初二物理《電流和電路》課后練習

　　一、 電荷

　　[2015日照]1.在國際單位制中，電荷的單位是 C

　　A. 伏特 B. 安培 C. 庫侖 D.瓦特

　　[2015鹽城]6.下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規律的實驗裝置，其中符合事實的是B

　　[2015四川自貢]21、用塑料梳子在干燥的頭發上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是A

　　A、梳子得到了一些電子;B、梳子失去了一些電子;

　　C、梳子失去了一些原子核;D、摩擦創造了電荷。

　　[2015泰安]8.把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球B

　　A.一定不帶電 B.一定帶負電

　　C.一定帶正電 D.可能不帶電

　　[2O11昆明]5.用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可判定C

　　A.小球一定帶正電 B.小球一定不帶電

　　C.小球一定帶負電 D.小球可能帶負電，也可能不帶電

　　7、(2015天津)如圖4甲所示，驗電器A帶負電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖4乙所示)，金屬棒中( B )

　　A、電流方向由A到B

　　B、電流方向由B到A

　　C、有電流但方向無法確定

　　D、始終無電流

　　11.(2015蘇州)甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強，將它們相互摩擦后分開.下列敘述正確的是 C

　　A.乙得到了電子帶負電 B.甲失去了電子帶正電

　　C.甲、乙靠近會相互吸 D.甲、乙靠近會相互排斥

　　2.(2015柳州)下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是 D

　　A.金屬 B.人體 C.鉛筆芯 D.橡膠

　　[2015蘭州]11.導體容易導電是由于( )B

　　A.導體中存在大量的自由電子 B.導體中存在大量的自由電荷

　　C.導體中存在大量的自由離子 D.導體中存在大量的帶電粒子

　　[2015福建泉州]6、下列物體中屬于導體的是( )

　　A.玻璃杯 B.竹筷 C.瓷碗 D.不銹鋼杯

　　[2015岳陽]3.通常情況下，屬于導體材料的一組是

　　A.銅和玻璃 B.銀和陶瓷 C.鐵和橡膠 D.鋁和鹽水

　　[2015北京]3.下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是

　　A.金屬勺 B.瓷碗 C.鉛筆芯 D.鐵釘

　　[2015阜新]4.根據物質的物理特征對物質進行分類，合理的是：D

　　A.冰、固態水銀、瀝青是晶體 B.蠟、玻璃、鐵是非晶體

　　C.人體、塑料、鉛筆芯是導體 D.陶瓷、橡膠、玻璃是絕緣體

　　[2015崇左]18.如圖(甲)所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發現小燈泡不發光。說明： ;

　　現給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態時，發現小燈泡發光，說明： 。玻璃珠不容易導電(或：玻璃珠是絕緣體);紅熾狀態下的玻璃珠是導體

　　13.(2015連云港)物理學中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為_____電荷;電荷間的相互作用規律是_______________________。負 同種電荷相互排斥 異種電荷相互吸引

　　[2015河池]17.電視機的遙控器由兩節干電池供電，其工作電壓為 V。電視機的熒光屏上常常帶有灰塵，這是因為電視機工作時，熒幕上帶有 而具有了吸引輕小物體的性質。3 電(或電荷)

　　[2015桂林]14.臺式電腦使用一段時間后，為保證電腦的穩定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了 ，可以 輕小物體，所以灰塵會附著在扇葉上。電荷(靜電);吸引

　　21.(2015無錫)用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會相互吸引，這說明 ▲ . 異種電荷互相吸引

　　[2015盤錦]17、各種原子都有相似的結構，原子的中心有，周圍的電子繞其運動。用原子結構的知識可以解釋摩擦起電現象：毛皮與橡膠棒摩擦后，

　　橡膠棒帶負電是因為橡膠棒(填得到或失去)電子。在生活中經常會遇到摩擦起電的現象，請舉出一個實例：。原子核 得到 干燥的秋天用塑料梳子梳頭發，頭發隨著飄動起來，而且越梳理蓬松得越厲害。(

　　20、(2015吉林)在干燥的季節里，人們穿著化纖衣料的衣服時，衣服常會吸附在身上。請解釋這種現象產生的原因。

　　容易發生摩擦起電現象;人體和衣服帶異種電荷相互吸引(或帶電體可以吸引輕小物體)

　　[2015福州]32.(3分)只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線，請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。

　　二、 電流和電路

　　[2015北海]2.下列不屬于用電器的是( ) D

　　(2015懷化)9.關于電流與電源，下列說法中正確的是

　　A.規定正電荷定向移動的方向為電流方向

　　B.只有電路斷開時，電路中才能有電流

　　C.只要電路閉合，即使電路中沒有電源，電路中也一定有電流

　　D.只要電路中有電源，即使電路斷開，電路中也一定有電流

　　答案：A

　　12.(2015連云港)為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制.一個安裝在進門處，另一個在床頭附近，操作任意一個開關均可以開燈、關燈。下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型，能滿足要求的是(其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關)( A )

　　[2015山東菏澤]8.小明居住的帝都花園中有很多路燈，晚上沒有行人時，燈仍然亮著。他想：能不能在晚上沒有行人通過時，路燈能自動熄滅呢?通過查資料知道有一種光控開關(天黑時自動閉合，天亮時自動斷開);還有一種聲控開關(有聲音時自動閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開)。小明利用這兩種開關設計了一個聰明的電路：D

　　(1)白天路燈不亮

　　(2)晚上有人走動發出聲音時，路燈自動亮起來，一分鐘后，若再無聲音就自動斷開

　　請判斷小明設計的電路圖是圖4中的 ( )

　　[2015湛江]9.中考期間某考場保密室有兩把不同的鑰匙，分別由兩名保密工作人員保管，只有當兩把鑰匙都插入鑰匙孔(相當于閉合開關)電動門才會打開，單獨使用某一把鑰匙不能使門打開.圖4中符合要求的電路是A

　　[2015浙江衢州]20.為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是B

　　[2015北京]10.某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關，開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制吸塵用的電動機M。在圖5所示的四個電路圖中，符合上述要求的是

　　[2015日照]15.如下圖所示，四個電路圖中與右邊實物圖對應的是C

　　[2015杭州]17.利用光控開關和聲控開關可以節約居民樓里樓道燈的用電。其中光控開關能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開;聲控開關能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。下列電路圖中合理的是B

　　9.(2015湛江)中考期間某考場保密室有兩把不同的鑰匙，分別由兩名保密工作人員保管，只有當兩把鑰匙都插入鑰匙孔(相當于閉合開關)電動門才會打開，單獨使用某一把鑰匙不能使門打開.圖4中符合要求的電路是 A

　　25.(2015寧夏)某單位保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個電鍵)，值班室內的指示燈才會發光，表明門都關上了。下面幾個電路圖中符合要求的是( ) A

　　[2015徐州]8.在手電筒電路中，提供電能的是A

　　A.電池 B.燈泡 C.導線 D.開關

　　[2015河池]11.保密室有兩道門，只要有一道門沒有關上(相當于一個開關斷開)，值班室內的指示燈就會發光報警。如圖2所示的四個電路圖中，能體現該裝置工作原理的是B

　　[2015深圳]31.短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現象的是B

　　[1 [2015深圳]26.下圖中，要求同時滿足四個條件：①兩燈泡并聯②開關同時控制兩盞燈○3電壓表測燈L1的電壓④電流表測L2的電流，正確的連圖是

　　[2015長沙]19.如圖所示是一種聲光報警電路，各原件均能正常工作。下列現象描述正確的是 ( )D

　　A.只閉合S2時，鈴響燈不亮

　　B.只閉合S1時，燈亮鈴不響

　　C.同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮

　　D.同時閉合S1、S2,燈亮鈴不響

　　[2015龍東]16.如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電。房卡的作用相當于一個 接在干路上。房間里有電燈、電視等用電器，它們是 聯的。開關 并

　　[2015綿陽]⑶如圖是簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是壓縮機的電動機，L是電冰箱內 部的照晚燈。當電冰箱接入電路后，關閉了電冰箱的門時，開關S1與S2的狀態是__________;當又打開正在工作的電冰箱門時，開關S1與S2的狀態是__________。S1閉合、S2斷開 S1閉合、S2也閉合

　　[2015岳陽]22.一個能吹冷熱風的電吹風的簡化電路如圖所示。圖中A是吹風機，B是電熱絲。若閉合開關 ，吹出的是冷風;若閉合開關 ，吹出的熱風。(兩空均選填S1 、S2 或S1 和S2) S1 、S1 和S2

　　三、 串聯和并聯

　　3.(2015廣東)如圖1所示，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應 C

　　A.只閉合S2

　　B.只閉合S3

　　C.只閉合S1和S3

　　D.只閉合S2和S3

　　[2015浙江臺州]5.下列是電路中的某一部分，其連接方式能利用如圖情景來比擬的是( )

　　答案：B

　　[2015四川自貢]22如圖所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是C

　　A、 小燈泡亮，電鈴響;B、小燈泡亮、電鈴不響;

　　B、 小燈泡不亮、電鈴響;D、小燈泡不亮、電鈴不響。

　　6.(2015無錫)下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是 B

　　A.廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯的

　　B.馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯的

　　C. 樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯的

　　D. 一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯的

　　[2015涼山]18.如圖所示的電路中，開關閉合后，兩個燈泡并聯的電路是

　　答案：B

　　[2015婁底]11.如圖所示電路中，當兩個開關都閉合時，關于電燈和電鈴的工作狀態分析正確的是B

　　A.電燈亮，電鈴響

　　B.電燈亮，電鈴不響

　　C.電燈不亮，電鈴響

　　D.電燈不亮，電鈴不響

　　[2015重慶]5.在圖3所示的電路中，閉合開關后兩盞燈都可能發光的是(B)

　　A.只閉合開關S1

　　B.只閉合開關S2

　　C.只閉合開關S1、S2

　　D.開關S1、S2、S3都閉合

　　[2015福建泉州]16.如圖7(a)所示的實物圖.與圖7(b)所示電路對應的是

　　12. (2015成都) 圖6(甲)所示為家庭中的裝飾吊燈，共有六盞燈，由兩個開關控制，每個開關控制三盞燈，每盞燈的額定電壓都是220V。則圖6(乙)所示電路中，與之對應的是12.A

　　[2015山東菏澤]22.(3分)示教板上面安裝兩個完全相同的燈泡，都能發光。在不看示教板背面電路連接，不用其他任何儀器的情況下，判斷它們是串聯還是并聯

　　方法 現象 結論

　　串聯

　　并聯

　　22(每項1分，共3分).

　　方法 現象 結論

　　擰下一只燈光 另一只燈泡滅

　　另一只燈泡仍亮

　　[2015濟寧]3.家庭電路中的電視機、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是 聯。并

　　[2015臨沂]3.照明電路中的白熾燈和開關是 聯的;洗衣機、電視機、電冰箱等家用電器之間是 聯的。串;并

　　35.(2015山西)請在圖9的兩個虛線框內，選填 電源和 開關的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路。

　　23(2015莆田)、(4分)將兩盞相同的燈L1和L2串聯或并聯后，直接接在電壓為6V的電源上。兩燈都發光。請根據下列操作及觀察到的現象，判斷燈L1、L2的連接方式，并填入表格中。

　　操作 取下一盞燈 取下一盞燈 將電壓表并聯接在一盞燈的兩端 將電壓表并聯接在一盞燈的兩端

　　現象 另一盞燈仍能發光 另一盞不發光 電壓表示數為3V 電壓表示數為6V

　　L1、L2連接方式

　　并聯 串聯 串聯 并聯

　　四、電流的強弱

　　6.(2015紹興)下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1電流的是( )

　　答案：D

　　[2015山東菏澤]12. 如圖7所示電路，閉合開關時，發現燈泡L1、L2均不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉。某同學用一根導線去查找電路故障：他將開關閉合，然后將導線并聯在L1兩端，發現L2亮，電流表指針發生偏轉，由此可知電路故障可能是(電流表的量程較大) L1斷路

　　[2015蘭州]2.如圖所示，在練習使用電流表的實驗中，某同學發現電流表(0～3A)的量程刻度值標示不清，根據你對電流表的了解，電流表的正確讀數是( )C

　　A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A

　　[2015玉溪]16.電路不能正常工作，電路一定發生了故障。下面是在一本用電常識書中列出的白熾燈的常見故障與檢修方法，其中燈泡不亮的故障現象、可能原因、檢修方法如下表所示。請在檢修方法一欄中完成①、③兩空。

　　故障現象 可能原因 檢修方法

　　1.燈泡的燈絲斷了 ①

　　燈泡不亮 2.燈頭內的電線斷了 ②換新線并接好

　　3.燈頭、開關等處的接線松動，接觸不良 ③

　　答案：①更換燈泡③檢查加固

　　五、探究串、并聯電路的電流規律

　　[2015蘭州]28.(4分)某同學在練習電路連接的實驗中，根據如圖所示的電路圖連接了實物。檢查電路連接無誤后，閉合開關，觀察到燈泡L1比燈泡L2亮一些。他猜想：燈泡L1靠近電池的正極，通過的電流比燈泡L2中的大，所以更亮一些。請你設計實驗，驗證這個猜想是錯誤的。

　　實驗方案：__________________________(所需儀器不限)。

　　燈泡L1比L2亮的原因是：________________________。

　　實驗方案：將電流表分別串聯在A、B、C三點，閉合開關，測量出A、B、C三點的電流，比較其大小(或：將兩只燈泡的位置調換后，閉合開關，觀察兩只燈泡的亮度是否變化)。

　　原 因：由于串聯，通過兩只燈泡的電流相等，根據P=I2R可知，電阻大的燈泡，實際功率大， 燈泡就亮一些(本題有其它相近表述均可得分)。

　　[2015貴陽]29.為了驗證并聯電路的電流特點.小薇設計了如圖l5所示的電路進行實驗。

　　(1)在連接電路時，開關應處于 狀態。

　　(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：

　　(3)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖16中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2= A，I= A。根據測量結果.在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： 。(寫出關系式即可)

　　(4)為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是： 。

　　(1)斷開 (2)L1或電流表開路 (3)0.52 I I=I1+I2

　　(4)用改變電源電壓繼續實驗的方法進行驗證。

　　28.(2015柳州)在探究串聯電路中各點的電流有什么關系時，小明設計實驗如下。

　　把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到圖ll所示電路中，

　　分別把圖中A、B、C各點斷開，把________接入，測量流

　　過的電流，看看它們之間有什么關系.

　　換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的_______，看看

　　是否還有同樣的關系。

　　下表是兩次測量的記錄數據.

　　分析和論證：

　　(1)在拆接電路時，開關S必須處于________狀態。

　　(2)結論：串聯電路中各處__________相等。

　　電流表，電流 1)斷開 2)電流

　　[2015遼寧大連]22.將圖6中的各器材連成電路。要求：L1燈和L2燈并聯;開關S1只控制L1燈，開關S2控制L1燈和L2燈。

【初二物理《電流和電路》課后練習】相關文章：

初二物理電流和電路專題學習口訣07-03

初中物理電路和電流知識點04-20

電流和電路說課稿07-20

初中物理《電流和電路》教學設計（精選8篇）09-23

高中物理《電流和電路》復習提綱07-03

電流和電路的教學反思11-14

電流和電路教學反思11-30

精選初中物理電流和電路單元測試題08-13

串聯電路和并聯電路的電流學案建議07-03

串聯和并聯電路的電流學案07-03