期中總結(jié)班會(huì)主持稿

下面是小編為大家整理的關(guān)于期中總結(jié)班會(huì)主持稿范文，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的童鞋可以參考的哈，歡迎大家的閱讀，希望能夠幫助到你。

【范文一】

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對(duì)我們的教育，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師!(鞠躬)

甲：誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠(yuǎn)是我們的理想!

乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請(qǐng) 同學(xué)為我們高歌一曲《

甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念。“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖�佑銘!

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱號(hào)，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱號(hào)。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞：(鄭樂(lè))

鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂(lè)觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”鄭樂(lè)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè)同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

甲：謝謝鄭樂(lè)的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞：(寧?kù)o致遠(yuǎn))

你用勤奮以向上、寧?kù)o以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng)，為自己，為班級(jí)樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的“學(xué)習(xí)王子”寧?kù)o致遠(yuǎn)。

【范文二】

藝、欣：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!高X班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了高中的大門。

欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

1. 語(yǔ)文：劉炫辰、王雨飛、張雙淼 進(jìn)步：康淦、王雨飛、劉洪宇、單淼、馬睿陽(yáng)

2.

進(jìn)步：晉錚、劉京典

3. 進(jìn)步：康淦、馬睿陽(yáng)、潘爭(zhēng)妍、王藝星

4. 物理：康淦、潘爭(zhēng)妍、王藝星、陳吉利

突出：王昊楠、劉紹桐、蘇超凡、劉娜、張丹、李文琪

5.

6. 歷史：劉炫辰、孫詩(shī)雨、張雙淼

表?yè)P(yáng)：劉浩洋、馮首一典、潘爭(zhēng)妍、張丹、李文琪、陳吉莉

7. 宗紀(jì)佳、張雙淼、張丹 表?yè)P(yáng)：馬睿陽(yáng)、孫詩(shī)雨、咸慧、劉京典、

8.

9. 進(jìn)步獎(jiǎng)：蘇超凡。劉京典、劉娜。張丹、馬睿陽(yáng)、劉紹桐

10. 四科優(yōu)勝第三、宗紀(jì)佳;第二：王藝星

11. 八科優(yōu)勝第三、張雙淼;第二：潘爭(zhēng)妍

藝：看到這些同學(xué)的成績(jī)，真是讓我們由衷地羨慕!真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個(gè)舞臺(tái)上!

欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績(jī)有什么感觸呢?對(duì)于這個(gè)成績(jī)你滿意嗎?下面請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的感受。(2位)

欣：這幾位同學(xué)說(shuō)了說(shuō)自己的感受，我們是否忽略了些什么?讓我們來(lái)看一則小故事。 宗紀(jì)佳講故事

宗：其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過(guò)不去那條溝壑!

也許很多人問(wèn)這個(gè)人為什么不用別人的十字架來(lái)過(guò)去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會(huì)欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實(shí)是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個(gè)測(cè)試結(jié)果。(講述測(cè)試規(guī)范)

宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢?我們來(lái)曬一曬成績(jī)吧

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯(cuò)，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實(shí); 心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對(duì)待考試;勤于思考，勤動(dòng)腦所以，學(xué)習(xí)成績(jī)低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績(jī)不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題，擺正位置，重新出發(fā)吧

那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，

不好的現(xiàn)象：早上來(lái)了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問(wèn)題吵吵嚷嚷。。。。。。平時(shí)的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績(jī)就不是偶然的了。

每個(gè)人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動(dòng)是不可能得到結(jié)果的，接下來(lái)，我們就要按照這樣的方式去完成，就會(huì)贏得我們的明天。

第三篇章：心的反思

藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來(lái)得及嗎?

欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來(lái)得及!

藝：成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，在未來(lái)的考試中創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)!

首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：

1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑?

2. 如果上升，上升原因是什么?是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3. 如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。

欣：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的潛能，不管你的成績(jī)?cè)趺礃樱瑒偛趴偨Y(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢(shì)之處，一定有你的閃光點(diǎn)，請(qǐng)大家不要吝嗇，和我們一起來(lái)分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計(jì)吧。 藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)，接下來(lái)，我們一起來(lái)看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計(jì)劃把。

第四篇章：新的起航

潘爭(zhēng)妍代表學(xué)習(xí)部發(fā)言

措施1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。

2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會(huì)根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點(diǎn)盡最大的努力去幫助大家實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3、我們有信心根據(jù)性格和愛(ài)好去幫助每一個(gè)同學(xué)，在各種空閑時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。 藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三!本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

下面請(qǐng)王老師作一下總結(jié)。

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