致家長的一封信感恩教育

致家長的一封信感恩教育1

尊敬的家長：

您好!

感謝您選擇宋門中學學校作為您孩子成長的搖籃，感謝您對學校工作的大力支持!孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續，是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。

目前，在社會上，在我們學校，部分學生存有“只顧自己，沒有父母;只顧玩樂，不思上進;只顧眼前，不思將來;自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂關愛，缺乏責任，紀律松散，學習浮躁等現象，這與我們學校的辦學理念格格不入。在部分家長中也存在只看分數，不問教育;只管打罵，不會教育;孩子學習成績差，歸罪于學校的現象，家長這種對學校和老師寄予“厚望”而自己撒手不管的做法，隱藏著一種令人擔憂的危機。在這樣的社會背景下，結合我們學校舉行的“四德教育”，我們學校決定深入地搞一次大規模的孝德教育活動。

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，我們應讓孩子深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，我們應讓孩子銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們應讓孩子勿忘老師的無私奉獻。光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。

教育孩子對自己的同學感恩。因為這些同學不僅在孩子的.人生旅途中陪伴自己度過了許多春夏秋冬，而且在生活學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

愛國是國家興旺發達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發展的必由之路。收集祖國之最、祖國的世界之最及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料;共慶“六一”感社會之恩、感時代之恩;以“我愛我的祖國”辦一期板報、出一份手抄報。

此外，教育孩子關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。

活動中，我們要求每個學生寫出參與感恩教育活動后自己的思想變化和感想�；顒咏Y束，學校將評選出十名“感恩之星”和十名“孝心之星”，予以表彰。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。尊敬的各位家長，讓我們一起行動起來吧，把感恩這一美德發揚光大!最后，祝各位工作順利。

此致

敬禮!

XXX

XXXX.X.X

致家長的一封信感恩教育2

尊敬的家長朋友：

大家好!感謝您對學校工作的大力支持!您的信賴和我的努力，是孩子走向成功的橋梁。

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，人人都懂，但是，現在的教育缺失“感恩教育”。許多孩子認為父母給的一切，是那么的理所當然，甚至許多成人也不會感恩他人�？傉J為許多事情都是理所當然、應該擁有的：父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……

為此，學校審時度勢，著眼發展，一直在在全校師生中開展感恩教育，希望能得到你們的理解、支持和配合。

根據學校的文件要求，我根據我們五年級四班的具體情況準備開展的感恩教育包括：“十要十不要”感恩禮儀教育和“十個一”感恩教育活動教育。

“十要十不要”感恩禮儀教育包括：

(1)對父母講話要做到態度和藹，不要嗓粗音高。

(2)要認真聽取父母教導，不要惡意頂撞。

(3)要虛心聽取父母的正確意見，有不同意見要耐心解釋，不要亂發脾氣。

(4)離開家前要和父母打招呼，不要讓家人掛念。

(5)用餐時，要和父母一起吃，主動為父母盛飯，不要只顧自己。

(6)父母工作回到家，要先打招呼，為父母打水洗手，倒水解渴，不要視而不見。

(7)父母身體不舒服時，要主動問候，端水送飯，不要不聞不問。

(8)在吃穿用度方面要樸素節儉，不要向父母提過高要求。

(9)對力所能及的家務活，要主動去做，不要袖手旁觀。

(10)與長輩一同看電視，要征求長輩意見，不要隨心所欲選擇頻道。

“十個一”感恩活動教育包括：

(1)算一算親情帳。

(2)讀一篇感恩文章。

(3)講一個感恩故事。

(4)寫一篇感恩心得。

(5)寄(送)一張自己寫的感恩話語的賀卡。

(6)對父母當面(或電話)說一句感恩的話。

(7)做一件回報親人的事

(8)學唱一首感恩的歌。

(9)為父母每天節約一角錢。

(10)收集一句感恩的名言。

學校開展感恩教育活動，旨在教育、引導學生端正態度，提高認識。孩子能否落實到行動中去，要靠家長的督促、指導和評價。因此，我們希望家長能從以下幾個方面配合學校工作：

1、正確認識學校開展感恩教育活動的.重要性和必要性，注意自己的言行，給孩子起好表率作用。并以“十要十不要”的禮儀教育和“十個一”的活動教育內容為依據，嚴格規范孩子在家、在長輩面前的一言一行，鼓勵進步，矯正過失。

2、主動與學校做好聯系工作，及時、客觀、準確地反饋孩子在活動中的表現，協助學校做好對孩子的評價工作。

3、活動中，我們將分階段對學生表現進行考查，基本形式有書面評價、家長座談、家訪等，屆時請你積極參與和配合。

讓我們用感恩的心去包容萬物，愛將會永遠陪伴你我!愿我們生活的空間變得更加美好!

實小五年級四班

2010年3月4日

致家長的一封信感恩教育3

感恩主題教育活動：致家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好!感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀信件，感謝您一直以來對學校工作的關心、理解和支持。

十一月份，我們學校啟動了“文明禮儀常記心中，做家長心中的好孩子”主題教育活動，得到了家長您的大力支持，通過活動反饋，我們欣喜地看到了孩子們的可喜變化，同時也有家長反映孩子們在“學會料理自己的個人生活”、“幫家長承擔力所能及的家務勞動”方面還有待進一步努力。進入到十二月份，在前期活動的基礎之上，學校計劃對孩子們進行感恩教育活動，培養學生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教導之恩，善于發現別人的優點，讓學生學會反思，加強自律，體會到溫暖，培育學生的健康心態。希望您能配合學校做好監督孩子、教育孩子的工作�；顒舆^程中班主任老師會隨時和您進行溝通，我們也會發放調查問卷、及時收集孩子們的活動信息。

“感謝有你伴我成長”感恩主題教育活動具體活動要求：

第一周(12月1日---7日)

1、每天對父母說一次“媽媽，我愛你!”，“爸爸，我愛你!”，說完之后給父母一個擁抱。

2、每天給父母端一杯水。 3、與父母說說心里話。

4、每天對任課老師和生活老師說一次“老師，您辛苦了!”。

5、尊重任課老師和生活老師，課上遵守紀律，在宿舍服從老師管理。

6、承包家里的一項家務并每天做好，如掃地、擦桌子、澆花等。

第二周(12月8日---14日)

1、繼續做好第一周的'事情。

2、自己穿衣服，自己洗襪子。

3、保證把作業按時完成。

4、與父母學唱一首感恩的歌曲。

5、為父親捶捶背，為母親梳梳頭。

6、做好第一周家務的同時承包第二項家務并每天做好。

7、幫助同學，做一件助人為樂的事情。

第三周(12月15日---21日)

1、繼續做好前兩周的事情。

2、吃飯時，讓長輩先動筷子。

3、吃飯要安靜，不要浪費糧食。

4、為父母洗一次腳。

5、牢記父母的生日。

6、做好前兩周家務的同時承擔第三項家務并每天做好。

第四周(12月22日---28日)

1、一如既往地做好前三周布置的事情。

2、“感謝有你伴我成長”感恩主題教育手抄報展。

3、依據調查問卷及班主任匯總情況，評選出“感恩小明星”，并在學校進行表彰。

家長朋友們，我們真誠地邀請您和學校攜手，讓我們共同努力，共同見證孩子健康快樂地成長。

xx藝術學校

2015年10月