爭當(dāng)美德好少年主題隊會

　　主題班會教學(xué)可以聯(lián)系生活實際、利用教學(xué)輔助設(shè)備來創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情境，也可以通過對比創(chuàng)設(shè)情境。下面是小編為大家整理的關(guān)于爭當(dāng)美德少年主題班會，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

　　爭當(dāng)美德好少年主題隊會 1

　　活動目的：結(jié)合學(xué)校要求，設(shè)計了《我做美德好少年》主題班會，其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮貌知識，從小養(yǎng)成文明禮貌待人的好習(xí)慣，做個講文明、懂禮貌、寬容禮讓的好學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、排練相聲：《亂用文明禮貌用語》。

　　2、排練小品：《他們做得真好》。

　　3、排練快板：《我們要做寬厚待人的好少年》。

　　4、主持人準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　5、布置黑板。

　　具體流程：

　　主持人：同學(xué)們，自古以來，講文明、懂禮貌就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此，外國人都稱我們中國是禮儀之邦。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。那么，誰知道我們最常用的'禮貌用語都有哪些?

　　學(xué)生自由回答。

　　主持人：大家回答得都對，但是在我們平時的日常生活中，有些同學(xué)對于禮貌用語用得不恰當(dāng)，下面請欣賞相聲：《亂用文明禮貌用語》

　　(通過相聲，展示常用的禮貌用語，引出部分同學(xué)使用不當(dāng)?shù)膯栴})

　　主持人：剛才，這幾位同學(xué)的表演太好了，他們把我們平時最常用的禮貌用語都說出來了，但他們用得十分不恰當(dāng)，在這方面同學(xué)們有注意。下面請大家考慮一個問題，早晨來到學(xué)校見到老師和同學(xué)應(yīng)該怎么辦?你打算這一天怎么做呢?好，請欣賞小品《他們做得真好》。

　　(一人扮演老師，五人扮演學(xué)生。通過小品的表演，使學(xué)生明確在學(xué)校的一天的生活中應(yīng)該怎樣正確使用文明禮貌用語)

　　主持人：瞧，同學(xué)們表演得多好啊!接下來，請聽兒歌《讓座》。

　　讓 座

　　大汽車呀剛停下，

　　一位奶奶上車?yán)病?/p>

　　老奶奶年紀(jì)大，

　　我把座位讓給她。

　　老奶奶把我夸：

　　“你真是個好娃娃。”

　　我搖頭，說了話：

　　“比起雷鋒差遠(yuǎn)啦!”

　　主持人：同學(xué)們，我們在學(xué)會正確使用文明禮貌用語的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該學(xué)會寬宏禮讓，下面請欣賞快板《我們要做寬厚待人的好少年》

　　我們要做寬厚待人的好少年

　　甲：美德故事流千載， 乙：寬宏禮讓數(shù)不完。

　　甲：這次班會開了眼， 乙：行有遵循看指南。

　　甲：日常行為按規(guī)范， 乙：以身作則不間斷。

　　甲：國家利益記心間， 乙：別人事情想在前。

　　甲：不計較，和為善， 乙：宏大度，心胸寬。

　　甲：同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)， 乙：互相幫助愛在前。

　　甲：日積月累細(xì)微攢， 乙：養(yǎng)成寬人好習(xí)慣。

　　合：振興中華要靠咱，寬宏禮讓美德傳!美德傳!

　　主持人：下面請文明少年代表發(fā)言。

　　主持人：我們班還有一些同學(xué)這次沒有選上，我們請他們也來表表決心。

　　請我們班主任王老師做班會總結(jié)：

　　班主任：同學(xué)們，這次班會開得很好，大家通過相聲、小品、兒歌、快板、即興發(fā)言等形式，知道了講禮貌光榮，不講禮貌可恥，通過這次班會，我相信：我們班的同學(xué)個個講文明、人人懂禮貌、寬容禮讓，爭取做一名光榮的“文明青少年”。

　　班主任：下面讓我們一齊來說一段兒歌。(開火車讀)

　　小學(xué)生，懂禮貌，禮貌用語記得牢;

　　感謝別人說“謝謝”，

　　早晨見面說“您早”，

　　表示道歉“對不起”，

　　別后重逢說“您好”，

　　向人問事用“請問”，

　　分別“再見”把手招。

　　他人房間不要闖，進(jìn)屋先要把門敲。

　　別人工作或休息，禁止說笑莫打擾。

　　罵人本來不道德，打架更是不禮貌。

　　心平氣和講道理，友好相處團(tuán)結(jié)好。

　　禮貌待人好習(xí)慣從小樣樣都學(xué)好，都學(xué)好。

　　主持人：《我做美德好少年》主題班會，到此結(jié)束!

　　爭當(dāng)美德好少年主題隊會 2

　　活動目的：

　　1.通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，查找差距，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2.通過活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的美德少年。

　　活動準(zhǔn)備：

　　選好主持人，做好訓(xùn)練。

　　安排、排練各個相關(guān)的節(jié)目。

　　活動形式：隊會形式

　　活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

　　活動過程：

　　一、整隊匯報(各小隊報告人數(shù))

　　二、全體立正，出旗(出旗、奏樂、敬禮)

　　三、唱隊歌

　　四、活動過程：

　　(一)點明主題

　　中隊長：同學(xué)們，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時間，在這個過程中，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，使得人人爭做一個文明小學(xué)生。今天，我們將召開“人人爭做美德少年”主題活動。通過活動能夠把我們的熱情推向高潮。接下來，請兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　(二)展開主題

　　1.串誦：行為規(guī)范三字經(jīng)

　　甲：老師們，同學(xué)們，家長們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。“人人爭做美德少年”主題班隊活動正式開始。學(xué)規(guī)范的號角已吹響了整個校園，學(xué)規(guī)范就是要落實在行動中。

　　主持人合：行為規(guī)范就是好，我們條條來對照。

　　眾隊員合：對，條條句句要會用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。 乙：學(xué)守則，記規(guī)范，是我們每個小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開始。通過一個多月的集中學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多。請聽串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

　　甲：這段時間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》，相信在座的每一位都可以象剛才上臺展示的同學(xué)一樣厲害，把《規(guī)范》熟記在心了。

　　2.知識竟答

　　乙：這樣吧，我們接下來來進(jìn)行一個知識競賽。看誰知道得最多，掌握得最好。(答答演演)

　　①規(guī)范的第一條是什么?你能演一演嗎?

　　②請說出規(guī)范第8條。

　　③“丁零零，上課了!”你來演演，你會怎么做?

　　④請說出五種禮貌用語。

　　⑤放學(xué)回到家，看見媽媽在掃地。你會怎么做?

　　甲：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習(xí)啊!

　　3.小品

　　乙：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友在行動上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，——請欣賞第一小隊給我們帶來的小品《明明的早上》

　　(故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書包......

　　甲：看了《明明的早上》，你有什么想說的?

　　乙：明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，爸媽的事情幫著做。請聽第二小隊給大家?guī)�來的演講《勞動歌》。

　　甲：明明還沒有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長，我們要學(xué)會感恩。下面有請第三小隊為大家演講：《感恩的心》

　　4.童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

　　甲：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，心懷感恩，從一點一滴做起。瞧，第四小隊同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧!

　　小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。 珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。 班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。 花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。 人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒!夸你棒!

　　5.游戲：《打開千千結(jié)》。

　　乙：班級是個大家庭，團(tuán)結(jié)協(xié)作很重要，很重要。接下來，我們來玩一個游戲《打開千千結(jié)》。

　　甲：玩了這個游戲，你有什么想法?

　　6.謙讓歌

　　乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚在六(3)班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊!可是，有時候，同學(xué)們會打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請聽《謙讓歌》。

　　①好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我——你真棒!

　　②滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

　　③上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦??讓!讓!讓!

　　④上學(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記;能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解，知豐技高成大器!成大器!

　　7.《對照規(guī)范找差距》

　　甲：同學(xué)們，聽了《謙讓歌》，此時此刻，你想對xx說點什么?聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個同學(xué)。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《對照規(guī)范找差距》。

　　乙：同學(xué)們，聽了《對照規(guī)范找差距》，還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

　　8.詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》

　　甲：請聽詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》。

　　世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一個性格;種下一種性格，收獲一種命運。”

　　每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧!

　　你做完作業(yè)就幫家長做事——

　　這是愛勞動的好習(xí)慣。

　　你一有空閑就看課外書——

　　這是愛讀書的好習(xí)慣。

　　你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

　　這是愛運動的好習(xí)慣。

　　媽媽給你的零花錢你都攢起來——

　　這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　課堂上你能嚴(yán)格要求自己——

　　這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

　　中華民族是禮儀之邦，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

　　讓我們從點滴做起，

　　學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，

　　爭做文明好少年!

　　乙：一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事。

　　甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

　　乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者

　　甲：今天，我們六(3)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)學(xué)守則，守規(guī)范，人人爭做美德少年。

　　10.請輔導(dǎo)員邱老師講話

　　同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的“對照規(guī)范找差距，人人爭做美德少年”的'主題隊會活動取得了圓滿成功。謝謝!

　　五、呼號

　　甲：請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。

　　準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時刻準(zhǔn)備著!)

　　六、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

　　七、宣布活動結(jié)束

　　主持人(合)：六(3)中隊“人人爭做美德少年”主題隊會到此結(jié)束。

　　一、故事導(dǎo)入

　　同學(xué)們，又到了班會課，今天的班會課咱們從一個小故事說起，請看大屏幕。

　　這個小故事的名字叫(聞雞起舞)，她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句。同學(xué)們，我們中華民族是一個“禮儀之邦”，有著悠久的歷史，燦爛的文化，有著數(shù)千年流傳發(fā)展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚我們祖先的傳統(tǒng)美德，使我們的祖國永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱。那么不知道經(jīng)過你的努力，都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢?

　　二、積累大比拼

　　咱們以男女擂臺賽的形式來展示，每人只要站起來就要說兩句，說過的同學(xué)盡量把機會留給沒說的同學(xué)，如果你們這方實在沒人說了，你也可以再站起來，拯救你們這一方，聽懂了嗎?男子漢先開始吧。

　　三、 小組談理解

　　咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位，聯(lián)系實際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫狻：茫�開始吧。(意思+實際+也是一種美德)

　　老師看大部分小組都交流完了，今天只給兩組同學(xué)展示的機會，會是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。

　　四、 家長發(fā)言

　　看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說兩句，歡迎嗎?咱們有請于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚�句的理解和對大家的希望。掌聲歡迎。

　　五、實踐美德少年

　　聽了邵阿姨的發(fā)言，相信大家此時心中一定熱血澎湃，中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向，大家再結(jié)合紅色美德少年的評價細(xì)則，想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上，書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句，反面簡單寫上你準(zhǔn)備怎樣做，踐行美德少年。

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