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小學三年級信息技術初步認識計算機的教學設計

時間：2022-07-04 19:57:32 信息技術我要投稿

　　教學目的：

小學三年級信息技術初步認識計算機的教學設計

　　認識計算機各個部件，理解計算機硬件和軟件的概念。

　　教學內容：

　　學習計算機的基本組成

　　教學準備：

　　1、調試每臺計算機

　　2、打開計算機并由教師機控制

　　3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室

　　教學過程：

　　一、復習

　　上節課，我們已經學習計算機在生活中的應用。哪位同學能來談一談具體應用方面。

　　同學們都談得不錯，接下來，我們來共同認識一下計算機的基本組成。好嗎？

　　二、新授

　　現在，讓世紀博士給我們講講計算機的家史吧。（老師啟動光碟，讓學生觀看）

　　通過觀看影片，同學們學習了什么呢？對計算機了解了多少呢

　　哪硬件是什么呢？

　　硬件主要由主機、鍵盤、鼠標、顯示器等組成。

　　哪軟件又是什么呢？

　　軟件是人編寫的程序，專為完成某一項任務而設計，是智慧的結晶，用不同軟件可以讓計算機完成不同的任務。

　　三、總結

　　同學們，今天學了可真不少。接下來我們來做一做下面的題目。

　　通過世紀博士的講解，我們認識了計算機的硬件，知道了計算機軟件，請依據下列題目，填上“硬件”或“軟件”。

　　1、小神游在利用畫圖（）畫畫。

　　2、將計算機上文章打印出來的打印機是（）。

　　3、工程師利用制圖（）設計機械零件，將設計的機械零件圖輸出到紙上的設備是（）。

　　四、想一想

　　1、對圖2-6所示的計算機你還想加上什么設備？做什么用？

　　2、你想讓這臺計算機做些什么事？

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