林小學(xué)作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的林小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

林小學(xué)作文1

　　今天，為了舞林大會(huì)，我們小龍隊(duì)在前三天，一直在辛苦的排練著。

　　下午，我們?cè)谑懈畯V場(chǎng)比賽，看到了有很多跳舞厲害的人——哥哥姐姐們。我不時(shí)想起孫老師說(shuō)的`：“人外有人，天外有天。”

　　比賽開始了，1號(hào)選手八個(gè)女的跳爵士，超瘋狂。2號(hào)是精舞堂三個(gè)小孩跳黑帕很柔軟。3號(hào)是老年隊(duì)跳《咱當(dāng)兵的人》，奶奶們個(gè)個(gè)跳的英姿颯爽……。終于到我們了，我們很緊張，當(dāng)音樂響起，我們開心的跳了起來(lái)，我完美的做了個(gè)頭轉(zhuǎn)，全場(chǎng)都哄了起來(lái)，我們非常激動(dòng)。

　　我們得了第3名，拿了1000元獎(jiǎng)金，我們欣喜若狂，去麥當(dāng)勞聚餐，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@頓飯是我們用汗水換來(lái)的。

　　麥當(dāng)勞舞林大會(huì)，我看了許多厲害的選手，也讓我知道沒有辛勤的汗水，是不會(huì)有收獲的。

林小學(xué)作文2

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？

　　上課的`時(shí)候，日子從朗讀的讀書聲過去；做作業(yè)的時(shí)候，日子從鋼筆溜過去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上飄過去。我們?cè)谕嫠�時(shí)，日子從歡笑聲中飄去。休息時(shí)，日子從眼睛前過去；聊天時(shí)，日子從嘴邊過去；踢足球時(shí)，時(shí)間從腳底飄過去。散步時(shí)，日子從我們的步伐里過去。當(dāng)我吃飯時(shí)，日子又從我的嘴邊劃過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮掩時(shí)，他便輕輕松松的從我身上跨過去。當(dāng)我送走了月亮，又迎接了太陽(yáng)時(shí)，我知道這又溜走了一日。

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

林小學(xué)作文3

　　我和哥哥迫不及待地想去那一片桔子林。

　　遠(yuǎn)看，好像一片黃綠相間的海洋。眼睛里都是一棵棵高大威武的桔子樹，再近些，一個(gè)個(gè)金黃的、青綠的桔子三五成群，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　哥哥摘的是高處的，我摘的.是低處的，哥哥笑著說(shuō)：“我的一定比你的甜。”我不信。結(jié)果，哥哥摘的真的比我的甜：“你摘的是朝陽(yáng)的桔子，我摘的是向陽(yáng)的桔子，而向陽(yáng)的桔子比朝陽(yáng)的甜。”

　　我們一邊摘桔子，一邊討論桔子知識(shí)，不知不覺的，拎著兩籃桔子滿載而歸時(shí)，我還不時(shí)地回頭望著那片桔子林……

林小學(xué)作文4

　　去的盡管去了，來(lái)的'盡管來(lái)著；去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢？

　　當(dāng)我寫字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖劃過去；當(dāng)我玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中溜走；當(dāng)我奔跑時(shí)，時(shí)間從腳步聲中踏過去；但我看電影時(shí)，日子從凝然的雙跟眼前過去；日子便又從當(dāng)我沉默時(shí)，便從眼前一閃而過。我覺察他去的飛快了，伸出手想要抓住時(shí)，他又從我腳邊飛走了。他一閃而過，留下的只有我的一片惋惜，然而當(dāng)我惋惜時(shí)他又從我那嘆息聲中逃走了。

　　時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？你是聰明的，告訴我這是為什么？

林小學(xué)作文5

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？寫字的時(shí)候，日子從筆尖匆匆劃過；喝水時(shí)，日子從手背快速擦過；玩耍時(shí)，日子從一片歡聲笑語(yǔ)中走過去；跑步時(shí)，日子又是調(diào)皮的左右搖擺，但又是匆匆閃了過去；看影視作品時(shí)，日子從聚精會(huì)神的眼睛滑過；冥想時(shí)，日子從面前閃過去。當(dāng)我感覺到他是這樣的.快速流逝，是這樣的匆匆，想全力留住時(shí)，他又從我身上跨過去。怎樣抓也抓不住，而卻在匆匆閃過的，是時(shí)間，太匆匆。我傷心的惋惜。但是日子又從惋惜中匆匆跑去了。

　　你聰明的，告訴我，我們的日子問什么一去不復(fù)返呢？

林小學(xué)作文6

林浩同學(xué)：

　　你好！

　　我是廣東省東莞市莞城中心小學(xué)的學(xué)生，名叫袁偉雄，希望可以成為你的朋友。盡管你不認(rèn)識(shí)我，但我早已知道你的事跡，你讓我十分佩服。

　　在這里，我先介紹一下自己。我有一張大大的瓜子臉，一對(duì)明亮的.眼睛，也挺愛吃零食。現(xiàn)在我們學(xué)校正開展“手拉手”活動(dòng)，我現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加我們的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們可以互相認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解對(duì)方的人情風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以互相交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得。如果你有煩惱我可以替你分擔(dān)；如果遇到問題，我可以和你一起解決。

　　歡迎你來(lái)東莞游玩，當(dāng)然，我可以為你當(dāng)導(dǎo)游。希望你能回信，談?wù)勀銓?duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和建議。我會(huì)盡量滿足你的要求。我等待著你的回信。

　　祝身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　廣東省東莞市莞城中心小學(xué)五（6）班xx

　　20xx年4月10日

林小學(xué)作文7

　　樹葉散發(fā)著沁人的清香，雨后的森林，每一片葉子都掛上晶瑩的水珠。

　　我和爸爸漫步在這人見天堂——南京林業(yè)大學(xué)中的一塊小樹林。

　　遠(yuǎn)處的山林中，不時(shí)傳來(lái)鳥的鳴叫。竹葉尖尖處，那可愛的水珠仿佛流入我的心田里，使人神清氣爽。有的枝條，兩三片葉子一條，有的'葉子中間掛著蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛著小水滴，仿佛網(wǎng)絲是透明的。

　　山間清新的空氣，好似泉水，心里的煩心事早拋到九霄云外去了。

　　在林中的一塊洼地上長(zhǎng)著纖細(xì)的，軟綿綿的，齊腰深的，羽毛般的小草，用手輕撫，感到無(wú)比涼快。樹上的嫩芽，似春筍般光滑蒼綠可愛嫩葉在夕陽(yáng)下徐徐擺動(dòng)。微風(fēng)扶過人不禁泛起困意。在密林深處，傳來(lái)陣陣輕微的流水潺潺聲，幽靜而令人陶醉，有幾個(gè)小孩子在溪中拍水戲耍，冰涼的溪水濺到我臉上，仿佛分享到了他們的快樂。

　　這次經(jīng)歷，銘記在我記憶的長(zhǎng)河中，印成了童年的畫，抹也抹不掉......

林小學(xué)作文8

　　林媽媽,我想對(duì)您說(shuō):"我愛您,您知道嗎?”您知道嗎?如果有人問我愛您到什么程度,我會(huì)好不猶豫地說(shuō):"比愛我母親還多一倍。”

　　林媽媽，我知道您失去了金林哥哥心里有多難過，可我還是多么希望您能盡快忘了金林哥哥，盡早從悲痛中解脫出來(lái)。您知道我們大家都為失去金林哥哥而傷心，可我們更關(guān)心活著的您哪！我們都希望您為自己著想，讓笑容盡早爬上您的額頭，我們都希望您常常微笑。

　　林媽媽，您知道我為什么這樣喜歡您嗎？因?yàn)槟�的寬宏大量讓我開了眼界，您的`伴隨讓我的童年多姿多彩。您的微笑、您純樸的語(yǔ)言讓我感受到不是親人勝是親人的愛。

　　林媽媽，您知道嗎？您知道我有多么多么喜歡您嗎？您是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把這份愛埋在心里，直到有一天，我有能力報(bào)答您，才會(huì)告訴您。

　　林媽媽，我最后還是想說(shuō)：”我愛您。”

林小學(xué)作文9

　　下午，陽(yáng)光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。

　　林老師拿出一個(gè)紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的.水珠，大家看見了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開始削蘋果。林老師把小刀嵌進(jìn)蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來(lái)，那靈活的小刀像一位運(yùn)動(dòng)員在賽道上跑步。

　　林老師削了一半，讓我們來(lái)削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個(gè)頭，李若涵又上來(lái)挑戰(zhàn)了，她只削了一點(diǎn)，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實(shí)卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”

　　從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡(jiǎn)單的事情都需要非常認(rèn)真地去學(xué)會(huì)，如果我學(xué)會(huì)了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因?yàn)樗麄兲焯於荚跒槲腋冻觯�我也要為他們做出一點(diǎn)事情。

林小學(xué)作文10

　　太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

　　于是——當(dāng)我寫字的時(shí)候，日子從筆尖下跑過去；當(dāng)我玩耍的時(shí)候，日子從腳下溜過去；當(dāng)我看電視的時(shí)候，日子從屏幕前滑過；當(dāng)我讀書時(shí)，日子從書本上飛走。我覺察他去的匆匆了，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從我的手邊飛走。他飛奔著，留下的`只有我深深地不甘心。當(dāng)我睡覺時(shí)，他又從我的床上跑了過去，等第二天我想要再抓住他時(shí)，他卻早已離去，留下的只有我的惋惜。

　　日子為什么一去不復(fù)返呢?你聰明的，告訴我，我們的日子都到哪里去了呢？

林小學(xué)作文11

　　我最喜歡我們班的班主任林老師。她有一頭黑色帶黃色的頭發(fā)，她有一雙炯炯有神的眼睛。她非常和藹可親，可我不知道為什么有那么多學(xué)生怕她，就說(shuō)那件事吧。

　　星期一在上第一節(jié)課，林老師指著黑板給我們講課，我們聽得專心致志的。可是我旁邊一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作。林老師看見了，臉上馬上失去了笑容，把批評(píng)的目光投向了她好像在說(shuō)：“岑晨帥，你以后可不能上課不聽了，這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)降下來(lái)了。”岑晨帥馬上認(rèn)真聽講了。

　　我們的`林老師雖然嚴(yán)格，可她還是那么的和藹，那么的關(guān)心我。在上學(xué)期的一個(gè)炎熱的中午，我肚子痛得不得了。林老師正在休息，我就跑上去跟林老師說(shuō)。林老師好像很著急的樣子，忙讓我去辦公室打電話給媽媽。我媽媽馬上來(lái)了，我就去問林老師作業(yè)。林老師說(shuō)：“身體要緊，你身體不好，做出來(lái)的作業(yè)肯定也不會(huì)好的，所以等你的身體好了，再補(bǔ)上就可以了。”

　　這就是我的林老師，如果你當(dāng)過她的學(xué)生，那你肯定會(huì)喜歡她的。

林小學(xué)作文12

林浩哥哥：

　　你好！我叫魏xx，我來(lái)自河南省濮陽(yáng)市，在子路小學(xué)四（1）班上學(xué)。

　　林浩哥哥，你知道嗎？濮陽(yáng)雖然不大，卻也很美呢。濮陽(yáng)的水，是清的；濮陽(yáng)的文化，是悠久的；濮陽(yáng)的人，是善良的.。濮陽(yáng)歡迎你來(lái)玩。子路小學(xué)在濮陽(yáng)可是數(shù)一數(shù)二的呢。至于我的學(xué)習(xí)嘛，還是不錯(cuò)的，前五名。

　　知道我是怎么認(rèn)識(shí)你的嗎?5·12大地震時(shí)，每個(gè)人眼中都閃著淚光。你的事跡讓我們都很感動(dòng)。你的那一聲“我是班長(zhǎng)”，讓許多人留下了眼淚。當(dāng)默哀三分鐘時(shí)，聽著汽笛聲，我想起了遠(yuǎn)方的你們，想起了四川的人們。

　　說(shuō)了這么多，林浩哥哥，我想和你做個(gè)朋友，可以嗎？如果你同意的話，每個(gè)星期六我們電話聯(lián)系好嗎？媽媽的手機(jī)號(hào)是：1370767xxxx。

　　幾年過去了，不知道你們過得好嗎？請(qǐng)寫信告訴我。

　　祝學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！

　　你的朋友：

　　20xx年5月10日

林小學(xué)作文13

　　我家后山上有一片桔林，長(zhǎng)得十分茂盛，占去了整座山。春夏秋冬，它像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我眼前。春姑娘來(lái)了，她飛到桔樹旁，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著它們的手臂。一�?chǎng)綿綿的春雨過后，滿林潔白的小花都像剛醒來(lái)一樣，張開了一張張笑臉，散發(fā)出一陣陣誘人的香味，處處都充滿著桔子花香。夏天到了，太陽(yáng)公公火氣特別大，它把火焰噴向大地，大地一片熱氣騰騰，熱得人們汗流浹背。但是，桔樹不怕炎熱，在酷暑的夏天，它們還孕育著小生命，樹上掛滿了乒乓球般大小的桔子。金秋十月是豐收的季節(jié)，映入眼簾的是一片片掛滿金燦燦果實(shí)的`果樹。

　　一陣陣微風(fēng)吹過，一陣陣濃濃的桔香撲面而來(lái)，叫人心曠神怡。舉目四望，樹上掛滿了金燦燦的蜜桔，像一個(gè)個(gè)小燈籠，好一派豐收的景象。冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。雪媽媽把銀白色的花絮落在桔樹上，好像給它們披上了一件件白色的風(fēng)衣。桔樹不畏嚴(yán)寒，永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。

林小學(xué)作文14

　　猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動(dòng)物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了，香蕉林的故事作文。如果別人吃一點(diǎn)香蕉，“香蕉王”們就發(fā)瘋似的和你來(lái)一場(chǎng)廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。

　　一天，香蕉林里來(lái)了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的.名字，都認(rèn)定它是沖著香蕉來(lái)的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會(huì)兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂瘋了，跑啊跑，震得地動(dòng)山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預(yù)戰(zhàn)。只聽得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實(shí)在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。

　　大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無(wú)奈。

林小學(xué)作文15

　　龍崗區(qū)的清林小學(xué)是個(gè)美麗的地方，那有各色的花，有翠綠的草，有美麗的景色。

　　一進(jìn)清林小學(xué)，就能聞到令人心曠神怡的.空氣，能看見惹人喜愛的花朵兒。抬頭仰望，就能看到一墻的爬山虎，秋天的時(shí)候爬山虎就像火一樣紅，春天的爬山虎就像翡翠一樣綠。

　　再往里走，就能看見一個(gè)小池塘，池塘里有一只愛躲貓貓的老烏龜，每天躲來(lái)躲去的，池塘里還有一些非常大的金魚，有的在歡快的游，有的在蹦水，有的好像在尋找什么似得。

　　繼續(xù)往前走，就能看到一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……這里是運(yùn)動(dòng)的好地方。

　　操場(chǎng)邊有許多花草樹木，最引人注目的就是那顆高大無(wú)比的大榕樹，那棵大榕樹非常粗大，枝繁葉茂。那棵大榕樹真綠啊！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；這棵大榕樹真大啊！大得像一個(gè)巨人在校園里保護(hù)我們。

　　怎么樣，我們的清林小學(xué)很美麗吧！它可是深圳市的綠色小學(xué)哦！

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