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垃圾分類的小學手抄報內容

時間：2022-06-21 15:51:08 手抄報我要投稿

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垃圾分類的小學手抄報內容

　　導語：垃圾分類，舉手之勞。積極參與垃圾分類，共容呵護綠色家園。下面是小編為你準備的垃圾分類的小學手抄報內容，希望對你有幫助！

垃圾分類的小學手抄報內容

　　垃圾分類，從我做起

　　在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？

　　在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？

　　當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！

　　最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！

　　垃圾不落地，校園更美麗

　　今天小課的時候，我們班到綠化帶撿垃圾。來到綠化帶，只見這里就像個垃圾場，塑料袋、包裝盒、卡片、果皮……這些亂扔垃圾的同學們也太不愛護我們的校園環(huán)境了吧!

　　開始行動了，我先鎖定位置，然后跑過去，把垃圾撿起來拿在手上，然后在尋找下一個目標，循環(huán)往復，一個也不放過。

　　一會兒工夫，手上已經(jīng)被垃圾“占領”了。我們把垃圾都扔進垃圾桶，現(xiàn)在這里恢復了整潔的面貌。我想同學們都不喜歡在“垃圾場”上課吧?亂扔垃圾不僅破壞環(huán)境衛(wèi)生，滋生蚊蟲，污染空氣、污染環(huán)境，還增加保潔阿姨的工作。

　　為了讓我們能在干凈的、舒適的、美麗的學校上學，希望每個同學們都能保護好校園環(huán)境。

　　垃圾分類常識

　　生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

　　可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

　　廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。

　　有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

　　其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　垃圾箱旁的文明標語

　　1、垃圾扔在地，羞恥寫進心

　　2、積極參與廢電池回收

　　3、垃圾入箱、舉手之勞

　　4、一紙一屑煞文明，一舉一動顯文明

　　5、垃圾分一分，環(huán)境美十分

　　6、垃圾要分類，資源要利用

　　7、垃圾入箱、文明健康

　　8、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵