抗州小學道德與法治培訓心得體會總結

接浙江省教育廳教研室關于轉發人民教育出版社《關于舉辦部編中小學<道德與法治>、<語文>、<歷史>等學科網絡培訓會的通知》的通知要求，我區將組織全區學科教師參加網絡培訓。下面聘才小編為大家收集整理的相關資料。歡迎大家閱讀!!

抗州小學道德與法治培訓心得體會總結

2016年9月，我省一年級新生將使用小學《道德與法治》新教材。為此，省教研室于8月23-24日在湖州舉行了第一次的小學《道德與法治》新教材培訓會。各大市教研員和湖州市的縣區教研員、骨干教師代表參加了會議。

省教研室滕春友副主任到會并對做好新教材的分級培訓工作進行布置。浙教版小學《道德與法治》教材的執行主編王健敏教授對新教材的修訂背景和教材設計進行了介紹，執行副主編林莉副教授對一年級教材的具體修訂內容進行了解讀。

小學《道德與法治》新教材是在《品德與生活》《品德與社會》教材基礎上修訂編寫的。根據新形勢、新要求，重點梳理和加強了社會主義核心價值觀教育、國家觀念教育、優秀傳統文化教育、法治教育。課程名稱從最早的《思想品德》到《品德與生活》、《品德與社會》，再到現在的《道德與法治》，體現了課程從學科課程轉向綜合課程，注重大德育下的規則學習以及將道德與法治這一對完整社會規則納入學習范疇的要求。道德是人們心中的法律，法律是成文的道德。我們期待《道德與法治》能在立德樹人、建設法治社會、培養社會主義合格公民中發揮重要作用。

抗州小學道德與法治培訓心得體會總結

2016年9月6日，在教研中心統一部署下，燕山地區小學《道德與法治》學科圍繞本學期的教研主題“在《道德與法治》課程的教學實踐中引導教師將德行教育與兒童的生活建立關聯 ”，開展了“新教材教學主題課例解析” 培訓活動。全體小學一年級任課教師參加了此次培訓活動。

首先，教研員高惠榮老師對本學期本學段新教材實驗工作推進計劃進行了交流，并針對整冊新教材的主題內容框架進行了解讀，給出了各教學單元及主要教學主題的教學活動建議。其次，向陽小學北京市學科骨干教師崔寧和學科青年教師張夢師徒針對“在《道德與法治》課程的教學實踐中引導教師將德行教育與兒童的生活建立關聯 ”教研主題分別從教學活動設計和學生行為引導兩部分進行了現場教學實踐。最后，高惠榮老師對兩節教學課例進行了現場點評，并就本學期《道德與法治》學科的教研主題、研究小專題及具體工作做了進一步部署。

本次教研活動的開展，使教師們對新教材課程性質和教學主題有了實際的體驗和了解，清楚地知道了本學期的工作重點及研究的方向。為一線教師的日常教學如何在實踐層面上將新課程內容和學生德行發展統一起來進行了具體指導。

抗州小學道德與法治培訓心得體會總結

9月7日，謝正華、蘭鳳新老師參加了《道德與法治》新教材培訓。為貫徹黨的十八屆四中全會關于“把法治教育納入國民教育體系，在中小學設立法治知識課程”的精神，并在全國頒布了《青少年法治教育大綱》，為將教育部、司法部、全國普法辦聯合頒發《青少年法治教育大綱》內容和要求增加和融入到德育教材中，義務教育階段德育課程全部更名為《道德與法治》。我們的低年級品德教材也更名為《道德與法治》并按法治教育大綱相關內容要求作出修訂。

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