精選讀后感的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
每一個人都有自己的理想，但是有些人卻因為父母的反對而無法實現自己的理想，而有些人卻會為了自己的理想不顧父母的反對，去實現，去努力，去拼搏。今天我讀了一本書《魯兵遜漂流記》我受益匪淺。
這本書講述了一具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的'反對與勸阻，去實現自己的一個理想去海外冒險不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但她并沒有放棄自己的夢想與希望，以非凡的勇氣與智慧，在孤島上存活了下來，雖然三次的失敗，但經過他從不的不懈努力，運用自己的所知所學，歷盡了千辛萬苦，終于頑強地活下來了，還救助教化了野人“星期五”，成了孤島的統冶者，最后乘船回到英國，過上了幸福美好的生活。
當我合上這本書，我領悟到了作者當時寫這本書的用意，天非就是想讓現在的人們努力地去實現自己的理想，即使父母再反對，也愿意堅持下去。
在生活中，有許許多多的人都有自己美好的理想可卻因為父母的反對，成了一場夢。其實又何必呢？孩子們有理想是正確的，你們不應該去反對去阻止，不讓孩子們實現自己的理想！那么你們就錯了，大錯特錯！你們應該非常地支持他們，那樣他們就會更加有自信去實現的。
是啊！只有對理想不放棄，不顧父母的反對，朝著理想勇敢前進充滿信人，那么你就能成功！就像魯濱遜那樣敢于探險拼搏。
讀后感的作文 篇2
放學后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個故事主要講的是三個和尚來到一個人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個和尚的引導下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過的幸福。
讀完這個故事，我想起了得了80元稿費給小伙伴們買棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的'稿費，我想：獨樂樂不如眾樂樂。于是，我買了棒棒糖給文學社的同學們。當他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時，我的心里比吃蜜還甜。那一天，我用分享換來快樂和幸福。
后來，江楠也拿了一百元稿費，給大家帶來了布丁。文學社的小伙伴們爭先恐后地分享自己的成果。有時候是吃的，有時候是玩的，還有時候是自己制作的手工。
那時候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多，喜悅就越多。分享能給人幸福，別人的“好棒啊！”“謝謝！”都是一生中回味無窮的話語，充滿著正能量。你付出了，我也在付出，這個世界會因為我們的付出而溫暖。
我還想起在學校斗陀螺時的情形。我自制了一個疊陀螺，斗敗了所有的同學。慢慢地，大家都不和我玩了。我覺得沒意思了，便把方法都教給了大家。同學們不但學會了制作疊陀螺，還勇于創新，改造了更有戰斗力的陀螺，從此，校園里充滿著歡樂。
今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點點佐料，卻收獲了滿滿的一鍋煮著愛和幸福的濃湯。
讀后感的作文 篇3
讀了《我的祖國》這本書之后，我心潮澎湃、激動萬分，無論是中國古代的文明還是新中國的輝煌，都讓我為我的祖國取得的巨大成就感到驕傲，更為我是一個中國人感到自豪。
《我的祖國》這本書，記載了華夏兒女5000年的風雨和滄桑，祖國就像一頭矯健的雄獅，正昂首挺胸，以自己的實力快速的邁入世界強國之林。
“兩彈一星的輝煌”祖國，我為你驕傲！我國的第一顆氫彈，在原子彈爆炸后的.兩年零八個月試驗成功。而美國用七年，前蘇聯用四年，中國人創造了世界上最快的速度。
“水稻之父”袁隆平爺爺，你是中國人的驕傲。袁隆平爺爺通過對雜交水稻的成功研究，讓水稻每年多產出糧食養活了十幾億人。
20xx年5月12日汶川發生了大地震。天災雖無情，但人間有大愛！大災面前祖國人民譜寫了一曲中華兒女蕩氣回腸的英雄贊歌！汶川大地震那場氣吞山河的抗震救災行動，涌現了許許多多令全世界為之動容的感人故事。一方有難，八方支援。面對災難，我們的民族空前團結，大家手拉手，心連心，形成了強大的凝聚力。
20xx年8月北京奧運，我國運動健兒都發揮出色，取得51枚金牌100枚獎牌的優異成績，第一次名列奧運會金牌榜首，為中國創造了又一個奇跡。中國，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！
讀了《我的祖國》這本書我的心情非常激動，久久不能平靜。這本書讓我懂得了只有科技發達，民族才會富強。從現在開始，我要樹立遠大志向，踏踏實實地掌握科學知識，努力把自己培養成一名德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才，長大后為祖國的繁榮富強做貢獻。
讀后感的作文 篇4
跑豬嚕嚕是一頭鄉下小豬，可他卻能在城市里安頓了下來，我認為他是一頭勇敢、勤勞又不放棄的豬，還有一個善良的小主人——楚碧。
有一次爸爸媽媽出門不在家的時候，一個小偷進了楚碧的家想偷東西，嚕嚕用他鋒利的牙齒咬住小偷的手，并且用兩只前腿死死地抵住大門，小偷痛苦的叫聲把鄰居們都喚醒了，鄰居們趕快報了警，警察把小偷帶走了。嚕嚕的勇敢讓我很驚訝！
楚碧訓練他的各種才藝，只有跑步成功了，不過那些沒有練成的才藝，他也很努力地練習，從不抱怨，他這種努力又不放棄的精神值得我們學習！
他參加跑豬比賽，很多人都鼓勵他，還有朋友用了很聰明的方法---學母豬叫吸引了那頭“四連冠”公豬——克拉巴斯烏特曼的`注意力，最終贏得了冠軍，獲得了藍色綬帶！
我很高興我讀了這本書，我又認識了一個新朋友，他的那種聰明、勇敢、不放棄的精神對我有很大的啟發，我要向他學習這種精神，像他一樣成為一個聰明、機智、勇敢、勤勞又不放棄的“豬”！
讀后感的作文 篇5
我讀了《奇妙的數王國》，這本書給我留下了深刻的印象。
《奇妙的數王國》就像磁鐵一樣把我牢牢地吸住。它讓我像是在知識的海洋里自由自在的.遨游著。
讀了這本書，它讓我懂得了許多數學知識：分數也分真假，有真分數，也還有假分數;小數點是個神奇活潑的東西，就像一個頑皮的孩子，它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書，我也迷上了數學，這本書真是太好了!
讀后感的作文 篇6
“承諾比金錢更貴重”！這句話是《做個有信用的男子漢》里那位在買蛋糕的路上被偷了錢，最后不得不向別人借錢的老爺爺說的話，他不愿被別人施舍，不愿淪落為像乞丐的人。他是一個有尊嚴的人！
《做個有信用的男子漢》講的是一個叫徐小諾的小男孩，他非常不講信用，在袁滿、曾小亮、張君雅這些小伙伴的幫助下，在幫助老爺爺找人的過程中，逐漸變成了一個有擔當、有信用、有愛心的人。
我曾經遇到過一件事：那天，我媽媽叫我上街買菜，在我買菜的過程中，我看到很多人圍在一個地方，我的好奇心也瞬間被點燃了。我也擠了上去，想看個究竟。我看到一個熟悉的面孔：呀！那不是張大爺嗎？只見他旁邊站了個外國人，那外國人一邊指著他賣的那些炒黃豆，一邊說：“How much？”張大爺聽不懂英文，可他明白了外國人想表達的'意思，于是他伸出三根手指，意思是三塊錢一斤。那個外國人不懂張大爺的意思，然后他又問了一遍，張大爺又伸出三根手指。外國人還是不懂，他猶豫了一會，隨后他掏出自己的錢包，拿出四張面值不一的人民幣，伸到張大爺面前，分別是5元、10元、50元、100元的，讓張大爺自己挑選。這時，有個年輕人在人群中喊：“拿100元的！拿100元的！”可是張大爺好像沒聽見似的，拿了5元的人民幣，然后又找了兩塊錢給那個外國人。那個外國人對張大爺笑了笑，可能覺得很便宜吧。這時，我再向人群中尋找那個年輕人，早就溜之大吉了。
海涅說：“人不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，如果對別人撒謊的話，或許就像《狼來了》里面牧童的結局一樣，當你真的遭遇困難的時候，別人再也不會相信你了。所以，從現在開始，我要做一個誠實的人，答應別人的事要盡力做到最好，對自己說出來的話要負責任！
讀后感的作文 篇7
《愛的教育》這本書是將一位意大利作家四年級的生活。他認識了新的朋友和老師，經歷了許多風波，發生了許多好事和壞事。每個月都會有一個每月故事，每個月都會有他的父親、母親或姐姐寫給他的一段真心話。
他的同學的父親，有些是賣柴人，有些是泥瓦匠，還有些是富人和紳士。他的同學有的喜歡幫助朋友，但有的卻盛氣凌人，欺負別人。可是后來父親要離開他學校的.所在地；都靈，因此全家都要走，他不得不要轉學了，他非常傷心，一一與同學和老師告別，依依不舍地走了。
我讀了這本書，知道了“教育是植根于愛的。沒有愛就沒有教育，沒有愛的教育將會使教學枯燥，像山泉枯竭一樣。”這位作家的好朋友讓我感到佩服：身體強壯，樂于助人的卡羅納，班級第一名卻不驕傲的德羅西，勇敢、舍己為人的羅伯弟，為了保護妹妹，不怕受傷的勇敢的斯達爾迪。我要向他們學習，做個品學兼優并且有愛心的好孩子。
讀后感的作文 篇8
江南，有著小橋流水人家的獨特風韻，而西北地區，在我的印象里，就是狂風吹，塵石飛。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央……”閉眼就能想見，穿鎮而過的狹窄河道，一座座雕刻精致的石橋，傍河而筑的民居，民居樓板底下就是水，石階的埠頭從樓板下一級級伸出來，美麗的女人像是靜立在水面上，而離她只有幾尺遠的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙，炊煙穿過橋洞飄到對岸，漸漸彌漫，似霧非霧，牽起縷縷遐想。
又有誰能想到如此纏綿的詩句，竟是出自《詩經·秦風》，所以，當我發現這一點時，驚訝到像強迫癥一樣反復確定自己是不是真的沒有看錯。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央……”這種隔離似遠似近，若隱若現，籠罩著一切，意境空靈而幽渺，一派秋的景象。這里的秋不是滿田的金黃與枯黃的'落葉，而是水波渺渺，天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的，相思就如天地一樣的曠、遠，而又有水，那是相思的稠，與純凈。
她一會出現在水邊，一會又出現在水之洲，尋找不到。急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢，又如刀絞一般痛。就象我們常說的“距離產生美”，這種美因距離變的朦朧，模糊，不清晰。伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水，越發顯得難以捉摸，構成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。
這是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。它被那些粗獷嚴峻的男子輕輕的唱出來，如巖石下無人見過的涓涓細流，清涼而溫柔地撫摸過戈壁日曬風吹的破裂。從追求的興奮，到受阻的煩惱，再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮，更可能常常是受到逆流奮戰多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊，朦朧而又傷懷，腸斷之感。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。
在美麗空曠的境界里，情者在歌唱他的相思之情，在守候他的相逢。
讀后感的作文 篇9
我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
當我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時候。我的淚花不僅在眼眶里打轉。我不禁想吟詩一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來救你這就是父愛，偉大的父愛，父愛如山。我想她和母親的愛不一樣。母親的愛師院為你煮東西，煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛是在嚴厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達他對你的愛。 文中的父親是相信他兒子，兒子也相信她，她發覺了八小時，12小時，24小時，36小時。挖到第38小時的時候，他突然聽見馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸，是你嗎？讀到這里，我的眼淚瞬間掉下來了。這可能就是心靈感應吧。爸爸曾跟兒子說過。只要他還活著，無論發生什么，爸爸都會和兒子在一起。這說明了兒子愿意相信爸爸。
當我讀完全文的時候。我的嘴角不自覺的`上揚了。因為文中的最后一句話是了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。 我相信以后如果在地震中還發現同樣的事件的話，我希望多一點這樣的父與子，因為這樣的精神已經很難得了 我們看到父母之愛的一個個側面，感受到父母之愛的深沉和寬廣。
讀后感的作文 篇10
愛，一個陌生而又熟悉，平凡而又偉大的名詞！每個人的一生中都充滿著愛，但并不是每個人都能察覺到這種愛的，即使它就在你的身邊。
——題記
愛，它無形，無私，無微不至地關照著我們，這就是愛，這就是愛的內涵。海倫·凱勒的《再塑生命》中的莎莉文老師就是那個在無私且無微不至地給予海倫自己的愛的人。也正是因為莎莉文老師的愛，才是海倫從聾啞盲的黑暗中，從心靈的陰影中走了出來，和其它正常的孩子一樣，快樂幸福地在陽光下學習、玩耍。更使她成為了美國著名的女作家兼慈善家。莎莉文老師對海倫的愛，不就是那種無私且無微不至的愛嗎？而在我們的生活中，這種愛也是無處不在的，只不過是你未覺察到罷了。
不知道大家有沒有聽過這么一個有關于愛的故事：
春節的時候，一位父親帶著兒子上街去玩。
正當這位父親沉浸在春節的熱鬧氣氛當中時，一陣哭聲讓他突然發現身邊的兒子不見了！他循聲望去，發現自己的兒子居然躲進了一輛停在路邊的面包車底下！并且被卡在下面！見此情景，焦急萬分。連忙撥打了急救電話，但他等了許久，仍不見救援人員前來。于是，焦急萬分的父親做了一件幾乎不可能的事：用自己一個人的力量，僅憑雙手就把那輛車抬了起來救出了卡在下面的.兒子！之后，他又去試了一下。這一次，無論他用多大的力氣，從任何方向都無法把這輛面包車抬起來！這正好應驗了米勒的一句名言：愛，是世界上最偉大的力量！
而這位父親對兒子的愛，也轉化為一股力量，一股可以讓一位父親抬起一輛面包車的力量！
其實，不僅僅是人，就連動物也有著偉大的愛：
一群燕子棲息在一個四面環水的孤島上。冬天到了，它們要遷徒到南方去過冬。可就在這時，問題出現了：許多比較晚出生的雛燕們羽翼未豐，頂多只能飛越一半的路程。如果不帶著它們遷徒，種族就不能繁衍生息；可是如果遷徒，這無疑是送死。這該怎么辦呢？
經過一番激烈的爭論，它們決定馱雛燕們過海！就算犧牲它們的生命也要把雛燕們送到南方！
于是，成年燕們馱著雛燕們出發了！飛過了一半多路程后，成年燕們漸漸感到體力透支了，翅膀漸漸僵硬起來。這時候，一架架小飛機才從航母上起飛，向著目的地飛去。而成年燕們則像一架架失事的飛機，搖搖晃晃地向海里墜去，永沉海底了。
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