人教版初中七年級上冊生物期末試卷

　　一. 選擇題（其中只有一個符合題目要求，請將答案案填入方框內，45分）

　　1.云杉和蘋果樹這兩種植物最主要的區別在于：

　　A、云杉的種子外面有果皮包被著 B、云杉沒有果實,種子裸露著

　　C、云杉比蘋果樹高大 D、云杉有果實，蘋果樹的種子裸露

　　2.有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂部，其主要動力來自

　　A.光合作用 B 輸導作用 C 蒸騰作用 D 呼吸作用

　　3.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了

　　A、韌皮部中的篩管 B、木質部的導管

　　C、韌皮部和木質部之間的行成層 D、韌皮部中的導管

　　4. 我國的植樹節是每年的

　　A、3月12日 B、3月15日 C、5月1日 D、6月1日

　　5.為了將儲存的糧食保持更長的時間，可采取以下條件的哪一項？

　　A、低溫、干燥、增加氧氣濃度 B、高溫、干燥、增加氧氣濃度

　　C、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

　　6.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是

　　A．表皮 B．葉肉 C．葉脈 D．氣孔

　　7.下列人類的哪一種活動是與植物的呼吸作用沒有直接關系的？

　　A、不隨意踐踏草坪 B、合理密植農作物

　　C、給路邊的大樹根部留有空隙 D、儲存蔬菜的地窖留有通風孔

　　8.晝夜溫差大的地區，所結的瓜果含糖量高，其原因是

　　A.有利于植物對水肥的吸收 B.白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用

　　C.白天日照強，溫度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

　　D.白天日照強，溫度高，光合作用制造的有機物多，夜間溫度低，呼吸作用低，分解的有機物少。

　　9.被稱為地球之“肺”的是：

　　A、草原 B、針葉林 C、沼澤地 D、熱帶雨林

　　10.種子萌發時，首先突破種皮的是：

　　A、胚根 B、胚芽 C、胚軸 D、胚乳

　　11、在有污染的燃煤發電廠周圍，最易死亡的植物是：

　　A、香樟樹 B、葫蘆蘚 C、鐵線蕨 D、鳳仙花

　　12.綠色植物在白天可進行：

　　A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、以上三種都有

　　13.實驗中，天竺葵的葉片見光部分遇到碘液變成了藍色，說明光合作用產生的物質中含有大量的：

　　A、蛋白質 B、脂肪 C、淀粉 D、無機鹽

　　14.一朵花中最重要的部分是

　　A、花蕊 B、雄蕊 C、雌蕊 D、萼片

　　15.玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有：

　　A．韌皮部 B．木質部 C．形成層 D．髓

　　16.蔥的葉是綠色的，而地下部分則是白色的，這主要是因為：

　　A．葉內無葉綠體 B．葉綠體的形成需要光

　　C．葉綠素的形成需要光 D．地下部分不進行光合作用

　　17.下列各項生命活動屬于生物共同特征的是

　　A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、光合作用和蒸騰作用

　　18.綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜，其目的是：

　　A．驗證光合作用需要光 B．讓葉片積累淀粉

　　C．使葉中的淀粉運走或耗盡 D．便于對照

　　19.下列生物中不具有細胞結構的是：

　　A．人類 B．柳樹 C．香菇 D．禽流感病毒

　　20.綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：

　　A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統

　　21.一株幼小的樹苗能長成枝葉繁茂的大樹，主要原因是：

　　A．營養狀況好 B．細胞數目的增多

　　C．細胞體積的增大 D．細胞的分裂和體積增大

　　22.給植物松土，是為了促進植物根的：

　　A．光合作用 B．呼吸作用 C．輸導作用 D．儲藏作用

　　23．北方常在早春播種后進行地膜覆蓋，這是為了

　　A．增加空氣 B．增加光照 C．提高溫度 D．防止被蟲蛀

　　24.植物體進行呼吸作用的時間是：

　　A．只在白天 B．只在晚上 C．在白天和晚上 D．只在光下

　　25.下列哪項不是種子萌發所必需的

　　A．充足的陽光 B．充足的氧氣 C．適宜的濕度 D．一定的水分

　　26．有綠色水庫之稱的生態系統是

　　A．森林生態系統 B．草原生態系統 C．淡水生態系統 D.海洋生態系統

　　27.有的人單眼皮，有的人雙眼皮。這取決于

　　A．DNA B．染色體 C．基因 D．蛋白質

　　28.長期陰雨天造成了小麥地中出現了水澇現象，植物則出現了萎焉現象，這其中的主要原因是：

　　A、小麥不能進行光合作用 B、小麥根部吸收的水分太多

　　C、小麥的蒸騰作用過于旺盛 D、小麥生活的土壤中氧氣不足

　　29.“麻雀雖小，五臟具全”，生物體內存在不同的結構是由于細胞______ 的結果。

　　A．生長 B．分裂 C．分化 D．癌變

　　30．透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是

　　A．9>6 B．6<9 6="">9 D．9<6

　　二. 判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，填入方框內，10分）

　　題號12345678910

　　答案

　　1.植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費。

　　2.葉片正面和背面的氣孔一樣多。

　　3.芽都能發育成枝條。

　　4.生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種。

　　5.根吸收的水和無機鹽是通過導管運輸到其他器官的。

　　6.無土栽培可以更合理地滿足不同植物生長對各類無機鹽的需要。

　　7.沼澤是典型的生態系統。

　　8.給莊稼施肥時，用量越多越好。

　　9.玉米種子萌發時所需的營養是由子葉提供的。

　　10.呼吸作用是在葉綠體中進行的。

　　三.把名詞與相應的功能對應起來(填序號,15分)

　　序號123456789101112131415

　　答案

　　1.上皮組織 A.支持、連接、保護、營養

　　2.輸導組織 B.保護內部柔嫩部分

　　3.纖毛 C.呼吸

　　4.肌肉組織 D.產生和傳導興奮

　　5.營養組織 E.分裂產生新細胞

　　6.表膜 F.運動

　　7.神經組織 G.收縮和舒張

　　8.口溝 H.消化

　　9.分生組織 I.運輸水分和無機鹽

　　10食物泡 J.能量轉換器

　　11.結締組織 K.保護和分泌

　　12.胞肛 L.運輸有機物

　　13.保護組織 M. 貯存營養物質

　　14.線粒體 N.排泄

　　15.篩管 O.取食

　　四.識圖題（30分）

　　1.右圖是花的基本結構示意圖，請根據圖回答：

　　(1) 右圖中， ⑤________ 將來發育成果實,

　　它內部的胚珠將發育成

　　(2) ① 和④_________組成了雄蕊

　　(3) 柱頭，③ 和子房 組成了雌蕊

　　(4) 能產生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 _ 。

　　2．右圖表示光合作用過程中，原料和產物的運輸去向，據圖回答：

　　（1） 植物進行光合作用的主要器官是 ，

　　（2） 圖中箭頭②表示由根吸收的

　　通過木質部的 管由下往上運輸進 入葉片，作為

　　光合作用的原料。

　　（3） 箭頭③表示光合作用產生的 通過葉片

　　表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管

　　(填方向)運輸到植物體各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳―氧平衡

　　3.右圖是菜豆種子的結構，請回答：

　　⑴能貯藏營養的結構是④ 。

　　⑵ 圖中③的名稱是 。

　　⑶圖中將來發育成植物體的根的結構是

　　② 。

　　⑷圖中①的名稱是 。

　　4.右圖是某草原生態系統中的部分生物，據圖

　　分析：

　　⑴ 圖中最長的食物鏈是：

　　⑶ 跟鼠有關系的食物鏈有 條。

　　⑷ 如蛇的數量減少，短期內數量增加的生物有鼠和 ，數量減少的生物有 。

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