)卻走快兩步，很自然的彎腰撿拾起來。她簡(jiǎn)單的行為，卻頓時(shí)顯得高大起來，壓榨出了我心中的小。作為來自5s管理先行單位的我，卻頓時(shí)感受到自己的小。省公司的辦公環(huán)境是優(yōu)美的，但沒有人人的主動(dòng)維護(hù)，恐怕難以維持，省公司并沒有天天要求檢查5s工作，而身邊的領(lǐng)導(dǎo)，卻以身作則，通過自己的行為，讓5s管理的實(shí)質(zhì)真正進(jìn)入了每個(gè)人的內(nèi)心。
一碗方便面的故事
一天，同辦公室的某老師進(jìn)辦公室問，“誰還有方便面啊，領(lǐng)導(dǎo)又沒時(shí)間吃早飯。”“昨晚才忙到四點(diǎn)，怎么今這么早就過來了?”“是啊，忙著五大的方案，責(zé)任重大，早飯都沒顧上吃”。
是啊，責(zé)任。站在省公司的角度，工作交給你，你就承擔(dān)這部分的責(zé)任，而你所做的每一件事，都可能影響到基層的許多人，這份責(zé)任，不可謂不大。因此，為了一份材料的編制，無論是部門領(lǐng)導(dǎo)，還是相關(guān)專責(zé)，大家都自覺加班加點(diǎn)，熬更守夜，不斷完善。而這正是體現(xiàn)出對(duì)工作的盡責(zé)，對(duì)基層單位負(fù)責(zé)的態(tài)度。
記得剛到省公司，陳總在培養(yǎng)鍛煉人員座談會(huì)上講到“堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思考，在思考中進(jìn)步，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策、服務(wù)部門履職、服務(wù)基層發(fā)展的實(shí)踐中大展身手，有所作為，把短暫的培養(yǎng)鍛煉經(jīng)歷變成人生進(jìn)步的動(dòng)力源泉。”在公司本部鍛煉的這段時(shí)間，取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，遇到些許困難的時(shí)候，我總是喜歡時(shí)不時(shí)找出這段話，仔細(xì)的讀一讀，從中找到力量和方向，讓自己不再浮躁，不會(huì)迷失。因?yàn)槲颐靼祝俅蟮氖聵I(yè)，都是從一點(diǎn)一滴做起。而自己所做的這些身邊小事，再小，卻都有那么一個(gè)偉大的目標(biāo)。
范文二：2016電力基層掛職鍛煉心得體會(huì)
二個(gè)月的掛職鍛煉在我來不及仔細(xì)梳理的時(shí)候就已結(jié)束，在這兩個(gè)月中，我按照中心對(duì)掛職鍛煉人員提出的各項(xiàng)要求，以新手的姿態(tài)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，調(diào)動(dòng)了自己、鍛練了自已。回顧這二個(gè)月，雖然時(shí)間很短暫，但對(duì)我個(gè)人卻產(chǎn)生了前所未有的影響。這種影響，一是來自離開原部門后，接觸新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容和新的同事，另一個(gè)則是來自掛職本身引發(fā)了我對(duì)中心整體工作的了解，對(duì)組織培養(yǎng)和個(gè)人能力發(fā)展關(guān)系的深入思考。特別是后者，使我進(jìn)一步調(diào)整了自己，以更積極的心態(tài)投入到下一步的工作和生活。
一、掛職期間參與和完成的主要工作
到干培部掛職鍛煉第一周：誠惶誠恐、恍恍惚惚;掛職鍛煉一個(gè)月：小心翼翼、慎重前行;第二個(gè)月：勤勤兢兢，快步前進(jìn);
在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事耐心熱情的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。在貴州電力教育培訓(xùn)中心干培部掛職期間，主要工作有：
擔(dān)任《貴州電網(wǎng)公司勞資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》(2期)、《貴州電網(wǎng)公司人力資源管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)班》(5期)班主任;
參與《南網(wǎng)公司員工輔導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)員和輔導(dǎo)員培訓(xùn)班》管理工作、《班組長金點(diǎn)子班》、《電網(wǎng)建設(shè)》的接待工作以及日常辦公業(yè)務(wù)等工作。
二、掛職鍛煉的主要收獲
一是拓展了思維和視野空間。我掛職鍛煉的干部培訓(xùn)部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網(wǎng)公司所有干部培訓(xùn)的領(lǐng)域及部分南網(wǎng)干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。從干培部具體工作內(nèi)容上，包括了班前、班中及班后方方面面，班前的方案溝通、確定、開班的細(xì)節(jié)(包括地點(diǎn)、時(shí)間、班標(biāo)、背景、教學(xué)設(shè)施、人員報(bào)到、食宿)等等的落實(shí);開班中的學(xué)員管理、服務(wù);辦班結(jié)束后網(wǎng)上班級(jí)注冊(cè)、報(bào)名等管理資料的上報(bào)。這些豐富的工作和活動(dòng)內(nèi)容，使我開拓了視野，放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會(huì)到部門內(nèi)及相關(guān)協(xié)作部門講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作，努力辦成事的全局觀念，在辦班過程中也領(lǐng)略了電網(wǎng)公司、培訓(xùn)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效、想盡辦學(xué)完成任務(wù)的行為理念、講原則、重感情，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和諧、嚴(yán)愛結(jié)合帶隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)理念。
二是增強(qiáng)了綜合素質(zhì)和能力。培訓(xùn)工作不同于相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)工作，它要求具體服務(wù)理念以及完善的溝通、協(xié)調(diào)、政策掌握、表達(dá)、寫作、協(xié)作等能力，更內(nèi)在的，還有學(xué)習(xí)能力，自我控制能力、思維實(shí)踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個(gè)，一是組織培養(yǎng)，如這次的掛職鍛煉;二是自我養(yǎng)成。我想，這些是培訓(xùn)部人員所需具備的能力，也應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)干部有意識(shí)培養(yǎng)的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環(huán)境，在思想上做到了有意培養(yǎng)，通過認(rèn)真對(duì)待、積極參與各項(xiàng)工作，通過主動(dòng)思考、虛心學(xué)習(xí)和勤于實(shí)踐，我在提高綜合能力、增強(qiáng)基本素質(zhì)方面都取得了很大的收獲。
三是進(jìn)一步理解了服務(wù)的意義。
一直以來認(rèn)為培訓(xùn)中心功能的是提供教育，重點(diǎn)是抓好教育質(zhì)量。通過在培訓(xùn)中心這一段的工作，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)不全對(duì)，面向成人的、短期的職工培訓(xùn)，服務(wù)是極其重要的。通過服務(wù)，淺移默化中踐行了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化;通過服務(wù)，由理論養(yǎng)成變?yōu)樾袠I(yè)養(yǎng)成;通過服務(wù)，凸現(xiàn)中心的存在價(jià)值;而服務(wù)同其他有形產(chǎn)品一樣，也強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要能滿足不同的消費(fèi)者需求，既有特殊性又有標(biāo)準(zhǔn)性的服務(wù)不僅是對(duì)培訓(xùn)班，也給予我們的高職教育以重大啟迪。
四是獲得了真誠難忘的工作友誼。掛職期間，中心的領(lǐng)導(dǎo)及干培部的領(lǐng)導(dǎo)給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助，分管領(lǐng)導(dǎo)羅主任及部門領(lǐng)導(dǎo)周主任等領(lǐng)導(dǎo)更是隨時(shí)過問，以他們亦師亦友的態(tài)度真誠指點(diǎn)，并為我們提供了很多鍛煉機(jī)會(huì)。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個(gè)集體，特別是能積極參與部門的集體活動(dòng)、業(yè)余生活，深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我想，真誠的交流必能促成大家的精誠合作，謙虛坦蕩的胸懷也必能贏得真正的友誼。在這種信念下，我與大家共事交往，把工作和生活的話題變成紐帶，與大家相互關(guān)心，相互理解，和諧共處，努力工作，認(rèn)真扮演了共建單位的使者角色，也收獲了難能可貴的真誠友誼。
最后我想說，我對(duì)這次掛職鍛煉的態(tài)度是非常認(rèn)真的，來自組織和領(lǐng)導(dǎo)的期待和鼓勵(lì)無不使我既感到壓力，又充滿了動(dòng)力。我為擁有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)感到幸運(yùn)，同時(shí)也感到，有組織的培養(yǎng)和支持，自己沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，沒有理由不以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織。我要把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，把個(gè)人成長同組織的需要緊密結(jié)合起來，在今后的工作中更加努力。
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