【實用】中秋節小學作文五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中秋節小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節小學作文 篇1

　　今天是中秋節，中國傳統的節日，也是家人團聚的日子。

　　早上，爸爸給我講了嫦娥奔月的故事，我聽著聽著入了迷，急不可待地想見到我心中的嫦娥。

　　盼望已久的夜幕終于降臨了，月姑娘悄悄地從天邊爬出來，圓圓的，大大的，像個玉盤，晶瑩透亮，月姑娘非常的調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，手舞足蹈；一會兒和星星妹妹談笑，娓娓動聽；一會兒唱歌，一會兒跳舞……美極了！

　　為了烘托賞月的氣氛，媽媽特意準備了很多好吃的，當中自然少不了今晚的主角——月餅，月餅的.樣式可真多啊，有方的，圓的，花的，餡也有紅棗的，豆沙的，五仁的……我一邊吃著月餅，欣賞著天上的月兒，一邊依偎在媽媽的懷抱里，聽爸爸談中秋的感想。

　　爸爸說：“月是故鄉明。”

　　媽媽笑著看了一眼爸爸接著說：“人是故鄉親。”

　　我知道他們一定是想念在外地的爺爺了，其實我很想念爺爺，來年的中秋節我希望爺爺也能來我們家。

　　夜色漸漸深了，我們全家依然流連忘返，興致勃勃欣賞這美妙的月亮，暢談著我們幸福美滿的生活。

　　我愛中秋節，更愛中秋節的月亮。

中秋節小學作文 篇2

　　我盼望以久的中秋節終于到了。吃完晚飯，爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒，我們一邊散步，一邊賞月。

　　“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道。可這月亮就是躲在云里不肯出來，不一會兒她才露出半個臉，像個害羞的小姑娘；又過了一會兒，月亮終于出來了。它給大地披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚便變得更加浪漫了。就在我們聊得熱火朝天的時候，遠處傳來一陣呼喊聲：“北北,快回來吃月餅啦”！我聽了,垂涎三尺，像箭一般沖進家門。

　　一到家，月餅已經端上桌了，月餅有大有小,有豆沙餡的;有蛋黃的.;還有草莓餡的……我們玩起了游戲,游戲規則是:用六個骰子骰,誰的數最大,這塊最大的月餅就是誰的，依次推論……結果，我以總數３４分贏得了最大塊的月餅,高興得一蹦三尺高！

中秋節小學作文 篇3

　　中秋是中華民族的傳統節日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。

　　中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人。看到這里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”

　　七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。

　　月亮慢慢地前進，不時有調皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的'正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。

　　正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個成語叫“水火不容”，這是怎么回事？

　　“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。

　　聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節的。

中秋節小學作文 篇4

　　“八月十五金秋之中”，中秋，古往今來，皆有人月兩團圓之說。不知在這一天，又會有多少遠在他鄉的游子在思念著家鄉的中秋。家鄉的中秋，沒有張燈結彩的熱鬧氣氛，在我眼里，卻別有一番韻味。

　　中秋這天早上，奶奶一定早早起來準備，即使我因為放假想要偷懶，聽到鍋碗瓢盆的悅耳交響曲，也會起來幫忙。家鄉每逢大節日都要祭神祭祖，所以盡管奶奶早早準備，早飯也還是很遲才吃。

　　家鄉房屋的布局大多是入門見大廳，走過巷子連接著露天的天井。祭神祭祖通常是先在大廳祭地龍神，再在天井祭祖先。供桌上必定放著“三牲”，即咸魚，豬肉和雞；五碗盛得滿盈還要向上堆成小山的白米飯，兩碗之間放上筷子，前面擺上酒和茶。但在天井祭祖時，必須裝上滿滿一筒米插香。而插香這個工作，通常就由我一力承擔。向著正位拜三拜（三鞠躬），再恭恭敬敬地把香插好。這時，我也會許下心愿，也算是求祖宗保佑，心中也就常懷幾分敬畏。

　　祭神祭祖后，便要放鞭炮，各家的時間點不同，鞭炮聲此起彼伏，時時有之。這之后，供品自然就成為飯桌上一道好菜。早飯，是要一家人一起吃的。一家人圍坐一桌，其樂融融，你也將明白，節日不過是個歸家的借口。

　　大節日還是有著許多的禁忌與約束，尤其對我。然而每逢大節日，最高興的還是我。因為每到這個時候，叔叔一家將會從陽西回來，這便是我所期盼的。叔叔的女兒，也就是堂妹，從小和我一起長大。只是后來因為叔叔的工作調動，堂妹也到陽西去了。兩地相隔不遠，我們卻仍是聚少離多。所以，我們都盼著節日，堂妹也盼著回家。

　　玩了一整天，夜晚終于到來，我們也和別處一樣——賞月。

　　小時候，家人總會在天黑之前將桌子和各樣食品搬到樓頂，準備賞月，我和堂妹必定早早挑好兩個燈籠，賞月時便將它掛在高處，任由蠟燭放出小而紅艷的光芒，散發著暖暖的笑意。月餅，柚子，葡萄，都一一擺上桌，還附上一壺茶。這茶，通常是像羅漢果茶，菊花茶這樣清熱的茶，入口留下甘醇的回味。

　　坐在桌邊，吃著月餅，大家高談闊論。月餅大多是甜餡，易膩，柚子便在這時出場。媽媽和奶奶剝柚子皮時都會先割下頂部，再用小刀在外皮上從上而下劃上幾刀，便可從中剝開，往往可以得到完整的空心球狀的柚子皮。叔叔會用牙簽將切口連接起來，再在上方用銅線串上棍子在中間放上蠟燭，哈！又是一個小燈籠。

　　有時坐久了，不愿再坐，我和堂妹便會同藍姑一起，走街串巷。藍姑是叔公的女兒，只比我大三歲，和我們一起長大。在門口賞月的鄰居看見我們這三個提著燈籠的小孩，都招呼我們進去吃月餅。如果每一家都進去，豈不吃撐了？我們只應上幾句，來到朋友家，玩一會兒，吃上幾塊月餅，提上燈籠，便繼續游玩。燈籠不大，光芒卻小而溫暖，路燈時常不亮，燈籠照亮著前方的路，映著我們的笑臉。

　　有一年，叔叔還買回了孔明燈。不等天完全被夜色染黑，我和堂妹便迫不及待地來到樓頂，放孔明燈。叔叔幫我們擺弄好外面一層薄如蟬翼的紅紙，點燃蠟燭，輕輕松手，孔明燈便冉冉上升。火光，映著紅色的薄紙歡躍地跳動著，似乎能照亮天空一角。

　　遠方似乎又掀起一陣風，飄送來許多孔明燈。我和堂妹數著，天上的星星也配合地閃爍。十只，二十只，不，三十只，也許更多。孔明燈隨風飄向遠方，載著無數人的心愿，成為遠方星星點點的閃爍的'光芒，星星點點的紅色的希望。我們的那一只，也早已混入其中。堂妹眨著眼睛，問我：“我們的愿望，會實現嗎？”我笑著撫摸她的頭發，“一定會的”，抬頭仰望星空，無邊無際，廣闊無垠，給人以無限的希冀。

　　然而現在，大家都懶于將東西搬上樓頂，便直接在家門口賞月。燈籠，似乎也隨著童年走出了我們的中秋。眼前，只有鄰家小妹妹的電子燈籠閃爍著，少了幾分紙燈籠的韻味與溫暖。樓房，擋住了月影，直到很晚，月亮才能爬上來，我們依然愿意守候，我們都不喜歡沒有月亮的中秋。

　　也有一年中秋，是多云的天氣，月亮遲遲不肯露臉。而我就一直等，直到看見白玉盤般的月亮從云層中出來，才沉沉睡去。幸好，中秋也極少下雨。

　　又是一年中秋，叔叔沒有回來。少了堂妹爽朗的笑，總覺“遍插茱萸少一人”，皎潔的月光不知和誰分享。然而，就是看著那輪圓月，便一點一點地釋懷了。不相見，也可以思念，我們也早把彼此記在心中。想來堂妹必定與我共賞此番月光，思念著彼此吧。古代詩人借月遙寄思念的情懷，莫過于此吧！

　　中秋賞月，正是團圓佳節。佳節未變，人卻一年一年地長大，對此的喜歡倒也未必會變。只盼來年中秋還能邀你與我一同共賞圓月，一起品味家鄉的中秋節。

中秋節小學作文 篇5

　　中秋節是我國的傳統節日，也是個團圓的日子。

　　我和爸爸、媽媽起來到了外婆家，外婆家可熱鬧啦!原來小外公家也在外婆家。舅媽和外婆正在廚房里忙著燒菜呢。我和表哥就起在院子里玩滑板。

　　我們正玩得開心時候，聽見舅媽在喊：“吃飯了，吃飯了！”我們就急急忙忙跑到客廳，啊，已經坐滿了圓桌的人了。外公說：“今天是中秋節我們起來干杯。”小外公跟著說：“團團圓圓合家幸福。”大家齊聲說：“好，好。”外公又說起了“吳剛伐桂”的故事。據說：吳剛在月亮上砍伐桂樹，砍了年才從樹上砍了片葉子，從天上掉到人間就變成了片金葉子。這片金葉子會掉到在人間最勤勞的`人家門口，這家人就會富有起來。外公對著我和表哥說：“你們長大了要勤勞，勤勞就是財富。”我聽著外公講的故事，仿佛感覺到那片桂花葉子落到了外婆家的門口。

　　我們開開心心的吃完了這頓飯。