天津霧霾停課通知2016

鑒于天津此次霧霾天氣持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，從切實(shí)保護(hù)學(xué)生身體健康的實(shí)際出發(fā)，市教委經(jīng)研究決定，自12月20日0時(shí)起至21日24時(shí)，天津中小學(xué)(含高中)及幼兒園實(shí)施臨時(shí)停課。下面pincai小編收集整理的資料。歡迎閱讀參考!!

根據(jù)昨天市教委下發(fā)的《關(guān)于全市中小學(xué)及幼兒園實(shí)施臨時(shí)停課措施的通知》，中小學(xué)校(含高中)和幼兒園要采取一切必要的防護(hù)措施，做好因未接到臨時(shí)停課通知而到校的中小學(xué)學(xué)生和到園兒童的看護(hù)工作，并加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的看護(hù)。

同時(shí)，按照“停課不停學(xué)”的原則，臨時(shí)停課期間，中小學(xué)(含高中)、幼兒園應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出可參考的合理化學(xué)習(xí)建議;教師合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);學(xué)校應(yīng)提示家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行在家生活和安全教育。

中小學(xué)(含高中)及幼兒園，除必須堅(jiān)守的崗位外，教職員工實(shí)行彈性工作制。市教委還要求各教育局和學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)臨時(shí)停課的各項(xiàng)措施，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，應(yīng)急值班電話必須24小時(shí)有人盯守，并保證有一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

學(xué)生社區(qū)“入托”

每日新報(bào)記者 郭強(qiáng) 昨日是天津中小學(xué)幼兒園因霧霾重污染一級(jí)響應(yīng)停課的首日，這一天，老師和孩子是如何“停課不停學(xué)”的?

昨早送孩子的 到校才知道

昨日早晨，記者在市區(qū)一所小學(xué)門口看到，部分家長(zhǎng)依然前來(lái)送孩子上課。“到了學(xué)校才知道停課，我還得送孩子回家……”一位在企業(yè)上班的家長(zhǎng)表示。

記者從多所學(xué)校了解到，部分家長(zhǎng)在不知情的情況下把孩子送來(lái)學(xué)校后，學(xué)校組織學(xué)生在教室自習(xí)并馬上通知了學(xué)生家長(zhǎng)。

老師隨時(shí)在線 有事您說(shuō)話

昨日早晨7點(diǎn)半，和平區(qū)萬(wàn)全小學(xué)的老師們都拿著手機(jī)，站在學(xué)校大門口張望。與平常不同，他們是要等待因沒(méi)有接到通知而到校的學(xué)生。據(jù)萬(wàn)全小學(xué)的老師焦如介紹，在19日接到教育局通知后，學(xué)校就通過(guò)校訊通平臺(tái)、QQ群、微信群給家長(zhǎng)們發(fā)了停課通知。昨日早晨，各年級(jí)老師都通過(guò)校訊通平臺(tái)給學(xué)生布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，由學(xué)生在家自學(xué);一旦有什么課業(yè)問(wèn)題，學(xué)生就可以通過(guò)微信群和QQ群請(qǐng)教老師。

“這兩天除了普通的作業(yè)，我們還通過(guò)手機(jī)APP，給孩子們留興趣作業(yè)。”焦如告訴記者，萬(wàn)全小學(xué)讓學(xué)生通過(guò)成語(yǔ)闖關(guān)APP學(xué)習(xí)成語(yǔ)，提高學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，通過(guò)算術(shù)盒子APP進(jìn)行計(jì)算填空，成績(jī)會(huì)反饋給老師。英語(yǔ)教學(xué)方面，通過(guò)APP學(xué)生們可以朗讀課文，并將朗讀的情況及時(shí)反饋，老師可以在線進(jìn)行指導(dǎo)。

首次網(wǎng)課直播 有點(diǎn)小緊張

昨日上午，河西區(qū)梧桐小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)校嚴(yán)格按照通知，所有學(xué)生全部停課，按照“停課不停學(xué)”的要求，老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段嘗試向居家的孩子們授課，指導(dǎo)學(xué)生做好居家學(xué)習(xí)。

負(fù)責(zé)技術(shù)的老師在第一時(shí)間通過(guò)電腦查看著視頻的質(zhì)量，幾位老師說(shuō)，為了防止授課過(guò)程中可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題影響學(xué)生在線觀看直播的效果，直播結(jié)束后，老師還會(huì)將講課的視頻放在網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)上，供學(xué)生們點(diǎn)擊回看復(fù)習(xí)。

“嘗試網(wǎng)絡(luò)直播授課，課件是平時(shí)備課所用，其實(shí)還是有些小緊張，畢竟沒(méi)有孩子們的直接互動(dòng)，但我講課時(shí)依然用了他們?cè)谏磉叺脑捳Z(yǔ)，和他們拉近距離，為了直播效果，我還在直播前化了簡(jiǎn)單的淡妝，也算做了把‘網(wǎng)紅’吧，希望老師這樣的授課方式能被孩子們接受。”直播課程結(jié)束后，周老師對(duì)記者說(shuō)。