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學會自我保護手抄報
在我們身邊經常會有一些意外發生，我們也要每時每刻的保護自己。下面是小編整理的學會自我保護手抄報，歡迎來參考！
學會自我保護內容：
父母需要告訴寶寶的一些原則：
即便寶寶很小，父母也可以告訴寶寶一些安全的原則，這樣，在父母潛移默化的教導下，寶寶就會學會采取正確的方式拒絕他人，不要非得等到寶寶已經比較大了才向他灌輸這一切。
1.如果獨自在家，正好有陌生人前來拜訪，可以隔著門告訴他，爸爸媽媽正忙著，或在睡覺。不論他有任何理由，堅決不要開門。
2.接聽電話時，不要告訴對方自己的名字、地址、此刻誰在家里等任何與家里有關的信息。
3.去哪里玩，一定要事先告訴父母。
4.自己的物品可以給別的熟悉的小朋友玩，但是不一定非要給他們玩。
5.不要一個人跑到戶外玩耍。
6.不要獨自到空空的大樓、安靜的門道等地方玩耍，也不要獨自到加油站、戲院、餐館或其他公共場所的洗手間。
7.有任何不對勁的事，別忘了打報警電話。
8.不管陌生人給的東西特別是食物多誘人，都不能接受。
9.無論如何，不要坐陌生人的`車去任何地方，哪怕他看起來笑瞇瞇的很友善，或者他堅持說認識寶寶，是爸爸媽媽的朋友，甚至說是爸爸媽媽讓他來接寶寶的。
10.如果陌生人說要帶你去一個很好玩的地方，或和你玩一種很有趣的游戲，千萬不要相信，尤其不要跟他走。
11.如果不認識的人把手放在寶寶的肩膀上，或者有意碰寶寶的身體，最好的辦法是大聲尖叫：“我不認識這個人，幫我打110�！被蚋呗暫敖校骸熬让�！”這樣就會立刻引起周圍人群的注意，及時得到救助。
12.如果父母打算一家人出去旅游，千萬不要告訴不熟悉的人。
13.學會打開和關上家里所有的門窗。
學會自我保護內容：
人在生活中總是會遇到一些無法預料的危險，這個時候，就要學會自我保護。小時候的一次經歷，讓我至今心有余悸。
今天家里沒人，于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好，天湛藍湛藍的，陽光柔和地灑在我的臉上，連天上的小鳥都是那么的親切可愛�？墒窃谖业难劬Φ挠喙鈷叩揭粋�身影的`時候，這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個人正在向我走來，我頓時頭皮發麻。
那個人就是我們這一帶經常出沒的壞人，大人們勸我們不要靠近他。他經常像個大叔叔一樣靠近我們這些小朋友，聽說他還會擰下人的頭呢！因為從沒有人見過他說話，只會發出“啊”的聲音，所以我們稱他為“啞巴”。一想到這，我的雞皮疙瘩都掉了一地。
Oh my god！他過來了，而且還向我招手！先不管那么多了，三十六計，走為上計！
我先繞過隔著兩條路的街口，再跑回原點。哈哈，啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余，啞巴又出現了，我心中一驚，他怎么沒上當？４來，這個啞巴不簡單吶。不行，要趕緊想出B方案！我先是跑到菜市口，制造我進了菜市的假象，再穿過店鋪的后門逃脫，這樣，啞巴一定會傻乎乎地進菜市去吧？如果他再出現，那我可真是黔驢技窮了。不過這次一定能擺脫！很好，一切按計劃進行。我樂滋滋地出了后門，心中暗暗想：哇哈哈，我太機智了Ｉ是，我還沒來得及高興一會，啞巴就又出現了。不會吧，他見人太多，干脆就守在菜市門口了！只見他要過來了，我的腦袋360度飛速旋轉，忽然想起老師教過我們的一個方法。我當機立斷看向人群，隨后裝出驚喜的表情，大喊：“爸爸！”啞巴一聽，信以為真，灰溜溜地落荒而逃了。
想要在危險中學會自我保護，生活中的積累也是必不可少的呢。
怎樣懂得自我保護
近兩年來，我國高校女大學生連連失蹤案件頻頻發生，多數是在外出游玩或獨自出行促使精神心理愉悅過度從而放松自我安全警惕意識疏忽、自我防范意識減弱以至于讓犯罪份子心懷不軌、有機可乘而導致失聯或下落不明，針對這一現象，對于高校女大學生應該怎樣做到自我保護、身遇險境如何保護自己不受傷害需要從女大學生自身心理素質、抗壓環境應變能力及應對犯罪份子語言技巧拓展涉及。
作為大學生而言，自身的各方面能力應該具備整體完善水平，思維分析能力、語言組織能力、突發事態應變能力、行為管控意識、應急突發意識等基本思維能動意識與認知分析能力已經基本自我成熟。知識的不斷累積已經讓大腦不斷地在各種變向思維的條件刺激下形成各種對外界事物所作出判斷、分析及處理解決問題。你的自身安全是否得到保障正是來源于大腦一種思維意識是否存在或是說不全面的存在——“預見意識”，“預見意識”就是指根據自身現處時間段和所在地理環境進行初步預測并測知自己在未來時間所有可能發生的一切不安定、不安全、焦慮、不安、恐懼等不良因素的環境設想，當你有了這種意識存在之后，你的大腦就會在危險未發生之前提前猛烈的向你整個神經系統發出恐懼、不安、焦慮等緊急信號，從而讓你在精神上倍感壓抑、不舒暢促使你急于迫切的想離開現場環境狀態，最終離開危險的環境。而這種“預見意識”在多數情況下處于休眠狀態，一般情況下，我們的大腦是不會具有危險預測能力是因為周邊環境因素導致和自身長期處于愉悅、安逸、興奮過度狀態下促使大腦短時間喪失自我警惕意識的能力，但是我們通過了解大腦有這個意識具備能力之后，我們可以在一定時間培養這種意識從而在時間與空間的超前設想中預測自己所處環境的安全大體狀況以作出自我警告。
針對女大學生頻頻失蹤案件對于以上這種思維意識是否有關系，可以根據以下問題做出思考、分析與探究:
一、外出游玩或獨自出行是否思考過自己的性別:我是一個女孩子？
當然，不可否認的一個事實，現在的社會是一個社會主義和諧社會，主張倡導男女平等�？墒聦嵅⒎侨绱�，依據中國古代封建傳統思想是男尊女卑、女子無才便是德、三從四德等等舊制度體現了女性在我國古代處于位卑名落的境遇。那么在了解有這段歷史背景之下，作為一個女孩子，你的心里應該具備了一種自我奮發抵御的思想意識，而且這種心里意識會漸涌欲烈。在你具備這種意識之后你會思考在中國古代有這么一段歷史是針對我們女性的，它是不平等的、是淪喪人權的、是泯滅人性的，由此之下你的心里會反問自己:“現在的社會是不是這種封建舊制茍有余存呢？”這時應該在你的`心里產生一種寧可信其有，不可信其無問題分析常態發生。如果你初步具有能夠將問題類似于像這種根據一個已知條件逐步推理論證的思維空間架構了，那么，恭喜你，你已經初步擁有“預見意識”的思維能力，接下來就是回歸到問題，是否考慮過自己的性別:我是一個女孩子？當你在心里反問自己這個問題的時候，你的大腦就會接連不斷出現類似于自己精神感到壓抑的問題發生。如:“我是一個女孩子，男女平等真的可信嗎？會不會只是表面做的文章，實質是多么的黑暗？”、“我現在的周圍環境安全嗎？對于一個手無縛雞之力的我遇見壞人，怎么辦？”等等所有讓你焦慮、不安、恐懼的問題都會不斷地涌向你的腦海里直至讓你茫然失措、瓦解分離最終被迫離開返回到家中。
二、對于今天出行的日程，我做好準備了嗎？例如喝酒了之后我的思維模糊、行為能力無自束，我會不會遇到危險？
作為一個女孩子，天性活潑愛于游走是人之常情�？墒亲约涸谶@種“天性活潑、愛于游走”的思想氛圍中游蕩的同時也會惹來臨危之嫌，你在參加一個活動之后，在吃喝玩樂過后，你會感到很滿足，而你卻不知
道你的滿足讓你不思不想的放松了自己基本的正常思維預知判斷分析能力，當然，如果你是一個經常參加舞會升平、酒光十色的一個女孩子那就不用擔心安全問題了，但如果若是你的朋友和你一起去參加類似于這種活動，而她又是一個稍有內斂保守的女孩子那就身居安危了。你們同樣都是女孩子卻無法保證自己的安危，你們或者說你做好準備了嗎？當你喝得爛醉如泥的時候，你是不是又很害怕后悔自己的安危而無奈的進行僅存微茫清醒意識的思想反動糾結呢？如果你提前“預見”，這些恐懼的幻象不會發生在現實，它會提前幫你近而遠之的避開。
三、對方可疑動作的“百分之一”，是否就是我安全環境的“百分之零”？
“你看一個人眼神就能知道他/她對你有幾點幾分的真心”，你是否認真的去看過你周圍朋友的眼神或是周圍陌生人的眼神。當然，你不能莫名其妙的去故弄做作的去看一個陌生人的眼神，她/他會認為你不正�；蚴菍Ψ礁杏X你過于“開放”或是其它，，，，，。但是當一個陌生人向你問路尋求幫助或是其它情況的時候，你們之間總會有幾分幾秒的言語交流，這幾分幾秒將也是你察“眼”觀色的時候，而你可以僅憑女孩子天賦秉性的第六感在這幾分幾秒中判定對方的基本道德品質是否可觀，而對方想進一步和你交往的時候，無論對方是男性還是女性，此時的你是否應該進行一個“預見意識”的分析思考呢？而這種分析思考的結果就是:我可以和他/她交往、我不可以和他/她交往、我可以和她/他深入的交往、我不可以和他/她深入的交往、我和她/他只能是一面之緣、就此別過。
綜上三種問題分析也只是綜合性的簡略問題探究，而究其以上三種問題進行深入探究，則又可引發多角度不同環境下針對不同性格女孩子的案例進行深入探究，在此由于時間和精力有限不做過多文字敘述。
一個女孩子如何做到讓父母放心、讓親人安心、讓同學和老師不憂心關鍵在于自己，人常說女孩子終歸是要出嫁的，可為人父母的不僅僅只是希望你將來嫁入到一個物質條件優越、生活條件環境美好中去，而更多心愿是你的人身安全在任何情況下都不會出現禍福之旦夕，更加的希望你德才兼備、守廉愛夫、母儀愛子的德操與貞潔持之固存。
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