- 相關(guān)推薦
似水流年作文1000字
人生包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!以下是PINCAI小編整理的關(guān)于肩膀疼痛的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考!
遠遠地，我看見了你，想開口叫住你，卻發(fā)現(xiàn)我早已將你忘記。黯然地看你那白色的影子消失在街的盡頭，我才記起來應(yīng)該去找回關(guān)于你的回憶。
回到家，我從柜子的最底層找出那張封塵的畢業(yè)照。看著上面那一張張熟悉卻又陌生的臉龐，我才知道，我丟失的，不僅僅是你了。照片后那一個個的名字，我花了整整一個下午的時間，一個個地去尋找，一個個地去回味，只是淡淡的，回憶就那么禁不起時間的消磨了。
一場考試，決定了我們的去處。我們不再見面。就像相逢前一樣，我們被散落在各個相隔的考場。來不及說再見，來不及說留戀，來不及見最后一面，考試結(jié)束，我們就那么匆匆地各奔東西了。
還記得嗎?那一個個日日夜夜，我們一起度過。我們說，我們不怕畢業(yè);我們說我們等待畢業(yè);我們還說，我們期待畢業(yè);可是，真正畢業(yè)了，我們卻默默無言。如果，我是說如果，再給我們一次機會，讓我們回到從前，我們還會那么期待畢業(yè)嗎?我們還會吵吵鬧鬧說期待畢業(yè)嗎?我們還會那么天真地幻想著一切嗎?
是的，再見不輕易說出口，你說過的，你還說，最美好的再見也只不過是一個揮手，一聲祝福。知識，我們在未來還能再見嗎?一分離了，誰還能預(yù)言未來?誰還能執(zhí)著地認為再見是那么地容易?誰還能保證下一次再見時是什么時候，我們還是我們嗎?我們還記得對方嗎?
妖妖打電話來說:“我不知道為什么，但你為什么畢業(yè)快一年了還不肯去以前的學(xué)校看看?或許，你早已忘記這個世上還有那個地方了。”我呆了，是不是呢?我真的忘記了嗎?曾經(jīng)我最愛的地方。
于是，我回去了。
進了校門，我又看見了那兩棵木棉樹。花開花落，人來人往，只有它，還是那么坦然地站在那里。還記得嗎?有個小女孩曾經(jīng)抱著它，卻怎么也抱不攏;還記得嗎?有一個小女孩曾經(jīng)在地上撿木棉花，可一撿就是六年;還記得嗎?有個小女孩曾經(jīng)在它下面背過英語單詞，卻永遠也被不完了。還記得嗎?從前的從前，一切的一切!
我摸了摸樹，還是那么粗糙，依然是那么堅硬。好，很好。我突然有種抑制不住的沖動，可以嗎?我慢慢張開雙手，抱住了著樹木。閉上眼睛，樹木的香味又漂浮在我身邊，將我圍繞。呵，就是這種感覺，我回來了，我真的回來了啊!我仿佛像在外漂泊了好久的游子回家了一樣，眼眶又濕了，沉醉在無盡的思念與纏綿里。訴說不完的思念，也許，沉默是最好的解釋了。
我是個完美主義者，我不希望回憶還有殘缺的一頁，那句缺少的再見始終讓我記在心里，可是此時此刻已經(jīng)無所謂了，世界上根本就沒有十全十美的東西，殘缺，也是一種另類的美麗。
面對空蕩蕩的教學(xué)樓，我仰望著。人去樓空。呵，這樣還好吧，如果看到的是同一樣的樓，不同樣的人，那場面是不是更加凄意呢?在這里，我們曾經(jīng)蹦蹦跳跳地追逐，曾經(jīng)上課睡覺而被老師罰站，曾經(jīng)考試作弊失敗被罰抄課文。我們一起幻想老了以后，我們會怎么樣，我們憧憬著。
可是今天的他們在哪兒呀?可是，我完全要依靠照片來記住他們了。可是，我們早已互相遺忘了。如果有一天，我們都老了，那再擦肩而過，是否勾不起半點回憶?
算了，人生就是這樣，有聚就會有散。至少我們曾經(jīng)擁有過，至少我們還能有哪怕是一絲絲的回憶，這，就足夠了。
親愛的，我沒有忘記，只是把它珍藏起來了。
似水流年作文1000字篇二
吶喊、彷徨、 放縱的年代讓它放縱吧!畢竟那樣的時光很短暫，誰不曾哭泣過!!誰不曾傻傻的愛過，誰有不曾傻傻的無知過! 感覺那樣的年代早已遠去，不知是不能再去把握，還是本來平靜的心已被世俗拋棄，再也不會回去……可只能一聲嘆息：嘆息流年歲月的飛逝，嘆息物是人非的傷感，嘆息無暇顧及身邊風(fēng)景的現(xiàn)在! 忙碌時，沒有一分鐘，閑暇時，卻被已有的閑情逸致所湮沒。 曾經(jīng)的都不重要，會有新的去代替。換一種心情，換一種活法，真的很好!!想念朋友口中的古城河，向往陰雨天氣里的肆意，懷念可以再次踏入的青草地……空氣是一樣的，改變的是人的心情，還有聽著歌曲的意境。一樣的旋律…… 童話的聲音很美妙，讓我我想起比放縱更遙遠的年代，那時的我們奮斗著，執(zhí)著著，那時的`心情就像被曬過，很有熱度，很有激情，甚至連累著都是快樂的。因為那時的我們都有同一個夢想，都有著共同的奮斗目標(biāo)，更是在一起前進著…… 現(xiàn)在想想，或許從一開始我們就被注定，我們就被賦予成長的使命，這就是一個個被劃過的路程! 成長、孤獨、不安…… “越長大越孤單，越長大越不安……” 吶喊、彷徨、 放縱的年代讓它放縱吧!畢竟那樣的時光很短暫，誰不曾哭泣過!!誰不曾傻傻的愛過，誰有不曾傻傻的無知過! 感覺那樣的年代早已遠去，不知是不能再去把握，還是本來平靜的心已被世俗拋棄，再也不會回去……可只能一聲嘆息：嘆息流年歲月的飛逝，嘆息物是人非的傷感，嘆息無暇顧及身邊風(fēng)景的現(xiàn)在! 忙碌時，沒有一分鐘，閑暇時，卻被已有的閑情逸致所湮沒。 曾經(jīng)的都不重要，會有新的去代替。
換一種心情，換一種活法，真的很好!!想念朋友口中的古城河，向往陰雨天氣里的肆意，懷念可以再次踏入的青草地……空氣是一樣的，改變的是人的心情，還有聽著歌曲的意境。一樣的旋律…… 童話的聲音很美妙，讓我我想起比放縱更遙遠的年代，那時的我們奮斗著，執(zhí)著著，那時的心情就像被曬過，很有熱度，很有激情，甚至連累著都是快樂的。因為那時的我們都有同一個夢想，都有著共同的奮斗目標(biāo)，更是在一起前進著…… 現(xiàn)在想想，或許從一開始我們就被注定，我們就被賦予成長的使命，這就是一個個被劃過的路程! 成長、孤獨、不安…… “越長大越孤單，越長大越不安……”
似水流年作文1000字篇三
寫給我親愛的同學(xué)們、親愛的(1)班
轉(zhuǎn)眼間，我們攜手走過了一輪秋冬春夏，現(xiàn)在已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，是七年級新生們的學(xué)長學(xué)姐了，該是有些欣喜的吧。
剛開學(xué)那段時間，我總是難以習(xí)慣一個八年級學(xué)生的身份。出操的時候看見身邊站著這一屆七(1)班的隊伍，感觸良多，雖然與我們的隊伍相鄰，但無形之間就是隔了一條年級分界線。有時候我會恍惚：日子過得真快啊，只那么一晃，一年都已經(jīng)過去了。
七年級的一年里，我們共同擁有太多美麗的回憶。我們一起努力，一起進步，一起為班級創(chuàng)下了第一。這些大家有目共睹，雖然也曾鬧別扭，也曾生氣、傷心，但不可改變的是，我們始終是“相親相愛的一家人”。
我是一個喜歡懷念的人。有時候我會覺得大腦皮層里一些東西正在蘇醒，會在剎那間猛然記起很久很久以前的一些味道。
鄧麗君唱小城故事多，湖口算不算是一個小城?我只知道，小城里的某些角落里，我們播下的種子正迎著太陽生長。我們的腳印里留下的是一抹抹陽光和笑容，遍布著小城的山上、河邊、大街小巷。我們都是一群愛玩愛鬧的.孩子，會在每次考完試后相約出去放松一番，這已經(jīng)成了一班學(xué)生心中洞明的定律。
我記得有天傍晚大家玩到了河邊，走上面的人行道，坐在圍墻上一起喝汽水。十三歲的天空很明亮，太陽在我們身后十分溫暖，大家的臉上都被烤得紅撲撲的，特別動人。地上一排影子，越拉越長。我們聊著天，說了什么已記不清。我看見大家臉上線條柔和。那一刻有一種感動，就像記憶深處遙遠的小時候，一群小朋友圍在一起分吃幼兒園阿姨懷中花花綠綠的糖果。那種感動是有些甜又有些澀的。突然發(fā)現(xiàn)我這個人有些多愁，無緣無故地，心底就冒上一串泡泡狀的憂傷。
有時候我會有一絲無助的感覺，這時我會想起，還有你們在我身后，給我滿滿的信心和力量。有時候我希望有人能于我分享我的感受，這時總有一個你陪在我身旁，聽我說，說給我聽。謝謝大家陪我度過一段美妙不可名狀的時光，我會珍惜這段回憶。事實上，我珍惜與你們在一起的每個日子。
時間淙淙而過，我們彼此見證對方慢慢長大的輪廓。我喜歡這樣。
可能再說一遍我真的很愛大家已經(jīng)很多余，其實寫到這里覺得自己真的很矯情，那么我就把這份小心思埋在心底。或許有一天，我們都各自飛向自己命定的遠方，我會將這份回憶，不，是這么多份回憶，小心地拿出來曬曬太陽，晚上枕著它們安然入睡。
我喜歡在一個微醺的午后，用自己的方式紀(jì)錄自己的心事，紀(jì)錄似水流年。時間這樣過去就很
【似水流年作文1000字】相關(guān)文章：
精選作文似水流年06-22
以似水流年為題的作文06-23
追憶似水流年優(yōu)秀初中生作文06-23
作文考試作文08-06
學(xué)生作文：作文大師06-22
學(xué)生作文：秋游作文06-22
關(guān)于冬至的作文作文06-30
考試作文作文07-31
作文：暑期旅游作文06-23