基層管理者該如何去管理員工

　　基層管理者管理員工的方法

　　管理人員時，不要總是沖員工發(fā)脾氣，每個員工都是公司必不可少的，做錯事，要指出并糾正，不要大呼小叫的把員工說一頓，那樣鬧得誰也不開心。

　　如果經(jīng)常加班，要給些適量的加班費，給員工更多的動力，不然總是白加班會引來更多的抱怨，同時對工作失去興趣。

　　每周表揚一次工作努力的員工，并發(fā)小獎品以示獎勵，給員工更大的動力。

　　給員工更多施展才華的機會，千里馬是要挖掘的，不要因為一時的偏見而給自己帶來遺憾。

　　要公平對待每一位員工，不要因為一點點利益就被收買。

　　在時間允許的情況下，把一個項目分給員工做自己的設計方案，總有出色的人浮出。

　　有效管理員工的方法

　　從思想上樹立責任意識。

　　如果想要員工能夠具備敬業(yè)奉獻的精神，就要注重對員工思想方面的教育，因為，只有思想覺悟提高了，才能在思想的指導下，做很多對公司有意義的事情。

　　要制定詳細的制度。

　　一個單位的管理，不能依靠人治，而是應該通過制定詳細的規(guī)章制度，通過制度管人，規(guī)章制度里面將哪些應該做、哪些不應該做都明確規(guī)定下來，員工照做就可以了。

　　要營造和諧的工作氛圍。

　　對于單位的一種氛圍，是需要主動積極去營造的，因為如果單位的工作氛圍不和諧，用的風氣不正，那么，大家都會感覺到不公平，也就失去了積極工作的熱情。

　　管理要實現(xiàn)精細化。

　　對于我們管理者來說，管理員工一定要實現(xiàn)精細化，不要過于粗放，抓到了倒霉，沒抓到就放任自由，如果是這樣的，大家都存在僥幸心理，也不利于公司的業(yè)績提升。

　　聽取員工的反饋意見。

　　對于管理者來說，應該注重聽取大家的意見，如果大家普遍反映的問題，就要引起管理者的重視，否則，大家就會覺得公司的管理者不夠人性化，可能會產(chǎn)生離開的念頭。

　　提升員工的工作效率。

　　我們不讓員工犯錯誤，讓明天按時上下班，這些形式上的管理，其實是為公司服務的，所以，盡量在管理上應該靈活一些，提高員工的工作積極性和工作效率。

　　要有合理的獎懲機制。

　　公司要建立一套公平公正的獎懲機制，如果做的好的員工，就要及時給予獎勵，如果是經(jīng)常犯錯誤的員工，就應該予以懲戒，這樣獎勤罰懶，才能體現(xiàn)能者多勞。

　　怎樣做好現(xiàn)場基層管理者

　　現(xiàn)場基層管理者要有良好協(xié)調能力。俗話說：“管”是指管理好人與事，把現(xiàn)場管理好，而“理”是把現(xiàn)場存在的問題處理得有條有理，使現(xiàn)場具有良好的生產(chǎn)秩序和生產(chǎn)條件。在安排工作和處理問題時，現(xiàn)場的基層管理者必須具備良好的是非辨別能力和良好的思想意識，不但要在生產(chǎn)線上發(fā)揮領導作用，而且要在員工之間起模范帶頭作用，對員工、部屬以及上級反饋或提出的問題要及時、有效地給予準確、無誤的處理和解答;當員工遇到挫折，情緒發(fā)生變化時，基層管理者要給予關心，并做好他們的思想工作，使員工的思想觀念和思想意識與公司的要求保持一致;當現(xiàn)場工作出現(xiàn)困擾時，現(xiàn)場的基層管理者要通過各種合理的方法盡快地進行協(xié)調解決，特別是員工之間為了工作發(fā)生爭執(zhí)解決不了時，現(xiàn)場基層管理者應主動了解原因，找出問題點，按照公司的要求，做出合理的處理，使之減少不必要的糾紛。

　　現(xiàn)場的基層管理者要有良好的配合度。現(xiàn)場的基層管理者要敢于承擔責任，對上級安排的工作要積極、有效地進行配合，并要全力以赴、保質保量地完成工作任務。對于上級安排的生產(chǎn)任務，現(xiàn)場基層管理者必須按照生產(chǎn)指令帶領員工高標準、嚴要求，按時、按質、按量去完成。當生產(chǎn)過程中出現(xiàn)異常情況時，現(xiàn)場基層管理者要和員工積極配合，妥善處理。若遇到自己解決不了的問題時，要及時匯報上級領導，對出現(xiàn)問題的原因做出解釋，并能夠提出自己解決該問題的方法和意見，在上級領導對此類問題做出合理的安排后，就要積極地去配合，按照要求去執(zhí)行。對于日常事務性工作，現(xiàn)場基層管理者更應該主動配合上級領導去共同完成;部門之間涉及工作關系時，則要給予有效地支持，這樣才能使現(xiàn)場工作中遇到的事務性問題通過大家的相互配合完成。

　　現(xiàn)場基層管理者要經(jīng)常關心員工。基層管理者在現(xiàn)場與員工最親近，在日常的生產(chǎn)過程中，基層管理者要多與員工、部屬進行接觸、溝通，經(jīng)常關心他們的工作、生活，關心他們的思想、行為，給予他們自己最大的幫助。只有對每個員工有了深入地了解，才能按照不同人的性格進行教育，也才能起到事半功倍的效果。同時還要多鼓勵員工，調動他們的工作積極性，使其不斷發(fā)揮潛能為公司做出更大的貢獻。

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