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期末教師寄語

時間：2022-06-21 16:35:33 寄語我要投稿

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期末教師寄語范文

　　各位家長：

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　　您們好!時間飛逝，一轉眼就又到了臨近期末的時候了，孩子們開始要步入緊張有序的復習階段，而每學期此時家長的心情也就都會跟著緊張起來，那么如何在緊張有序的備考階段帶領孩子們復習好，取得良好的成績呢?在這，我有幾點看法，希望能與各位家長共勉：

　　一、做好心理上的準備

　　越是臨近考試，越要在心理上給孩子足夠的自信心。鼓勵孩子以奮發的精神狀態，健康的學習動機，積極的迎考態度面對每一次考試。要讓孩子認識到復習的目的是更牢固地掌握知識和技能，通過復習，查漏補缺，找出學習上的不足，并分析其原因，真正把復習迎考作為改進學習方法，提高學習效率，樹立信心、鼓實勁、創佳績的一個良機，而非僅僅是考出一個分數來作為衡量孩子一切的標準。這樣的環節既能緩解孩子考前緊張的心理狀態，同時又能讓孩子有正確的態度面對考試，從而避免了在考試當中作弊以博取好成績的念頭出現。在這一個方面，家長此時應首先學會自我排除焦慮的心理，不可一味的給孩子施以壓力，從而才能進一步調試好孩子過分焦慮的心理。

　　二、引導孩子合理安排好考前的復習計劃

　　有一個合理正當的復習計劃對于初中生來說是尤為重要的，既可以讓孩子學會自我安排，同時也能方便家長進行督促，因此家長在迎考階段可帶領孩子在日歷上對于考試時間進行圈記，并對每一階段孩子渴望達到的目標做出詳細標記，之后由孩子分階段進行計劃，家長按時抽查。

　　三、做好知識上的準備

　　一般來說，考卷的命題總是有兩個依據，即教學大綱的基本要求和大多數學生的實際水平。一張考卷，不管題量有多少，但基本概念和基本訓練的題目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在復習時要指導孩子在全面系統復習的過程中，著重抓住基本概念理解透徹，把基本能力訓練搞扎實。同時要系統地整理出自己以往的“錯題”，查一查自己的失誤所在，失誤的類型，，要有重點地突破一下平時學習過程中暴露出來的問題和薄弱環節。針對有些學生復習迎考時喜歡猜題，或者抱著巧悻心理背一些題目，甚至指望好運氣的政治錯誤想法和做法，家長要給予孩子及時的指正和幫助。萬萬不可依賴于臨時抱佛腳或者是在多個知識點中猜選幾個進行記憶。

　　四、做好體能上的準備

　　孩子在復習迎考中進行了充分的準備，但如果身體不好，沒有充沛的精力投入考試，那么也很難考出理想成績。家長應指導監督孩子考前不僅要復習好，好要休息好，要合理安排好自己的作息時間，要兼顧復習、休息、鍛煉、睡眠等。每天最好安排八小時睡眠，只要休息好，大腦的疲勞才能消除，如果把睡覺的時間擠出來復習，只會事倍功半。除了應當保證充足的睡眠時間以外，家長還應督促孩子適當到戶外參加一些文體活動，可以選擇跳繩、慢跑、徒手操等運動。家長在條件允許的情況下，陪伴孩子打乒乓球、羽毛球等，使之在短時間內減輕用眼疲勞，振奮精神，增強體力，讓身恢復調整到最佳狀態去參加考試。

　　五、進行適當的考試“戰術”指導

　　要鼓勵孩子一要充滿自信地走進考場;二要沉著冷靜地對待發下來的試卷，面對試卷時頭腦要清醒，先從容鎮定把全部試題瀏覽一遍，千萬不可心慌意亂地匆忙答卷;三要注意答題的順序，科學的方法是先易后難，不可在難題上消磨過多時間，而將后面能夠輕易得分的題目丟在一邊，如果這樣必然是難易試題雙雙失分。碰到一時做不出的或想不起來的題目，可以先放一放，先穩定“軍心”，稍稍放松，往往不久忽然想起新的方法，或重新回憶起來;四要善于理解題意，在解答試題時，一定要把試題逐自逐句默讀幾遍，必須真正明確每道題的已知條件和解題要求，才能按照要求進行解答。遇到從沒見到的題型和回答，要特別重視試題的具體要求，從中理出解題的思路，最后對孩子的書寫也要做些指導，如;字跡要規范，表述要正確，公式、運算符號、計算單位都要寫地正確清楚。全部試卷答完后，只要有時間就應該由點到面地檢查復核，隨時糾正因粗心疏忽造成的錯誤，力爭考出真實而又理想的好成績。

　　六、用正確的態度對待期考前的小測試

　　在后階段的學習中，各科目都會有隨堂測試，在即將迎來期末考試前夕，這樣的一些測試應該持以怎樣的態度呢?在這里，希望各位家長及孩子們能有一個端正的態度，這些測試是為了檢測一個階段的學習，測試的結果能很好的反映在這一階段出現的問題以及優點，這是期末考試前一個很好的跳板，家長在考試結束后，帶領孩子分析試卷，指導孩子通過測試找到自己知識的薄弱環節，從而讓孩子在之后對于薄弱環節采取一定的強化措施，在期末考試時便能避免重復的錯誤。因此，建議家長們在之后的測試上不僅僅關注分數的高低，還應抽取部分的時間幫助孩子分析知識點，這部分時間也許會讓您少賺一點錢，少休息一點，但您得來的會是您孩子實質性的飛躍。

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