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基礎農學發展現狀及趨勢淺析論文
摘 要 隨著社會經濟的發展，我國基礎農學研究水平得到提升。在這樣的背景下，應加深對基礎農學知識的理解，促進其服務范圍的擴展，進一步分析基礎農學的發展現狀和趨勢。基于此，闡述了基礎農學發展的現狀和趨勢，并且提出幾點加快基礎農學發展的有效建議。
關鍵詞 基礎農學；現狀；趨勢；建議
基礎農學是農業科學的基礎，主要包括農業基礎研究和農業應用基礎研究。基礎農學在農業科學中有著重要的作用，具有公共性和主導性的特點，是農業應用的基礎，促進農業新技術發展的基礎。農業屬于一種弱質產業，解決“三農”問題，需要借助先進的農業技術，基礎農學是農業科學技術發展的基礎。加強基礎農學的研究能夠促進農業生產的優化組合，提高農業產品的產量和質量，實現農業的可持續發展，滿足人們日益增長的生活需求。
1 基礎農學發展的現狀
經濟發展的過程中，高新技術有著重要的支撐作用。隨著高新技術的發展，基礎農學研究面臨很多的問題，如缺乏創新能力、研究人員素質較低以及發展不均衡等。目前，從整體上來說，我國基礎農學和先進國家存在一定的差距，基礎農學研究較為薄弱，原有的科學技術其創新能力不足。同時，基礎農學研究隊伍建設存在一定的困難，缺乏優秀的青年研究人員。由于多種因素的影響，基礎農學研究缺少吸引力，造成人才外流，人力資源儲備不足。基礎農學研究缺少相應的資源配置，多向管理導致其效率較低，存在資源浪費的情況。相關機構不合理，專業結構調整比較緩慢，科學技術研究成果轉化率低，農業科技和生產存在脫節問題。
2 基礎農學的發展趨勢
2.1 基礎農學研究內容應用化
基礎農學和科學技術有著密切的關系，并且呈現出綜合化的發展趨勢。基礎農學研究的成果在農業生產中普遍應用，成為農業生產的主要生產力。科學和技術的融合是現代化科學技術發展的特征，科學和技術的相互作用和轉化，形成相應的科學體系。在這個系統中，基礎科學的作用不斷增加，為技術的發展指明新的方向。在未來，基礎農學的發展和生活、生產有著更加密切的關系，研究的重點也朝著市場的需求，研究的最終目的是用于實踐。隨著市場經濟的發展和完善，基礎農學的研究成為企業發展的主要動力，針對關鍵性技術開展相應的研究，并且在實踐中推廣和應用。
2.2 基礎農學學科發展的融合化
基礎農學各學科間存在緊密的聯系，學科內容相互交叉、滲透和融合，隨著科學技術的不斷發展，學科之間更加密切地交叉和融合，不斷地產生新的火花和亮點，出現新的構思、見解和理論[1]。同時，這些內容能夠反作用于基礎農學的研究，促進基礎農學的研究更加豐富和完善。基礎農學學科的融合化發展，要求做好引導措施，根據國民經濟和社會發展的需求，加強融合化的發展，采取有效的措施促進各個學科之間的滲透和融合，促進我國基礎農學研究水平的提升。
2.3 基礎農學研究方向的雙極化
基礎農學研究的過程中，從微觀和宏觀兩個角度出發，并且其發展方向非常的復雜，呈現出兩極化的趨勢。在宏觀方面，以多個學科為基礎的復雜系統，國家給予相應的扶持，如資源衛星、地理信息技術等，尤其是遙感技術，進行作物產量預測、宏觀管理和農作物保護等，有利于資源系統和生態系統的發展，促進人類社會的發展。在微觀方面，基礎農學的研究不斷地細分和具體化，如分子技術、基因技術、數字農業技術等，引發新的技術革命。隨著科學技術的發展，多種學科不斷滲透和融合，解決生產和生活中的問題。
2.4 基礎農學研究方式的現代化
隨著科學技術的發展，在基礎農學研究的過程中，應用先進的科學技術、方式和設備。在不斷的應用中，人們更加深刻地認識了基礎農學，并且利用基礎農學的研究成果促進科學技術的發展。基礎農學研究的國際化步伐極快，促進各項資源的整合和優化，促進各個部門的合作，實現全球合作，是基礎農學研究的未來發展方向。借助全球化的信息技術、研究人員和研究設備，實現資源的共享和交流。借助現代化的研究方式，降低研究的成本，實現農學基礎研究的多樣化。
2.5 基礎農學研究項目管理實現課題化
在農學基礎研究的過程中，原有分散式、零星的研究項目會逐漸減少，針對重大項目建立項目基金，利用基金化的方式，實現項目的管理。從國家和區域的角度來講，針對重要的課題采取招標的方式，選擇最佳的研究單位。在課題研究的過程中，借助先進的技術設備，明確課題的負責人員，形成相應的小組，構建具有特色的課題機制。在人員使用上，根據課題研究的需求，采取人員招聘制度，面向社會招聘需求人員，打破傳統的用人模式，促進科研人員的流動，實現人力資源的整合和優化。
3 加強基礎農學發展的有效建議
3.1 加強基礎農學研究隊伍的建設
在基礎農學研究的過程中，人才起著關鍵作用，人才和團隊的建設需要長期的堅持，并且非常困難。在人才隊伍建設的過程中，強調個體能力的同時重視團隊建設。采取多樣化的措施，培養學術骨干人員，建設具有高素質、高技術水平，團結合作的國家基礎農學研究隊伍[2]。在科學研究的過程中，借助人才實現創新。隨著社會經濟的發展，國家綜合國力的競爭逐漸朝著人才資源競爭的方向發展。因此，在基礎原則的基礎上，促進創新能力的發展，培養出具有高水平的專家和高級的科學技術，并且加強中堅力量的培養。農學基礎研究中注重創新人才的培養，在實踐的過程中發現和培養人才。在基礎農學研究的過程中，從微觀和宏觀兩個角度，加強人才的選拔和吸收，吸引更多的優秀人才。
3.2 加大基礎農學研究的資金投入
在基礎農學研究的過程中，加大資金投入能促進實驗研究的開展，培養優秀人才，更新先進設備。如果缺少穩定的資金投入，基礎農學的發展難以保障。我國基礎農學研究的資金和發達國家相比存在一定差異。加大基礎農學研究資金的投入，能夠增加農業生產的總值。因此，在基礎農學研究的過程中，應正確地處理農學基礎研究和應用研究的關系，科學合理地統籌和安排資金，加強資金的支持力度。
3.3 加大農學研究的國際化交流
基礎農學研究的過程中，借助國際化的交流和合作，能夠促進農業科技的發展和進步，是農業發展的重要方式。在基礎農學研究的過程中，應正確認識我國和發達國家之間的距離，參與并且分享基礎農學研究的成果，適應經濟全球化發展的要求，采取走出去引進來的策略，促進學術和人才的國際化交流，實現我國基礎農學研究的創新。同時充分利用對外開放的有利條件，實現多種形式的科技交流和合作，促進各研究機構的發展。另外，注重基礎農學發展環境的創造，營造良好的人文環境，促進基礎農學研究的發展。
4 結語
基礎農學是農業科學的基礎內容，應注重其研究和發展。在基礎農學研究的過程中，應認識基礎農學發展的現狀，正確地看待其中存在的問題。現階段，我國基礎農學研究和國際發達國家相比存在較大的差異，應采取有效的措施，促進基礎農學研究的發展，如加強基礎農學研究人才和隊伍的建設，加大研究資金的投入，參與國際化的交流，營造良好的研究環境。
參考文獻：
[1] 郭金燕，曹秀紅.基礎農學發展現狀及趨勢分析[J].工程技術：文摘版，2016（12）：97.
[2] 胡彧.農業互聯網發展現狀及趨勢探討[J].互聯網天地，2015（5）：41-46.
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