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《假如給我三天光明》讀后感450字
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感450字，歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀后感450字1
在寒假里，老師給我們布置了閱讀《假如給我三天光明》并寫讀后感和摘記的作業(yè)。
海倫凱勒創(chuàng)作的《假如給我三天光明》這本書籍，深深打動了我的心。這本書主要描述了不幸的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮莎莉文及其他老師的幫助下、在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的種種困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。
她曾環(huán)游五湖四海，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 我十分佩服她的行為，我的人生目標(biāo)是努力讀書，長大后造福社會。
在她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。 但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要在黎明時(shí)起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。
第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金，時(shí)光不再，。對我們來說，我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的`意志，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
看了這本書以后，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運(yùn)，沒有她悲慘的命運(yùn)，但是我相信只要我努力就能創(chuàng)造輝煌的人生未來。從今天開始，我下定決心要努力讀書。長大成為一個(gè)有出息的人造福社會。
《假如給我三天光明》讀后感450字2
書就像一艘小船，帶我遨游知識的海洋。我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。暑假里，我和媽媽一起看了這個(gè)震撼人心的故事。
這本書的作者是美國作家海倫凱勒。她從小就是一個(gè)盲、聾、啞的人，當(dāng)然也是一個(gè)值得欽佩的人，是20世紀(jì)轟動全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大，并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就，而且還在于她的精神魅力：她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上，她證實(shí)了自己人生的價(jià)值。
對于我們正常人，似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好，卻總是不珍惜眼前擁有的；我們的耳朵很好，卻總是不聽逆耳忠言；我們的嘴巴很好，卻總是不能勇敢地表達(dá)愛。我們每天懶洋洋地起床，偶爾還要抱怨不能睡懶覺，而時(shí)間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn)，也許我就有很多時(shí)間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書告訴我的，此后，我越來越覺得時(shí)間的重要——一個(gè)感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個(gè)世界接觸的機(jī)會，我怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每個(gè)人的生命都是有限的，假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的.時(shí)間該多好啊！讓她用自己的眼睛親眼看看時(shí)間。如果也能像“變形記”一樣，正常人和盲人們交換感官體驗(yàn)，一定會有更多的人珍惜時(shí)間。
我相信，海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書，更多的是她創(chuàng)造的奇跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《假如給我三天光明》讀后感450字3
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性，還熬過八十七年無光無聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會到她有多么開心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無法形容！經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分歡樂！
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的.精神所感動。雖然，她自我看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無比！
讀了這本書，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
《假如給我三天光明》讀后感450字4
讀完《假如給我三天光明》這本書后，我受益匪淺，因?yàn)檫@本書給了我極大的震撼。
這本書寫了一個(gè)美國的女作家，名叫海倫.凱勒，這位作家從生下來時(shí)，與我們平常人是一樣的，她出生在美國亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)，19個(gè)月時(shí)，由于急性腦充血而失喪了視力和聽力，成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙，并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教育，她僅僅度過了19個(gè)月有光明有色彩的光陰。
失去了聽力和說話本領(lǐng)她該有多么失望啊。就在這時(shí)，安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的.生活。從此改變了海倫的一生，我想:如果不是安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活，走進(jìn)了她的“視線里”，改變了海倫的一生，就沒有現(xiàn)在的海倫.凱勒了。也就沒有現(xiàn)在她所有的創(chuàng)作的作品，也就不會有現(xiàn)在的《假如給我三天光明》這本書了。
讀了這本書后，使我受到了很大的啟示，海倫.凱勒是一位盲人，可是，她都能成為一名大作家，大學(xué)問家，而我們是健康的人，我們又怎么不可以努力學(xué)習(xí)呢？
我決定，我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，努力讀書，做好自己！我要把我的生命活出光彩，活出力量！
《假如給我三天光明》讀后感450字5
《假如給我三天光明》一書的一字一句莫不彌漫著海倫對生活的喜愛。海倫。凱勒，她出世在一個(gè)小城鎮(zhèn)建設(shè)，在她出世的第十九月因一次手足口病迫不得已失去英語聽力和眼睛視力。在黑喑和孤獨(dú)的全球內(nèi)她挑選了自甘墮落。她的老師lol安妮.沙利文出現(xiàn)，才將她從黑暗中擺脫出去。使她學(xué)好用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力去擺脫生理缺陷導(dǎo)致的`精神痛苦。
三天的時(shí)間對正常人而言并算不得什么，在大家的眼中那只不過是短暫性的幾日，也許大家總是像平常一樣做著日復(fù)一日的事兒。而針對海倫而言，卻能夠做很多自身想干的事兒。她能夠去細(xì)心看她的教師、家人、盆友；能夠去看看夜晚變?yōu)榘滋斓拿匀梭@喜，凝望壯觀的黎明；能夠像正常人一樣在平時(shí)的全球中渡過一天。她能夠感受到這個(gè)世界的美。而此外，大家卻常常忽視這個(gè)世界讓我們產(chǎn)生的美。
海倫說：痛苦針對奇才只不過是一塊絆腳石。這類艱難困苦練出了海倫頑強(qiáng)的性情。在教師的協(xié)助下?lián)碛?乃至是超出了平常人的心理健康。她沒去埋怨運(yùn)勢給她產(chǎn)生的不公平，不接納別人的同情，只是憑著自身的毅力和信念去鑄就一個(gè)新的自身，英勇的接受現(xiàn)實(shí)，接納運(yùn)勢的挑戰(zhàn)。
卡贊扎基以前說過：英勇蘊(yùn)涵生命當(dāng)中，而不僅憑一個(gè)健壯的身體。
《假如給我三天光明》讀后感450字6
寒假里我讀了一本書《假如給我三天光明》，我被書名深深吸引了。決定好好的，認(rèn)真得讀完。
書的作者是美國大作家海倫·凱勒。她可是一個(gè)盲人。一個(gè)特別了不起的人。十九個(gè)大的時(shí)候，因病失去了視力和聽力。從此陷入了盲聾啞的.黑暗。她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文讀寫。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了種種困難，后來以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。成了一位學(xué)識淵博，掌握英，法，德，拉丁，希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。我無比的敬佩她。
我們作為四肢健全，生活條件又特別優(yōu)越的人，卻不能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，真是慚愧啊！海倫雖然是盲人，卻那么熱愛生活，興趣又廣泛，喜歡旅行，騎馬，戲劇演出等等，還游歷世界。再看看我們自己，整天想著玩，看電視，就連上課那短短的四十分鐘都不能專心聽講，真是難為情。海倫憑借自己不懈的努力，獲得了別人難以想象的成功。其實(shí)有時(shí)間的話我們也可以經(jīng)常去博物館，名勝古跡去看看，也許能讓我們獲得空前多的信息。也會讓我們學(xué)到很多知識，讓我們更加熱愛生活。
遇到困難不可怕，可怕的是我們被它嚇倒，從此放棄希望。就像學(xué)習(xí)，遇到不會做的就一定要弄懂，你怕它，它就越強(qiáng)，然后越來越怕，到最后更不想學(xué)了。只有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印才行。同學(xué)們，時(shí)間不等人，讓我們好好抓住現(xiàn)在的分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)吧！相信一份耕耘，一份收獲。我們都會成功的。
《假如給我三天光明》讀后感450字7
我早就聽說過美國盲聾啞著名女作家、教育家海倫.凱勒的事跡，一直以為海倫的書不過是宣傳勵(lì)志的千篇一律的調(diào)調(diào)，所以即使在大學(xué)里與室友比賽看誰每周讀的書多時(shí)，也沒有選讀她寫的書。
昨天晚上，我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經(jīng)歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節(jié)，就被海倫奇特的敘述方式和透滿陽光的文字深深地吸引了。字里行間看不出海倫的半點(diǎn)哀怨，卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開朗。海倫就好像是個(gè)健全人在記述親眼看到、親耳聽見的`事務(wù)，使我疑惑小說的主人公敘述的好像是她失聰以前的事，促使我不斷翻看封面背后的海倫簡歷和開頭部分介紹的失聰時(shí)間來驗(yàn)證她當(dāng)時(shí)確實(shí)已經(jīng)看不見、聽不見、說不出話了。這些文字帶給我的是從未有過的震撼：率真的執(zhí)筆和徹入心靈的樂觀。使我在工作、家務(wù)、責(zé)任和義務(wù)的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的沖擊。
這是一本對孩子和家長都非常有益的書。想想在紛繁復(fù)雜的社會沖擊下，對于如何把握自己，如何協(xié)助孩子把握人生道路，這不失為一個(gè)開卷有益的經(jīng)典。也許，后面的文字會給我更多的驚喜，我期待著。
《假如給我三天光明》讀后感450字8
當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》，海倫那“不平靜”的人生以及她不屈不撓的奮斗精神鼓舞了我，給了我無窮的力量。一個(gè)雙目失明、雙耳失聰、失語的人可以用心去感知天地萬物，用心傾聽世界上最妙的聲音；可以用心去欣賞世上最美的風(fēng)景！可以畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)，這是多么了不起呀！我由衷地對海倫·凱勒表示深深的敬佩之情。
海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會說一些簡單的語言。但在一歲半時(shí)突患急性腦充血病奪去了視力和聽力，也因此喪失了語言能力。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！對一般人來講這種痛苦超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的。然而她卻沒有放棄，以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，自強(qiáng)不息地生活，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造出偉大的`奇跡。
她用堅(jiān)強(qiáng)的意志力成功地改變了命運(yùn)，并將命運(yùn)的好壞掌握在了自己的手中。她還說過一句令人深思的話：如果讓每一個(gè)人都失去一天光明，那她以后會不會更加珍惜光明呢？是呀，光明是每個(gè)人都不可缺少的，即使失去一天也是令人痛苦的，更何況海倫·凱勒一生都要生活在黑暗里，假如你也失去了光明，就能體會到她的痛苦了，許多寶貴的東西，人們往往都會忽視它，一旦失去了才知道要珍惜。
海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受益，從中我明白了：在人生道路上，我們要堅(jiān)持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路，不斷前進(jìn)！
《假如給我三天光明》讀后感450字9
一個(gè)在19個(gè)月就失去聽覺和視覺的孩子如何學(xué)會說話。如何認(rèn)識世界？她聽不到老師的講解，看不到老師的板書，如何完成大學(xué)學(xué)業(yè)？海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人帶來光明的女性，用她的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著震撼了全世界。
這本書收入了《假如給我三天光明》和《我的生活》兩部作品。書中敘述了海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息。積極生活的故事。海倫在莎莉文老師的幫助下，以驚人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。《我的生活》這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。海倫不畏艱難。自強(qiáng)不息的精神使得海倫·凱勒成為歷史上最鼓舞人心的.人物之一。
剛開始我并不喜歡讀這本書，可是，當(dāng)我讀到《終于學(xué)會了說話》這篇文章時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到了海倫一種渴望想要變成正常人的心理，慢慢地，我愛上了這本書，是它讓我領(lǐng)會到我活在這世上需要的是什么？是一顆愛心也必須要事事追求完美，當(dāng)然，這也是不可能的。
著名作家馬克吐溫曾說："海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！”這幾天來，我把海倫看成是我身邊的朋友。大姐姐，她開心我也跟著開心，她傷心，我也不會開心。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，要多讀一些書才能懂得更多的道理。
《假如給我三天光明》讀后感450字10
當(dāng)我一口氣讀完《假如給我三天光明》時(shí)，我被海倫不斷突破自我，在知識的高峰上不斷攀爬，最終取得成功的精神給深深震撼到了。
海倫是一個(gè)不幸的人，她在19個(gè)月的時(shí)候，眼睛、耳朵和嘴巴都“失靈”了。從此，她變得脾氣暴躁、性格古怪。直到她五歲的`時(shí)候，遇到了20歲的安妮教師，一切才慢慢改變。安妮教師一遍一遍地教海倫拼寫單詞，讓海倫擁有了知識欲并不斷在逆境中前行。最終，海倫被哈佛大學(xué)錄取、成功取得學(xué)士學(xué)位并出版了許多著作。
是什么使得海倫如此優(yōu)秀呢？有一天，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備體驗(yàn)一下海倫的生活。我起床時(shí)，先閉著眼穿襪子，結(jié)果襪子竟穿反了。穿衣服時(shí)，我又把每顆紐扣都找錯(cuò)了家。閉著眼夾了一個(gè)菜，啊，好辣，原先夾到了一個(gè)生姜。在房間里行走時(shí)，我要不撞到墻，要不摔個(gè)四腳朝天。或許，是海倫堅(jiān)韌的毅力和永不言棄的精神支撐著她走過黑暗的87年吧。
讀完這本書，我久久難以平靜。作為一個(gè)健全人，我們是多么的幸福啊！我們能看到美麗的學(xué)校，聽到教室里的瑯瑯書聲，能自由表達(dá)自我的想法。難道我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的生活，以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對每一天嗎？
《假如給我三天光明》讀后感450字11
大家都知道殘疾人因?yàn)橄忍焐眢w缺陷，很難像正常人一樣生活和工作。可是，有一個(gè)人卻用自己的行動證明了殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)夢想，也可以成就一番事業(yè)，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒剛出生時(shí)，本是健康的。卻在19個(gè)月的時(shí)候，被一場突如其來的.“大病”奪走了她的視覺和聽覺。變成了聾盲人的海倫·凱勒，世界是一片黑暗和寂靜，變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直到遇到了改變她一生的家庭教師――安妮·沙莉文。
海倫·凱勒重拾信心，利用觸覺和嗅覺學(xué)習(xí)單詞、語法。她沒有向命運(yùn)屈服，為了能清楚地發(fā)音，她用小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字，念一聲。為了使寫出的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個(gè)木框，裝一個(gè)滑輪練習(xí)寫字。
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10小時(shí)以上，累得汗流浹背。但是小海倫還是咬緊牙，日復(fù)一日地堅(jiān)持下來，并通過自己的努力走進(jìn)了哈佛的校園。經(jīng)過長時(shí)間的刻苦努力，她學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了14部著作。
讀完這本書后，我驚呆了。她是聾盲人呀！竟然憑借毅志力和不屈不撓的精神完成了正常人都很難完成的事情！
這本書讓我懂得了要珍惜生命，做一個(gè)自信、樂觀的人。不在意別人對你的指指點(diǎn)點(diǎn)，只要活出自我，創(chuàng)造奇跡，就可以讓自己的名字永遠(yuǎn)留在歷史的寶典中！
《假如給我三天光明》讀后感450字12
我在這個(gè)寒假里讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫·凱勒，她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭，克服重重苦難，她以驚人的意志終于考上了大學(xué)，經(jīng)過自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫·凱勒小姑娘的學(xué)習(xí)勇氣和驚人意志所感動，我明白了時(shí)間就是金錢就是生命，時(shí)間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應(yīng)該要像海倫·凱勒那樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏的精神去學(xué)習(xí)。
同時(shí)我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書、學(xué)習(xí)，能聽到悅耳的`聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時(shí)做，有時(shí)不做的，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫·凱勒一樣去學(xué)習(xí)，我要珍惜一分一秒的時(shí)間，努力成為一個(gè)著名的有學(xué)識的人。
《假如給我三天光明》讀后感450字13
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫凱勒的精神所感動，她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動了我。
她本是一個(gè)可愛活潑的小女孩，我會向我們一樣擁有幸福快樂的生活，可是，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個(gè)失去了翅膀的`天使，無力更無助。
她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認(rèn)識了這個(gè)世界，她學(xué)會了交流，她甚至考上了哈弗大學(xué)，她是多么棒的一個(gè)人啊！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨(dú)，那么，海倫凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)啊！
其實(shí)，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧！
《假如給我三天光明》讀后感450字14
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了！
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒。”《假如給我三天光明》這本書的主要內(nèi)容講的是：海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大的時(shí)候，因一場疾病導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時(shí)，海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進(jìn)了海倫凱勒的'生活，并教會她識字、學(xué)習(xí)單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進(jìn)入賴特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。海倫凱勒的一生簡直是個(gè)奇跡！在這期間，她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>
讀完《假如給我三天光明》這本書，我的感受是：我和海倫凱勒相比，我是一個(gè)身體健全的人，而海倫凱勒卻是一個(gè)身受殘疾的人，但她卻創(chuàng)造那么多的奇跡！假如我只有三天光明的時(shí)間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會去看所有的親朋好友和家人；第二天我會去歷史博物館；第三天我會早晨看朝陽的升起，晚上看夕陽的落下。我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？生命對每個(gè)人來說都很短暫，我們不能老是抱怨命運(yùn)的不公平。我們要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好我們應(yīng)該做的小事。
《假如給我三天光明》讀后感450字15
生命是寶貴的，是崇高的，人的生命只有一次，沒有人不熱愛自己的寶貴的生命。
看了《假如給我三天光明》后，我被深深的感動了。主人公海倫·凱勒那頑強(qiáng)的生命力深深的吸引了我。海倫·凱勒在一歲多時(shí)，病魔找上了她，醫(yī)生也無法治愈，最終，她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人了。雖然海倫·凱勒每天與病魔斗爭，可是海倫·凱勒并沒有放棄生命，她還是像普通人一樣學(xué)習(xí)，而且對待任何事都很認(rèn)真，她并沒有因病而退縮。她不屈向上，在人間創(chuàng)造出了奇跡，并最終考上了哈佛大學(xué)。
像海倫·凱勒這樣的`人有許許多多，有一些人就因病而放棄了生命，有一些人卻堅(jiān)持生活到底！是啊，生命就如蕭楚女所說的：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。”是啊！生活了就一定要生活到底，即使是一秒鐘，也要生活。
海倫·凱勒是殘疾人，卻能如此熱愛生命，天天生活的開開心心。
再看看我們有一些中小學(xué)生，一天到晚只知道吃喝玩樂，天天在學(xué)校玩耍，不知道合理安排自己的學(xué)習(xí)，看他們怎么對得起自己的生命呢？
讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛生命，努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
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