作文 我發(fā)現(xiàn)了
作文 我發(fā)現(xiàn)了一
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆]有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋：蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過。我問過一些人，問他們：“你幸福嗎?”有些人回答：“不幸福，因?yàn)槲业奈镔|(zhì)生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因?yàn)槲乙率碂o憂，過著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對(duì)精神物質(zhì)生活的滿足。 其實(shí)，幸福很簡單，如果你不那么匆匆，如果你用愛的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……我們每個(gè)人都有自己的母親，而母愛則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福……
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首過去，想起了我蹣跚走步時(shí)她關(guān)愛的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)她風(fēng)雨中的身影;想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜備考時(shí)，她送來暖暖的熱茶;想起了取得成績時(shí)，她眼中激動(dòng)的淚花;想起在每一次挫折后，她那關(guān)愛的話語;想起了每一次遠(yuǎn)行歸來時(shí)，她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發(fā)。當(dāng)我一天天長大，步入工作崗位，而媽媽的心卻始終伴隨著我，在生活中每一次跌倒時(shí)，好像都能聽到母親的聲音：“孩子，摔痛了嗎?”。有時(shí)，我會(huì)抱怨生活、工作的壓力太大，但她總能耐心地開導(dǎo)我，讓我平靜。我想，如果整個(gè)世界都拋棄了我，至少還有媽媽不會(huì)放棄我。她無微不至的關(guān)愛，只是希望我能夠“過得更好!”她一直站在我生命的'最高點(diǎn)，為我默默地指引著人生的道路。
今天當(dāng)我的事業(yè)、生活日見穩(wěn)定，并開始有了自己的家庭。然而，每次回家媽媽的皺紋和白發(fā)卻都在增長，面對(duì)日益蒼老的她我除了偶爾回家看看她，陪她聊聊天，給她一些生活費(fèi)外，我又做過些什么呢?
大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉!回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微。現(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔(dān)心，少一份牽掛，讓她也因?yàn)橛形遥械叫腋！?/p>
作文 我發(fā)現(xiàn)了二
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，上海已從一只“小漁船”變成如今的一艘“豪華巨輪”。在茫茫大上海中，時(shí)光又是否為老上海留下過什么呢? 憶記上次搬家時(shí)，從書櫥里搜出了幾張卡片。外公說那是香煙牌子-以前商家的一種銷售手段。把牌子做成一套一套的來吸引大家購買。我聽了不禁有些想笑。那時(shí)上海人真是單純的有些可愛。這些那時(shí)成功的銷售手段在現(xiàn)在，怕是只能當(dāng)做小幽默來看待了。香煙牌子留下了那個(gè)時(shí)代的單純。
我們家儲(chǔ)物室里著一只破舊的自行車輪胎。外婆告訴我，她成年的時(shí)候得到了一輛二手自行車，她對(duì)它十分珍愛。一次騎車不幸扎破了輪胎，因?yàn)閮?nèi)胎老化而無法小修補(bǔ)。便積蓄了好幾個(gè)月的零花錢才湊足錢去大修。就這樣壞了的輪胎才得以繼續(xù)使用下去。不知怎得留到了現(xiàn)在。我心中暗嘆于外婆少時(shí)的貧窮，與知足常樂。自行車在我們看來不過是極普通的代步工具罷了。在那時(shí)卻能成為外婆珍愛的寶貝。若是現(xiàn)在的我們也能像老幾輩人一樣容易滿足，或許這個(gè)世界就能變得幸福許多，美好許多，少些抑郁，少些貪念。破舊的自行車輪胎留下了那個(gè)年代的滿足。
一次外出，經(jīng)過一條將要拆遷的上海老街，有一個(gè)窄窄的弄堂口夾在兩個(gè)鋪?zhàn)又g。進(jìn)去一看，破舊的木板，雜亂堆放著生活日用品，給人一種搖搖欲墜的感覺。木制大門上的鎖看上去有些格格不入，似是剛裝上不久。奶奶指著鎖對(duì)我說：“我們以前是不用鎖的，那時(shí)候哪里擔(dān)心什么小偷強(qiáng)盜，根本沒有的!夏天睡覺從來不關(guān)門啊!” 雖然我有些半信半疑，或許那時(shí)就是這樣，鄰里和諧，也不用擔(dān)心什么不速之客。打開大門被視為是一種信認(rèn)與友好，而非無知。可以想象那時(shí)的夜晚是那么靜，風(fēng)帶著陣陣清涼透過大門吹進(jìn)屋里，人們睡得香甜。或許不少身在重重鐵鎖保護(hù)下的現(xiàn)代人都睡不了安穩(wěn)覺。殘缺的大門留下的.那個(gè)時(shí)代的安穩(wěn)與和諧。
少了指針的懷表、泛黃的小人書，又有多少有著老上海時(shí)光烙印的小物件就在我們身邊。其實(shí)時(shí)光的印跡無處不在，它們留下了太多太多不屬于這個(gè)時(shí)代的情感與風(fēng)俗。我并不是那個(gè)時(shí)代的人，卻透過這些小物件感受到了那個(gè)時(shí)代的氣息，這便是我發(fā)現(xiàn)的時(shí)光印跡—老上海的生活印跡。
作文 我發(fā)現(xiàn)了三
這個(gè)世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，在我們社會(huì)，生活中都在顯現(xiàn)。只要你學(xué)會(huì)去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)真感受美。就會(huì)懂得"美"。
記得那一次，爸媽不在家。我急匆匆走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天已是灰蒙蒙的，弄得我快喘不過氣來。那時(shí)的我并沒有帶傘，哪想到會(huì)下雨。我心不在焉地聽課，望著窗外的樹搖搖晃晃，心里有些著急："快下雨了!真糟糕!我這腦袋，出門也不帶傘以防后患。爸媽也不在家，阿彌陀佛千萬不要下雨-…"
天有不測風(fēng)云，一會(huì)兒功夫，老天爺就扯下了臉，發(fā)起脾氣來，猛然間，天空變得十分陰森，烏云像被撕破了一樣，"嘩啦……"天上就把雨"潑"下來，不，那不是"潑"，那是"倒"下來。雷公電母也來湊熱鬧，"霹!咔!"窗外，已是一片朦朧，隱約能看見樹木扭動(dòng)的身姿。
我就這樣挨著。終于挨到了放學(xué)。
可我沒有傘，只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘回家了，最后只剩下孤獨(dú)的我。我不時(shí)望著學(xué)校門口，企盼，"救星"的到來。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)嬌小身影。我定睛細(xì)看，"是你?"她是我的同學(xué)，她家里并不富裕，可能連把好傘都沒有。"你快回去啊!來這干什么。"她低下頭擺弄著又舊又破的傘說："我看見你沒帶傘嘛，所以回家去拿!喏!"她指著傘，"傘有點(diǎn)破，但還是能用的。"她說著抓起一縷濕漉漉的頭發(fā)擰一把，水就被擠出來，她的全身濕透了。看著她這樣，心里好心疼，又不忍心拒絕，只好說："我拿傘，你怎么辦?""沒什么的啦!我身子壯啦!"你身子明明很……""行了!走啦!"她打斷的我的話，一把摟住我，撐著傘沖進(jìn)雨中。
一路上，她老是杷把傘往我這邊推，她的胳膊肘連同袖子都濕了，我停下腳步，說："我撐傘，你那樣很累。"可她好像知道我的用意，就是不肯："不用啦!一個(gè)人累比兩個(gè)人累好，這樣，是會(huì)吃虧的`，而且，我就陪你走會(huì)兒，就回家。""你沒傘啊!不如，到我家喝杯茶，我給你把傘，你再回家。"她不在乎地說："不要啦!家里還有活要干的。拜拜!""你-…"還沒等我說完，她就搭著雙手扣到頭上跑進(jìn)雨里，還不忘回頭向我擺手。
我愣了，眼里蓄滿淚水，默默地站在那看著她的身影越來越小，直至無影無蹤。
這，就是我發(fā)現(xiàn)的美，從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的美…。
作文 我發(fā)現(xiàn)了四
我發(fā)現(xiàn)了——的秘密作文選 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。 于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的'食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。 “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題.
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