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高中考場作文素材高考作文出彩方法
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《倒著活的人生》開篇寫道：
——我一出生就已80歲了，爸爸媽媽很無奈，但我畢竟是他們的兒子，他們像對祖宗一樣養著我。過了兩年出門，父親的同事問：尊父高壽？搞得老爸哭笑不得。我覺得總得為家里干些事，于是我每天打掃屋子，做好香噴噴的飯等待他們。他們笑了，但眼中含著閃亮的晶瑩，說：我為你自豪！
用倒著活來承載人生必然平凡的意思，很有創意。
《拒絕忘憂草》開篇寫道：
——如果有一天，有人發明出一種可以解除憂郁、忘掉煩惱的名叫忘憂草的藥水，你會喝嗎？
——我不喝！上帝創造了歡樂，也創造了憂郁；創造了幸福，也創造了煩惱如果失去憂郁和煩惱，怎么能體現歡樂和幸福呢？
作者的立意同有些人忘憂反道而行之。
演繹故事
根據話題的需要對現成的故事材料進行指向鮮明的演繹。
《狐貍與烏鴉的故事》在原有故事的基礎上演繹作文話題，它提供了演繹的寶貴經驗：①以原故事的終點作為起點，生發新的情節。老狐貍在三個方向上尋找醫院的情節，反復突出其多疑，符合作文話題的要求。②在原故事人物性格特點的基礎上，其性格有新的發展。老狐貍多疑的性格是從原先的狡猾的性格發展而來，其多疑又是因其失信，揭示了一個全新的主題——誠信者才能既信自己，又聽他人的意見。
選定角度
對命題人規定的話題選擇一個特定的角度切入。
《零距離觀距離》令人佩服的不是談了距離與美的話題——那是老生常談，不足為奇，最奇的是：在對距離與美的正反闡述中，都突出距離是一種心情。此文從距離是否產生美切入，升華出旨意距離是一種心情，這種升華是植根在正反闡述中的：在正面闡述中，明月美是因為充滿了希望，牛郎和織女美是因為源于……苦難；在反面闡述時，墻不美是因為隔絕了親情、友情、愛情。以美為弓，情作矢，射距離——構思巧妙，立意獨特。
《母親的角色》寫母親角色不當的嚴重性，從孩子今天跪下到明天難以想象。寫孩子受影響的面，從七八歲的孩子到背在肩上的嬰兒。此文在選定角度后，多層面步步深入，體現了作者思維品質的深刻性和周密性。
《自然凈化心靈》根據立意的需要，對常識性的材料選定視角作另類分析，從烏臺詩案的角度看一樽還酹江月，立意全出。此種無理而妙的分析，是很有創意的。
調整詞序
同樣的幾個漢字，將詞序調整一下，其旨意大相徑庭。
《路》運用了調整詞序的方法來讓文章出彩。天上的路所指有飛機航空，飛船航天，還有信息高速公路；上天的路所指的是黨的富民路線和政策。此文材料實在，旨意深遠。
因果關系
作文材料之間可以構成多種關系，因果關系是存在于作文材料之間最常見的一種關系。
《包容》的評點指出：文章的后半部分，議論還欠深刻，全文停留在一個平面上。作者和廣大讀者朋友可以考慮就此寫篇升格文章，使說理更加深刻。升格的途徑可以在本文包容是什么的基礎上，再寫為什么能包容，使文章前后兩部分形成因果關系——先果后因。前半部分男士對我的無心之失的包容的事例作為果保留，再寫一件因的事例。因的方面很多，諸如成熟愛心大局無私等都可以作為包容的因；但不要都寫，選擇一個有關的事例來寫，就可以了。在敘述事例時，指向要鮮明，朝其最能凸現的因引述。
一字立骨
一篇應考作文要求寫800字，但真正出彩的字往往只是一個！
《人生只需一杯茶》寫道：
——青年恍然大悟：熱水的溫度，讓人明白什么叫把溫暖喝進肚子里……
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