科任教師職責(zé)

科任教師職責(zé)1

　　1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動。 貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實際，制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的.選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進(jìn)教學(xué)。

　　3、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

　　4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　6、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2－3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。

　　7、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

科任教師職責(zé)2

　　小學(xué)科任教師工作職責(zé)

　　科任教師工作是配合班主任共同管理班級的教育者。其工作職責(zé)如下：

　　1.與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)班集體建設(shè)，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　2.如班級出現(xiàn)責(zé)任事故科任教師為第二責(zé)任人。

　　3.在班主任因故請假或外出進(jìn)修時，由班主任指定科任教師全面負(fù)責(zé)班級管理和其他班務(wù)工作。如管理學(xué)生早操、課間操、放學(xué)等。

　　4.根據(jù)學(xué)校中心工作和主題教育內(nèi)容，結(jié)合本班實際情況，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報。

　　5.科任教師必須指導(dǎo)班級負(fù)責(zé)包干區(qū)的.衛(wèi)生及保潔工作。

　　6.能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早操鍛煉、升旗集會等活動。每次做操時班科任至少要有一個人在前面負(fù)責(zé)集會秩序。

　　7.科任教師必須深入所在班級，協(xié)助班主任組織好一些集體活動。如：學(xué)生看電影、外出搞活動、開運(yùn)動會、春游、秋游、夏令營、廣播操訓(xùn)練等。

　　8.配合班主任做好學(xué)生的思想工作，每學(xué)期家訪達(dá)20人以上。

　　9.學(xué)期末要配合班主任做好學(xué)生品德評定和評語工作。

　　10.不斷反思自己的教育行為，每學(xué)期完成1篇學(xué)科教學(xué)德育滲透論文。

　　11.認(rèn)真完成學(xué)校常規(guī)工作，包括周周清、堂堂清、校本研訓(xùn)、聽課記錄、優(yōu)秀生和后進(jìn)生輔導(dǎo)等。

　　12.做好興趣活動小組工作，維護(hù)好活動時紀(jì)律等問題。

　　13.積極配合學(xué)校的其他工作。

科任教師職責(zé)3

　　1、根據(jù)規(guī)定的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教科書的要求，認(rèn)真、合理地擬訂教學(xué)進(jìn)度，完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，開展教學(xué)研究，備教材備學(xué)生，改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，精心組織教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、根據(jù)學(xué)科的特點，規(guī)范教學(xué)語言。注重學(xué)法指導(dǎo)以及學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，教育、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、因材施教，分類輔導(dǎo)，公平、公正地評價學(xué)生，不挫傷學(xué)生的積極性，主動協(xié)助班主任開展工作。

　　5、合理安排作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改做到認(rèn)真、規(guī)范，并進(jìn)行及時反饋，抓好訂正工作。

　　6、經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)質(zhì)量，注意收集各渠道的反饋意見，不斷改進(jìn)教育教學(xué)。

　　7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和教育理論的學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，增強(qiáng)科研意識，以科研促教研，促進(jìn)教學(xué)水平的'不斷提高。積極參加各級各類教育組教學(xué)活動，。做好經(jīng)驗積累工作，積極參與課題研究工作。

　　8、認(rèn)真參加聽課活動、集體備課活動和教研活動和其他學(xué)習(xí)、交流活動，寫好教育、教學(xué)隨筆，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　9、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時上課、準(zhǔn)時下課，上課不接待訪客、不接聽電話，不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。

　　10、以身作則，言傳身教，在思想品德、舉止言行方面成為學(xué)生的表率。

科任教師職責(zé)4

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課

　　1、每學(xué)期開學(xué)初熟悉教學(xué)大綱，制定教學(xué)工作計劃。

　　2、要提前一周備好課。課前預(yù)習(xí)教案，備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生。

　　3、搞好課堂教學(xué)。上課前1分鐘要在教室前等侯，做到按時上課、下課，杜絕遲到、拖堂現(xiàn)象，要認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，對于課堂內(nèi)發(fā)生的問題，盡量在課后解決，以免影響教學(xué)秩序。

　　4、未經(jīng)校長、教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，不得隨意停課或調(diào)課。

　　5、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在傳授知識中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　6、搞好測驗、考試，做到份量恰當(dāng)，考題確切，并要認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量。

　　二、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)

　　1、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，精心布置作業(yè)，及時收發(fā)、批發(fā)、做好記錄，講求實際，搞好講評。

　　2、要因材施教，熱情輔導(dǎo)中、下學(xué)生，同時幫助優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步發(fā)揮其特長。

　　3、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，開拓學(xué)生的.知識眼界，培養(yǎng)有關(guān)技能。

　　三、愛護(hù)學(xué)生，做到既教書又育人，對他們要熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格要求。指導(dǎo)和幫助他們提高思想覺悟和道德品質(zhì)。

　　四、以身作則，使言傳與身教相結(jié)合。嚴(yán)以律已，保持較高的思想境界和高尚的道德品質(zhì)，認(rèn)真工作，組織性強(qiáng)，在各方面都要成為學(xué)生的表率。

　　五、努力學(xué)習(xí)，堅持“教育者先受教育”的真諦，積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。

科任教師職責(zé)5

　　1、愛崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，積極參加教育教學(xué)研究活動，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；堅持互相聽課（每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)），不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、按照各科教學(xué)大綱，訂好教學(xué)計劃，認(rèn)真做好備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、考查、教學(xué)評議各個教學(xué)環(huán)節(jié)，切實保證教學(xué)過程的工作質(zhì)量。

　　4、嚴(yán)格遵守作息時間和課程安排，調(diào)課要經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

　　5、因材施教，分類指導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。積極開展課外活動，指導(dǎo)學(xué)生競賽，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛好和特長。

　　6、服從分配，忠于職守，勇于承擔(dān)學(xué)校安排的'各項任務(wù)。

　　7、對學(xué)生熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格要求，不體罰學(xué)生。

　　8、熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，以主人翁的態(tài)度關(guān)心學(xué)校工作。

科任教師職責(zé)6

　　1、各科任教師要根據(jù)季節(jié)特點經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

　　2、上課時間，教師不得以任何理由讓學(xué)生離開課堂。教師必須堅守崗位，不得隨意離開課堂或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。

　　3、上課期間，必須實行“點名制”，如有學(xué)生遲到、早退、缺課、曠課，要及時了解原因，必要時要告知班主任或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生出現(xiàn)未及時完成作業(yè)、沒有當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架等現(xiàn)象，教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行必要的教育引導(dǎo)，不得以任何形式體罰學(xué)生。學(xué)生忘帶課本、作業(yè)等，科任教師不能強(qiáng)求學(xué)生回家取課本或作業(yè)。

　　4、學(xué)生的活動必須在教師的視控下進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)安全隱患，科任教師要及時控制，

　　并配合班主任排除隱患，重大安全隱患上報學(xué)校。

　　5、學(xué)生因打架受傷、不慎跌傷、病癥突發(fā)，教師應(yīng)先實施搶救或送醫(yī)院，并及時報告學(xué)校和家長。

　　6、科任教師嚴(yán)格遵守“請假調(diào)課制度”，防止因空課、空崗出現(xiàn)安全事故。

　　7、科任教師上實驗課時，做好有毒、易燃、易爆物品藥品的管理工作。

　　8、體育教師上體育課時，要注意場地器材的選擇，要嚴(yán)格按相關(guān)要求組織學(xué)生開展各類活動，要教育學(xué)生掌握各類運(yùn)動項目中的自我保護(hù)措施，上課必須做到紀(jì)律嚴(yán)明，組織安排得當(dāng)，措施得力，確保學(xué)生安全，課后要及時收回有關(guān)器材。

　　9、禁止體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用簡單粗暴的教育方式，禁止對學(xué)生使用侮辱性語言。

　　10、經(jīng)常性與學(xué)生家長溝通，特別是家庭困難和身處逆境的'學(xué)生給予更多的人文關(guān)懷，嚴(yán)禁排擠后進(jìn)生。

　　11、認(rèn)真履行安全事故、隱患“首問制”，對學(xué)生在校內(nèi)外存在的安全隱患，發(fā)生的安全事故，有責(zé)任匯報處理和第一時間陪同傷者前往醫(yī)院救治。

　　12、放學(xué)后確需學(xué)生留校的，教師要隨學(xué)生活動，活動結(jié)束后應(yīng)安排護(hù)送，保證安全。

科任教師職責(zé)7

　　教師要自覺學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，廉潔從教。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，精于教書，勤于育人，把握好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢查考核等環(huán)節(jié)，完成好課內(nèi)外教學(xué)、教學(xué)總結(jié)、教科研等各項工作任務(wù)。

　　一、備課：

　　備課是上好課的前提，不備課不能上課。備課要做好三個步驟：

　　1．個人認(rèn)真?zhèn)湔n。

　�、攀煜ご缶V和課程標(biāo)準(zhǔn)，通觀教材，確立明確的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握知識點、能力點和思想教育滲透點。

　�、谱龅健傲鶄洹保簜浣滩�、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過程、備作業(yè)。把備“三點”（知識點、能力點、思想教育滲透點）與備教法、備學(xué)生、備過程、備作業(yè)結(jié)合起來，精心設(shè)計。認(rèn)真?zhèn)浜酶鞣N類型的課，包括：新授課、閱讀課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、試卷講評課、實驗課、學(xué)生活動課等等。

　　2．堅持集體備課，保證備課質(zhì)量。

　　備課組要做到“五定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人。并堅持做到“六備”，要深入分析教材統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一典型范例，統(tǒng)一作業(yè)要求，統(tǒng)一檢測反饋及試卷講評要求。備課組活動要有記錄。

　　3．寫出教案。

　　在集體備課的基礎(chǔ)上，教師認(rèn)真寫好教案。教案要求過程簡練，重點突出，既不煩瑣，又不馬虎。

　　做到：

　　（1）教案中有明確的教學(xué)目標(biāo)，主要教學(xué)內(nèi)容和重點、難點及教學(xué)過程，學(xué)生能力訓(xùn)練、還要有課堂練習(xí)、課外作業(yè)、板書計劃；

　�。�2）教案中要體現(xiàn)精講精練，激勵自學(xué)，突出重點，排疑解難；

　　（3）課前必須寫好教案，教導(dǎo)處會同教研組長進(jìn)行不定期檢查。

　　二、上課

　　1．課前兩分鐘預(yù)備做好上課準(zhǔn)備，上課鈴響準(zhǔn)時上課。上課不遲到，不提前下課，不拖堂，教學(xué)中間不無故擅離課堂。

　　2．課前準(zhǔn)備充分，對課堂教學(xué)工作能精益求精。杜絕講授中的科學(xué)性錯誤，避免因教具不全面影響教學(xué)效果。課上不講與本課教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，有恰當(dāng)?shù)拿芏�、難度，提高當(dāng)堂吸收率、鞏固率、反饋率、運(yùn)用率，狠抓效果落實，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3．優(yōu)化教學(xué)過程。精心設(shè)計教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)：如課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計、教學(xué)語言的表達(dá)、電教媒體手段的運(yùn)用等等。按計劃完成教學(xué)任務(wù)，努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。在教學(xué)過程中，充分啟發(fā)學(xué)生獨立思考，注意師生雙邊活動，在分層教學(xué)上要有所突破。

　　4．指導(dǎo)方法。

　�、沤處熢趥魇谥�識中，要特別注重講思路、講方法、講規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會分析問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。

　�、浦笇�(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)、后聽課；先復(fù)習(xí)、后作業(yè)；學(xué)完單元做小結(jié)。

　　⑶輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、看課外讀物，有條件的可在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料等。

　　5．注意營造學(xué)習(xí)氣氛。以飽滿的精神狀態(tài)授課，善于組織課堂，保證良好紀(jì)律，不以個人不良情緒影響課堂教學(xué)氛圍。不坐著授課或在教學(xué)過程中喝茶飲水等。

　　6．熱愛學(xué)生，賞識學(xué)生，教書育人。注意情感滲透教育。遵守各項教育法規(guī)，把思想教育融于學(xué)科教學(xué)之中。

　　7．注重課堂上的教師形象。

　　8．不私自調(diào)課，不私自請其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤?xí)課。

　　9．上課時間，無課教師不在樓道、教室附近大聲說笑。在樓道要輕聲緩步，不影響課堂教學(xué)。

　　10．中午時間保證學(xué)生充分休息，不大規(guī)模補(bǔ)課，不隨意占用學(xué)生自習(xí)時間。

　　三、作業(yè)：

　　1．布置、批改作業(yè)是教師完成教學(xué)工作的.工作量之一，是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，也是指導(dǎo)學(xué)生及檢查自己教學(xué)情況，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。

　　2．布置作業(yè)要精選、適量。達(dá)到讓學(xué)生理解，鞏固知識，掌握技能，訓(xùn)練能力的目的，同時要保證學(xué)生有一定量的彈性學(xué)習(xí)時間。

　　3．通過作業(yè)達(dá)到學(xué)習(xí)、消化、反饋的效果，但又不能過量加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　4．布置作業(yè)目的要明確，題目要精選，基本題、綜合題、選做題的數(shù)量和比例要適當(dāng)。

　　5．要求學(xué)生獨立、按時完成作業(yè)。作業(yè)的書寫、行款、格式等要有統(tǒng)一、明確、具體的要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。

　　6．作業(yè)批改、講評要及時，必要時進(jìn)行面批面改。教師要訓(xùn)練學(xué)生當(dāng)堂完成作文的能力。發(fā)現(xiàn)作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象，要及時批評教育，并要求補(bǔ)做或重做。對作業(yè)中的錯誤要督促學(xué)生及時訂正。

　　7．根據(jù)教學(xué)要求和不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提倡布置“階梯型”、分層次要求的作業(yè)，調(diào)動各類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，未經(jīng)主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何年級、任何教師個人不得私自為學(xué)生訂購課外練習(xí)資料。

　　四、輔導(dǎo)：

　　1．有計劃、有目的地做好課后輔導(dǎo)工作，把輔導(dǎo)作為課堂教學(xué)的完善和有益補(bǔ)充。加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo)，提倡主動給學(xué)生答疑，使學(xué)有余力的學(xué)生能自學(xué)提高，使學(xué)有困難的學(xué)生通過補(bǔ)缺補(bǔ)差，縮小他們與正常同學(xué)間的學(xué)習(xí)差距。做好輔優(yōu)幫差的變化統(tǒng)計工作，提高輔導(dǎo)與指導(dǎo)的實效。

　　2、把輔導(dǎo)過程作為育人過程，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，重視對學(xué)生非智力因素的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　3、教師每人上好一門基礎(chǔ)課外，應(yīng)能開設(shè)一門拓展型和探究型課程，積極組織學(xué)生開展課外活動和社會實踐活動。

　　五、聽課與評課：

　　1．任課教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長聽課15節(jié)。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)15節(jié)以上。

　　2．聽課時應(yīng)在預(yù)備鈴前進(jìn)入教室，不與其他教師談話，不做任何影響學(xué)生上課的事情，專心聽課。

　　3．聽課要有記錄，聽課后認(rèn)真參加評課活動，根據(jù)要求，填寫“評課表”。

　　六、檢查考核：

　　1．對學(xué)習(xí)的考核是了解教與學(xué)情況的有效方法和手段，各備課組要依據(jù)教學(xué)情況采取多種形式進(jìn)行檢查考核，但要控制“量”，掌握“度”。

　　2．期中期末考查是學(xué)期內(nèi)兩次重要的教學(xué)檢測，學(xué)科、備課組命題要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、難度系數(shù)要求精心研究安排，試卷要經(jīng)過教研組長審閱簽字后上交教導(dǎo)主任，待批準(zhǔn)后印制（區(qū)統(tǒng)一考試的除外）。

　　3．嚴(yán)禁出現(xiàn)漏題現(xiàn)象，任何人不得給學(xué)生任何暗示。考試后流水閱卷，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)評分。教師要認(rèn)真完成學(xué)校或年級布置的監(jiān)考工作，監(jiān)考時不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。

　　4．考核后及時講評、反饋，認(rèn)真做好查缺補(bǔ)漏工作和分析總結(jié)工作。

　　5．用好學(xué)生記分冊，學(xué)期總評成績按平時成績（平時成績的次數(shù)以單元或章節(jié)測驗成績?yōu)闇?zhǔn)，按平均分計算），期中成績、期末成績綜合評定，其比率為3:3:4（無期中考試學(xué)科按平時成績與期末成績綜合評定，其比率為4:6），學(xué)年成績按第一學(xué)期、第二學(xué)期總評成績綜合評定，其比率為1:1。

　　6．每學(xué)期末按教導(dǎo)處要求做好成績登記、分析工作，學(xué)年末做好補(bǔ)考工作。

　　七、監(jiān)考：

　　1．每位監(jiān)考老師不得擅自更換監(jiān)考場次，如有困難，請向教導(dǎo)處說明后方能調(diào)換。

　　2．監(jiān)考教師必須在考前15分鐘到教導(dǎo)處規(guī)定的地點簽名領(lǐng)取試卷。

　　3．監(jiān)考教師必須在考前5分鐘進(jìn)入試場，做好開考前組織工作，待考試鈴響后，讓學(xué)生答卷。

　　4．試題如有字跡不清可作回答，但不作題意解釋，并及時通知巡考老師，請巡考老師作解答。

　　5．監(jiān)考教師在試場內(nèi)不準(zhǔn)看書、閱報、批改作業(yè)，更不能在考場內(nèi)打瞌睡或擅自離開考場。對有作弊行為的學(xué)生，先進(jìn)行教育，如多次教育，仍不改正，應(yīng)報教導(dǎo)處予以處理。

　　6．考試結(jié)束后，監(jiān)考老師督促學(xué)生關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)電扇，保持地面整潔，尤其是第二場和下午場。同時，各班班主任老師要關(guān)心自己的班級，保持各教室的整潔。

　　7．考試結(jié)束后，監(jiān)考教師一定要清點、整理試卷，以免學(xué)生在傳遞試卷中遺失試卷，然后將試卷送還教導(dǎo)處規(guī)定地點裝訂。

　　八、課外活動：

　　1．課外活動是開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科愛好、特長、學(xué)習(xí)骨干的一種形式。

　　2．青年教師參加工作后應(yīng)具備組織學(xué)生開展課外活動的能力，并承擔(dān)課外活動。

　　3．各學(xué)科要積極開展學(xué)科課外活動，每位教師在開好本學(xué)科課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，至少能承擔(dān)一門課外活動課。部分學(xué)科課外活動可以和選修課、活動課有機(jī)結(jié)合。

　　4．課外活動小組要及時總結(jié)經(jīng)驗，有條件的要舉行匯報展示，有條件的教師可以編寫校本課程。

　　九、教學(xué)總結(jié)：

　　每學(xué)期任課教師要有兩次教學(xué)總結(jié)，期中進(jìn)行教學(xué)效果總結(jié)，期末進(jìn)行全面總結(jié)。要通過總結(jié)課堂教學(xué)過程中的情況，肯定成績，分析問題，提高理性認(rèn)識，不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)年末的書面教學(xué)總結(jié)由教導(dǎo)處歸入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　十、教科研工作：

　　1．積極參加市、區(qū)的教學(xué)進(jìn)修，確實保證出勤。

　　2．積極參加二期課改的教學(xué)實踐，在本學(xué)科的開課、說課、評課活動中更新理念、提升能力。（每學(xué)期至少上一節(jié)公開研究課或一節(jié)公開隨堂課。）

　　3、學(xué)科、教研組擔(dān)負(fù)著教科研和教學(xué)管理雙重任務(wù)。學(xué)科、備課組要根據(jù)學(xué)科教研實際，每學(xué)年確定本組教科研課題，用課題帶動教研活動。把教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)改革實踐結(jié)合起來，提高教研活動的質(zhì)量和實效。各課教師要積極參加教科研活動，結(jié)合實際確定課題并進(jìn)行研究，圍繞課題出教研成果。

　　4、完成規(guī)定量的教育摘抄。

　　十一、其他情況：

　　1．非特殊情況一般不得調(diào)課。因事、因病確實不能上課，必須在課前與教導(dǎo)處聯(lián)系，以便安排。

　　2．課任教師協(xié)助班主任做好工作。

　　3．各科教學(xué)時數(shù)和內(nèi)容，按規(guī)定教學(xué)計劃和課程表進(jìn)行，未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意變動。

　　4．凡使用專用教室的學(xué)科，必須在規(guī)定時間（即上課前）到達(dá)指定地點，不得在上課時任意調(diào)動教室。

　　5、各項資料的填寫與上交應(yīng)及時，便于資料及時整理、歸檔。

　　6、完成學(xué)校規(guī)定的其它工作。

科任教師職責(zé)8

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)�！督處熜袨橐�(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

　　2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃）。

　　3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　4、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　5、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的.經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　6、做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　7、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

科任教師職責(zé)9

　　1、愛崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，積極參加教研組、年級組開展的教育教學(xué)研究活動，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；堅持集中備課和互相聽課（每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，至少上1節(jié)公開課），不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、按照各科教學(xué)大綱，訂好教學(xué)計劃，認(rèn)真做好備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生、作業(yè)批改、考查、教學(xué)評議各個教學(xué)環(huán)節(jié)，切實保證教學(xué)過程的工作質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、嚴(yán)格按時間表上下課，調(diào)課要經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不拖堂，不占用其它課的時間上課。

　　5、因材施教，分類指導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生“好問”，熱情解疑解難。組織學(xué)生興趣小組，積極開展課外活動，指導(dǎo)學(xué)生競賽，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的愛好和特長。

　　6、服從分配，忠于職守，支持校長、教導(dǎo)處、教研組的.工作，勇于承擔(dān)急、難、重的任務(wù)。

　　7、對學(xué)生熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有知識、有紀(jì)律的新一代，遵守教學(xué)原則，鼓勵學(xué)生向上，不體罰學(xué)生，不發(fā)生重大事故。

　　8、熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，以主人翁的態(tài)度關(guān)心學(xué)校工作。

科任教師職責(zé)10

　　1.班主任、科任教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)疾病防控知識，提高認(rèn)識，并負(fù)責(zé)向?qū)W生傳授疾病防控知識。

　　2.班主任應(yīng)對學(xué)生家庭成員、親友的情況進(jìn)行了解統(tǒng)計，隨時追蹤查訪，如有異常情況及時處理，防止疾病的傳播。

　　3.班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生身體健康狀況進(jìn)行了解和調(diào)查，特別是每天的`“晨查”，要認(rèn)真仔細(xì)。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進(jìn)行“晨查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后，要將該班的“晨查”情況及時匯報辦公室，由辦公室匯總上報。

　　5.組織學(xué)生開展“衛(wèi)生知識”講座，隨時檢查個人衛(wèi)生和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，對不達(dá)標(biāo)的要及時整治。

　　6.班主任要對住校生進(jìn)行早晚點名，對外出晚歸的學(xué)生要注意觀察其健康狀況，居住在校外的學(xué)生，班主任更應(yīng)掌握其健康狀況，嚴(yán)格管理。

　　7.任課教師每節(jié)課前要做好學(xué)生缺勤登記，查明原因，如有異常情況應(yīng)立即報告學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，以便做出相應(yīng)處置。

科任教師職責(zé)11

　　科任教師在主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本科教學(xué)工作。

　�。�1）認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，做好教學(xué)計劃，認(rèn)真按《教學(xué)常規(guī)管理條例》要求辦事，期末寫好教學(xué)工作總結(jié)。

　�。�2）寫好每一節(jié)教案(具體詳見教案書寫要求)，上好每一節(jié)課。在個人備課基礎(chǔ)上，每周參加教研組集體備課一次。上課要做到，課前熟悉教案，做好準(zhǔn)備；課堂體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”的原則；課后堅持進(jìn)行教學(xué)反思。

　�。�3）要樹立全面質(zhì)量觀念，既傳授知識，又滲透思想；既注重基礎(chǔ)，又注意培養(yǎng)能力；既要學(xué)習(xí)理論，又要重視實踐；既要改進(jìn)教法，又要指導(dǎo)學(xué)法。

　　（4）要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生、研究學(xué)生，掌握學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智能程度、思想狀況及學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的影響，不斷探索和總結(jié)全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的規(guī)律。

　�。�5）對學(xué)生的教導(dǎo)，既管課內(nèi)，又管課外；既管校內(nèi)，又管校外；既抓學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，又重視優(yōu)生的培養(yǎng)提高；既要有面向全體的統(tǒng)一要求，又要有針對個性差異的因材施教，以發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

　　（6）做好經(jīng)常性的課外作業(yè)處理工作，認(rèn)真完成布置、批改、記錄、講評和矯正等工作。

　�。�7）積極參加教育科研和教研活動，經(jīng)常聽課，定期上公開課、匯報課或觀摩課，有計劃、有目的地開展教改實驗，不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗。期末要撰寫實驗報告和教學(xué)論文。

　�。�8）積極學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識，練好教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　�。�9）做好教學(xué)成績考核工作，認(rèn)真完成監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析和講評總結(jié)等工作。

　　（10） 積極參與學(xué)校校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的`要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)資料，以此更新教學(xué)觀念。學(xué)期末要上交不少于５０００字的自學(xué)筆記。

　　(11)積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。

　　(12)學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事求是地完成科研階段性總結(jié)。

　　(13)各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　(14)注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　(15)在課堂教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)校教科研室的指導(dǎo)。

　　(16)教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

科任教師職責(zé)12

　　1、教師在整個教學(xué)過程中起著主導(dǎo)的作用，擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀(jì)律教育的`重任。每位教師都要按照教師職業(yè)道德的要求，不斷提高自 身的思想政治素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履行教師義務(wù)，自覺忠于自己的職責(zé)。

　　2、必須自覺參加各項政治學(xué)習(xí)和政治活動，忠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守師德規(guī)范，做到教書育人為人師表。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和專業(yè)知識，刻苦鉆研教材和教學(xué)大綱，努力練好教學(xué)基本功，加強(qiáng)教法研究，注重學(xué)法指導(dǎo)，切實提高自身思想政治理論素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　4、要認(rèn)真制訂教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)制度》，認(rèn)真做好備、教、改、輔、考、評六環(huán)節(jié)工作，努力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　5、積極配合教研組長，踴躍參加教研組競賽活動，自覺地完成公開課、聽課、命題、監(jiān)考、閱卷等任務(wù)；主動承擔(dān)第二課堂的指導(dǎo)工作，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽。

　　6、要虛心向他人學(xué)習(xí)，善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，爭取在一學(xué)年內(nèi)至少撰寫一篇教育教學(xué)論文或心得體會。

　　7、要關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真做好后進(jìn)生的幫導(dǎo)工作，做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8、要自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺愛護(hù)學(xué)生榮譽(yù)。

　　9、服從學(xué)校工作安排，努力完成各項工作任務(wù)。

科任教師職責(zé)13

　　1、努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)和教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。

　　2、嚴(yán)格按學(xué)校安排的課程表上課，無經(jīng)學(xué)校同意不得隨意調(diào)課，在授課中做到根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特征，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

　　3、教書育人。從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、管教管導(dǎo)、正確教育管理學(xué)生，熱情協(xié)助少先隊開展工作。

　　4、主動協(xié)助班主任開展工作，參加班級思想教育序列活動和其他重大教育活動。

　　5、組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外興趣小組活動和健康有益的文體活動，鼓勵學(xué)生適當(dāng)參加社會實踐活動。

　　6、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生家長工作，與班主任一起參加班級家長會，自覺承擔(dān)本學(xué)科的義務(wù)工作任務(wù)。

　　7、積極參加校內(nèi)的教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)論文，虛心學(xué)習(xí)別人的.先進(jìn)經(jīng)驗，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷更新知識。

　　8、組織相應(yīng)學(xué)科的興趣小組活動，負(fù)責(zé)相應(yīng)文體活動的組織，音樂、美術(shù)老師還須負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作。

【科任教師職責(zé)】相關(guān)文章：

科任教師工作職責(zé)09-23

科任教師安全工作職責(zé)06-14

小學(xué)科任教師職責(zé)08-08

科任教師安全工作職責(zé)[匯總3篇]08-12

科任老師對學(xué)生寄語02-27

科任教師學(xué)期工作計劃10-29

小學(xué)科任教師個人總結(jié)11-02

生物科任教師工作總結(jié)12-13

小學(xué)科任教師工作總結(jié)11-21